Språkglädje och Språkleka Tips och Trix i vardagen! Catarina Sjöberg Leg. Logoped Halmstad Ulrika Thorbjörnsson Barnbibliotekarie Halmstad Prata mest med de som pratat minst! Steg för steg putta och locka dem framåt, låt dem vila ibland och stabilisera det de lärt sig. Intresserad av bokstäver och skrift 5 år > Jollrar Ögonkontakt munkontroll 0-1år Samlar ord Samspelslekar 1-2 år Små meningar Småttisord böjningar 2-3 år Berättar vad som hänt Beskriver och Lyssnar Fler ord, ändelser, böjningar och många felaktigheter 3-4 år Leker Fantiserar Blir helt förstådd Hittar på med språket 4-5 år Återberättar med långa meningar och varierade småord och böjningar. Ljuger och använder språket fullt i leken. 1
Barn med 100 sätt att utrycka sig på Alla är vi ju olika och bra på olika saker 5 4 3 2 1 0 Maja Olle Kalle Miriam Klättra Prata Måla Men vi får betyg i språkförmågan Analysera Läsa mellan raderna Uttrycka sig med egna ord 2
Har du tekniken så använd den tillsammans med barnet! Vikten och vinsten av högläsning I böckernas värld finns tusentals och tusentals ord som vi aldrig använder i vardagstalet de behövs också 3
Så - hur gör man när man Språkleker? Språkutvecklingen i leken! Göra att använda och förstå sig på leksaker och annat material som ska användas i leken och som finns i omgivningen. Att själv förstå sig på hur materialet fungerar. Titta imitera, vara nära andra och kunna dela materialet mellan sig. Turas om. Vänta på sin tur. Förstå icke verbal kommunikation och känslouttryck. Vilken språklig lek-nivå är just detta barnet på? Lyssna förstå orden som används för att benämna och kommentera föremålen och aktiviteterna. Den verbala språkförståelsen. Säga att kunna svara, kunna upprätthålla och påbörja kommunikationen som är relevant för sammanhanget. Kunna uttrycka sig med ordförråd och innehåll 4
Språklig förmåga Språklig medvetenhet Goda läsare Språklig medvetenhet Ordförråd språkförståelse Pragmatik grammatik Uttal och språkljud Pragmatik Samspel och språkliga regler Vi förstår och tolkar varandra, kan läsa mellan raderna. Vi leker och är tillsammans, läser av vad som händer och agerar efter det. 5
Ordförrådet Att hitta ord Att förstå ord Hur lär man sig färgernas namn? Meningsfyllnad Titta Hitta böcker Sätt ord på allt i vardagen Svårt att hitta ord Associera Ord- domino Sätt ord på allt i vardagen 6
7
Hur lär man sig färgernas namn? Matcha Leta och jämför Detektivleken, hitta svarta saker Ge två alternativ är det svart eller gult Vad heter den färgen? Svårt att hitta ord Ge en mening Jag sitter på en Ge första stavelsen Jag sitter på en sss Ge två alternativ Är det en stol eller en åsna? En stol eller en pall? Säg efter Det heter stol, kan du säga stol Associera Ord domino 8
Titta Hitta böcker Att bygga meningar Prepositioner Lägesord Fylla i samtal Fylla i meningen Tvärtom leken Konkretisera en saga Foto almanacka 9
2016-03-07 Konkretisera en saga 10
Tre snabba lekar gärna utomhus Prepositioner Lägesord Gömma nyckel Gömma oss Tvärtom leken Om jag inte är stor så är jag Fylla i meningen Jag sover i en. 11
Fylla i samtal Språkförståelse Att förstå vad du säger Att kunna lyssna, minnas och analysera Jag tänker på en sak Kontext Var kan man hitta det? Beskrivning Kan du beskriva det? Likhet Vad ser det ut som? ORDFÖRRÅDET Lyssna och gör.. Funktion Hur används den? Kategori Vad passar det ihop med? 12
Svenskans alla språkljud www.studentlitteratur.se Praxis Lyssna och identifiera Massage och mungympa Upprepning Kontakta oss gärna om du vill höra mer av det vi pratat om. Eller om du vill höra om någonting annat gällande språkutveckling och vardagen. catarina_erik@hotmail.com ulrika.thorbjornsson@halmstad.se 13