Kursplan för svenskundervisning för invandrare

Transkript

1 Kursplan för svenskundervisning för invandrare

2 Eleven ska lära sig förstå tydligt, enkelt tal i vanliga situationer i vardags-, samhälls- och arbetsliv.

3 Du ska kunna höra och förstå instruktioner från läraren muntliga meddelanden, ex telefonsvarare, högtalare, varuhus information, ex om möten, tåg/flyg/buss nyheter, ex Klartext samtal och dialoger återberättade händelser beskrivningar av personer och platser andra elever

4 Du visar dina kunskaper genom att återberätta sammanfatta huvudinnehållet agera utifrån meddelandena och instruktionerna diskutera det du hört

5 Du har nått målen när du förstår vad du ska göra efter en muntlig instruktion och agerar rätt förstår huvudinnehållet i nyheter (Klartext) svarar rätt på alternativfrågor återberättar, sammanfattar och diskuterar huvudinnehållet i det du hört

6 Eleven ska lära sig kunna läsa, förstå och använda enkla texter i vardags-, samhällsoch arbetsliv.

7 Du ska kunna läsa och förstå skönlitterära texter faktatexter tidningsartiklar instruktioner, ex från läraren, uppgifter blanketter information, ex skyltar, tandläkartider, AF, annonser tabeller, diagram

8 Du visar dina kunskaper genom att sammanfatta svara på frågor diskutera texternas innehåll agera utifrån informationen använda lästeknik, dvs du förstår att du läser texter på olika sätt

9 Du har nått målen när du svarar på konkreta frågor om texten svarar på lätt abstrakta frågor om det du förstår av texten sammanfattar det viktiga i texten med hjälp av stödord, bilder eller tankekarta jämför textens innehåll med din egen erfarenhet pratar om texten hittar rätt information diskuterar informationen gör det instruktionerna säger

10 Eleven ska lära sig, med viss anpassning till syfte och samtalspartner, kommunicera med ett enkelt språk i vanliga situationer i vardags-, samhälls- och arbetsliv.

11 Du ska kunna delta i samtal delta i diskussioner framföra åsikter, tankar och information föra samtalet framåt använda strategier som underlättar interaktionen

12 Du visar dina kunskaper genom att vara aktiv i samtalen vara aktiv i diskussion svara på frågor ställa frågor hålla dig till ämnet och mottagare ha ett bra uttal ha ett visst ordförråd använda grammatik vänta på din tur samspela med andra ge råd och instruktioner uttrycka dig sammanhängande framföra åsikter, tankar och information

13 Du har nått målen när du är aktiv i samtal och diskussion använder fylligare formuleringar i svar på frågor jämför olika saker, reflekterar använder konnektorer, och, men, som använder grammatik, tempus, singular/plural har ett bra uttal, ganska bra koll på vokaler, betoningen, prosodi har en bra meningsbyggnad, sammanhängande använder rak och omvänd ordföljd har språklig variation lyssnar på andra kan ta vid där den andra slutar

14 Eleven ska lära sig, med viss anpassning till syfte och mottagare, kommunicera med ett enkelt språk i vanliga situationer i vardags-, samhälls- och arbetsliv.

15 Du ska kunna berätta något som har hänt förr berätta hur du har det nu berätta hur du vill att framtiden ska vara berätta vad du tycker och tänker, dina åsikter beskriva återberätta prata om bekanta ämnen ge enkla råd ge enkla instruktioner prata så att andra förstår

16 Du visar dina kunskaper genom att tala sammanhängande variera språket, rak och omvänd ordföljd, synonymer använda olika sätt att göra sig förstådd, ex kroppsspråk, andra ord anpassa språket efter mottagare och situation

17 Du har nått målen när du använder och har konnektorer, och, men, som grammatik, tempus, singular/plural uttal, viss koll på vokaler, betoningen meningsbyggnad, sammanhängande rak, omvänd ordföljd språklig variation

18 Eleven ska lära sig skriva enkla texter, med viss anpassning till syfte och mottagare, för att kommunicera i vanliga situationer i vardagssamhälls- och arbetsliv.

19 Du ska kunna skriva texter utifrån dig själv och dina erfarenheter, intryck och åsikter faktaorienterade texter om en person, en händelse, ett land brev och mail formella, ex intresseanmälan (lättare ansökan), till tidning informella, ex till kompis meddelande formella, ex hyresvärden, AF, tandläkaren, VC informella, ex sms, inbjudan, till familjemedlemmar berättande texter, ex reportage, om en person, en händelse, ett land, en film, bok eller historia sammanfattningar av det du sett, hört, läst, ex film, bok, radio

20 Du visar dina kunskaper genom att skriva rätt struktur på texten, ex att det är ett brev visa variation i ordförrådet visa variation i meningsbyggnaden välja olika strategier

21 Du har nått målen när du skriver sammanhängande och begripligt använder rak ordföljd och omvänd ordföljd, även med negation använder konnektorer, och, men, som påbörjat använda bisatser använder tempus använder hjälpverb visar förståelse för adjektivens placering använder singular och plural på substantiven till en viss mån använder bestämd form på substantiv varierar ordförrådet skiljer på några av texttyperna ovan