Ekvationssystem, Matriser och Eliminationsmetoden

Relevanta dokument
konstanterna a och b så att ekvationssystemet x 2y = 1 2x + ay = b 2 a b

Kontrollskrivning i Linjär algebra ,

Tentamen i Linjär algebra (TATA31/TEN1) ,

3.1 Linjens ekvation med riktningskoefficient. y = kx + l.

a n = A2 n + B4 n. { 2 = A + B 6 = 2A + 4B, S(5, 2) = S(4, 1) + 2S(4, 2) = 1 + 2(S(3, 1) + 2S(3, 2)) = 3 + 4(S(2, 1) + 2S(2, 2)) = = 15.

Algebra, polynom & andragradsekvationer en pampig rubrik på ett annars relativt obetydligt dokument

SF1625 Envariabelanalys

Möbiustransformationer.

Lathund, procent med bråk, åk 8

OM KOMPLEXA TAL. 1 Om a är ett positivt reellt tal så betecknar a det positiva reella tal vars kvadrat är a men det är

SEPARABLA DIFFERENTIALEKVATIONER

Vi skall skriva uppsats

Linjära system av differentialekvationer

Övningshäfte i matematik för. Kemistuderande BL 05

Dagens program. Linjära ekvationssystem och matriser

Träning i bevisföring

Kapitel 6. f(x) = sin x. Figur 6.1: Funktionen sin x. 1 Oinas-Kukkonen m.fl. Kurs 6 kapitel 1

DOP-matematik Copyright Tord Persson. Bråktal Läs av vilka tal på tallinjen, som pilarna pekar på. Uppgift nr

4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel?

Vektorgeometri för gymnasister

SF1620 Matematik och modeller

Konsten att multiplicera (stora) heltal

Några saker som jag inte hann: Ur trigonometriska ettan kan vi uttrycka och i termer av. Vi delar båda led i trig. 1:an med :

Allmän teori, linjära system

TMV166/186 Linjär Algebra M/TD 2011/2012 Läsvecka 1. Omfattning. Innehåll Lay, kapitel , Linjära ekvationer i linjär algebra

Linjär algebra. Lars-Åke Lindahl

Något om permutationer

Statistik 1 för biologer, logopeder och psykologer

Summan av två tal är 38 och differensen mellan dem är 14. Vilka är talen? 2/0/0

Övningshäfte Algebra, ekvationssystem och geometri

Observera att alla funktioner kan ritas, men endast linjära funktioner blir räta linjer.

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik?

x 2 + px = ( x + p 2 x 2 2x = ( x + 2

Två konstiga klockor

Snabbslumpade uppgifter från flera moment.

Veckoblad 4, Linjär algebra IT, VT2010

4-6 Trianglar Namn:..

NATIONELLA MATEMATIKTÄVLING

Exempel på tentamensuppgifter i LMA100, del 1

Dagens program. Linjära ekvationssystem och matriser

Matematik. Bedömningsanvisningar. Vårterminen 2009 ÄMNESPROV. Delprov B ÅRSKURS

Skriva B gammalt nationellt prov

Sammanfattning på lättläst svenska

729G04 - Hemuppgift, Diskret matematik

Har du förstått? I De här talen är primtal a) 29,49 och 61 b) 97, 83 och 89 c) 0, 2 och 3.

SF1624 Algebra och geometri

Moment 5.5 Övningsuppgifter I 5.60a. 5.60b, 5.60.c, 61

1 Navier-Stokes ekvationer

Mätningar på op-förstärkare. Del 3, växelspänningsförstärkning med balanserad ingång.

M0043M Integralkalkyl och Linjär Algebra, H14, Linjär Algebra, Föreläsning 11

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Diskussionsfrågor till version 1 och 2

Institutionen för matematik Envariabelanalys 1. Jan Gelfgren Datum: Fredag 9/12, 2011 Tid: 9-15 Hjälpmedel: Inga (ej miniräknare)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Hävarmen. Peter Kock

Tentamen i matematisk statistik (9MA241/9MA341/LIMAB6, STN2) kl 08-13

L(9/G)MA10 Kombinatorik och geometri Gruppövning 1

SF1624 Algebra och geometri Lösningsförslag till tentamen DEL A

Linjära system av differentialekvationer

5B1816 Tillämpad mat. prog. ickelinjära problem. Optimalitetsvillkor för problem med ickelinjära bivillkor

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Avsikt På ett lekfullt sätt färdighetsträna, utveckla elevers känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt samt hitta mönster som uppkommer.

Pesach Laksman är lärarutbildare i matematik och matematikdidaktik vid Malmö högskola.

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter

ATT KUNNA TILL. MA1050 Matte Grund Vuxenutbildningen Dennis Jonsson

Föreläsning 8: Räkning. Duvhålsprincipen. Kombinatorik

Koll på cashen - agera ekonomicoach!

Version Linjär algebra kapiltet från ett ODE-kompendium. Mikael Forsberg

Datorövning 2 Statistik med Excel (Office 2007, svenska)

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Föreläsningsanteckningar Linjär Algebra II Lärarlyftet

När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:

Carl Olsson Carl Olsson Linjär Algebra / 18

Lösningsförslag till övningsuppgifter, del III

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

Facit med lösningsförslag kommer att anslås på vår hemsida Du kan dessutom få dem via e-post, se nedan.

Arbeta bäst där du är Dialect Unified Mi

Tentamen i Programmering grundkurs och Programmering C

Kryssproblem (redovisningsuppgifter).

Lösningar s. 8 Perspek9v s. 7

Avgifter i skolan. Informationsblad

Volymer av n dimensionella klot

Systematiskt kvalitetsarbete

Lokal kursplan för Ängkärrskolan år 9 Rev Positionssystemet. -Multiplikation och division. (utan miniräknare).

Linjär Algebra M/TD Läsvecka 1

Antal grodor i varje familj Antal hopp tills alla bytt plats Ökning

November 17, 2015 (1) en enda lsg. Obs det A = 1 0. (2) k-parameter lsg. Obs det A = 0. k-kolonner efter sista ledande ettan

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Sammanfattning av föreläsningarna 1-4.

Klasser och objekt i C#

Nedlagd studietid och olika kurskarakterisika en anspråkslös analys baserad på kursvärderingsdata. Fan Yang Wallentin

UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG

TT091A, TVJ22A, NVJA02 By, Pu, Ti. 50 poäng

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk

Gissa det hemliga talet

Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8

MOTIONER TILL REPRESENTANTSKAP 2015

Tränarguide del 1. Mattelek.

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B HÖSTEN Tidsbunden del

Transkript:

Matematiska institutionen Göteborgs universitet och Chalmers tekniska högskola Version 359 Ekvationssystem, Matriser och Eliminationsmetoden - En inledning Ekvationssystem - matrisformulering Vi såg att ekvationen Ax + By + Cz = D betyder ett plan i rummet R 3 och ax + by = c eller y = kx + m betyder en linje i planet R Flera sådana ekvationer kan bilda ett system av ekvationer, ett ekvationssystem, och en lösning till ett sådant ekvationssystem är alltså punkter som ligger på alla planen (eller linjerna i systemet OBS: Om vi betraktar punkter (x, y, z i rummet som uppfyller ekvationen Ax + By = D så bildar dessa punkter ett plan trots att ekvationen ser ut som ekvationen för en linje (i planet ty ekvationen är egentligen Ax + By + z = D i R 3 Om inget annat sägs så bestämmer de förekommande variablerna om vi är i planet eller rummet Betrakta ekvationssystemen a { x + y = 3 4x + 5y = 6 6x + 5y + z = 45 och b 5x + y z = 3 3x y + z = 6 Vi ser att i båda dessa system så är antalet variabler lika med antalet ekvationer Låt m och n vara två positiva heltal Det allmänna ekvationssystemet är ( a x + a x + + a n x n = b a x + a x + + a n x n = b a m x + a m x + + a mn x n = b m där a ij för i m, j n är (de kända, eller givna koefficienterna i ekvationssystemet, m är antalet ekvationer och n är antalet variabler (eller så kallade okända Lösa ekvationssystemet innebär att finna alla de möjliga, om några, värdena på de okända variablerna x j, j n Om m = n kallas ekvationssystemet för kvadratiskt, m < n - - underbestämt, m > n - - överbestämt

En lösning till ekvationssystemet ( är en punkt (x, x,, x n R n som uppfyller alla m ekvationerna Genom att betrakta t ex ett ekvationssystem bestående av två linjer i R, som i (a ovan, så ser vi att för lösningarna så är bara tre olika fall möjliga: Ex: Samma förhållande (ingen lösning, exakt en lösning eller oändligt många lösningar gäller för alla ekvationssystem (kräver bevis; vi genomför inte det beviset Sats Ett allmänt ekvationssystem har precis en lösning, ingen lösning eller oändligt många lösningar Bevis: Genomförs med hjälp av eliminationsmetoden nedan; men det beviset genomför vi alltså inte Hur löser vi ett ekvationssystem? - Eliminationsmetoden Två delmetoder: eliminationsmetoden och substitutionsmetoden, varav eliminationsmetoden är den fundamentala och grunden för ett systematiskt, automatiskt lösande som lämpar sig väl för användande i beräkning med datorer Strategi: Göra enkla operationer (s k radoperationer och få ett nytt enklare ekvationssystem med samma lösningar Ex: Vilka operationer förändrar ej lösningsmängden? Dessa förändrar ej lösningsmängden: i Lösningar till { x + y = x + y = lösningar till { x + y = x + y = där vi alltså bytt plats på raderna ii Lösningar till x + y = 4 lösningar till (x + y = 4 lösningar till x + y = { x + y = iii Lösningar till { x + y = x + y = x + y = lösningar till { x + y = - y = 3 lösningar till

Definition(Elementära radoperationer Byte av plats för ekvationer, rader Multiplikation av en ekvation, rad, med en konstant 3 Multiplikation av en ekvation, rad, med en konstant, läggs till en annan ekvation, rad Sats Elementära radoperationer på ett ekvationssystem förändrar ej lösningsmängden Bevis : För en idé eller skiss, se senaste exemplen ovan Grundfrågor för ett ekvationssystem: Existens av lösning till ekvationssystemet; dvs finns det någon lösning? Om det finns en lösning till ekvationssystemet, är den då unik (eller entydig; dvs enda lösningen eller finns det fler lösningar? Strategi (för att lösa ett ekvationssystem: Matrisnotation undertrycker variabelnamnen och skapar på ett entydigt vis ett tillhörande talschema; en s k matris Det blir då mindre och smidigare att skriva ner/genomföra lösningen; direkt skrivmässigt men också genom att använda räknande med matriser (matrisformulering med matrismultiplikation etc; vi tar inte upp det här men det är en mycket givande teknik som man kan lära sig i en (efterföljande kurs i linjär algebra Exempel: { ( x + y = 3 3 4x + 5y = 6 4 5 6 Allmänna ekvationssystemet ( ovan, 6x + 5y + z = 45 5x + y z = 3 3x y + z = 6 a a a n b a a a n b a m a m a mn b m 6 5 45 5 3 3 6 Här kallas talen a ij till vänster om (sett från läsaren; ej från linjen den heldragna, lodräta linjen i matrisen, för koefficientmatris och talen b i till höger kallas högerledsmatris och hela matrisen, med a ij och b i, kallas totalmatris Ofta skrivs högerledsmatrisen som HL eller (b i, koefficientmatrisen som (a ij och totalmatrisen som (a ij b i Strategi: Överföra totalmatrisen m h a elementära radoperationer i en triangulär form Definition: I en matrisrad kallas det första nollskilda talet i raden, för ett ledande element Definition (Trappstegsform eller triangulär form eller rad echolon form (REF: En rektangulär totalmatris är i trappstegsform om i alla icke-nollrader är ovanför alla nollrader ii varje ledande tal i en rad är strikt till höger om det ledande talet i raden före iii alla tal i en kolonn under ett ledande tal är noll 3

Matrisen är i reducerad trappstegsform (RREF om också iv det ledande talet i varje nollskild rad är =, v varje ledande etta är det enda nollskilda talet i kolumnen Definition: Ett ledande tal i en trappstegsformad, (REF, matris kallas pivotelement Observera att ett pivotelement alltid Ett ekvationssystem där högerledet, HL, är kallas ett homogent ekvationssystem; annars inhomogent Ett a a a n a a a n homogent ekvationssystem totalmatris skrivs alltid bara som koefficientmatrisen a m a m a mn a a a n a a a n a m a m a mn Observera att ett homogent ekvationssystem alltid har en lösning (åtminstone; möjligen fler, nämligen lösningen (x, x,, x n = (,,, x + x + = Exempel: x + 3x + = x + 4x = k 3-3 k 3 k 3 4 k - - 3 3 k - Pivotelement är de inringade talen och och eventuellt k om k (ty pivotelement är skilda från Om k k så betyder sista raden x + x + = k vilket inte är möjligt då ju x + x + = ; alltså finns ingen lösning (x, x, då k k Om k = k = så är sista raden en nollrad och innehåller ingen information om lösningarna (x, x,, och kan därför strykas ur ekvationssystemet Då finns bara två rader och de två pivotelementen för dessa rader ger inte pivotelement i alla kolonnerna Den (eller mer generellt de variabel/ler som motsvarar den/de kolonn(er som saknar pivotelement kallas fri(a variabel(ler Definition: Variabler som hör ihop med kolonner med pivotelement kallas bundna och de som hör ihop med kolonner utan pivotelement kallas fria variabler (eller parametrar I vårt senaste exempel är alltså, när k =, x och x bundna variabler och fri Vi ser också att andra ekvationen, rad två, är x + x + 3 = x + 3 = x = 3 Detta är en allmän egenskap: Observation: De bundna variablerna kan uttryckas med (enbart de fria variablerna Det blir lättare att uttrycka de bundna variablerna med de fria om man fortsätter eliminationsmetoden och skaffar sig nollor i raderna ovanför ett pivotelement Detta gör man för alla pivotelementen och erhåller matrisen på reducerad rad echolonform, (RREF Om vi fortsätter radreduktionen ovan (med k = så att det finns 4

lösningar till ekvationssystemet så får vi: 3 ( / 3/ ( 3 ( 3 / ( 3/ - där vi i sista ledet har matrisen på RREF-form Vi ser att kolonn ett och två innehåller pivotelement, men inte kolonn tre; är alltså en fri variabel och x och är bundna Rad två är alltså x + x + (3/ = varur vi får x = 3x 3; och första raden ger oss x = + x 3 Ofta brukar man ge de fria variablerna parameternamn, t ex = s där s är ett fixt men godtyckligt reellt tal (ett parametervärde är fixt men godtyckligt; en variabels värde varierar (som ju förstås av namnet Varje sådant (fixt men godtyckligt R parametervärde ger upphov till en lösning av ekvationssystemet: (x, x, = ( + s, 3 s, s; eller skrivet på kolonnform + s 3s s = + s 3s s = + s = [sätt s = t, där s R] = + t t R Dessa punkter (x, x, i R 3 beskriver en linje i R 3 genom (,, med riktningsvektor (,, x x = där Formulering på kolonnform använder man för att med kolonner och matrismultiplikation går ekvationssystem enkelt att uttrycka som en matrisekvation och dess lösande hanteras med matrisoperationer; vi använder inte detta här men det kommer i senare kurser; exempelvis i en kurs i linjär algebra a a a n a a a n Ekvationssystenmet ( kan i matrisformulering skrivas Ax = b där A =, a m a m a mn x = x x x n och b = b b b n och mellan matriserna A och x är en produkt, matrisprodukten, som ger en ny matris Ax och likhetstecknet tolkas som att de två matriserna Ax och b har lika många rader och lika många kolonner och att talen i respektive fack, på respektive plats, är lika Hur matrisprodukten definieras behandlar vi inte här Sammanfattningsvis har vi alltså i om ett pivotelement finns i HL (alltså till höger om det vertikala strecket så finns ingen lösning ii om varje kolonn i koefficientmatrisen har ett pivotelement och inget i HL, så finns inga fria variabler och alltså en unik lösning iii om någon kolonn i koefficientmatrisen saknar pivotelement så finns fri variabel och alltså oändligt många lösningar Det finns då lika många parametrar (fria variabler eller frihetsgrader som kolonner som saknar pivotelement 5

Exempel: x + ax + = ax + x + = a + x x + = a + a a a ( + a + a a ( + a ( + a a a -a - a a a + a + - -a a a a ( + a ( + a Vi ser från detta att om a ±: a a a så finns en unik lösning Om a = : så finns ingen lösning (på grund av den tredje ekvationen där ju pivotelementet står i HL; ekvationen betyder ju x + x + = = Om a = har vi: ( ( / vilket ger att andra kolonnen / - / / inte innehåller ett pivotelement och alltså är motsvarande variabel, x, fri och vi ger den ett nytt namn (för att makera att den är en parameter; fix men godtycklig Observera också att den andra raden i totalmatrisen för a = är en nollrad och alltså inte innehåller någon information om lösningen (den säger ju bara att x + x + = = som ju är sant för alla punkter (x, x, ; den raden kan alltså tas bort ur ekvationssystemet utan att förändra lösningsmängden Detta ger att (x, x, = (s +, s, = + s s + s Detta betyder alltså att i detta fallet så utgör lösningarna (x, x, punkter på en linje i R 3 genom punkten (,, med riktningsvektor (,, ; dvs vi har oändligt många lösningar (en lösning för varje värde på s R = Exempel: 6 5 45 5 3 3 6 8 3 6 3 49 8 9 3 8 5-3 - - 3 3 8 3 6 6 5 45 84 3 49 8 36 3 5 - - /8 x y z = 3 5 3 3 8 8 9 6 - - 3 49-6

3 Övningsuppgifter Lös ekvationssystemen a { { { x + 3y = 3x y = 3 5x + y = 3 x y = 6, b 9x 6y = 8, c x + y = 6 Svar: a x = 3, 5, y =, b saknar lösning, c oändligt många lösningar, av formen x = t, y = 3 5t för alla t R En person som tillfrågades om sin ålder svarade: För 9 år sedan var jag 6 gånger så gammal som min son, men om år blir jag blott 4 gånger så gammal Hur gammal var personen? Svar: 48 år 3 Lös 4 Lös 5 Lös för h R 6 Betrakta 3 4 6 6 4 5 4 6 ( h 4 6 a Antag först att matrisen anger ett homogent ekvationssystem; vad är då lösningen? b Vad är lösningen om matrisen anger en totalmatris så att 4:e kolonnen är HL? Lös för h, k R ekvationssystemet 8 Lös ekvationssystemet 3 k ( 3 3 h k för k R Svar: Svar: Svar: h : ( x h = : = x Svar: a unik lösning b ingen lösning x x x 4 x x x 4 ( x x ( x x x 4 = = 5 6 3 6 ( = ( + s där s R =, Svar: i Om h = 9 så finns för k 6 ingen lösning och för k = 6 finns oändligt många lösningar, ii Om h 9 så finns unik lösning för k Svar: Endast lösning då k = och lösning- är då för s R en x 5 x = + s 9 Finnen ekvation för a, b och c som gör ekvationssystemet 4 a 3 5 b lösbart 5 9 c Svar: a + b + c =

Lös ekvationssystemet Lös för h R ekvationssystemet 6 5 4 8 3 ( h 6 3 x + y + z = 3 Lös ekvationssystemet 3x + y + z = 5x + 4y + z = Svar: x x x 4 x 5 + s = 6 5 + + t 4 ( ( x Svar: h : = x /3 ( 6 h = : 3 - ( ( x 3 ( 3 ( + s = 3 x Svar: x + (4 + az = 3 För vilket värde på a saknar ekvationssystemet x + y + z = x + y + (3 + az = där s, t R (, ( 3 ( s = = /3 x y z = lösningar? 3 Svar: För a = 8 4 I vilken punkt skär linjen med ekvationer x + 4 = y 3 = z, planet med ekvation x+y z =? (Detta 5 är en lite annorlunda uppgift jämfört med de ovanstående ekvationssystemen Man behöver inte se det främst som ett ekvationssystem; det är enklare än så Svar: I punkten (4, 3, 4 = ( 8, 6, 8 5 Sök skärningspunkterna mellan cirkeln x + 4x + y y = 8 och räta linjen a 5x y =, b x 3y 6 =, c 4x y 6 = (Detta är också en lite annorlunda uppgift; ekvationen för cirkeln är inte linjär (ty det förkommer potenser av x och y som är större än ett så vi har inte ett linjärt ekvationssystem; men ekvationssystemet är ändå inte så svårt att lösa Svar: a (, 3, (,, b (,, tangering, c ingen skärningspunkt 8