Facit med lösningsförslag kommer att anslås på vår hemsida www.ebersteinska.norrkoping.se. Du kan dessutom få dem via e-post, se nedan.



Relevanta dokument
Lathund, procent med bråk, åk 8

Värt att veta om högstadiets matematik

ATT KUNNA TILL. MA1050 Matte Grund Vuxenutbildningen Dennis Jonsson

Snabbslumpade uppgifter från flera moment.

Laborativ matematik som bedömningsform. Per Berggren och Maria Lindroth

Innehållet i detta häfte är sekretessbelagt t o m den 9 juni 2006.

Övningshäfte Algebra, ekvationssystem och geometri

Jörgen Lagnebo PLANERING OCH BEDÖMNING MATEMATIK ÅK 7

Steg a) 0,129 b) 1,72 c) 2,05 7 a) 960 kr b) 1600 kr c) 14 kr 8 30% 9 a) 32% b) 60% c) 12% 10 20% 11 a) b) c) a) 135 b) c) 6 ( )

Arbetsblad 4:1. Bråkform decimalform procentform. 1 Fyll i tabellen. 2 Fyll i tabellen. Bild Bråkform Decimalform Procentform 1 0,5 50 % 20 % 0,3 75 %

Övningshäfte i matematik för. Kemistuderande BL 05

Lokal kursplan för Ängkärrskolan år 9 Rev Positionssystemet. -Multiplikation och division. (utan miniräknare).

Algebra, polynom & andragradsekvationer en pampig rubrik på ett annars relativt obetydligt dokument

4-6 Trianglar Namn:..

Facit åk 6 Prima Formula

SKOGLIGA TILLÄMPNINGAR

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

Nämnarens adventskalendern 2007

Institutionen för matematik Envariabelanalys 1. Jan Gelfgren Datum: Fredag 9/12, 2011 Tid: 9-15 Hjälpmedel: Inga (ej miniräknare)

Statistik, sannolikhet, algebra och funktioner, 3 hp. Studenter i lärarprogrammet F-3 III

1. Frekvensfunktionen nedan är given. (3p)

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

4-9 Rymdgeometri Namn:.

Modul 6: Integraler och tillämpningar

Sannolikhet och Odds

Veckomatte åk 6 med 10 moment

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

konstanterna a och b så att ekvationssystemet x 2y = 1 2x + ay = b 2 a b

Skriva B gammalt nationellt prov

Repetitivt arbete ska minska

Kapitel 6. f(x) = sin x. Figur 6.1: Funktionen sin x. 1 Oinas-Kukkonen m.fl. Kurs 6 kapitel 1

Innehåll. 1 Allmän information 5. 4 Formativ bedömning Diagnoser och tester Prov och repetition Kommentarer till kapitlen 18

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2009 Cadet för elever i åk 8 och 9

Index vid lastbilstransporter

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Kontrollskrivning i Linjär algebra ,

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B HÖSTEN Tidsbunden del

Tränarguide del 1. Mattelek.

SF1620 Matematik och modeller

URVALSSAMARBETET INOM NATURBRUK OCH MILJÖOMRÅDET I YRKESHÖGSKOLORNA URVALSPROV Provet i matematik

Pesach Laksman är lärarutbildare i matematik och matematikdidaktik vid Malmö högskola.

Kriterium Kvalitet 1 Kvalitet 2 Kvalitet 3 Kvalitet 4 Använda, Utveckla och uttrycka

NATIONELLA MATEMATIKTÄVLING

D A B A D B B D. Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2012 Benjamin

3. Värmeutvidgning (s )

Exempel på tentamensuppgifter i LMA100, del 1

Träning i bevisföring

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten Antal svar: 50

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Datorövning 2 Statistik med Excel (Office 2007, svenska)

Ha det kul med att förmedla och utveckla ett knepigt område!

Väga paket och jämföra priser

DOP-matematik Copyright Tord Persson. Bråktal Läs av vilka tal på tallinjen, som pilarna pekar på. Uppgift nr

Tal Räknelagar Prioriteringsregler

85 % produkterna som annonseras. har köpt något de läst om i tidningen. ANNONSFAKTA & PRISLISTA 2016

Bedömning för lärande i matematik i praktiken. Per Berggren och Maria Lindroth

Tankar om elevtankar. HÖJMA-projektet

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Omvandla Vinklar. 1 Mattematiskt Tankesätt

Bered en buffertlösning. Niklas Dahrén

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN Del I, 7 uppgifter utan miniräknare 3. Del II, 8 uppgifter med miniräknare 5

Översikt. Rapport från skolverket. Förändring av matematikprestationerna Grundtankar bakom Pixel

Kängurun Matematikens hopp Benjamin 2006 A: B: C: D: E:

Betygskriterier MATEMATIK. År 9

Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014

4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel?

Summan av två tal är 38 och differensen mellan dem är 14. Vilka är talen? 2/0/0

Enkät om heltid i kommuner och landsting 2015

Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

Kursplan i Matematik för Alsalamskolan

Procent - procentenheter

Sambanden mellan räknesvårigheter och lässvårigheter under de första skolåren hur hänger de ihop? Görel Sterner

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Planera och framföra ett högtidstal

Kvinnor som driver företag pensionssparar mindre än män

Observera att alla funktioner kan ritas, men endast linjära funktioner blir räta linjer.

Matematik - Åk 8 Geometri

förvalta kommunens samtliga rörelsefastigheter utom tekniska nämndens specialfastigheter för sina verk.

Från min. klass INGER BJÖRNELOO

Serieliknande bilder som visar olika påståenden om ett begrepp eller en situation i en vardaglig kontext.

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

Lösningar s. 8 Perspek9v s. 7

Tentamen TAIU07 Matematiska beräkningar med MATLAB för MI

G VG MVG. Betygskriterier Matematik B MA p. Respektive programmål gäller över kurskriterierna

Flyktingläget på Tjörn Februari 2016

LPP laboration. Förmågor: Centralt innehåll: Kunskapskrav:

Del I. Miniräknare ej tillåten. Namn:... Klass/Grupp: Vilket tal är 0,1 större än 3,96? Svar: (1/0) 2. Vilket tal i decimalform ska stå i rutan?

Visuell Identitet Logotype Logotype

Tentamen i SG1102 Mekanik, mindre kurs

Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

Vi skall skriva uppsats

a) b) 2 Hur mycket är a) 1 4 av 200 kr b) 10 % av 750 kr c) 2 3 av 60 kg

Systematiskt kvalitetsarbete

Matematik. Bedömningsanvisningar. Vårterminen 2009 ÄMNESPROV. Delprov B ÅRSKURS

Elektronen och laddning

Sundbybergs stad Skolundersökning 2015 Föräldrar förskola Fristående förskolor totalt Antal svar samtliga fristående förskolor: 360 (57 %)

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Transkript:

Detta häfte innehåller uppgifter från fyra olika områden inom matematiken. Meningen är att de ska tjäna som en självtest inför gymnasiet. Klarar du dessa uppgifter så är du väl förberedd inför gymnasiestudier på NV-, NS- och TE-programmen. Att klara av detta test innebär inte att man måste ha alla rätt. Det viktiga är att man bekantar sig med de olika delarna och övar. Några uppgifter är märkta med * vilket betyder att de är lite svårare. Se dessa uppgifter som en utmaning. Klarar du dem så är det extra plus i kanten. På gymnasiet är vi mycket noga med att lösningar till uppgifter ska redovisas. Vänj dig redan nu vid att alltid visa hur du kommer fram till svaret på en uppgift. Facit med lösningsförslag kommer att anslås på vår hemsida www.ebersteinska.norrkoping.se. Du kan dessutom få dem via e-post, se nedan. Om du undrar över något i testet så är du välkommen att kontakta oss på adressen gunnel.alm@edu.norrkoping.se Om du har svårt att tolka de lösningar vi ger så tala gärna med din matematiklärare du har nu i åk 9. Bästa sättet att jobba med matematik är att arbeta tillsammans i grupp så att man diskuterar och förklarar för varandra. Naturligtvis är det också nyttigt att jobba ensam för att se vad man verkligen klarar på egen hand. Mycket nöje! /Matematiklärarna på Ebersteinska gymnasiet

Lös uppgifterna utan miniräknare 1. Utför följande beräkningar: a) 4 + ( 8) b) 4 ( 8) 4 ( 8) d) 1,4 0, 14 e) 7,0 7, 000 f) 0,7 0, 8 g) + 9 9 1 h) + 4 4 4 i) j) 6 k) 4 + l) (4 + 6). Nedanstående tal har alla värdet eller. Ringa in de som har värdet. a) 1 7 b) 1 7 1 7 d) 1 7 e) 1 7. Ordna beräkningarna nedan efter storleken på resultaten. Börja med det minsta. a) 40 + 0, 89 b) 40 0, 89 40 0,89 4. Beräkna värdet av uttrycken: a) 7 b) 4 4. Skriv som en potens: 8 a) 8 b) x x x y y 6 6. Skriv följande tal i grundpotensform: a) 000000 b) 4600 0,00 d) 0,0001 e) 0,0000100

Lös uppgifterna utan miniräknare: Vi startar algebra-delen med extra uppgifter om bråk eftersom det är en stor del av grunden för algebra. 1. Skriv som ett bråk: 1 1 1 a) b) d) 1 1 g). Skriv som ett bråk: 1 e) 1 1 f) + a) 4 4 + b) + + 7 7 7 6 4 d) 4 6 + 4 e) 4 6 4 f) 4 6 + 4. Förenkla uttrycken: a) a a a 4a a 4 + 1 + b) + a d) b 6 b + 4 e) a *f) a b 4. Förenkla följande uttryck så långt som möjligt: a) x 8+ x + 7 b) 8(x ) x + 7 (x 10) + x x x d) y xy+ xy+ y e) 4( x + ) ( x 4) *f) x x

. Beräkna värdet av y då a 4, b - och c 7 a b y c + 1 6. Lös ekvationerna, dvs. lös ut x a) 1 x b) 4917 + 4x 4, x d) 1,8 100 4x 7. Lös ut den bokstav som efter formeln anges inom parentes. Tips se uppgift 6. a) U R I (R) b) a b + c d (d) *e) C F (F) d) 1,8 t a + ( n 1) d (d) A π r (r) 8. Lös ekvationerna: a) 1 x b) (x + 7) 16 * 4, 10 ( x + 00) 9 9. Vi avslutar med uppgifter som du kanske ännu inte stött på. Prova ändå! Lite teori. Ex ( + x )( + x) 6 + x + x + x 6 + x + x x x x x x Utför multiplikationerna och förenkla resultatet så långt som möjligt: a) ( 7) ( + 7) b) ( a + b)( a + b) ( a + b)( a b) d) 8( x y)( y x) *e) 4x (9 y x) y(1x y)

10. Bryt ut största möjliga faktor: Lite teori Ex. + två termer Ex. två faktorer Ex. x + 0 ( x + 6) Högra ledet består av två faktorer x 6 x 6 0 a) x + 6 b) 16xy 1x * x y x y 11. Bryt ut och förkorta: Tänk på skillnaden mellan + och ( När får man stryka :an?) x 1 ( x 4) Ex. x 4 a) 1x 0 b) y y y 1z 4z 4z *d) a + a + 1 *e) 4b + 8b 1b + 4

1.. Skriv i decimalform a) 18% b) % 0,%. Skriv i procentform a) 0,8 b), 0,06 4. En tavla värd 160 000 kr ökar i värde med 1%. Bestäm tavlans nya värde.. I ett hyreshus finns det sammanlagt 0 män, 4 kvinnor och 19 barn. Hur många procent av hyresgästerna är män? Svara med en decimal. 6. Frida missar bussen och måste ta sig till jobbet till fots. Hon går 8% av sträckan och springer resten. Hur långt springer hon om det är 9, km till jobbet? 7. Då Berits lön ökade med %, så höjdes hennes månadslön med 00 kr. Hur stor var hennes lön efter ökningen? 8. En solros är 10 cm lång. Längden ökar med % per dygn. Hur lång är solrosen efter tre dygn? 9. a) Jon köper skjortor som kostar 90 kr, 180 kr och 00 kr. Vad ska han enligt annonsen betala för dessa skjortor? b) Hur många procents rabatt får han? * Hur många procents rabatt kan man maximalt få enligt annonsen?

Hjälpmedel: Formelblad och miniräknare 1. Beräkna arean och omkretsen på följande figurer: a) b) d). Beräkna arean av det streckade området a) *b). Hur många liter rymmer en kubformad låda med kanten cm? 4. Beräkna volymen av följande figurer a) b)

. Fyll i de tomma raderna: 1, cm m 1dm m, m mm 100cm dm 1 cm mm 1,4dm mm 11 cm m, liter cm,4km m 1,m liter 6. Ge exempel på lämpliga mått på ett akvarium som har formen av ett rätblock och rymmer 80 liter 7. En tråd av aluminium har en cirkelformad genomskärningsyta. Diametern är,0 mm. Hur lång tråd kan man göra av 1,0 dm aluminium? 8. Bestäm de okända vinklarna utan att mäta i figuren. a) b) 9. *Bestäm ett uttryck för det streckade områdets area 10. *Hur många procent av figuren är streckad