Ha det kul med att förmedla och utveckla ett knepigt område!

Transkript

1 Kul med pizzabitar Första gången eleverna får materialet i handen bör dem få sin egen tid till att undersöka det på det viset blir dem bekanta med dess olika delar. Det kan också vara en god idé att låta eleverna på egen hand hitta på och utveckla egna uppgifter och regler. Många elever har svårigheter med förstå och använda bråkbegreppet. Pizzabråkspelet gör det roligt att lära och tillägna sig de lite besvärligare delarna. Ha det kul med att förmedla och utveckla ett knepigt område!

2 . Pizza med allt Vem samlar först ihop till en pizza med alla fyllningar? Spel med medel svårighetsgrad för 2-4 deltagare. Förberedelse De många olika bitarna sätts ihop till ett helt stycke så att eleverna får en idé om hur många olika varianter de kan göra. Montera spinnare på pappskivan. Sortera alla pizzabitarna utifrån storlek i buntar, placera dem sedan i mitten av bordet. Bråktalen på de enskilda bitarna ska vara vända nedåt. Den första deltagaren snurrar spinnaren. Pilens slutposition avgör vilken pizzabit som spelaren får ta ifrån bunten. Kontrollera att den valda biten stämmer överrens med bråktalet som pizzahjulet pekar på. Är pizzabiten korrekt, placeras den med bråktalet uppåt, framför spelaren. Pizzabyggandet är igång! Har spelaren valt fel pizzabit läggs den tillbaka i den rätta bunten med bråktalet nedåt. Turen går vidare till nästa spelare. Stannar pilen inte på ett bråktal - välj fritt bland bitarna i bunten - lägg tillbaka en av spelarnas pizzabit i bunten - byt en pizzabit med någon av medspelarna. Vill ingen byta, byter man med en bit från bunten mitt på bordet. Får man ett större stycke än en pizza Deltagaren börjar då bygga på pizza nummer 2, antingen genom att byta runt på sina egen pizza, eller genom att snurra på pizzahjulet. Får man ett stycke större än 2 pizzor Pizzastycket läggs tillbaka i bunten och turen går vidare till nästa spelare. Varje spelare får högst ha 2 pizzor igång samtidigt. Den spelare som först bygger färdigt en pizza har vunnit.

3 2. Pizza-sandwich Vem samlar först ihop 3 pizza-sandwich s? En pizza-sandwich består av två stycke pizza placerade ovanpå varandra. Bottnen består av ett stort stycke. Det är valfritt hur toppen ska komponeras det kan vara få eller många bitar av olika storlekar. Kravet är endast att toppen ska bestå av minimum två bitar som svarar till storleken på bottnen. Spel av medel svårighetsgrad för 2-6 deltagare. Förberedelser Montera spinnare på pappskivan. Sortera alla pizzabitar efter storlek och placera dem vid sidan av spelområdet. Bråktalen på de enskilda bitarna ska vara vända uppåt. Deltagarna snurrar pilen utifrån sin turordning. Den spelare vars pil hamnar på det minsta bråket startar spelet. Första deltagaren snurrar hjulet. Stannar pilen på ett bråk plockas en pizzabit med motsvarande bråk upp. Biten placeras sedan mitt på bordet. Alla deltagare ska bygga sin sandwich utifrån bitarna som är placerade mitt på bordet. Det är fritt att välja om deltagaren vill bygga sin sandwich efterhand som pilen landar på ett bråk, eller vänta till det finns bitar nog att bygga med. Vid behov kan man skifta ut en pizzabit med en eller flera från bunken vid sidan av spelområdet. Kravet är dock att dessa bitar ges samma värde som den biten som har skiftats ut. En deltagare gör pizzabiten med värdet 6, för att kunna göra sin sandwich färdig. Han/hon tar därför biten med värdet 3 från spelbordets mitt och byter ut biten mot 2 bitar med värdena 6 från den bunken som är placerad vid sidan av spelområdet. Härefter kan spelaren använda den ena 6 till att göra färdig sin pizza medans de andra bitarna placeras på bordet så att de andra spelarna kan använda dem. Den deltagare som byter brickorna måste redovisa sitt räknestycke (att = 3 ) - är det fritt val mellan bitarna i bunten vid sidan av spelområdet - en bit från bordet, byts mot en bit från en av buntarna. - en pizzabit från bordets mitt läggs tillbaka i bunten

4 3. Vem får pizzan? Vem samlar först ihop till en hel pizza? Spel av medel svårighetsgrad för 2-6 deltagare Förberedelse Montera spinnare på pappskivan. Placera ett av följande stycken på skivan: 6, 2, 9, 8 eller 6. Vardera av dessa bitar fungerar som startstycken i en utav fem möjliga pizzor. Sortera de andra pizzabitarna i buntar utifrån storlek, placera dem vid sidan av spelområdet. Bråken på de enskilda bitarna ska vara vända neråt. Alla spelare snurrar pilen utefter turordning. Den spelare, vars pil hamnar på det minsta bråktalet, startar spelet. Första spelaren snurrar hjulet igen. Stannar pilen på ett bråk, plockas biten med motsvarande bråktal upp från buntarna vid sidan av spelområdet. Vänd den valda pizzabiten och se om bråktalet svarar därtill. Är det korrekt, placeras denna biten, tillsammans med startbiten, i mitten. Om pilen landar på 4 kan deltagaren placera 4 -stycket tillsammans med antingen 8 -stycket, 2 -stycket eller 6 -stycket därför att 4 kan täckas av dessa stycken. Det går inte att placera 4 -stycket tillsammans med 6 -stycket eller 9 -stycket därför att 4 inte är ett multiplum av varken 6 eller 9. - välj en pizzabit ifrån en av buntarna utanför spelområdet, gissa sedan vilket bråk det representerar. Vänd biten och kontrollera om det är korrekt. Är det korrekt, placeras det på startbiten i mitten. - Byt en pizzabit i mitten från en pizza till en annan. Stycket, som placeras i den nya pizzan, ska gå att dela eller multipliceras med stycket på den nya pizzan. - Turen går vidare till nästa spelare

5 4. Pizzakastning Vem kastar först in alla sina pizzabitar på mitten av bordet? Spel av svårighetsgrad övre medel för 3-6 deltagare. Förberedelser Montera spinnare 5 på pappskivan. Sortera alla pizzastycken i buntar utifrån storlek och placera dem sedan mitt på bordet. Bråken på de enskilda styckena ska vara vända uppåt. Deltagarna tar en pizzabit av varje storlek. Bitarna placeras i en rad framför varje deltagare med talet vänt uppåt. Spinnaren är indelad i två ringar. Upproparen ropar upp talen från den yttre ringen. Den innersta ringen visar bråkvärdet (svaret). Upproparen snurrar hjulet och ropar upp bråken. För deltagarna gäller det att vara den första att hitta ett stycke som svarar till det som ropats upp. Deltagaren håller upp stycket i luften och säger namnet på bråket. Upproparen kontrollerar den inre ringen för det korrekta svaret. Den deltagare som är först får nu kasta in biten på bordet. Svarar deltagaren fel, plockar han/hon upp en ny bit från buntarna. Stycket ska passa med det bråk som blivit uppropat. Det läggs sedan samman med deltagarnas egna stycken. Upproparen snurrar sedan på hjulet igen och ropar upp ett nytt tal. Hamnar upproparens pil på ett bråk där alla tillsvarande pizzabitar redan ligger i mitten, är det bråket som kommer efter (i klockans riktning) som gäller. Upproparen fortsätter att ropa upp alla bråken ända tills en deltagare har ett tillsvarande bråk som kan kastas i mitten. Spelet fortsätter tills en deltagare har kastat in alla sina pizzabitar på mitten av bordet - deltagaren har då vunnit spelet!

6 5. Pizza med fyllning Vem samlar först ihop till en pizza med endast en sorts fyllning? (t ex oliv eller grön paprika). Spel av svårighetsgrad övre medel för 2-4 deltagare. Förberedelser Montera spinnare 2 på pappskivan. Sortera alla pizzabitarna i buntar efter storlek och placera dem i mitten av bordet. Bråken på de enskilda bitarna ska vara vända nedåt. Försök att få fyllningstyperna i varje bunt väl blandade (så att det finns minst en bit av varje representerade i varje bunt). Den yngsta deltagaren startar genom att snurra på hjulet. Han/hon ska nu hitta en pizzabit med det bråk som svara till det bråk pilen pekar på. Finns det flera olika typer av pizzabitar med det gällande bråket har deltagaren fritt val utifrån smak och behag. Bråket på den valda biten uttalas och spelaren kontrollerar att bråket är korrekt. Är det ett korrekt bråk, placeras pizzabiten framför spelaren med bråket vänt uppåt. Är det fel, läggs biten tillbaka i den bunt där deltagaren först tog den. Kan inte spelaren hitta den rätta fyllningstypen efter att ha gissat bråktalet kan han/hon ta ifrån en av de andra spelarna. Om ingen av dessa har den önskade biten får spelaren snurra hjulet igen. - deltagaren får välja en pizzabit från någon av de andra deltagarna. - det är fritt att välja mellan de översta pizzabitarna i buntarna - en av deltagarnas egna pizzabitar läggs tillbaka i den rätta bunten. Har deltagaren ännu ingen pizzabit får han/hon snurra hjulet igen. Det är tillåtet att ta större stycken än det finns behov för. Men dem ska bytas med andra bitar i deltagarnas egna bitar. De överblivna bitarna läggs tillbaka i bunten av de respektive buntarna. En deltagare får endast ha pizzabitar till en pizza. Deltagaren väljer själv om han/hon vill använda sin tur till att snurra pilen eller till att byta en/flera pizzabitar för att göra en pizza med en typ av fyllning. En deltagare har 2 pizzabitar med musslor och väljer då att göra sin pizza med toppingen musslor. Överst i en av buntarna finns det en bit med musslor med bråket 4 på Deltagaren har själv 8 -bit med grön paprika 6 bit med oliv och 6 -bit med pepperoni. Dessa bitar kan deltagaren byta mot 4 -bit med musslor. Eleven ska redovisa räknestycket. En multipizzabit kan användas som ett substitut till vilken bit som helst.

7 6. En av varje Vem samlar fortast ihop ett pizzastycke i varje storlek? Spel av svårighetsgrad övre medel för 2-4 deltagare. Förberedelse Montera spinnare 6 på pappskivan. Sortera alla pizzabitarna i storleksordning och placera dem mitt på bordet. Bråken på enskilda bitarna ska vara vända uppåt. Spinnaren är indelad i två ringar. Den inre ringen visar den mängd av pizza spelaren ska uppnå. Den yttre delen av ringen visar hur många bitar spelaren ska använda får att nå denna mängd. Alla deltagare snurrar pilen. Den deltagare vars pil hamnar på det största bråket, startat spelet. När pilen hamnar på ett bråk (den inre ringen) och en bitangivelse (den yttre ringen) tar spelaren det korrekta antalet bitar från bunten i mitten. Deltagaren ska välja den pizzabiten vars bråk tillsammans ger det bråktal som pilen pekar på. Pizzabitarna delas upp i 2 buntar: en med bitar i olika storlekar och en restbunt. Pilen pekar på 2 i den inre ringen och 4 i den yttre. Deltagaren ska ta 4 bitar som tillsammans utgör 2. Detta kan göras på två olika vis: Det smidigaste är att ta 4 bitar, t ex = 2. Den ena 8 -biten läggs i bunten med pizzabitar i olika storlekar. De andra tre läggs i restbunten. Det snabbaste sättet att spela på är att ta så många olika bitar som tillsammans ger 2. T ex = 2. Pizzabitarna 4, 8 och 6 läggs i bunten med pizzabitar i olika storlekar. Den sista 6 läggs i restbunten. Restbunten Bunten kan användas till att ersätta de bitar som blir borttagna från bunten, eller till att byta med. För omväxlings skull ska eleven redovisa räknestycket. Får spelaren en bit som han/hon redan har, läggs det i restbunten. Deltagaren kan välja mellan att snurra på pilen eller att byta sina egna pizzabitar med bitar från bunten. En deltagare kan t ex göra pizzastycket med bråken 2 i sin samling och ha två bitar med 8 och en bit med 4 i sin restbunt. Då dessa tre pizzabitar tillsammans ger 2 kan deltagarna byta bitarna, men först efter att ha redovisat för sitt räknestycke. När bunten i mitten är tom, tar deltagaren pizzasbitar från medspelarnas restbuntar. Om dessa inte innehåller önskade pizzabitar kan de tas från medspelarna egna samlingar. - deltagaren får välja en pizzabit från buntarna i mitten - deltagaren får välja en pizzabit från en medspelares restbunt eller egna samling.