Processinriktning. Anvisning. Diarienummer: KS 2015/2121 Dokumentansvarig: Utveckling, planering och uppföljning, Utvecklingsledare



Relevanta dokument
Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

Skolplan för Svedala kommun

KOMMUNICERA. och nå dina mål. Lärandeförvaltningens kommunikationsstrategi

Så kan du arbeta med medarbetarenkäten. Guide för chefer i Göteborgs Stad

Överenskommelse om samverkan mellan socialförvaltningen och vård- och omsorgsförvaltningen. Mål, utgångspunkter och styrning

Kvalitetsarbete i förskolan

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Styrgruppens mål Framtidens hälso- och sjukvård BILD 1

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Verksamhetsplan Habiliteringen. Habiliteringen, Habilitering & Hälsa

VERKSAMHETSPLAN FÖR KOMMUNALA TILLGÄNGLIGHETSRÅDET 2016

Kvalitetsdokument 2014/2015, Prästkragens förskola

Likabehandlingsplan samt Plan mot kränkande behandling. Tallets förskola 2014/2015

Samtalet ska dokumenteras för att möjliggöra uppföljning och minimera missförstånd medarbetare och chef emellan.

Stratsys för landsting och regioner

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Riktlinjer för medborgardialog

Datum Motion av Ilona Waldau m fl (alla V) om att erbjuda boendealternativ på dövas villkor i teckenspråkig miljö

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

Arbetsplan Jämjö skolområde

S T R A T E G I F Ö R S T A T L I G A A R B E T S G I V A R E. Arbetsgivare för framtiden statens kompetens utvecklar samhället

Medarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete

Repetitivt arbete ska minska

Muskötens förskolas. Kvalitetsredovisning. För år 2009/2010. Ansvarig Förskolechef Magnus Strömbäck

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2013/2014

Systematiskt kvalitetsarbete

Personalavdelningen. Underlag för lönesamtal, utifrån universitetets generella lönekriterier

Så kan du arbeta med medarbetarenkäten. Guide för chefer i Ystad kommun

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

Nycklar till framgång Nya ISO 9001:2015

VI ÄR PÅ RÄTT VÄG! Målmedvetet och strukturerat. Samverkan. Förankrat. Mätbara resultat

NYHETER ISO 14001:2015

Verksamhetsplan 2014

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Specialpedagogisk kompetensutveckling för all pedagogisk personal inom Barn- och Utbildningsförvaltningen i Östersunds kommun.

Ledarskap , Såstaholm

Framgångsrika skolkommuner SKL

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

Policy för bedömning i skolan

Riktlinjer för Kultur- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete. Fastställd , 44.

Systematiskt kvalitetsarbete

Göran Skyllmark Fri läraresurs. Mjölby vuxenutbildning

Avdelningsplan! för! Havet!

Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016

LPP RÖRELSE, LEK OCH HÄLSA ÅR 1-3

Introduktion till Lean, dag2

BARN OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Ingrid Lööw (6)

Kundservicerapport Luleå kommun 2015

Hur gör jag så att patienten blir delaktig, i samtalet, för att hitta lösningar vid förskrivning av hjälpmedel?

Ludvigsborgs Elevhälso Team LET

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR: I Ur och Skur Förskolan Upptäckarna

Förskollärarprogrammet

Kommittédirektiv. Inrättandet av ett nytt universitet som omfattar verksamheterna vid Växjö universitet och Högskolan i Kalmar. Dir.

Omtanke, inlevelse och respekt

LOKAL RIKTLINJE FÖR HOT- OCH VÅLDSSITUATIONER

Läroplansuppdrag Grundskola (förskoleklass/grundskola/fritidshem)

FÖRSKOLAN FYRKLÖVERNS LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Läsåret 15/16

Familjerådslag och. Ewa Näslund. Socialt ansvarig socionom Höörs kommun Sverige tel Ewa Näslund.

AVTAL/UPPDRAGSBESKRIVNING

Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd (2011:9) om ledningssystem för systematiskt kvalitetsarbete

Beslut för gymnasieskola

Krishantering i Västmanland

Rättvik Dalarnas bästa ungdomskommun. Ungdomspolitisk strategi

Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

Kvalitet i fritidshem Ett kvalitetsstöd för politiker och förvaltning 2014

Så här vill vi ha det

Kvalitetsrapport Så här går det

Bedömningsmatris för Våga Visa kulturskola

Yttrande över remiss av förslag till allmänna råd om prövning samt föreskrifter om prövning

Anna Kinberg Batra Inledningsanförande 15 oktober 2015

Verksamhetsplan 2016

Mitt hälsoärende. Lars Midbøe Center för ehälsa i samverkan

Överförmyndarnämndens verksamhetsplan

Uppförandekod för vindkraftprojektörer. Tomas Söderlund, TSEM AB 1 december 2010

Flik 1.3. BJURHOLMS KOMMUN Äldre- och handikappomsorg. Att lämna samtycke

Utforma insatser utifrån den enskildes dagsaktuella behov

Förändringar ISO 9001:2015 och ISO 14001:2015

Skövde kommun Medarbetarundersökning 2015 Totalresultat

Policy för integration och inkludering av nyanlända i Lidingö stad

Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd

Verksamhets- och finansieringsplan för verksamhetsåret 2007

VERSION 1.0 ENERGIEFFEKTIVA STORKÖK VÄGLEDNING FÖR ELKONSULT MED KRAVSPECIFIKATION

Vägledarutbildning på uppdrag av Region Örebro Län

Handlingsplan för skolutvecklingen på Toråsskolan

Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng

Skolinspektionen Nyanlända 2016

INITIATIVET FÖR MILJÖ ANSVAR

Beslut för grundsärskola

SKTFs undersökningsserie om värdigheten inom äldreomsorgen. Vågar man bli gammal?

Mattias Öhr, Länsstyrelsen i Stockholm mattias.ohr@lansstyrelsen.se

Personlig assistans med Kiruna Kommun som assistansanordnare

MÖJLIGHETERNAS TÄBY Barnomsorg

Lönebildning Seminarium. Sveriges Ingenjörer Distrikt Västerbotten och Distrikt Norrbotten 2 Juni 2016

Evidensbaserad praktik -till nytta för individen

Neuropsykiatrisk Resurs & Samverkan. Örebro

BRUK. bedömning reflektion utveckling kvalitet

Transkript:

Processinriktning Anvisning Diarienummer: KS 2015/2121 Dokumentansvarig: Utveckling, planering och uppföljning, Utvecklingsledare Beredande organ: Kommunledningssektorn Beslutad av: Förvaltningsledningen Datum för beslut: 2016-01-11 Giltighetstid: 2019-12-31 Handläggare: Patrik Skog 1

Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 2. Syfte... 3 3. Mål och viljeinriktning... 3 4. Skillnaden mellan processinriktat och traditionellt... 3 5. Vad är en process?... 4 6. Processens delar... 4 7. Skillnaden mellan process och projekt... 5 8. Levandegöra... 5 9. Uppföljning... 5 2

1. Inledning Framgång i en organisation är starkt kopplat till möjligheten att tillmötesgå kundens behov och förväntningar. Samtidigt ställer ekonomiska förutsättningar allt högre krav på effektivitet. Omvärldens och medborgarens krav förändras ständigt och allt snabbare, vilket skapar behov av ett mer effektivt och utvecklande arbetssätt. Kungälvs kommun arbetar i vissa delar processinriktat i nuläget, men mognadsgraden inom förvaltningen varierar. 2. Syfte Alla verksamheter inom förvaltningen ska ha ett väl fungerande arbetssätt med syfte att möta medborgarens behov och skapa mervärde på ett effektivt sätt. 3. Mål och viljeinriktning Målsättningen med att arbeta mer processinriktat är att: Medborgaren alltid ska sättas i fokus Ledare ska skapa goda förutsättningar Medarbetare ska ha en problemlösande attityd och förstå sin roll Arbetssätt ska vara effektiva och förbättras kontinuerligt 4. Skillnaden mellan processinriktat och traditionellt Att ständigt arbeta i allt högre hastighet går oftast inte det gäller att arbeta smartare. Med ett processinriktat arbetssätt arbetar förvaltningen med fokus på lösningar. Samtliga medarbetare fokuserar på medborgaren, tar ansvar för helheten och arbetar mer kontinuerligt med förbättringar. Ledare ansvarar för att medarbetare har rätt förutsättningar. Det finns en målsättning med det som utförs och det som redan har åstadkommits utvärderas. Då avvikelser uppstår, exempelvis förseningar, brister i information, organisering eller arbetsmiljö, så analyseras dessa. Processen, arbetssättet förbättras vilket leder till att ökad effektivitet och kvalitet uppnås. Allting i en organisation kan inte dokumenteras och regleras. Det innebär att det troligen aldrig kommer att finnas rutiner för allt som kan komma att ske. När situationer uppkommer kräver det därför handlingskraft från medarbetaren på plats som i vissa fall får agera utanför sina befogenheter för att finna lösningar. I ett processinriktat arbetssätt är organisationen medveten om att allting inte går att reglera. Medarbetaren har därför befogenhet att inom gällande ramar och utifrån kompetens agera på det som sker. Processägare har befogenhet att lösa ärenden över organisatoriska gränser. 3

5. Vad är en process? Process är arbetssätt med ett annat ord. Det som sker i ordinarie verksamhet, när någonting bearbetas för att skapa värde för medborgaren. En process pågår ständigt, som ett snurrande hjul. Genom utvärdering av det som sker kan förbättringsåtgärder identifieras. Det möjliggör utveckling och bättre resultat nästa gång arbetsmomentet utförs. Processer skapar värde för medborgaren Genom en process pågår alltid ett flöde, en serie av aktiviteter. Det kan vara så att olika individer eller enheter har olika roller beroende på i vilket skede processen befinner sig. Det är viktigt att organisatoriska gränser inte skapar flaskhalsar i flödet. Förståelse för helhetssyn är därför väsentligt. Förvaltningen kan bli mer framgångsrik genom att aktiviteter i processen som inte tillför medborgaren nytta elimineras. 6. Processens delar En process består av fyra faser; planering, genomförande, utvärdering och utveckling. Syftet är att ta lärdom av tidigare erfarenheter och kontinuerligt förbättra processen. Processens delar 4

7. Skillnaden mellan process och projekt Process Beskriver arbetssätten i förvaltningen och de steg som utförs kring ingående aktiviteter. En process är kontinuerlig och repetitiv, vårt ordinarie arbete. Projekt Ett projekt är unikt och avgränsat i tid och omfattning. Det är resurs- och kostnadsplanerat med ett tydligt definierat mål och en projektorganisation. 8. Levandegöra Samtliga förvaltningens processer ska på sikt vara identifierade och kartlagda. Det är ett långsiktigt arbete som behöver få lov att ta tid. Processägaren förankrar och utvecklar processen tillsammans med berörda parter. 9. Uppföljning För att kunna utvärdera resultatet från och effektiviteten i processer kan det vara fördelaktigt att kontinuerligt utföra mätningar avseende det som flödar exempelvis väntetider, arbetsresultat, kvantitet och kvalitet. Att mäta resurser (personal, utrustning och material) ingår inte i utvärderingen av processen. 5