SYNLIGGÖRANDE AV HÅLLBAR UTVECKLING PÅ CHALMERS CAMPUS



Relevanta dokument
Fastighetskontoret Utvecklingsavdelningen

Styrgruppens uppföljning av Partnerskapsmötet den 10 november Närvarande: Lilian Eriksson, Andreas Jarud, Benth Jensen och Håkan Eriksson

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Syftet med en personlig handlingsplan

Policy för integration och inkludering av nyanlända i Lidingö stad

1. Problemet. Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Konsekvensutredning 1 (5) Datum

Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.

Policy för bedömning i skolan

Systematiskt kvalitetsarbete

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?

Skogsbruk på ren svenska Lektion 4: Mästare på både förnyelse och återvinning. Tema: Återvinning Ämne: Biologi, Kemi Årskurs: 7-9

Så kan du arbeta med medarbetarenkäten. Guide för chefer i Göteborgs Stad

Riksantikvarieämbetet

Specialpedagogisk kompetensutveckling för all pedagogisk personal inom Barn- och Utbildningsförvaltningen i Östersunds kommun.

Riktlinjer för medborgardialog

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

Väg- och trafikfrågor vid planering för ASTA

ANSÖKNINGS- BLANKETT. för medel från Centerkvinnornas fond VÄRLDEN ANGÅR OSS

Verksamhetsplan Habiliteringen. Habiliteringen, Habilitering & Hälsa

Medarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete

Vi brister i det förebyggande arbetet, liksom att våra insatser för att förstärka värdegrunden i

Inrättande av pedagogiskt ledarskapspris

Informationsplan för delprojekt Information och utbildning inom Insektsbekämpning 2011

Kvalitetsarbete i förskolan

Ledarskap , Såstaholm

Särskilt stöd i grundskolan

Aktiv väntan asylsökande i Sverige (SOU 2009:19)

Enkät om heltid i kommuner och landsting 2015

Upprättad Reviderad AVVIKELSE och RISKHANTERING riktlinjer

Förbättringskunskap Senior alert Verktyg att använda i teamutbildning

LOKAL RIKTLINJE FÖR HOT- OCH VÅLDSSITUATIONER

Kommittédirektiv. Utvärdering av hanteringen av flyktingsituationen i Sverige år Dir. 2016:47. Beslut vid regeringssammanträde den 9 juni 2016

EXECUTIVE SUMMARY. Hållbarhet i svenska företag. Demoskop. En sammanfattning av resultat från undersökning om svenska bolag och hållbarhet

Följsamhet till fullmäktiges reglemente för intern kontroll

Rätt till heltid i Stockholms stad Skrivelse från Sara Pettigrew och Åsa Jernberg (båda MP)

Medborgarförslag om möjlighet att kunna välja Falkenbergs kommun som utförare av personlig assistans. KS

Kvalitetsrapport Så här går det

Yttrande över Statens kulturråds delredovisning om kulturverksamheter i vissa bostadsområden

Lokal arbetsplan läsåret

Generell beskrivning av skolan och handelsutbildningens utformning I ansökan om certifiering beskriver skolan: Tolkning och kommentarer

MOTIONER TILL REPRESENTANTSKAP 2015

I några frågor som följer ska du ringa in ditt svar utifrån hur väl påståendet stämmer överens med din uppfattning på skalan 1-6

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

VICTUMS SYSTEMATISKA KVALITETSARBETE UTVECKLINGSOMRÅDE: Elevenkäten ht 2015 KRYSSA I DE MÅL KVALITETSARBETET GÄLLER

DET HÄR ÄR RIKSFÖRENINGEN AUTISM

Borgarrådsberedningen föreslår kommunstyrelsen besluta följande Som svar på remissen överlämnas och åberopas denna promemoria.

BRUK. bedömning reflektion utveckling kvalitet

Du behöver ha tillgång till: Olika typer av material som man bearbetar på El- och energiprogrammet, Olika typer av plugg.

Skriva B gammalt nationellt prov

Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016

Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Styrgruppens mål Framtidens hälso- och sjukvård BILD 1

Vilket förslag anser ni gynnar Göteborgsfotbollen mest, nuvarande seriesystem, förslag 1 eller förslag 2? Gärna med motivering.

Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng

Få jobb förmedlas av Arbetsförmedlingen MALIN SAHLÉN OCH MARIA EKLÖF JANUARI 2013

Verksamhetsplan 2014

Samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten i Sverige. Hur arbetar Arbetsförmedlingen och kommunerna tillsammans

Miljöbilar i hemtjänsten

Får nyanlända samma chans i den svenska skolan?

INTERVJU MED TOMI SÖDERSTRÖM, PRODUKTCHEF / MAT- & RESTAURANGSERVICE, SILJA LINE , HELSINGFORS

S T R A T E G I F Ö R S T A T L I G A A R B E T S G I V A R E. Arbetsgivare för framtiden statens kompetens utvecklar samhället

Presentation vid dialogmöte i Råneå av Arbetsgruppen för Vitåskolan. Presentationen hölls av Ingela Lindqvist

Folkskolegatan #7, Stockholm VERKSAMHETSPLAN 2014

Planering - LPP Fjällen år 5 ht-16

Svar på skrivelse om upphandling av vuxenutbildning - komvux och sfi

Utbildningsplan för arrangörer

ADMINISTRATIVA REGLER OCH VÄGLEDNING

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)

KURSPLAN,! KUNSKAPSKRAV! ELEVARBETEN!

Uppdrag att utreda förutsättningarna att följa väntetider på sjukhusbundna akutmottagningar

Utdrag ur protokoll vid sammanträde

Lokal arbetsplan läsåret 2014/15. Vilans öppna förskola

Arkivreglemente för Sydarkivera

Skolbeslut för vuxenutbildning

Svar på motion om att utreda åtgärder för att öka tryggheten hos främst flickor

Vårdprogramgruppen för palliativ vård. Årsrapport 2013

Socialstyrelsens författningssamling

KOMMUNICERA. och nå dina mål. Lärandeförvaltningens kommunikationsstrategi

Tränarguide del 1. Mattelek.

Hållbar arbetsmiljö med kvinnor i fokus. inspektionsaktivitet vecka 10 11, år Rapport 2013:8

912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik?

Likabehandlingsplan för läsåret

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Myndigheters tillgång till tjänster för elektronisk identifiering

Skogsbruk på ren svenska Lektion 1: Vad är svenskt skogsbruk? Tema: Hållbar utveckling Ämne: Samhällskunskap, Geografi Årskurs: 7-9

Ulf P Andersson miljösamordnare Revisionsledare för interna miljörevisioner GMV

Vårdprogram för strukturerat arbete med sjukdomsförebyggande metoder

Improvement Districts i Sverige?

Samtalet ska dokumenteras för att möjliggöra uppföljning och minimera missförstånd medarbetare och chef emellan.

Motion av Fredrik Ahlstedt (M) om ett tryggare Uppsala

Service Manager for future tourism

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

En Single-Page Application för små barn, barnens föräldrar samt en och annan mormor

Arbetsmarknaden styr ungas val av utbildning

Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!

Uppföljning och miljörevision

Ett Kunnig projekt som genomförs i norra svenska Österbotten

Transkript:

RAPPORT FÖR SYNLIGGÖRANDE AV HÅLLBAR UTVECKLING PÅ CHALMERS CAMPUS INNEHÅLLANDE HANDLINGSPLAN Ett gemensamt projekt mellan Chalmersfastigheter AB, Akademiska Hus Väst och Chalmers Tekniska Högskola AB

Rapport för synliggörande av hållbar utveckling på Chalmers campus, innehållande handlingsplan Karin Karlfeldt, 2008 Dnr C 2008/128 Chalmers tekniska högskola, 412 96 Göteborg 2

Sammanfattning Ett kortare samarbetsprojekt mellan Chalmersfastigheter AB, CFAB, Akademiska hus Väst, AHV, och Chalmers tekniska högskola AB har genomförts med syfte att synliggöra Chalmers och fastighetsägarnas arbete med hållbar utveckling på Chalmers två campus (Johanneberg och Lindholmen) i form av olika konkreta och tidsplanerade åtgärder. Även Chalmers studentkår har varit en aktiv part under arbetet. I handlingsplanen presenteras ett antal konkreta idéer, vilka snarast ska förverkligas. Dessa beskrivs i detalj i bilaga E. Dessutom presenteras ett antal idéer, som kan ligga till grund för det fortsatta arbetet i bilaga F. Under arbetets gång har det klart framgått att det finns ett stort intresse och behov från alla inblandade parter att öka samarbetet och att använda campus som en gemensam plattform. Detta samarbete måste dock utvecklas över tid för att verkligt stora förändringar och förbättringar ska uppnås, varför det är av yttersta vikt att detta arbete följs upp och inte lämnas att drivas vidare av sig självt. Detta görs genom att en styrgrupp med representanter från samtliga aktörer, d v s CFAB, AHV och Chalmers tekniska högskola AB, bildas. Chalmers studentkår kommer också att vara representerad i denna grupp. Styrgruppen äger frågan Synliggörande av hållbar utveckling på campus och ansvarar för att projektet går framåt, men kan utse enskilda medarbetare eller projektgrupper att delegera arbetet till. Vision Detta projekt har arbetat utifrån visionen: Alla som vistas på Chalmers campus ska genom positiva och genomtänkta exempel uppleva att Chalmers och alla Chalmers aktörer menar allvar med att skapa ett hållbart samhälle Chalmers ska inspirera andra att sträva mot hållbar utveckling, genom att föregå med goda exempel. Chalmers, fastighetsägarnas och Chalmers studentkårs visioner och/eller miljöpolicy återfinns i bilaga A. 3

Bakgrund Inom Chalmers pågår sedan 2006 ett projekt om lärande för hållbar utveckling, Education for Sustainable Development på Chalmers, ESD. Det är direkt kopplat till Chalmers vision och syftar till att under tre år (mellan 2006 och 2009) ta fram en organisation som hanterar lärande för hållbar utveckling vid Chalmers. Inom projektet pågår en mängd delprojekt, bl.a. ett inom campusutveckling, som denna rapport behandlar. Karin Karlfeldt har fungerat som projektledare för detta projekt och har arbetat i nära samarbete med Chalmers miljösamordnare Jennica Kjällstrand. Projektet har genomförts under hösten 2007. Mer information om ESD-projektet återfinns i bilaga B. För att nå framgång i campusutveckling är det nödvändigt med ett väl utvecklat samarbete mellan fastighetsägarna (CFAB och AHV), Chalmers Studentkår och Chalmers. Detta förtydligades ytterligare genom att detta inledande projekt finansierades gemensamt av fastighetsägarna, CFAB och AHV, och Chalmers ESD-projekt. För att förtydliga ägandesituationen mellan fastighetsägarna finns det i bilaga C en karta över Chalmers två campus, där varje byggnad är märkt efter ägare. Samtliga byggnader, förutom Chabo, förvaltas av CFAB. Chabo förvaltas av Chalmers Studentbostäder. Under 2006 genomfördes också ett samarbete mellan fastighetsägarna och Chalmers i projektet Chalmers Campus 2020. Det syftade till att utforma en guide för den framtida fysiska utvecklingen på Chalmers båda campusområden, Johanneberg och Lindholmen. Projektet mynnade bl.a. ut i en handlingsplan, som kan laddas ner från CFAB:s hemsida, www.chalmersfastigheter.se. Det här projektet kan delvis ses som en fortsättning på projektet Chalmers Campus 2020, men med en tydlig inriktning på att synliggöra arbetet med hållbar utveckling. Projektet har fokuserat på ekologisk hållbarhet, vilket inte hindrar att social och ekonomisk hållbarhet kan ta större plats i framtiden, i det fortsatta arbetet efter detta projekt. En referensgrupp har träffats tre gånger för att diskutera hur Chalmers campus på ett tydligare sätt kan återspegla våra initiativ för hållbar samhällsutveckling. Gruppens sammansättning återfinns i bilaga D. Karin Karlfeldt har varit sammankallande och 4

protokollförande. Hon har också under projektets gång verkat som projektledare och knutit kontakter samt utrett olika idéer och förslag för att synliggöra hållbar utveckling på campus, som sedan har presenterats och kommenterats av referensgruppen. Projektet har resulterat i denna kortfattade rapport, med en handlingsplan innehållande konkreta och tidsplanerade åtgärder. Rapporten ska överlämnas till Chalmersfastigheters och Akademiska hus ledningar samt till Chalmers rektor. Rapporten ska även överlämnas till Chalmers studentkårs ledning. Arbetet med synliggörande av hållbar utveckling på campus bör i fortsättningen drivas vidare av en styrgrupp. Resultat och handlingsplan Syftet med detta projekt har varit att synliggöra verksamheternas arbete med hållbar utveckling på Chalmers campus. Under arbetets gång har det blivit tydligt att för att lyckas med att genomföra både små och stora förändringar är det nödvändigt med ett nära samarbete mellan samtliga aktörer. Under projektets gång har detta samarbete fördjupats, men det finns stora behov av att ytterligare utveckla samarbetet. Därför föreslås att en styrgrupp bestående av resp. fastighetsägares VD, eller av dem utsedda personer, någon från Chalmers ledning och en representant från Chalmers Studentkårs ledning tillsätts. Styrgruppen bör äga frågan om synliggörande av hållbar utveckling på campus och ansvara för att arbetet fortskrider. Den första uppgiften bör vara att formulera en gemensam vision för det fortsatta arbetet kring campusutvecklingen. Det praktiska arbetet kan delegeras till enskilda medarbetare eller projektgrupper, som ansvarar för olika projekt t.ex. enligt handlingsplanen nedan. Varje projektgrupp ska rapportera tillbaka direkt till styrgruppen. Styrgruppen bör få mandat av respektive organisation att ansvara för att handlingsplanen följs och uppdateras i samråd med projektgrupperna. Styrgruppen bör också införliva resultat och förslag från denna rapport i det av fastighetsägarna initierade samarbetet Hållbart Campus. I Bilaga E finns en organisationskarta, som beskriver organisationen i samarbetet Hållbart Campus. Andreas Eklöf, konsult hos CFAB, är samordnare för samarbetet, som löper över längre tid och inrymmer fler områden inom hållbart utveckling, än vad projektet som denna rapport behandlar gör. Deltagarna i styrgruppen för Hållbart Campus är Lennart 5

Hedström, CFAB, Birgitta Hohlfält, AHV, och John Holmberg, Chalmers och förslagsvis ingår de även i styrgruppen för projektet Synliggörande av hållbar utveckling på campus, som denna rapport behandlar. Nedan presenteras kortfattat ett första förslag till handlingsplan. Varje projekt beskrivs mer utförligt i bilaga F. PROJEKT ANSVARIG/ PROCESSÄGARE STARTAR FÄRDIGT Inrättande av strukturer för fortsatt arbete Tillsättande av styrgrupp för Respektive arbetet kring synliggörande av organisations ledning hållbar utveckling på campus Januari 2008 Fortlöpande Ökat samarbete mellan fastighetsägare, lärare och studenter i campusutvecklingen Ökat samarbete mellan Pernilla Ottosson, Chalmers och fastighetsägarna GMV Fortgående för campusanknutna projekt i (sammankallande) Våren 2008 from ht 2008 kurser inom hållbar Mathilda Silva, CFAB utveckling Per Löveryd, AHV Kursprojekt för kommunikation för minskad resursanvändning, t.ex. via Thomas Nyström Våren 2008 Våren 2008 skyltar Utställning av miljöanpassad teknik på campus Visa upp och använda goda Chalmers exempel på miljöanpassad miljösamordnare inredning, t.ex. belysning, i (sammankallande) Hösten 2008 Våren 2009 sammanträdesrum. Mathilda Silva, CFAB Ulf Redsäter, CFAB Automatisk avstängning av Jan-Erik Jarnskog, ljus i allmänna utrymmen AHV, varav en är Våren 2008 Fortlöpande 6

sammankallande, samt Chalmers miljösamordnare Mats Hägg, CFAB Jan-Erik Jarnskog, Solceller på campus AHV, varav en är sammankallande Information Synliggöra satsningen på Chalmers hållbar utveckling på informationsavdelning hemsidan, www.chalmers.se Uppdatering av informationen på miljöhemsidan, Chalmers www.adm.chalmers.se/miljoh miljösamordnare andbok/ Chalmers Studentkår Miljöinformation till nya genom t.ex. Lisa studenter Willman, CSS Information om Chalmers miljödiplomering på hemsidan informationsavdelning Utveckling av den AHV, t.ex. Per elektroniska Löveryd informationstavlan vid pannan Chalmers studentkår och dess underorganisationer Inleda samarbete med Chalmers Chalmers Restaurang och Miljösamordnare Konferens inom miljöområdet Övrigt Våren 2008 Hösten 2009 Våren 2008 Hösten 2008 Våren 2008 Fortlöpande Fortlöpande Hösten 2008 till nya studenter Fortlöpande Våren 2008 när sidan uppdateras Våren 2008 Våren 2008 Våren 2008 Fortlöpande Förbättrade Mats Hägg, CFAB Våren 2008 Våren 2009 7

cykelservicemöjligheter Synliggöra Vasa 1 som miljöhus Bokhandel som förmedlar begagnad studentlitteratur Daniel Olsson, AHV, varav en är sammankallande Thomas Pieschl, CFAB, är sammankallande i projektgruppen Chalmers Studentkår genom t.ex. CSS Pågående Hösten 2008 Våren 2008 Fortgående from ht 2008 Ett tydligt resultat av detta projekt är att ett ökat samarbete med Chalmers studentkår och dess underorganisationer är mycket viktigt och behöver fördjupas. Många frågor kring t.ex. mat och dryck är svåra för Chalmers att påverka direkt, då dessa frågor generellt ägs av Chalmers konferens och restaurang. Därför är det viktigt att avtalen mellan Chalmers, Chalmers studentkår, och dess underorganisationer, ses över och att ett fortlöpande konstruktivt samarbete inleds, vilket också har skett i detta projekt. Slutsatser Synliggörandet av hållbar utveckling på campus är en stor och utmanande fråga, men medför också enorma möjligheter att förverkliga Chalmers vision. För att lyckas med detta krävs både engagemang och vilja från samtliga aktörer, men också klara och tydliga strukturer för hur och när arbetet ska genomföras samt tydlighet kring vem som är ansvarig för vad. Chalmers studentkår och dess underorganisationer är viktiga aktörer, som bör vara aktiva i det fortsatta arbetet med att synliggöra hållbar utveckling på campus. En styrgrupp med representanter från Chalmers, fastighetsägarna och Chalmers studentkår bör bildas snarast, för att fortsätta driva detta arbete och följa upp och uppdatera handlingsplanen. Det är styrgruppens uppgift att se till att det som beslutas inom detta projekt också skrivs in i respektive organisations handlingsplaner. 8

Detta projekt har utgjort en inledande studie kring synliggörandet av hållbar utveckling på campus och det är av yttersta vikt att detta arbete fortsätter. Ett kontinuerligt och nära samarbete inom styrgruppen över en längre tid är nödvändigt för att verkligt stora förändringar och visionära mål ska kunna uppnås. Åtskilliga idéer, som kan komma att ligga till grund för det fortsatta arbetet, presenteras i Bilaga G. 9

Karin Karlfeldt Projektledare Chalmers Tekniska Högskola Januari 2008 karinka@chalmers.se Tel: 031 772 2864 10