Handlingsplan för Västra Göteborg utifrån verksamhetsinriktning 2015-2018 för Lärarförbundets lokalavdelning i Göteborg Ett attraktivt yrke i utveckling 2016-05-31 Lärarförbundet ska arbeta för: Göra/Förbättra Förutsättning Aktivitet Ansvar Att det sker en kraftig relativlöneförskjutning för lärarkollektivet Påverka politikerna genom att bl a visa lönestatistik och svårigheten att rekrytera behörig personal. Vi behöver Lärarförbundets lönestatistik. Årshjul för fackligt arbete Vi träffar SDN-politiker 2 ggr/termin. Vi följer Årshjulet för fackligt arbete. Lärarförbundet driver också frågan om att höja nivån på 90:e percentilen för att öka lönespannet. Bra dialog med HRavdelningen Att löneprocessen tydliggörs för alla medlemmar Genom ombuden får medlemmarna tillgång till aktuellt bildspel, som HR har tagit fram. Vi träffar våra ombud genom regelbundna ombudsutbildningar. Vi bjuder in HR-chefen till ombudsmöte en gång/år. Även sektorschef och områdeschef-chef bjuds in.. SDNgruppen och ombuden Aktualisera lönekriterierna. Förskolans lönekriterier ses över och omarbetas Löpande lönestatistik, aktuella lönekriterier etc läggs ut på vår Hjärntorgsaktivitet för ombud.
tillsammans med arbetsgivaren. Kartlägga om alla haft lönesamtal utifrån aktuella lönekriterier. Att alla lärare, skolledare och studie- och yrkesvägledare ska ha ett större inflytande över sin arbetssituation, en rimlig arbetsbelastning och en god arbetsmiljö där huvuduppdraget prioriteras Driva frågan vidare i SSG/LSG, Skolutvecklingsgrupp. Vi vill arbeta för att det bildas en förskoleutvecklingsgrupp. Arbeta med ombuden kring verktyg de kan använda vid t.ex. nya arbets-uppgifter samt kunskap om våra lagar och avtal. Regelbundna träffar med berörda samverkansgrupper. Att vi har ombud på samtliga arbetsplatser. Regelbundna ombudsutbildningar. Aktualisera den reviderade Handlingsplanen för våra ombud. Vi lägger ut aktuell information på Hjärntorgsaktivitet för ombud. tillsammans med SDN-grupp Revidera Handlingsplanen kring lärares arbetsbelastning. Introducera nya AFS:en 2015:4 för ombuden Hävda
Skolutvecklingsavtalet. Hävda Bilaga M Att Göteborgs stad tar ett samlat centralt grepp för utbildningssektor Träffa politiker i KF Driva vår syn gentemot politiken Tydligt uppdrag och koncept för de som träffar politikerna Träffa stadsdelsnämnd/ Presidiet i resp. förvaltning Debatt genom olika media Presidiet/styrelsen OPG Fördjupade diskussioner i styrelsen/fam för att få fram koncept/uppdrag Att partssamverkan fungerar på alla nivåer Begära utvärdering av samverkan på alla nivåer Fortsätta driva frågan om SSG på alla arbetsplatser/enheter Samverkansenkät Strategi för att kunna bilda SSG i förskolan och där SSG inte fungerar. Samverkansavtalet Samverkan Göteborg. Genom protokolldatabasen hålla sig uppdaterad vad som händer i de olika samverkansgrupperna i stadsdelen samt centralt i staden. CSG, FSG, LSG, SSG Teamen Styrelsen Sektion Att alla lärare får inflytande över sin individuella kompetensutvecklingsplan Driva frågan i respektive stadsdelsförvaltning Stärka medlemmar att driva rätten till en kompetensutvecklingsplan inför medarbetarsamtalen. Skapa en gemensam kompetensutvecklingsmall i 3 steg i vår förvaltning som vi vill vara med och utforma i samverkan Insyn i behovet per arbetsplats och hur det Skolutvecklingsgrupper eller liknande Få igång diskussion och förutsättningar bl.a. på LSG SSG
Stärka Bilaga M ställs mot budget APT Att alla lärare har en schemalagd pedagogisk utvecklingstid Tydliga scheman som överensstämmer med verkligheten Skolutvecklingsavtalet Arbeta aktivt med ombuden Bevaka på SSG, Skolutvecklingsgruppen, LSG förskola SDN-grupp Ombud Diskutera vilka verktyg vi kan använda för att driva frågan Att det skapas olika arenor för att utveckla professionen i alla skolformer. Att även förskolan får en skolutvecklingsgrupp eller liknande Påverka så att innehållet på studiedagarna blir kvalificerat. Att fritidshems-utvecklare, förskoleklass-utvecklare samt förstelärargrupperna får fortsätta att existera och utvecklas. Inbjudan från OC. Vi driver dessa frågor i aktuell samverkansgrupp samt skolutvecklingsgruppen. ombuden medlemmarna Påverka verksamheterna så att studiedagarna inte byts mot planeringstid. Dialog med arbetsgivaren Påverka så att studiedagarna blir riktade mot yrkeskategori och ämnen. Påverka så att tid avsätts för nätverksdeltagarna att delge kollegorna aktuell information.
Det självklara valet Att det finns ombud på alla arbetsplatser Inventera var det saknas ombud och göra täta arbetsplatsbesök. Arbeta för bättre förutsättningar för våra ombud Arbeta centralt och lokalt med frågan? Driva samma fråga på samma sätt i alla förvaltningar Öka arbetsplatsbesöken på förskolorna. Dialog med bemanningsenheten i förskolan på LSG förskola. Samköra verksamheternas kalendarium med ombudsmötena, för att undvika onödiga kollisioner. Besök v 33 på alla grundskolor Planera besöken på förskolorna tillsammans med ombuden. Att ge stöd till ombuden i det vardagsnära arbetet Kontakten med ombuden Utveckla introduktionen för nya ombud och informera om fortsatta utbildningar för ombud efter grundutbildningen.. Undersöka möjligheten att skapa en facebook-sida för våra ombud och medlemmar Ombudsmappar till nya ombud Tydliga utbildningar på våra ombudsmöten. Aktuell information på vår ombudsaktivitet på Hjärntorget. Kontinuerlig uppdatering av mappar och innehåll Kontinuerlig information om Lärarförbundets kursutbud. Bjuda in Lärarförbundets studieorganisatör till ett ombudsmöte. Vi lägger ut aktuell information på vår Hjärntorgssida. Studieorganisatör Teamen SDN-grupp
Vi planerar vilka områden våra ombud behöver få utbildning i varje år Se till att det finns en aktuell facklig informationstavla på varje arbetsplats. med kontaktuppgifter till Lärarförbundet. Att utveckla fler möjligheter för medlemmar att engagera sig Skapa en idébank med goda exempel. Information om hemsidan och om Lärarförbumdets olika nätverk, aktiviteter, diskussionstrådar mm. Att tydliggöra vårt internationella Informera och sprida det arbete gör på våra Se det som en prioritering av innehåll på våra Bjuda in till ombudsmöten (info Pakistanprojektet). Beställa
engagemang ombudsmöten, på arbetsplatsbesök, i rekryterande syfte mm ombudsmöten material och dela ut till ombuden, ha med på besök etc. Att rekrytera fler medlemmar Arbetsplatsbesök Inför och efter löneöversyn (kontakta dubbelanslutna och oorganiserade) Stärka ombuden att ta kontakt med VFU-studenter och nyanställda, att se sig själva som rekryterare Introduktion för nyanställda i förvaltningarna Listor från HR på dubbelanslutna Ta kontakt med oorganiserade. Bli inbjudna till introduktion för nyanställda. Uppdatera mappar till nya medlemmar Samma information för de dubbelanslutna som för nya medlemmar. Samma informationsbrev till de oorganiserade Mappar från Rekryteringsgruppen Prata med HR/OC om inbjudan Kartlägga ombudets kompetens Mappar till nyanställda