Syfte med dagens work shop



Relevanta dokument
Verksamhetsutveckling. René Chocron SIQ - Institutet för Kvalitetsutveckling. Välkomna

Examinatorsutbildning 2013 Introduktionsutbildning. SIQs MODELL

Systematiskt förbättringsarbete

U t v e c k l i n g s c e n t r u m. Helsingborg

Epost Hemsida regnermanagement.se

Från grunderna i systematiskt kvalitetsarbete till Kvalitetsutmärkelsen Bättre Skola

Halmstad VaraLean

Kurs Processledning. Kund- och processorientering - grunder för ett ledningssystem

U t v e c k l i n g s c e n t r u m. Förbättringskunskap

Sotenäs kommun VaraLean något att luta sig mot

Qualis Kvalitetssäkringssystem

Foto: Johan Eriksson

Vad ska en coach kunna?

Verksamhetsutveckling ur ett helhetsperspektiv. René Chocron, SIQ Institutet för Kvalitetsutveckling

Utvärdera kvalitetskrav

KVALITETSKULTURINDEX. SIQ Institutet för Kvalitetsutveckling. Med uppdrag att skapa, samla och sprida kunskap om kvalitetsutveckling

Ledningssystem för kvalitet

Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan

Förskola, före skola - lärande och bärande

Processorientering & Processledning. Fredrik Lundgren SIQ Institutet för Kvalitetsutveckling

AFFÄRSPLAN. LandstingsService i Östergötland

Hur arbeta med kvalitet inom risk- och krisområdet? Magnus Svensson och Ingela Bäckström

2014; ca elever är inskrivna i verksamheten 2012; 83% av eleverna i åldersgruppen 6-9 år och 17% i åldern år 2012; 20,1 elev/

Systematiskt förbättringsarbete och avvikelsehantering - några reflexioner

Ledningssystem för systematiskt kvalitetsarbete

Totte Staxäng, Vill ni kommentera vad jag säger eller ge feedback så finns jag på Twitter. Jag svarar på mycket men läser allt J

Framgångsrikt kvalitetsarbete i förskolan - Habo kommun

Anteckningar och idéer från kvalitetsträff i Visby maj 2009

verksamhetsledning och politisk ledning. Vilka spår ser man i budgeten? Förändrade ramar?

Samhälle, samverkan & övergång

AT-tinget Margareta Albinsson Enheten för strategisk kvalitetsitveckling Region Skåne

Agneta Lantz

2015/2016. Så här går vi framåt! Linköpings kommun linkoping.se

Fritidshemmens arbetsplan Förutsättningar för verksamheten

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING]

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Vällingklockan 2013

Verksamhetsplan 2012/13 Grundskolan

Kvalitetsredovisning Bobygda skola 2007

4 AUGUSTI Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem

Systematiskt Kvalitetsarbete för Lekåret

Kvalitetsgranskning vid besök i verksamhet

Kvalitetskultur. Att mäta och utveckla kvalitetskulturen

Kvalitetsredovisning Förskolan Baronen läsåret

Kvalitetsrapport för förskolan Indianberget läsåret Ansvarig förskolechef Carola Michaelsdotter

OM EN DEL AV HELHETEN. Det vinnande laget i en föränderlig värld

Systematiskt kvalitetsarbete

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Soluret 2012

Verksamhetsplan Malmgårdsskolan f-1 Hagenskolan

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Lillegården 2013

Beslut för grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Kvalitetsrapport. Strömtorpsskolans fritidshem. Fritidshem. Läsåret 2012/2013. Ansvarig rektor: Jens Berisson

Ett undersökande arbetssätt

Arbetsplan för Färjestadsskolan. Läsåret 2013/2014

VERKSAMHETSUTVECKLING I FÖRSKOLAN GENOM AKTIONSFORSKNING

LOKAL ARBETSPLAN SKA 2015/2016 Vätö

Innehållsförteckning Kvalitetsdefinition Bakgrund Syfte... 2

Hasslebo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Mariebergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsutveckling ur ett helhetsperspektiv

Sammanfattning av kollegialt lärande inom Lärande och inflytande på riktigt när olikheten är normen

Många har fått lära sig att inte ta skit från någon. Annika R Malmberg säger precis tvärtom: Ta skit!

BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS UPPDRAG FÖR ÅR 2013 TILL KULTURSKOLAN

Kvalitetsredovisning. Förskola. Verksamhetens namn och inriktning: Snapphanens förskola Namn på rektor/förskolechef: Agneta Landin

Verbala och fysiska kränkningar vanligast

Kvalitetsredovisning 2010/2011 för Eklunda förskola Skolnämnd sydost

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2014

Lokal verksamhetsplan. Björkhagaskolan

Verksamhetsplan för Tallbackens fritidshem 2013/2014

Förslag på vision och strategiska utvecklingsområden inför beslut i KF 15 sep 2015

Skolplaneenkät 2015 Vårdnadshavare förskola

Kundorienterad verksamhetsutveckling

Kvalitetsrapport 2014 Hamburgsund Ro Grundskola och fritidshem

Mål- och verksamhetsplan för fritidshem i Finspångs kommun. Hästhagens fritidshem

Resultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014

Lärarnas professionsutveckling och kollegialt lärande

Matematikstrategi

Förskolan Gunghästen. Lokal Arbetsplan 2013/2014

TRYGGHETSARBETET 2 : 1 TRYGGHETSARBETET

Beslut för förskoleklass och grundskola

Vuxenutbildning i anstalt

VERKSAMHETSPLAN FRISKIS&SVETTIS ÖREBRO

Verksamhetsplan för förskolan. Verksamhetsplan2015/16

Modell för styrningen i Kungälvs kommun - Från demokrati till effekt och tillbaka

Lokal målplan Svenska Skolan i Wien

Korvettens förskola

Likabehandlingsplan Regnbågsskolan F- 6 och fritidshem

Introduktion till Lean, dag1

Beslut för grundsärskola

Verksamhetsplan. Förskolan Kluringen. för. Reviderad

Bakgrund och förutsättningar

Bristande IT- stöd hindrar rektorer från det pedagogiska uppdraget

Ulriksdalsskolans Likabehandlingsplan

Beslut för gymnasieskola

Plan mot diskriminering och Kränkande behandling EKEBYHOVS OCH GUSTAVALUNDS FÖRSKOLOR

Beslut för gymnasieskola

Vara kommun. Vara kommun Maria Viidas, kvalitetschef

Örebro kommun. Föräldrar Förskola - Grenadjärskolans förskola. 9 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.

Växthuset. Föräldrar / Förskola - Våren Genomsnitt Salems kommun. 2. Mitt barn känner sig tryggt i förskolan. Växthuset föregående år

Transkript:

Syfte med dagens work shop Att känna på två enkla verktyg för praktiskt kvalitetsarbete för problemlösning. men för verksamhetsutveckling och förbättringsarbete behövs mycket mer än enkla verktyg.

Verksamhetsutveckling med helhetssyn! Vad Metoder Verktyg Histogram Processkarta Faktorförsök Regression Riskanalys SPS Frekvensdiagram Fiskbensdiagram Hur Arbetssätt Angreppssätt LEAN Förbättringsteam Processledning Sex Sigma Balanserad styrning Varför Kultur Värderingar Förhållningssätt Kundorientering Engagerat ledarskap Allas delaktighet Ständiga förbättringar Faktabaserade beslut Processorientering Långsiktighet Förebyggande åtgärder Samhällsansvar Lära av andra Snabbare reaktioner Samverkan Kompetensutveckling

Förbättringshjulet - grundläggande synsätt HUR?

Förbättringshjulet Fortsätt mäta & följa upp Definiera problemet Inför och sprid det nya arbetssättet Utvärdera resultatet Lär Studera Gör Genomför åtgärden i liten skala Planera Beskriv nuläget Identifiera och analysera orsaker till problemet, föreslå åtgärd

Förbättra - Steg för Steg 1. Att komma igång visioner 2. Bestäm de önskade effekterna - övergripande mål 3. Hur hänger vårt arbete samman med våra mål strategier 4. Bestäm hur vi ska mäta det vi vill uppnå 5. Mät och analysera fakta nuläge 6. Bestäm förbättringsområden - exakt vad ska vi förändra 7. Analysera orsaker till det oönskade varför 8. Föreslå förbättringsåtgärder 9. Sätt mål för förbättringen 10. Verkställ, genomför, följ upp, mät på nytt, vårda det nya!

1 2 3 Förbättringshjulet 10 Fortsätt mäta & följa upp Definiera problemet 4 9 Inför och sprid det nya arbetssättet Utvärdera resultatet Lär Studera Gör Genomför åtgärden i liten skala 8 Planera Beskriv nuläget Identifiera och analysera orsaker till problemet, föreslå åtgärd 7 6 5

Exempel Tillsammans har vi kommit fram till ett kvalitetsproblem som vi vill lösa Antag: stökigt i matsalen

Förbättra - Steg för Steg 1. Vision: Harmonisk lugn måtid 2. önskade effekterna: Minska stökigheten 3. Strategi: Involvera alla! 4. Hur vi ska mäta: definiera Stökighet! 5. Mät och analysera fakta nuläge: mät under en vecka 6. vad ska vi förändra: Viktigaste/största problemet 7. Analysera orsaker till problemet orsak verkan diagram? 8. Föreslå förbättringsåtgärder 9. Sätt mål för förbättringen 10. Verkställ, genomför, följ upp, mät på nytt, vårda det nya!

Stökighet är Bråkar med andra Dåligt bordsskick Springer omkring Uppkäftig Skriker och gapar Knuffas

Resultat efter vår mätning; histogram Hur stort är problemet streckdiagram Bråkar med andra Dåligt bordsskick Springer omkring Uppkäftig Skriker och gapar Kastar saker ///// ///// ///// ///// ///// ///// ///// /// ///// ///// ///// ///// ///// ///// // ///// ///// ///// ///// /// ///// ///// ///// /// ///// ///// ///// ///// ////

Orsak-verkan-diagram Ishikawa-diagram Orsak-verkan diagram Material Människa Mätning Bråkar med andra Miljö Metod Ledning

Relationsdiagram; viktigaste orsaken Varför bråka med andra Flest pilar ut= viktigaste grundorsak Känner inte till reglerna 4 pilar ut Ingen följer upp ordningen Vill inte bry sig 2 pilar in Hoppas ingen ska se det Reglerna inte tillräckligt tydliga 2 pilar in

Gruppövning Låt oss prova två kvalitetsverktyg som kan hjälpa oss att på ett systematiskt sätt strukturera och diskutera orsakerna till detta; 1 Orsak-verkan-diagram 2 Släktskapsdiagram (ibland kallat relationsdiagram).

Problembeskrivning, övning I vår skola bestämde vi för snart två år sedan att införa en ny metod/arbetssätt (det skulle t.ex. kunna vara portfolio, att utveckla elevens förmåga att arbeta med egna mål eller annan..). Ambitionen är angiven i verksamhetsplan men inget har hänt. Ett arbetslag har provat på lite grann Varför händer inget trots att vi alla (?) vet vad vi bestämde?

1 Vad har vi för problem? Släktskapsdiagram 2 Vilket problem skall vi prioritera? Histogram, Pareto, mfl.

3 Varför uppstår problemet? Vad är orsaken? Ishikawadiagram 4 Var skall vi börja? Vilken orsak skall vi prioritera? (Påverkar orsakerna varandra?) Relationsdiagram

5 Hur skall vi lösa problemet? Vad måste vi göra? Träddiagram Mål Medel/ åtgärder/ aktiviteter

Syfte Implementera förbättringen Resultat Systemet fungerar bättre Syfte Skapa underlag för fortsatt förbättringsarbete Syfte Undersöka om förbättringsteorin höll Resultat Beslut om att standardisera eller prova alternativ Verktyg Styrdiagram Paretodiagram Kraftfältsanalys m fl Verktyg Flödesschema Släktskapsdiagram Relationsdiagram m fl Resultat Rekommendationer för fortsättningen Verktyg Flödesschema Släktskapsdiagram Relationsdiagram m fl Pröva en förbättringsåtgärd Standardisera Studera resultatet Planera för ständiga förbättringar A S D Syfte Komma överens om projektets mål och omfattning samt samla relevanta data Definiera systemet P Analysera nuläget Utred orsaker till problem Verktyg Släktskapsdiagram Flödesschema Frekvenstablå m fl Resultat Systembeskrivning Projektmål Data Syfte Få kunskap om systemets prestanda Resultat Styrdiagram Stratifierade data Verktyg Styrdiagram Paretodiagram Kraftfältsanalys m fl Syfte Prova förbättringsteorin Resultat Utfall av provet Verktyg Träddiagram Kraftfältsanalys m fl Syfte Formulera en teori för förbättring Resultat En teori för förbättring Verktyg Släktskapsdiagram Relationsdiagram Fiskbensdiagram m fl

PLAN Xxxx xxx xxxx xxxx PROBLEM Xxxx xxx xxxx xxxx xxx xxx xxx xxxx xxxx VAD VEM NÄR Standardisera Studera resultatet Planera för ständiga förbättringar S A D Definiera systemet P Analyseran uläget Pröva en förbättringsåtgärd Utred orsaker till problem VAD VEM NÄR TEORI

Orsak verkan diagram: Gott Bröd Ichikawa diagram för bakning Färsk Degvätska Mjölk Vatten Råg Mjöl RÅVAROR BEREDNING Mäta mjöl KNÅDNING Övr. Sort Färskt Värme Vete Förv. Kvalitet Jäst Socker Förvaring Färsk Diverse Salt Kryddor Degspad Värme Recept Lösa jäst Våg Mått Mått Metod Kalibrering Krydda Recept Kontroll Degens utseende Koncistens Maskinellt Inställning Kraft Manuellt Skål Redskap Bakbord GOTT BRÖD Tid Plats Placering Skål Låg Degstorlek Drag Plåt Bakduk Fals Hög Jäsning 1 Tidtagning Form Plåt Tidur Jäsning 2 Pensling Temp Termostat Riktning Ugnsvärme Kontroll Recept JÄSNING GRÄDDNING SVALNING Tid Recept På Bakduk Tid Under På galler

Förbättringshjulet Fortsätt mäta & följa upp Definiera problemet Sprid det nya arbetssättet Utvärdera resultatet Lär Studera Gör Genomför åtgärden i liten skala Planera Identifiera och analysera orsaker till problemet, föreslå åtgärd Beskriv nuläget SIQ Institutet för Kvalitetsutveckling