Bilaga 3 Rapport 2010-09-10 Resultat nationella ämnesprov årskurs 5 läsåret 2009/2010 1. Engelska Av eleverna i årskurs 5 är det 82,7 % som sammantaget uppnått kravnivån för det nationella ämnes i engelska. 85,5 % flickor medan 80,1 pojkar har uppnått målet för ämnes. Totalt är det 47 elever (22 flickor och 25 pojkar) i årskurs 5 som ej har uppnått ämnes i engelska. 15 elever har ej deltagit. Tabell 1.1 Elever som sammantaget bedömts uppnå ämnes i engelska läsåret 2009-2010 på 5 Norrevångsskolan 44 38 39 88,6 % Stehagskolan 47 47 43 91,5 % Marieskolan 24 24 19 79,2 % Östra skolan 40 39 32 80,0 % Fridasroskolan 53 53 48 90,6 % Sallerupskolan 38 33 27 71,1 % Västra skolan 45 42 28 62,2 % Ölyckeskolan 36 36 35 97,2 % Flyingeskolan 18 16 16 88,9 % Harlösa skola 13 10.... Kommunen 358 343 296 82,7 % Tabell 1.2 som sammantaget bedömts uppnått kravnivån för ämnes i engelska 2000-2010 Totalt Flickor Pojkar Läsår 1999/2000 87,2 % Läsår 2000/2001 88,3 % Läsår 2001/2002 87,9 % Läsår 2002/2003 85,8 % Läsår 2003/2004 85,7 % 89,2 % 82,6% Läsår 2004/2005 88,1 % 88,8 % 87,4 % Läsår 2005/2006 80,7 % 83,1 % 78,3 % Läsår 2006/2007 87,4 % 92,3 % 83,0 % Läsår 2007/2008 83,9 % 86,6 % 81,9 % Läsår 2008/2009 80,7 % 83,4 % 78,0 % Läsår 2009/2010 82,7 % 85,5 % 80,1 %
Tabell 1.3 Resultat av delproven i engelska Kommunen Harlösa skola Flyinge skolan Ölyckeskolan Västra skolan Sallerup skolan Fridasroskolan Östra skolan Marieskolan Stehagsskolan Norrevångsskolan Delprov A, Samtala/tala 96 96 79 88 91 76 71 94 89.. 86 Delprov B, Lyssna/förstå 84 85 75 85 85 68 78 94 89.. 82 Delprov C/D, Läsa/förstå 91 94 79 80 93 76 76 94 89.. 86 Delprov E, Skriva 93 84 88 85 91 71 69 92 89.. 84 Sammantaget uppnått målet på 89 92 79 80 91 71 62 97 89.. 83 Resultatet på det nationella i engelska är bättre än 2009. Liksom 2009 var det del med fokus på lyssna och förstå som eleverna hade sämst resultat på. Bäst resultat var det på del med fokus på tala och samtala. 2. Matematik Av eleverna i årskurs 5 är det 85,2 % som sammantaget uppnått kravnivån för det nationella ämnes i matematik. 85,5 % flickor medan 84,9 % pojkar har uppnått målet för ämnes. Totalt är det 45 elever (22 flickor och 23 pojkar) i årskurs 5 som inte har uppnått kravnivån för ämnes i matematik. Åtta elever deltog ej efter beslut av rektor. Tabell 2.1 Elever som sammantaget bedömts uppnå ämnes i matematik 2009-2010 på 5 Norrevångsskolan 44 43 38 86,4 % Stehagskolan 47 47 41 87,2 % Marieskolan 24 24 17 70,8 % Östra skolan 40 40 32 80 % Fridasroskolan 53 53 49 92,5 % Sallerupskolan 38 34 34 89,5 % Västra skolan 45 44 36 80 % Ölyckeskolan 36 36 31 86,1 % Flyingeskolan 18 17 16 88,9 % Harlösa skola 13 12 11 84,6 % Kommunen 358 350 305 85,2 %
Tabell 2.2 som sammantaget bedömts uppnått kravnivån för ämnes i matematik 2000-2010 Totalt Flickor Pojkar Läsår 1999/2000 82,5% Läsår 2000/2001 81,3% Läsår 2001/2002 83,4% Läsår 2002/2003 79,9% Läsår 2003/2004 81,9% 81,1% 82,6% Läsår 2004/2005 82,5% 83,7% 81,5% Läsår 2005/2006 80,7% 82,6% 78,8% Läsår 2006/2007 81,6% 82,3% 81,0% Läsår 2007/2008 79,0 % 77,2 % 80,3 % Läsår 2008/2009 84,9 % 87,9 % 82,3 % Läsår 2009/2010 85,2 % 85,5 % 84,9 % Tabell 2.2 Resultat av delproven i matematik, vt 2010 Kommunen Harlösa skola Flyinge skolan Ölyckeskolan Västra skolan Sallerup skolan Fridasroskolan Östra skolan Marieskolan Stehagsskolan Norrevångsskolan Delprov A, Miniräknare, räknesätten 96 92 83 88 96 90 93 92 94 85 92 Delprov B, Längd, area, skala 91 85 71 90 91 82 80 81 89 85 85 Delprov C, Tid, statistik 91 92 71 85 89 90 89 92 94 92 89 Delprov D, Räknemetoder 89 89 50 85 96 84 91 83 89 69 85 Sammantaget uppnått målet på 86 87 71 80 93 90 80 86 89 85 85 Resultatet på det nationella i matematik var det bästa på flera år. En anledning är troligtvis att Barn och Familj under ett antal år har satsat på matematik genom bl a kommunövergripande matematikutvecklare och dessutom varit uthållig i satsningen.
3. Svenska Av eleverna årskurs 5 är det 80,5 % som sammantaget uppnått kravnivån för det nationella ämnes i svenska. 88,9 % flickor och 72,5 % pojkar har uppnått målet för ämnes. Totalt är det 54 elever (15 flickor och 39 pojkar) i årskurs 5 som inte har uppnått kravnivån för ämnes i svenska. Sju elever har ej deltagit efter beslut av rektor. Tabell 3. Elever som sammantaget bedömts uppnå ämnes i svenska 2009-2010 på 5 Norrevångsskolan 27 26 24 88,9 % Stehagskolan 47 47 37 78,7 % Marieskolan 24 24 18 75 % Östra skolan 21 21 16 76,2 % Fridasroskolan 53 53 48 90,6 % Sallerupskolan 36 33 28 77,8 % Västra skolan 40 39 23 57,5 % Ölyckeskolan 36 36 34 94,4 % Flyingeskolan 18 17 17 94,4 % Harlösa skola 11 10.. 63,6 % Kommunen 313 306 252 80,5 % Tabell 3.2 som sammantaget bedömts uppnått kravnivån för ämnes i svenska 2000-2010 Totalt Flickor Pojkar Läsår 1999/2000 84,7% Läsår 2000/2001 91,2% Läsår 2001/2002 91,9% Läsår 2002/2003 86,8% Läsår 2003/2004 84,7% 87,7% 81,9% Läsår 2004/2005 87,0% 91,9% 82,4% Läsår 2005/2006 82,1% 87,3% 77,0% Läsår 2006/2007 80,1% 85,9% 74,9% Läsår 2007/2008 81,1 % 87,3 % 76,4 % Läsår 2008/2009 83,4 % 85,9 % 80,9 % Läsår 2009/2010 80,5 % 88,9 % 72,5 %
Tabell 3.3 Resultat delprov i svenska, vt 2010 Kommunen Harlösa skola Flyinge skolan Ölyckeskolan Västra skolan Sallerup skolan Fridasroskolan Östra skolan Marieskolan Stehagsskolan Norrevångsskolan Delprov A, Läsa, förstå litterär text 82 85 67 76 85 72 70 89 89 91 80 Delprov B, Läsa, förstå sakprosa 93 98 79 91 93 83 90 94 94 92 91 Delprov C, Skriuppgift, berättande 89 75 71 86 91 83 78 94 89 64 83 Delprov D, Skriuppgift förklarande 85 72 75 86 91 81 83 94 94 64 83 Delprov E, Läsa, samtala 89 92 96 91 98 81 98 100 89 73 82 Sammantaget uppnått målet på 89 79 75 76 91 78 58 94 94 64 81 4. Svenska som andra språk Provet i svenska som andra språk är avsett för elever som har ett annat modersmål än svenska och som läser ämnet svenska som andra språk. Flera av eleverna som läser svenska som andra språk har kommit till Sverige nyligen. Totalt är det 30 elever (14 flickor och 16 pojkar) som sammantaget uppnått kravnivån för det nationella i svenska som andra språk. Tre elever har ej deltagit enligt beslut av rektor. Tabell 4 Elever som sammantaget bedömts uppnå ämnes i svenska som andra språk 2009-2010 på 3 Kommunen 46 43 30 65,2 % Antalet elever kravnivån för det nationella ämnes i svenska eller svenska som andra språk vårterminen 2010 är 282 elever, vilket innebär 78,6 % av samtliga elever årskurs 5.
5. Analys och åtgärder Resultatet på det nationella i engelska är bättre än 2009. Liksom 2009 var det del med fokus på lyssna och förstå som eleverna hade sämst resultat på. Bäst resultat var på del med fokus på tala och samtala. Resultatet på det nationella i matematik var det bästa på flera år. En anledning är troligtvis att Barn och Familj under ett antal år har satsat på matematik genom bl a kommunövergripande matematikutvecklare och varit uthållig i satsningen. En annan anledning är att kommunen hösten 2009 blev beviljade statsbidrag för en matematiksatsning. Satsningen genomfördes i form av fortbildning för ett antal lärare under en termin. De lärare som deltog upplevde det som en kick i sitt arbete. Del som eleverna hade bäst resultat i var miniräknare och räknesätt. Sämre gick det på del längd, area och skala, dock var det en förbättring jämfört med 2009. Resultatet på det nationella i svenska har försämrats jämfört med 2009. Bäst gick det i del kring läsa och samtala och sämst i del kring läsa och förstå litterär text. Exempel på åtgärder som skolorna arbetar med är Tydliggöra och synliggöra eleverna, för att öka elevernas ansvar och förståelse kring det egna lärandet. Fortsätta arbete med mindre grupper i engelska. De elever i årskurs 6 som inte uppnått kravnivån i svenska och matematik kommer i perioder kunna arbeta i mindre grupper. Elever som riskerar att inte nå målen kommer att ges möjlighet att repetera moment i undervisningen som upplevs svåra. Fortsätta fortbildning för pedagoger kring språkutveckling och inkludering. Kommande förändring Nya kursplaner kommer att gälla från och med läsåret 2011/2012. Dessa innehåller kunskapskrav för årskurserna 3, 6 och 9. Det är endast i de årskurserna som nationella ämnesprov ska genomföras. Ämnesproven i årskurs 5 ska inte längre genomföras. Ämnesprov i årskurs 6 kommer att införas läsåret 2011/2012 och genomföras i slutet av årskurs 6. Det är frivilligt för skolan att under vårterminen 2011 använda de ämnesprov i årskurs 5 som användes 2009/2010. Detta innebär att Eslövs kommun, som andra kommuner, inte kan använda den databas som de senaste två åren varit kommunens system för resultatinformation. Kommunen använder inte längre det rapporteringssystem som användes innan 2009, vilket medför att det blir svårt att få fram ett övergripande resultat. Kerstin Melén-Gyllensten Avdelningschef för grundskolan Helena Tauson Verksamhetscontroller för grundskolan