SF1626 Flervariabelanalys Bedömningskriterier till tentamen Måndagen den 16 mars 2015

Relevanta dokument
SF1669 Matematisk och numerisk analys II Bedömningskriterier till tentamen Måndagen den 16 mars 2015

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Måndagen den 16 mars 2015

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Måndagen den 16 mars 2015

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1626 Flervariabelanalys Bedömningskriterier till tentamen Tisdagen den 7 juni 2016

SF1626 Flervariabelanalys Bedömningskriterier till tentamen Onsdagen den 15 mars 2017

SF1669 Matematisk och numerisk analys II Bedömningskriterier till tentamen Torsdagen den 4 juni 2015

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Torsdagen den 18 augusti 2016

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Tisdagen den 7 juni 2016

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Torsdagen den 20 augusti 2015

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Tisdagen den 12 januari 2016

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. 1. En svängningsrörelse beskrivs av

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Måndagen den 21 mars 2016

f(x, y) = ln(x 2 + y 2 + 1). 3. Hitta maximala arean för en rektangel inskriven i en ellips på formen x 2 a 2 + y2

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

1 x. SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1646 Analys i flera variabler Tentamen 18 augusti 2011, Svar och lösningsförslag

Lösningsförslag till tentamen Onsdagen den 15 mars 2017 DEL A

Tentamen: Lösningsförslag

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Onsdagen den 15 mars 2017

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen 18 augusti 2011, Svar och lösningsförslag

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Kontrollskrivning 1A

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Tentan , lösningar

= 0. Båda skärningsvinklarna är således π/2 (ortogonala riktningsvektorer).

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Institutionen för Matematik, KTH Torbjörn Kolsrud

x ( f u 2y + f v 2x) xy = 24 och C = f

6. Räkna ut integralen. z dx dy dz,

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen 14 mars 2011,

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Tisdagen den 10 januari 2017

Tentamen SF1626, Analys i flera variabler, Svar och lösningsförslag. 2. en punkt på randkurvan förutom hörnen, eller

Inlämningsuppgift nr 2, lösningar

LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA MATEMATIK. LÖSNINGAR FLERDIMENSIONELL ANALYS, FMA kl 8 13

Tentamen i Flervariabelanalys F/TM, MVE , kl

SF1669 Matematisk och numerisk analys II Lösningsförslag till tentamen DEL A

x f x + y f y x. 2 Funktionen f(x, y) uppfyller alltså given differentialekvation.

har ekvation (2, 3, 4) (x 1, y 1, z 1) = 0, eller 2x + 3y + 4z = 9. b) Vi söker P 1 = F (1, 1, 1) + F (1, 1, 1) (x 1, y 1, z 1) = 2x + 3y + 4z.

SF1669 Matematisk och numerisk analys II Lösningsförslag till tentamen DEL A. r cos t + (r cos t) 2 + (r sin t) 2) rdrdt.

TMV036 Analys och Linjär Algebra K Kf Bt, del C

SF1624 Algebra och geometri Lösningsförslag med bedömningskriterier till kontrollskrivning 2 Måndagen den 24 september, 2012

(x + 1) dxdy där D är det ändliga område som begränsas av kurvorna

( ) = 2x + y + 2 cos( x + 2y) omkring punkten ( 0, 0), och använd sedan detta ( ).

SF1669 Matematisk och numerisk analys II Lösningsförslag till tentamen DEL A

Läsanvisningar till: R.A. Adams, Calculus, a Complete Course, 4th ed.

Lösningsförslag till tentamen Tisdagen den 10 januari 2017 DEL A

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Institutionen för matematik SF1626 Flervariabelanalys. Lösningsförslag till tentamen Måndagen den 5 juni 2017 DEL A

TMV036 Analys och linjär algebra K Kf Bt, del C

SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A

Lösning till kontrollskrivning 1A

u av funktionen u = u(x, y, z) = xyz i punkten M o = (x o, y o, z o ) = (1, 1, 1) i riktningen mot punkten M 1 = (x 1, y 1, z 1 ) = (2, 3, 1)

Omtentamen (med lösningar) MVE085 Flervariabelanalys

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Måndagen den 27 maj, 2013

Tentamen i Flervariabelanalys, MVE , π, kl

av envariabelfunktionen g(t) och flervariabelfunktionen t = h(x, y) = x 2 + e y.)

Visa att vektorfältet F har en potential och bestäm denna. a. F = (3x 2 y 2 + y, 2x 3 y + x) b. F = (2x + y, x + 2z, 2y 2z)

Flervariabelanalys E2, Vecka 5 Ht08

Lösningsförslag till tentamen TMA043 Flervariabelanalys E2

Omtentamen MVE085 Flervariabelanalys

Tentamen: Lösningsförslag

MMA127 Differential och integralkalkyl II

Lösningsförslag till tentamen Torsdag augusti 16, 2018 DEL A

Övningstenta: Lösningsförslag

2.5 Partiella derivator av högre ordning.

Julia Viro KURSBESKRIVNING

1. Beräkna hastigheten, farten och accelerationen vid tiden t för en partikel vars rörelse beskrivs av r(t) = (2 sin t + cos t, 2 cos t sin t, 2t).

Lösningsförslag till tentamen TMA043 Flervariabelanalys E2

Tentamen i Matematisk analys, HF1905 exempel 1 Datum: xxxxxx Skrivtid: 4 timmar Examinator: Armin Halilovic

1. Beräkna och klassificera alla kritiska punkter till funktionen f(x, y) = 6xy 2 2x 3 3y 4 2. Antag att temperaturen T i en punkt (x, y, z) ges av

SF1669 Matematisk och numerisk analys II Lösningsförslag till modelltentamen DEL A

Tentamensskrivning, Kompletteringskurs i matematik 5B1114. Onsdagen den 18 december 2002, kl

Lektionsblad 9, tis 16/2 2010

SF1669 Matematisk och numerisk analys II Lösningsförslag till tentamen DEL A

Tentamen i Analys B för KB/TB (TATA09/TEN1) kl 8 13

= 0 genom att införa de nya

Flervariabelanalys. F1, KandMa1, KandFy1 och Gylärare

Tentamen TMA044 Flervariabelanalys E2

AB2.5: Ytor och ytintegraler. Gauss divergenssats

Repetition, Matematik 2 för lärare. Ï x + 2y - 3z = 1 Ô Ì 3x - y + 2z = a Ô Á. . Beräkna ABT. Beräkna (AB) T

Läsanvisningar till Analys B, HT 15 Del 1

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)),

Kap Dubbelintegraler.

SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Måndagen den 26 maj, 2014

23 Konservativa fält i R 3 och rotation

Tentamen i TATA43 Flervariabelanalys

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004

Repetitionsfrågor i Flervariabelanalys, Ht 2009

1. Bestäm definitionsmängden och värdemängden till funktionen f(x,y) = 1 2x 2 3y 2. Skissera definitionsmängden, nivålinjerna och grafen till f.

Tavelpresentation. Grupp 6A. David Högberg, Henrik Nordell, Harald Hagegård, Caroline Bükk, Emma Svensson, Emil Levén

(x 3 + y)dxdy. D. x y = x + y. + y2. x 2 z z

Övningar till Matematisk analys III Erik Svensson

Lösningsförslag till tentamen TMA043 Flervariabelanalys E2

1. För vilka värden på konstanterna a och b är de tre vektorerna (a,b,b), (b,a,b) och (b,b,a) linjärt beroende.

Transkript:

SF1626 Flervariabelanalys Bedömningskriterier till tentamen Måndagen den 16 mars 2015 Allmänt gäller följande: För full poäng på en uppgift krävs att lösningen är väl presenterad och lätt att följa. Det innebär speciellt att införda beteckningar definieras, att den logiska strukturen tydligt beskrivs i ord eller symboler och att resonemangen är väl motiverade och tydligt förklarade. Lösningar som allvarligt brister i dessa avseenden bedöms med högst två poäng. Om lösningen helt saknar förklarande text, eller motsvarande förklaring i form av logiska symboler, till beräkningar och formler ges högst två poäng. Detta markeras vid bedömningen med FTS (Förklarande text saknas). Om lösningen har förklarande text men inte tillräckligt för att det ska gå att förstå alla steg ges högst tre poäng sammanlagt på uppgiften. Detta markeras med FLFT (För lite förklarande text). Mindre räknefel ger i allmänhet inte avdrag om de inte ändrar uppgiftens karaktär eller leder till orimligheter som borde ha upptäckts. Lösningen ska kunna läsas av en person som inte är insatt i problemet i förväg. Bevisbördan ligger på den som skriver, inte på den som läser. (1) Låt f(x, y) = 1 x 2 y 2. (a) Skissa nivåkurvorna f(x, y) = c till f för c = 0, c = 1 och c = 2. (1 p) (b) Beräkna gradf(x, y) i de fyra punkterna (±1, ±1), på nivåkurvan f(x, y) = 1 och rita in dessa vektorer i figuren. (2 p) (c) Vi vill också studera funktionen g(x, y) = f(x, y). I vilka punkter (x, y) i R 2 är funktionen g väldefinierad? Skissera denna punktmängd. (1 p) Bedömning: Uppgiften testar förståelse av begreppen nivåkurva, gradient och definitionsområde. (a) Principellt korrekta nivåkurvor, 1 poäng. (b) Korrekt beräkning av gradienten, 1 poäng. Korrekt Illustration av gradienterna i figuren, 1 poäng. (c) Korrekt motiverat definitionsområde inlusive skiss, 1 poäng.

2 SF1626 Flervariabelanalys Bedömningskriterier till tentamen 2015-03-16 (2) Området D i xy-planet beskrivs av olikheterna 0 x 2y 3. (a) Gör en skiss över området D. (2 p) (b) Beräkna integralen e y2 dxdy D genom upprepad integration med början i x-led. (2 p) Bedömning: Första delen av uppgiften testar förmågan att gå från en beskriving av ett område med olikheter till en geometrisk beskrivning. Andra delen av uppgiften testar förmågan att använda upprepad integration för beräkning av dubbelintegraler över områden som inte är rektanglar. (a) Korrekt uppritat område, 1 poäng. Korrekt motivering till området, 1 poäng. (b) Korrekt integration i x-led, 1 poäng. Korrekt fullföljd beräkning av integralen, 1 poäng. (3) Funktionen f som ges av f(x, t) = sin(3x 4t) uppfyller den partiella differentialekvationen 2 f x = 1 2 f 2 c 2 t 2 där c är en konstant. (a) Bestäm konstanten c. (2 p) (b) Visa att u(x, t) = g(3x 4t) och v(x, t) = g(3x + 4t) är lösningar till samma differentialekvation om g är en godtycklig två gånger deriverbar funktion. (2 p) Bedömning: Uppgiften ska testa förmågan att använda kedjeregeln för partiella derivator, såväl i konkret exempel som med en allmän funktion. (a) (b) Korrekt beräkning av andraderivatorna, 1 poäng. Korrekt motiverad konstant c, 1 poäng. Korrekt användning av kedjeregeln för beräkning av andraderivatorna, 1 poäng. Korrekt slutförd motivering till att funktionerna uppfyller differentialekvationen, 1 poäng.

SF1626 Flervariabelanalys Bedömningskriterier till tentamen 2015-03-16 3 (4) Bestäm alla lokala extrempunkter till funktionen f(x, y) = y 2 +4x 2 x 4. Om man fyller den skål som funktionsytan z = f(x, y) bildar nära origo med vatten, till vilken höjd kan skålen fyllas? (4 p) Bedömning: Uppgiften testar förståelsen för begreppet lokal extrempunkt och förmågan att skilja mellan olika typer av stationära punkter. Andra delen av uppgiften testar förmågan att använda informationen som ges av de stationära punkternas karaktär för att lösa ett geometriskt problem. Korrekt beräkning av alla tre stationära punkter, 1 poäng. Korrekt motivering till att (0, 0) är lokalt minimum, 1 poäng. Korrrekt motivering till att övriga stationära punkter inte är lokala extrempunkter, 1 poäng. Korrekt motiverad höjd för vattenytan i skålen, 1 poäng. (5) (a) Bestäm en parameterkurva γ som startar i punkten (1, 0, 1), slutar i punkten (0, 1, 1) och ligger på ytan z = x 2 + y 2. (1 p) (b) Skriv upp den enkelintegral som behövs för att beräkna kurvintegralen (y 2 + z) dx + 2xy dy + x dz γ (c) där γ är kurvan från deluppgift (a). (1 p) (c) Vektorfältet F(x, y, z) = (y 2 + z, 2xy, x) är konservativt och kurvintegralen i deluppgift (b) kan beräknas med hjälp av en potential. Beräkna kurvintegralen med hjälp av potentialen eller genom att beräkna enkelintegralen från deluppgift (b). (2 p) Bedömning: Uppgiften testar förmågan att använda parametrisering vid beräkning av kurvintegraler. Den sista delen testar alternativt förmågan att använda potentialer vid beräkning av kurvintegraler av vektorfält. (a) Korrekt parameterkurva på ytan med angivna start- och ändpunkter, 1 poäng. (b) Korrekt uppställd enkelintegral för beräkning av kurvintegralen, inklusive integrationsgränser och integrand, 1 poäng. Principiellt korrekt integration, 1 poäng. Korrekt slutförd integration, 1 poäng. (d) Alternativt Korrekt bestämd potential, 1 poäng. Korrekt slutförd beräkning av kurvintegralen med hjälp av potentialen, 1 poäng.

4 SF1626 Flervariabelanalys Bedömningskriterier till tentamen 2015-03-16 (6) Beräkna arean av området D som ges av olikheterna 1 xy 2 8 och 1 x 2 y 8 genom att utföra variabelbytet u = xy 2, v = x 2 y i dubbelintegralen D dxdy. (4 p) y Bedömning: Uppgiften testar förmågan att använda andra variabelbyten än till polära korrdinater vid beräkning av dubbelintegraler. Korrekt beräkning av Jacobianen för variabelbytet, 1 poäng. Korrekt använding av Jacobianen i variabelbytet, dvs med beloppstecken och uttryckt i u och v, 1 poäng. Korrekt uppställd av dubbelintegral i variablerna u och v, 1 poäng. Korrekt slutförd beräkning av dubbelintegralen, 1 poäng. (7) Betrakta vektorfältet F som ges av F(x, y, z) = ( ax 2 + xy, xy + y 2, byz + b ), där a och b är konstanter. (a) Bestäm konstanterna a och b så att fältet blir källfritt. 1 (2 p) (b) Beräkna flödet av F genom den del av ytan x 2 + y 2 + 2z 2 = 3 som uppfyller z 0 för dessa värden på a och b. (2 p) Bedömning: Uppgiften testar förståelsen för begreppet källfritt vektorfält och förmågan att använda divergenssatsen vid beräkning av flödesintegraler genom ytor. (a) Korrekt användning av begreppet källfritt (divergensfritt), 1 poäng. Korrekt beräkning av konstanterna för att fältet ska vara källfritt, 1 poäng. (b) Korrekt motivering till varför divergenssatsen kan användas, 1 poäng. Korrekt motiverad beräkning av flödet genom ytan (med vald orientering), 1 poäng. x 1 Källfritt är det samma som divergensfritt.

SF1626 Flervariabelanalys Bedömningskriterier till tentamen 2015-03-16 5 (8) Lösningarna till ekvationen 2x 2 + y 2 2xy + 2x 2y = 17 utgör en ellips i xy-planet. y x Bestäm den minsta axelparallella rektangel R: a x b, c y d som innehåller denna ellips. (4 p) Bedömning: Uppgiften testar förmågan att använda till exempel Lagranges metod för att lösa att geometriskt problem. Korrekt motivering av lösningsmetod, 1 poäng. Korrekt beräkning av gradientriktningen, 1 poäng. Korrekt motiverad beräkning av gränserna i x-led, 1 poäng. Korrekt motiverad beräkning av gränserna i y-led, 1 poäng. (9) Ett massivt halvklot K med radie a och konstant densitet ρ placeras på ett horisontellt plan med den sfäriska delen av ytan nedåt och så att dess symmetriaxel bildar vinkeln α mot vertikalen. α Bestäm halvklotets potentiella energi W = K ρgz dxdydz, där z anger höjden ovanför planet och g är tyngdkraftaccelerationen. (4 p) Bedömning: Uppgiften testar förmågan att använda trippelintegraler vid mer tillämpade problem som inte är tillrättalagda när det gäller till exempel val av koordinatsystem. Korrekt uppställd trippelintegral i något valt koordinatsystem, inklusive integrationsgränser, 1 poäng. Principiellt korrekt integration, 1 poäng.

6 SF1626 Flervariabelanalys Bedömningskriterier till tentamen 2015-03-16 Korrekt slutförd beräkning av den potentiella energin, 2 poäng.