4 Sätt in punkternas koordinater i linjens ekvation och se om V.L. = H.L. 5 Räkna först ut nya längden och bredden.

Relevanta dokument
Läxa 9 7 b) Dividera 84 cm med π för att få reda på hur lång diametern är. 8 1 mm motsvarar 150 / 30 mil = = 5 mil. Omvandla till millimeter.

Läxa 11. Läxa T ex kan en sida vara 4 cm. Hur lång är då höjden mot den sidan? 8 b) Flytta andra stickan i översta raden ett steg åt höger.

4 Dividera höjningen (0,5 %) med räntesatsen från början (1 %). 7 Du kan pröva dig fram till exempel så här: Från Till Procent- Procent enheter

a) 4a + a b) 4a 3a c) 4(a + 1)

REPETITION 2 A. a) 4a + a b) 4a 3a c) 4(a + 1)

Rep 1 NÅGOT EXTRA. Sidan 88. Sidan 85. Sidan 89. Sidan 86. Sidan 87. Sidan 90

REPETITION 2 A. a) Är sträckan proportionell mot tiden? b) Beräkna medelhastigheten under de fem första sekunderna.

Facit Läxor. Tal. Tian Siffrans värde blir tio gånger mindre. 40 till , 69 och a) 10, 22 och 15, 14 b) 15, 27 och 10, 9

,5 10. Skuggat. Svart ,2 4. Randigt. b) 0,4 10. b) 0,3 10. b) 0,08. b) 0, ,7 0, ,17 0,95 0,15 0,2 + 0,7

ARBETSBLAD FACIT. 1 Skriv med siffror Träna huvudräkning. 10 Multiplikation med uppställning De fyra räknesätten 1.

Sammanfattningar Matematikboken Y

lång och 15 cm bred. Hur stor area har tomten i verkligheten? 4,5 2 l b)

Sammanfattningar Matematikboken X

markera med kryss vilka uppgifter du gjort Avsnitt: sidor ETT ETT TVÅ TVÅ TRE TRE FYRA FYRA klart

Övningsuppgifter omkrets, area och volym

8 miljarder B. 8 miljoner B. 80 tusen B. 8 tusen B 8 MB 8 GB. 8 kb. 80 kb B B B B 32 MB 32 GB.

Repetitionsuppgifter 1

Facit Träningshäfte 9:2

a) trettiotvåtusen femhundrasju b) femhundratusen åttiotre a) ett udda tal b) det största jämna tal som är möjligt A B C A B C 3,1 3,2

ARBETSBLAD FACIT. 1 Skriv med siffror Träna huvudräkning. 10 Multiplikation med uppställning De fyra räknesätten 1.

Sammanfattningar Matematikboken Z

150 cm 2 m 70 dm. 280 cm 3,5 m 40 dm 3,50 0, cm 1,5 2,5. 6 m. 30 cm 4 dm 500 mm. 2 m. 70 dm. 150 cm. 3,5 m. 40 dm. 280 cm.

fredag den 11 april 2014 POOL BYGGE

Min pool. Hanna Lind 7:2 Alfa

Formula 9 facit. 1 Beräkningar med positiva tal 1

Lokala mål i matematik

Centralt innehåll i matematik Namn:

7F Ma Planering v2-7: Geometri

Studieplan och bedömningsgrunder i Matematik för åk 7 Moment Bedömningsgrunder för uppnåendemålen Begreppsbildning Tal och räkning

Addition och subtraktion. Vilka uträkningar visas på tallinjerna nedan? Beräkna med huvudräkning = = = =

8F Ma Planering v2-7 - Geometri

9E Ma Planering v2-7 - Geometri

MATEMATIK KURS A Våren 2005

Matematik A Testa dina kunskaper!

Repetitionsuppgifter 1

Detta prov består av del 1 och 2. Här finns också facit och förslag till poängsättning

Arbetsblad 3:1. Hur stor är vinkeln? 1 Vilken eller vilka av vinklarna är. 2 Uppskatta (gör en bra gissning) hur stora vinklarna är.

Matematik. Namn: Datum:

Facit Arbetsblad. 7 a) 32 b) 35 c) 27 8 a) 5 b) 18 c) 4 9 a) 18 b) a) 17 b) a) 6 b) 0 12 a) 24 b) Tal

Facit åk 6 Prima Formula

FACIT Ö1A Ö1B. 1 a 25 b 40 c 50 d a 24 b 36 c 40 d a b c d e

Kunskapsmål och betygskriterier för matematik

Torskolan i Torsås Mars Matematik. Kriterier för betyget godkänd. Metoder: Arbetssätt. Muntligt. Problemlösning

LÄXA 3. 7 a) b) 231 och c) 235 och 3 120

REPETITION 3 A. a) b) a) 1 4 av 200 kr b) 10 % av 750 kr c) 2 3. av 60 kg. a) b) c) b) a) 6 8. a) b) b) 0,075 c) d) 0,9.

Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen.

Repetition inför kontrollskrivning 2

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

8 a) 670. b) a) 0,11. b) 0, a) 0,45. b) 0, a) 0,5. b) 0,2. 12 a) 0,004. b) 0, a) 0,95. b) 1,2. 14 a) 9,95. b) 0,5.

Uppdaterad Allmänt Läroplanens mål för matematik finns att ta del av för elever och målsmän på webbadressen:

Matematik Betygskriterier i matematik år 9 Ekholmsskolan i Linköping

Matematik Steg: Bas. Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

Lathund, geometri, åk 9

18 a) 36 b) 900 c) 25 d) 1 REPETITIONSUPPGIFTER 2. 1 a) 20 m 2 b) 16 m 2 c) 10 m 2 d) 48 m 2 (50, 24 m 2 )

Tal Räknelagar Prioriteringsregler

Arbetsblad 1. Addition och subtraktion i flera steg = = = = = = =

Mattestegens matematik

Södervångskolans mål i matematik

Övningsblad 3.1 A. Omkrets och area. 1 Beräkna figurernas omkrets och area. Varje ruta har arean 1 cm 2.

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Start Matematik facit

Innehåll. 1 Allmän information 5. 4 Formativ bedömning Diagnoser och tester Prov och repetition Kommentarer till kapitlen 18

LEDTRÅDAR. KAPITEL Se facit Tiotusentalsiffran måste vara antingen 4 eller a) b)

Lösningar till Matematik 3000 Komvux Kurs D, MA1204. Senaste uppdatering Dennis Jonsson

KS övning 1. Problem 1. Beräkna Problem 2. Förenkla. (x 1 3 y

markera med kryss vilka uppgifter du gjort Avsnitt: sidor ETT ETT TVÅ TVÅ TRE TRE FYRA FYRA klart

PROBLEMLÖSNINGSUPPGIFTER

Röd kurs. Multiplicera in i parenteser. Mål: Matteord. Exempel. 1 a) 4(x- 5) b) 5(3 + x) 3 Om 3(a + 4) = 36, vad är då 62 2 FUNKTIONER OCH ALGEBRA

Matematik CD för TB = 5 +

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Geometri Matematik. 1 2 Steg 3

Steg dl. 3 a) 12 b) eller 5 = = 6 a) 100% b) 75% 7 7 gröna rutor. Steg 5. 2 a) 600 b) 6% c) 270

Matematikpärmen fullmatade arbetsblad i matematik för åk 4-6. Massor med extrauppgifter.

Storvretaskolans Kursplan för Matematik F-klass- år 5

!TIE - 1,5 10,8 LÄXA a) omkrets b) area. 7,5 a) 0,6 700 b) 200. c) 0,05. c) (-7) + (-3) f) (-7)'3. a) 181 b) 12, 16,01-1,6

Facit till Mattespanarna 6B Lärarboken. Facit till Mattespanarna 6B Lärarboken best.nr Får kopieras Författarna och Liber AB 1/9

Matematik och modeller Övningsuppgifter

9 Geometriska begrepp


skalas bort först och sedan 4. Då har man kvar kärnan som är x.

Addera. Skriv mellanled. Subtrahera Skriv mellanled

Arbetsblad 2:1 Repetition skala

PENGAR TILLBAKA 2. GEOMETRI P. Ett snöre på 5 dm klipps i bitar som är 8 cm långa. Hur många bitar på 8 cm går det att få? E P Påbörjad lösning

2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a

Vektorn w definieras som. 3. Lös ekvationssystemet algebraiskt: (2p) 4. Förenkla uttrycket så långt det går. (2p)

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Geometri och statistik Blandade övningar. 1. Vid en undersökning av åldern hos 30 personer i ett sällskap erhölls följande data

Facit Läxor. hur många areaenheter som får plats cm 2 cm och 12 4 cm samt 3 cm 16 cm och 6 cm 8 cm.

Matematik Uppnående mål för år 6

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 4. b) = 3 1 = 2

Lärandemål E-nivå årskurs 9

Facit Arbetsblad. 5 Genrepet. 11 a) 0,74 b) 0,842 c) 9,05 12 a) 4,92 b) 0,49 c) 3,07

LÅc)CA. .~,'.,~c... _...

Övningsuppgifter i matematik. Del 1 Grunderna i matematik Del 2 Uppgifter i läkemedelsberäkning

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Gymnasiets Cadet. a: 2 b: 4 c: 5 d: 6 e: 11

Gunilla Viklund Birgit Gustafsson Anna Norberg

9A Ma: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 6

Känguru 2012 Student sid 1 / 8 (gymnasiet åk 2 och 3) i samarbete med Jan-Anders Salenius vid Brändö gymnasiet

Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 76 poäng varav 28 E-, 24 C- och 24 A-poäng.

Transkript:

Läxor Läxa 7 En sådan timme skulle ha 00 00 s = 0 000 s. 8 a) O = π d och A = π r r. 0 Beräkna differensen mellan hela triangelns area och arean av den vita triangeln i toppen. Läxa 9 Hur stor andel målar var och en av dem på en timme? 0 Skriv alla parenteser i bråkform. Läxa 6 Den nedersta spetsiga vinkeln är. Det betyder att vinklarna i den nedersta triangeln är 90, och. 7 Hur mycket är / av 8 liter? 8 Ta olika antal mynt från de olika högarna. 9 Antag att bredden är x m. 0 Hjulets omkrets är π m. Hur långt rör sig trucken på en sekund? Läxa 8 Antag att det ena talet är x. 9 Tråden kan sägas vara en lång cylinder. 0 Hastigheten är 9 / m/min. Läxa b) Dividera ökningen med den tidigare räntesatsen. d) Skriv 9 i bråkform. 6 Räkna ut arean av var och en av de tre delarna. 7 Räkna först ut hur mycket ränta det blir på ett år. 0 Skivans omkrets vid yttre kanten är π 0, m. Läxa 6 % motsvarar mopeder. Hur många mopeder är då 0 % av alla mopeder? 9 Räkna ut,, och så vidare. Upptäcker du något mönster? 0 Den första flaskan innehåller liter = 9 liter. Läxa 7 Sätt in punkternas koordinater i linjens ekvation och se om V.L. = H.L. Räkna först ut nya längden och bredden. 8 Den första kulan kan vara grön och den andra röd. Men det kan också vara tvärtom. 9 Det andra talet är ungefär lika med 80 000 000 000 000. Hur skrivs det i grundpotensform? 0 Hjulets omkrets är π 0,7 m. Hur långt hinner cyklisten på en minut? Läxa 8 Sätt in punktens koordinater i linjernas ekvationer och se om V.L. = H.L. Skriv lådans mått i centimeter. 6 60 km/h = 60 000 / 600 m/s 9 Titta på talen i slutet av varje rad. Vad har de gemensamt? 0 Eftersom mittcirkeln har radien, cm är bredden på övriga cirklar, / 9 cm =, cm. Läxa 9 Differensen är. 8 Skriv de båda talen med samma nämnare. 0 X = 0,8Y och Z = 0,6Y Läxa 0 b) Utför multiplikationen (y + x). av 7 liter motsvarar tankens volym. 9 9 km/h = 9 000 / 600 m/s Läxa 6 0 kr är en tredjedel av det Johan hade kvar efter köpet av tröjan. 7 Skriv poolens mått i decimeter. Tänk på att dm = liter. 0 Flaskan innehåller liter. Läxa 6 b) Räkna ut hur långt föremålet faller på 9 s och på 0 s. 0 a) Antag att det dröjer x h innan Olga hinner ifatt Vito. Teckna uttryck för hur långt de båda kommit då. Läxa b) Det är en likbent triangel. 6 dm = 000 cm 9 Carros hastighet är 0 km/h och Ersads km/h. Antag att de möts efter x h. 0 Antag till exempel att badkaret rymmer 600 liter. Läxa Räkna först ut hur lång sträckan är i verkligheten. 6 Lös ekvationen + 0,6t = 0. 7 mg = 0 g = 0 6 kg 8 Glöm inte att diametern ingår i omkretsen. Läxa Antag att det ena talet är x. Då är det andra (8, x). 7 Volymskalan = (längdskalan) 9 Antag att Nina väger x kg och Lina (x + ) kg. 0 Teckna en ekvation med hjälp av de vågräta sträckorna. Läxa 6 b) Areaskalan = (längdskalan) 9 dm = liter 0 Varje minut rinner det ut liter. Läxa 7 cm = ml och cl = 0 ml. 8 Det gröna områdets area är diffe rensen av areorna av två halvcirk lar. 9 b) V B = h 0 Antag att talen är x och (8 x). Läxa 8 dl = 00 ml och ml = cm. 8 Ett klots volym beräknas med r formeln V = π. 9 Antag att termometrarna visar samma temperatur vid x grader. 88 LEDTRÅDAR

0 Tänk dig att det högra gröna området vrids 90 åt höger. Då uppkommer den här figuren: Läxa 9 Rita figur. Använd Pythagoras sats. Hur långt hinner Claes på en timme? 7 Tänk dig att uttrycket skrivs så här: ( 000 990) + + ( 980 970) 9 Använd Pythagoras sats, det vill säga att a + b = c. 0 Antag att kostnaden är 0 kr vid x tillverkade bokhyllor. Läxa 0 Antag att tjockleken är x cm. Teckna ett uttryck för volymen. 6 För vilka värden på n är n = n? 9 Antag att lådan är x dm lång och y dm bred. Använd dig av att liter = dm. 0 Antag att det är x km till Vintergatans centrum från vårt solsystem. Ett varv runt centrum blir då π x km. Hur lång tid tar ett varv? ledtrådar LEDTRÅDAR 89

Läxor Läxa a) 0,0 b) 00 c) 0 000 d) 7 000 a) 8 b) 97, a) 0 b) 0 c) 0 d) 0,0 a) 7,, 7 9 och 6 b) och 6 c) Alla 0,9 är störst eftersom 90 hundradelar är mer än 9 hundradelar. 6 9 7 h 6 min 0 s 8 a),6 m b) 0, m c) : 0 9 a),6 ton b) 9, km 0 0 cm Läxa a) b) 0 c) d) a) b) c) d) 6 a) b) 0, 9 0 c) 0 d) 7 0 a) C, eftersom täljaren är ett större tal 6 än nämnaren. b) 800 kr 6 km 7 a) 0 h b), m/s 8 80 hpa 9 h 0 0 Läxa a) 0 6 b) 7 c) d) a) 0 b) 0,0 c) 7, 0 0 6 = 000 000 och 0 = 000 (0 6 / = 00 000) a) b) 00 c) d) a) b) c) d) 6 x = 7 och y = 7 0,8 kg 8 Ta ett mynt från den första högen, två mynt från den andra, tre mynt från den tredje högen och så vidare. Om vägningen av de sammanlagt mynten till exempel ger resultatet g, vet vi att de falska mynten finns i den fjärde högen. Det finns ju i så fall fyra falska mynt på vågen. 9, m 0 km/h Läxa a) 6 0 7 b) 0 c),8 0 8 d) 0 a) b) 0,8 c) d) 0 Eftersom 6 =6 och 9 =7 så är ett tal mellan 6 och 7. a) x = b) x = c) x = d) x = h min 6 a) 0 7 st b), 0 9 kr 7 år 8,8 och 8, 9 880 kg 0,8 knop Läxa a), % b) 7, a) 0 % b) 00 % c) 7 % d) 00 % a) 0,7 % b) 0 % a) 70 % b) % c) % a) b) 9 c) 0, 0 d) 6 Vita ytans area är dm = dm. Det röda områdets area är ( ) dm = = dm. Det rosa områdets area är ( ) dm = = 7 dm. Albin har alltså fel. Det är mest sannolikt att flugan sätter sig på det rosa området. 7 0 mån 8 0 000 ton (, 0 ton) 9 800 kr 0 0 varv Läxa 6 A: (, ) B: (, ) C: (, ) D: (, ) E: (, ) F: (0, ) G: (, ) H: (, 0) I: (, ) J: (, ) a), b) 900 g (,9 kg) a) 0. b) 0 min c) 0. d) km Antag att TV:n kostade 0 000 kr från början. Efter sänkning med 0 % kostar den 8 000 kr. Den andra sänkningen är 0 % av 8 000 kr det vill säga 600 kr. Den sammanlagda sänkningen är 600 kr, vilket motsvarar 6 %. 80 st 6 6 mm 7 g 8 O = 0 cm A = 7 dm 9 6 0 7 Läxa 7 a), km b).00 c) 8, km d), km/h e) Precis efter pausen. Grafen är brantast då. f) Nej, grafen är inte en rät linje. a),0 b) 6,60 kr/h a) y = x + b) y = x + A, B och D (Om punkternas koordinater sätts in i ekvationen y = x 8 så är V.L. = H.L.) Arean ökar med %. 6 A = B = 66 C = 8 [x + x + (x + ) = = 80] 7 ha 8 % 9 6 siffror 0 9 km/h Läxa 8 a) 70 m b) 7 m c) min d) 97 m a) y = 7x b) Ja, eftersom grafen är en rät linje från origo. a) y = 0,8x + 60 (y = 60 0,8x) b) 7 mil A och C (Om x = 0 och y = 0 sätts in i dessa ekvationer så är V.L. = H.L.) 000 st 6 900 m 7 60 000 m FACIT

8 7.00 9 Det sista talet på varje rad är en så kallad jämn kvadrat. Det sista talet på rad 0 är därför 0 = 900. Talet 90 är det första talet på rad. 0 ggr Läxa 9 a, a och 0,a a), och b) 9 c) Nr 80 (n 7 = ) a) Det är vad korvar kostar. b) Kostnaden för korvbrödet. a) y = 0x kr kostnad b) c) Ja, eftersom röret kostar lika mycket per meter. n 6 0 miljoner kr 7 000 ha 8 00 00 00 00 00 8 9 a),6 0 st b), 0 8 kg 0 7 % längd Läxa 0 a),x b) 0,6y c),0z d) 0,98x a) 8x b) y c) ab a + b d) 6x + xy a) 7 b) Rad : x x = x h 0 min 6 60 % 7 60 liter 8 0 ( 000) 9 0, m 0 0 000 km/h m Läxa a) Han räknar additionen före multiplikationen. b) 8 A, C och D 80 kr (0,7x = 9) a) x = 0, b) y = 0, c) z = 7, d) x = 0 a) ab a b) x 9x 6 0 kr 7 h 8 00 cm 9 g 0 Läxa a) : b) : och 0 (8x x = 7) x = a) y = y + x = y y = x + x = b) y =, 67,,, och (x + x + x + 6x = = 60) O = 80 dm A = 0 dm 6 a) m b) 9 m 7 8 cm 8 a) liter vatten 00 00 00 00 00 tid 6 7 8 9 0 minuter b) Det rinner ut 0 liter per minut. c) 0 min x 9 a) x =, b) x = 0 a) min b), km Läxa a) b) Ja, eftersom den behöver rotera mindre än 80 för att figuren ska återkomma. Triangeln behöver rotera 0. (, ), (, 0) och (, ) a) 9 b) 7, km a), kg b) 00 m 6 0,9 dm 7 990 kr (0,6x = 9) 8 kr (x x = 8) 9 6. 0 h Läxa km a) :, eftersom areaskalan är längdskalan i kvadrat. b) 7 : eftersom volymskalan är längdskalan i kubik. c) 70 cm a) x =, b) x = 0, cm 9 och 76 (x + x = 9) 6 a) 9 m/s b) m/s c) C ( + 0,6t = 0) 7, 0 ggr 8 0 m 9 800 km/s (,8 0 km/s) 0 mm/s Läxa cm 6 = Ja, eftersom vinklarna är lika stora. cm 6 =, Nej, eftersom proportionen mellan sidorna är olika. och 7, [x = 6(8, x)] 6 cm 7 80 g 8 8, 0 km 9 Nina: 0 kg Lina: kg 0 7 cm Läxa 6 a) 7, cm b) cm Nej, eftersom, +, = 8, och, = 7,6.,7 cm (x = 9 + 9 ),8 cm 8 = 6 0 6, cm 6 cm 7 80 ggr 8 a) 9x + xy b) ab + b 9 h 0 6 min 0 s Läxa 7 Ja, eftersom proportionerna mellan sidornas längd är densamma. Alla sidor i stora triangeln är, ggr så lång som motsvarande i den lilla triangeln. cl a) x = b) y = 7, c) z = 0, d) x = cm och cm a) 0 b),6 0 0 c) 0 d), 0 6 0 kg 7 70 % 8,6 dm 9 a),8 m b) m 0 0 och 8 [0,8x = 0 + + 0,7(8 x)] läxor Facit FACIT

Läxa 8 a),0 b) 8 600 kr a) ab b) xy c) 6x d) 0a b e) x f) a b a) elever b) % c) Nej, eftersom grafen inte är rät. Till exempel cm, cm och 0 cm a) n + b) 0 st c) Figur (n + = 69) 6 7 kubikfot 7 a) x x + b) a ab + b 8 9 000 st 9 0 grader 0 s π s Läxa 9 70 kr a) 0,99 b) 00 c) d) 0,00 a) 9 C b) 00 hpa c) Nej, eftersom grafen inte är en rät linje från origo. cm (x + = ) km/h 6 % 7 000 8 7 m 9 6 cm 0 Fler än 0 st. (x 0 = = 00 + x ) Läxa 0 0 000 km 9 876 kr h % mm 6 Vilket som är störst beror på vilket värde n har. Vi sätter n = n och får då lösningarna n = 0 och n =. Det betyder att n är större för värden på n mellan 0 och. Om n > så är n ett större tal. 7 a) n b) 998 st c) Figur (n = 99) 8 a) y = x + 000 (y = 000 + x) b) 000 kr c),0 kr d) 7 00 st (x + 000 = = 00 000) 9 Längd: dm Bredd: dm 0, 0 7 km. 6 FACIT