Facit Arbetsblad. 7 a) 32 b) 35 c) 27 8 a) 5 b) 18 c) 4 9 a) 18 b) 30 10 a) 17 b) 19 11 a) 6 b) 0 12 a) 24 b) 35. 1 Tal



Relevanta dokument
Facit Arbetsblad. 5 Genrepet. 11 a) 0,74 b) 0,842 c) 9,05 12 a) 4,92 b) 0,49 c) 3,07

Facit Arbetsblad. 1 Tal. 8 a) 0,04 0,3 3,2 b) 0,008 0,018 5,034 9 a) 0,05 3,7 2,15 b) 90,4 18,64 21,21

Facit Träningshäfte 9:2

LÄXA 3. 7 a) b) 231 och c) 235 och 3 120

Mattestegens matematik

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 6

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Arbetsblad 5:1. Tal och tallinjer. 1 Skriv rätt tal på tallinjen. 2 Ordna talen i storleksordning med det minsta först. 3 Vilka tal kommer sen?

8 a) 670. b) a) 0,11. b) 0, a) 0,45. b) 0, a) 0,5. b) 0,2. 12 a) 0,004. b) 0, a) 0,95. b) 1,2. 14 a) 9,95. b) 0,5.

Sammanfattningar Matematikboken Z

8 miljarder B. 8 miljoner B. 80 tusen B. 8 tusen B 8 MB 8 GB. 8 kb. 80 kb B B B B 32 MB 32 GB.

FACIT Ö1A Ö1B. 1 a 25 b 40 c 50 d a 24 b 36 c 40 d a b c d e

Facit Läxor. Tal. Tian Siffrans värde blir tio gånger mindre. 40 till , 69 och a) 10, 22 och 15, 14 b) 15, 27 och 10, 9

Detta prov består av del 1 och 2. Här finns också facit och förslag till poängsättning

a) trettiotvåtusen femhundrasju b) femhundratusen åttiotre a) ett udda tal b) det största jämna tal som är möjligt A B C A B C 3,1 3,2

ARBETSBLAD FACIT. 1 Skriv med siffror Träna huvudräkning. 10 Multiplikation med uppställning De fyra räknesätten 1.

4 Sätt in punkternas koordinater i linjens ekvation och se om V.L. = H.L. 5 Räkna först ut nya längden och bredden.

Arbetsblad 1. Addition och subtraktion i flera steg = = = = = = =

L ÄR ARHANDLEDNING. Gunilla Viklund Birgit Gustafsson Anna Norberg

Kunskapsmål och betygskriterier för matematik

a) 4a + a b) 4a 3a c) 4(a + 1)

REPETITION 2 A. a) 4a + a b) 4a 3a c) 4(a + 1)

Rep 1 NÅGOT EXTRA. Sidan 88. Sidan 85. Sidan 89. Sidan 86. Sidan 87. Sidan 90

ARBETSBLAD FACIT. 1 Skriv med siffror Träna huvudräkning. 10 Multiplikation med uppställning De fyra räknesätten 1.

Tal Räknelagar Prioriteringsregler

MATEMATIK. Åk 1 Åk 2. Naturliga tal Naturliga tal Större än, mindre än, lika med

Lokala mål i matematik

Studieplan och bedömningsgrunder i Matematik för åk 7 Moment Bedömningsgrunder för uppnåendemålen Begreppsbildning Tal och räkning

Sammanfattningar Matematikboken X

Innehåll. 1 Allmän information 5. 4 Formativ bedömning Diagnoser och tester Prov och repetition Kommentarer till kapitlen 18

I addition adderar vi. Vi kan addera termerna i vilken ordning vi vill: = 7 + 1

Södervångskolans mål i matematik

,5 10. Skuggat. Svart ,2 4. Randigt. b) 0,4 10. b) 0,3 10. b) 0,08. b) 0, ,7 0, ,17 0,95 0,15 0,2 + 0,7

Läxa 11. Läxa T ex kan en sida vara 4 cm. Hur lång är då höjden mot den sidan? 8 b) Flytta andra stickan i översta raden ett steg åt höger.

Matematik Åk 9 Provet omfattar stickprov av det centrala innehållet i Lgr b) c) d)

markera med kryss vilka uppgifter du gjort Avsnitt: sidor ETT ETT TVÅ TVÅ TRE TRE FYRA FYRA klart

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Positionssystemet och enheter

Positionssystemet och enheter

Arbetsblad 3:1. Vika kuber. 1 a) Figuren ska vikas till en kub. b) Vilken av figurerna kan. 2 Vilka av figurerna kan du vika till en kub?

9D Ma: Geometri VT 2018 Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

och symmetri Ur det centrala innehållet Förmågor Problemlösning Metod

Uppdaterad Allmänt Läroplanens mål för matematik finns att ta del av för elever och målsmän på webbadressen:

Steg dl. 3 a) 12 b) eller 5 = = 6 a) 100% b) 75% 7 7 gröna rutor. Steg 5. 2 a) 600 b) 6% c) 270

Förord. Innehåll. 1 Tal 4. 4 Algebra Bråk och procent Statistik och sannolikhet Tid, hastighet och skala 60.

9A Ma: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

Arbetsblad 1:1. Poängkryss. Arbeta tillsammans > <

lång och 15 cm bred. Hur stor area har tomten i verkligheten? 4,5 2 l b)

Facit till Mattespanarna 6B Lärarboken. Facit till Mattespanarna 6B Lärarboken best.nr Får kopieras Författarna och Liber AB 1/9

Vardagsord. Förstår ord som fler än, färre än osv. Har kunskap om hälften/dubbelt. Ex. Uppfattning om antal

Ma7-Per: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

Planering Geometri a r 9

Namn: Hundradelar. 4 tiondelar 0, 4 17 tiondelar 1, tiondelar 298 hundradelar. Hundradelar. 98 hundradelar 875 hundradelar

Veckomatte åk 5 med 10 moment

Formula 9 facit. 1 Beräkningar med positiva tal 1

Facit åk 6 Prima Formula

ha utvecklat sin taluppfattning till att omfatta hela tal och rationella tal i bråk- och decimalform.

8A Ma: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

GEOMETRISKA TILLÄMPNINGAR

b) kg c) 900 g 1071 a) g b) kg c) 800 g 1072 a) 500 g b) kg 1073 a) 5 kg b) 4,5 kg c) 1,1 kg

4. Gör lämpliga avläsningar i diagrammet och bestäm linjens ekvation.

9E Ma Planering v2-7 - Geometri

8F Ma Planering v2-7 - Geometri

Aritmetik. Base camp 1. Uppgifter

1Mer om tal. Mål. Grundkursen K 1

Kapitel 4 Inför Nationella Prov

150 cm 2 m 70 dm. 280 cm 3,5 m 40 dm 3,50 0, cm 1,5 2,5. 6 m. 30 cm 4 dm 500 mm. 2 m. 70 dm. 150 cm. 3,5 m. 40 dm. 280 cm.

Matematik Betygskriterier i matematik år 9 Ekholmsskolan i Linköping

FACIT 0, ,10 0, ,75. b) 3 3 = 1. d) 5 2 = a) b) 60 c) d) 1,818 e) 0,898 f) Ex. 3 0,25 = 0,75

Matematik klass 4. Höstterminen. Namn: Anneli Weiland Matematik åk 4 HT 1

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Geometri Matematik. 1 2 Steg 3

Storvretaskolans Kursplan för Matematik F-klass- år 5

Extramaterial till Start Matematik

Matematikbokens Prio kapitel Kap 3,.,Digilär, NOMP

Förtest. Hur kan jag arbeta med förtesten? Hur dokumenterar jag elevens kunskapsutveckling? Uppfattar du det som att eleven kan matematikinnehållet

Tal Repetitionsuppgifter

Matematik klass 4. Höstterminen. Facit. Namn:

ATT KUNNA TILL. MA1050 Matte Grund Vuxenutbildningen Dennis Jonsson

Blandade uppgifter om tal

Innehåll. Kopieringsunderlag Breddningsdel Formelblad

Lokal kursplan för Ängkärrskolan år 9 Rev Positionssystemet. -Multiplikation och division. (utan miniräknare).

Addition och subtraktion. Vilka uträkningar visas på tallinjerna nedan? Beräkna med huvudräkning = = = =

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

PENGAR TILLBAKA 2. GEOMETRI P. Ett snöre på 5 dm klipps i bitar som är 8 cm långa. Hur många bitar på 8 cm går det att få? E P Påbörjad lösning

7F Ma Planering v2-7: Geometri

5Genrepet. Mål. Arbetssätt K 5

delbart med fler tal än sig själv och 1. b) Ett primtal är endast delbart med sig själv och 1. REPETITIONSUPPGIFTER 2 1 a) B b) D och E c) A och C

k9innehåll: Matte KONVENT Ma te ma tik Länktips: Mattecentrum.se Formelsamlingen.se Matteboken.se Pluggakuten.se

Steg a) 0,129 b) 1,72 c) 2,05 7 a) 960 kr b) 1600 kr c) 14 kr 8 30% 9 a) 32% b) 60% c) 12% 10 20% 11 a) b) c) a) 135 b) c) 6 ( )

33 Besknv var och en av de här buketterna. Räkna ut hur mycket de ko^ ^

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

Högskoleverket NOG

STARTAKTIVITET 2. Bråkens storlek

Lokal kursplan i matematik för Stehags rektorsområde

Facit åk 6 Prima Formula

Repetitionsuppgifter 1

VARDAGSMATEMATIK BRÅK, PROCENT, GEOMETRI OCH DIAGRAM M.M.

identifiera geometriska figurerna cirkel och triangel

BEDÖMNINGSSTÖD. till TUMMEN UPP! matte inför betygssättningen i årskurs 6

Matematik 92MA41 (15hp) Vladimir Tkatjev

Transkript:

1 Tal Arbetsblad 1:1 1 a) 18 9 06 b) 85 10 00 c) 0 1 080 9 060 d) 5 105 6 780 e) 78 8 970 9 05 f) 990 75 102 5 2 a) 0 = 2 2 2 5 b) 75 = 5 5 c) 6 = 2 2 a) 8 = 2 2 2 2 b) 28 = 2 2 7 c) 90 = 2 5 a) = 2 2 5 5 b) 125 = 5 5 5 c) 105 = 5 7 Arbetsblad 1:2 1 9,, 2, 8 2 1,1, 0,6, 0,1, 0,6 120, 50, 20, 50 a) b) 0 c) 2 5 a) 2 b) 5 c) 9 6 a) 7 b) 0 c) 7 a) 10 b) 15 c) 1 8 a) b) 0 c) 5 9 a) 1 b) 1 c) 10 a) 6 b) 18 c) 15 11 a) 6 b) 5 c) 0 12 a) 7 b) c) 20 1 a) 57 b) c) 11 Arbetsblad 1: 1 a) b) 0,5 c) 10 2 a) b) 1 c) 6,5 a) 8,2 b) -16,9 c) 6,8 a) 2, b) 1, c) 0 5 a) 20 b) 20 c) 7,5 6 a) 5 b) c) 2,5 7 a) 2 b) 5 c) 27 8 a) 5 b) 18 c) 9 a) 18 b) 0 10 a) 17 b) 19 11 a) 6 b) 0 12 a) 2 b) 5 Arbetsblad 1: 1 a) b) 7 2 c) 2 2 a) x b) y 2 c) z a) 5 2 b) 6 a) 8 b) 6 c) 1 5 a) 1 000 b) 6 c) 81 6 a) 2,25 b) 0,01 c) 0,001 7 10 6 miljon, 10 9 - miljard, 10 tusen, 2,5 10 2 500, 2,5 10 6 2 500 000, 2,5 10 25 000 8 a) 2 7 b) 10 5 c) 5 7 9 a) 2 b) 6 c) 10 10 a) 17 b) 56 c) 9 Arbetsblad 1:5 1 a) 6 b) 81 c) 25 2 a) 0,6 b) 0,9 c) 0,0625 Kvadrat med sidan.5 cm a) 5 b) 1 c) 9 5 a),12 b),87 c) 5,92 6 a) b) c) 5 2,2 2 8 2,8 2 _ 10,16 2 7 a) 16 b) 9 c) 6 8 a) 5 b) 89 c) 5 Arbetsblad 1:6 1 B 2 a) 9 m b) 56 m c) 76 m 2,,m 5, m och 9, m 5 26 m Arbetsblad 1:7 1 a),1 b) 6,11 c) 2,5 2 a) 2,82 b) 9,17 c) 1,6 a) 2 2 b) 2 _ 21 c) 10 a) 2 b) c) 7 2 5 a) 2 2 b) 2 c) 2 6 a) 1 b) c) 1 7 a) 9 b) 12 c) 2 8 a) b) 6 c) 2 9 a) x b) 2x c) 5x 10 a) _ ab b) 1 ab 11 a) _ 1 x b) x y Arbetsblad 1:8 c) a b c) x y 1 a) 12 cm b) 1 225 cm 2 c) 1 69 cm 2 d) 7 cm 2 2 cm Nej, sidorna i triangeln är 22 cm, 16 cm och 16 cm, vilket inte bildar en rätvinklig triangel. 28 dm

2 Funktioner och algebra Arbetsblad 2:1 1 a) y = b) y = 1 c) y = 7 2 a) y = 0 b) y = 12 c) y = 15 a) y = b) y = 8 c) y = 1 a) y = 5 b) y = 1 c) y = 8 5 a) y = 5x b) y = 5x 2 c) y = 2x + 1 Arbetsblad 2:2 a) 0 2 b) 8 0 6 c) 1 5 d) 5 2 6 5 2 1 5 2 1 1 2 5 6 7 8 9 y 1 2 5 6 x Arbetsblad 2: 1 a) D b) C c) B d) A 2 a) D b) A c) B d) C a) A b) C c) B d) D e) a) B b) C c) d) D e) A Arbetsblad 2: 1 A y = x + 1 B y = x 1 C y = x + 5 2 D y = 2x E y = 0,5x + 1 F y = x + G y = 2x H y = x + 1 I y = x + J y = x K y = 0,5x + 2 L y = x 2 Arbetsblad 2:5 1 a) 16 2 6 b) 1 16 19 2 a) y = b) y = 11 c) y = 21 a) y = 1 b) y = 10 c) y = 58 a) 2 6 b) 7 8 9 c) 2 1 5 a) 6 9 b) 2 1 0 c) 5 7 9 6 a) y = n b) y = n + 1 c) y = 5n 2 d) y = 2n e) y = 0,5n + 5 Arbetsblad 2:6 1 a) x + 6 b) 2a 6 2 a) 12 + 0x b) 16x 2 a) x 2 + 5x b) y y 2 a) 8a + a 2 b) a 2 5a 5 a) b) 5 6 a) a ab b) 5a 5a 2 7 a) xy + x + 2y + 6 b) xy 5x + y 20 8 a) 2a 2 + a 10 b) 6a 2 2a + 20 9 a) 6x 2 xy y 2 b) 20x 2 1xy + 2y 2 10 a) a b b) y 5 c) 2b a d) y 2x Arbetsblad 2:7 1 a) (x + 2) 2 b) går ej c) (y ) 2 d) (x 6)(x + 6) 2 a) (2x + 1) 2 b) (x 2) 2 c) (2a + 7b)(2a 7b) d) går ej a) (2x 7y) 2 b) går ej c) (5a + 6b) 2 d) (6x 7y) 2 a) ( a 2 + 1 c) går ej Arbetsblad 2:8 1 a) B = V h ) 2 b) ( x + ) 2 b) h = V B 2 a) B = _ V h b) h = _ V B r = _ O 2π a) h = 2A (a + b) b) a = _ 2A h b 5 r = A π 6 a = _ c 2 b 2

Geometri Arbetsblad :1 1 a) 1 b) 2 D och E Arbetsblad :2 1 a) 0, b) 0, c) 0,250 2 a) 10 b) 1,5 c) 1,5 a) 0,2 b) 0,08 c) 0,009 a) 0,5 b) 0,15 c) 0,05 5 a) 1,8 b) 2, c) 0,125 6 a) 800 b) 120 c) 25 7 a) 50 b) 80 c) 6 8 a) 1 b) 5 c) 0,5 9 a) 000 b) 800 c) 250 10 a) 200 b) 0 c) 50 11 a) 50 b) 25 c) 5 Arbetsblad : 1 a) 2 b) 5 c) 0,5 d) 0,75 e) 2, f) 1,25 2 a) 1 000 b) 000 a) 2 500 b) 250 a) 00 b) 200 5 a) 2 b) 8 000 6 a) 5 b) 1500 7 a) 25 b) 00 8 a) 2 000 b) 600 9 a) b) 750 10 a) 8 b) 0,25 11 a) 0,2 b) 0,025 Arbetsblad : 1 a) O = 12 cm, A = 9 cm 2 b) O = 1 cm, A = 10 cm 2 2 a) O = 12 cm, A = 6 cm 2 b) O = 6 cm, A = 8 cm 2 a) O = 6 m, A = m 2 b) O = 12 m, A = 12 m 2 a) O = 17 m, A = 1 m 2 b) O = 15 m, A = 7,5 m 2 Arbetsblad :5 1 Rätblock, 0 dm 2 Prisma, 150 cm Cylinder, 150 cm Rätblock (prisma), 72 cm 5 Kub (rätblock, prisma), 27 cm 6 Cylinder, 80 cm Arbetsblad :6 1 a) 27 dm b) 9 dm 2 a) 8 dm b) 16 dm a) 2 m b) 25 m a) 192 cm b) 25 cm Arbetsblad :7 1 a) V = 12 m A = 200 m 2 b) V = 96 dm A = 120 dm 2 c) V = 00 dm A = 270 dm 2 2 a) 108 m b) 6 dm c) 6,5 cm a) 5,6 cm b) 9, cm c) 27,8 cm Arbetsblad :8 1 Skala Längd (cm) Bredd (cm) Basytans area (cm 2 ) Höjd (cm) Volym (cm ) Volym (dm ) 1:1 10 8 80 5 00 0, 1:2 20 16 20 10 200,2 2:1 5 20 2,5 50 0,05 1:5 50 0 2 000 25 50 000 50 5:1 2 8/5,2 1,2 0,002 1:10 80 8 000 50 00 000 00 10:1 1 0,8 0,8 0,5 0, 0,000 1: 1 000 800 800 000 500 00 000 000 00 000 2 Längdskala Areaskala Volymskala 1:1 1:1 1:1 1:2 1: 1:8 2:1 :1 8:1 1:5 1:25 1:125 5:1 25:1 125:1 1:10 1: 1:1 000 10:1 :1 1 000:1 1: 1:10 000 1:1 000 000 Arbetsblad :9 1 a) A och C b) Samma form i olika skala. 2 a) A och D b) Samma förhållande mellan längd och bredd. a) A och C b) Samma vinklar. a) x = 6 b) y = 6 5 a) x = 9 b) y = Arbetsblad :10 1 a) b f, a e, c d b) c e, b d, f a 2 A C E, D F a) x =,2 dm b) x = 12 dm c) x =,8 dm d) x = 1, m Arbetsblad :11 1 8πr 2 A a) 8r b) π 0,52 = 52 % 6 c) 10r 2 B a) 8r b) π 0,52 = 52 % 6 c) 88r 2 C a) 12πr b) 2 67 = 67 % c) 26πr 2 D a) 8 _ 8 r = 2r b) π 0,5 = 5 % 8 c) 8r 2 (6 + _ 8 ) 10r 2

Arbetsblad :12 Antar mått i cm! 1 a) Figur B b) A: 18 096 liter, B: 20 58 liter, C: 1 572 liter 2 a) 2πr b) 2πr2 c) πr 2 d) πr 2 a) Volym: πab 2, Area: π 2 ab b) Area c) 1. Dubbelt så stor. 2. Fyra ggr så stor.

Procent Arbetsblad :1 1 a) 0,25 25 % b) 1 5 0,2 c) _ 10 0 % d) 1 0,125 12,5 % 8 e) 0,75 2 a) 0,2 20 % b) _ 1 0,1 10 % 10 c) 2 0,5 50 % d) 1 0, % e) 7 0,07 7 % f) 1 _ 20 0,05 5 % Arbetsblad :2 1 a) 0 % b) 75 % c) % d) 67 % 2 a) 50 % b) 25 % c) 12,5 % d) 0 % a) 5 = 60 = 60 % b) _ 20 = 15 = 15 % a) 6 200 = = % b) 12 00 = = % 5 a) _ 6 50 = 12 = 12 % b) _ 5 25 = 20 = 20 % 6 a) _ 12 60 = 1 5 = 20 = 20 % b) _ 2 80 = _ 10 = 0 = 0 % 7 a) D b) A c) C d) C e) B f) A 8 a) 62 % b) 52 % c) 5 % 9 a) 61 % b) 7 % c) 26 % 10 a) 125 % b) 1 % c) 197 % Arbetsblad : 1 a) 28 kr 56 % b) 50 kr 25 % c) kr 20 % d) 200 kr % e) 700 kr 10 % 2 a) 80 kr 20 % b) 12 kr 6 % c) kr 0 % d) 60 kr 0 % e) 15 kr 60 % f) kr % a) 25 % b) % c) 10 % d) 150 % e) 00 % Arbetsblad : 1 a) % b) 50 % 2 a) 25 % b) % a) 50 % b) % a) 67 % b) 0 % 5 a) 150 % b) 60 % 6 Arbetsblad :5 1 a) 0 kr b) 106 kr c) 20 kr 2 a) 50 kr b) 80 kr c) 9 500 kr a) 55 kr b) 80 kr c) 50 kr a) 80 kr b) 00 kr c) 20 kr 5 a) 200 st b) 500 st c) 2 000 st 6 a) 200 st b) 7 000 st c) 000 st 7 a) 200 st b) 800 st c) 1 000 st 8 a) 00 st b) 5 000 st c) 12 000 st 9 a) 250 kr b) 180 kr c) 800 kr d) 260 kr Arbetsblad :6 1 a) % b) 67 % c) 106 % d) 0 % e) 10 % f) 260 % g) 00 % h) 0,5 % i) 5,6 % 2 a) 0,02 b) 0,95 c) 0,265 d) 0,12 e) 1,05 f) 2,65 g) 0,05 h) 1,6 i) 5 a) 1,05 b) 1,75 c) 2 d) 1,05 e) 1,95 f) g) 1,25 h) 2,05 i) 2,5 a) 0,95 b) 0,85 c) 0,5 d) 0,75 e) 0,6 f) 0,05 g) 0,82 h) 0,875 i) 0,902 5 a) minskat 15 % b) ökat 5 % c) minskat,5 % d) ökat 10 % Arbetsblad :7 1 a) 5 % b) 5 50 % c) 1,5 % d) 200 % e) 25 % f) 19 76 % g) 9 2% 2 a) b) 6 % 7 % a) b) 0 c) 00 5 a) 1 kg b) 000 6 a) 200 b) 2 7 a) b) 2,5 8 a) 2 b) 7 Arbetsblad :8 1 5 2 kr 2 18 562 kr 11 08 kr 200 g 5 18 700 kr 6 2,7 miljoner 7 25 000 kr 8 De vuxna betalade 1 950 kr, Anna betalade 975 kr och Jonas betalade 90 kr.

5 Genrepet Arbetsblad 5:1 1 a) 0,2 0,65 1,1 b) 0,25 0,65 1,05 c) 0,1 0,9 1,8 2 0,0 0, 0,0 0, 0,5 a) 2,5,5 b) 0,9 1,1 1, 1,5 c) 0,9 1,2 1,5 1,8 d),6, 5,2 6 a) b) 0,6 c) 0,05 5 a) 0,001 b) 0, c) 0,06 6 a) 0,0 b) 0, c) 1,2 7 a) 0,008 b) 0,018 c) 1,0 Arbetsblad 5:2 1 a) 0,6 b) 66, c) 10,5 2 a) 61,9 b) 71,8 c) 160,2 a) 28,7 b) 102,6 c) 12,21 a) 20,25 b),11 c) 2,29 5 a) 1 25,7 b) 17,5 c) 221,5 6 a) 10,5 b) 7,12 c) 18,107 7 a) 196,2 b) 121,2 c) 2, 8 a) 1,1 b) 1,2 c),2 9 a),67 b) 2, c) 1,2 10 a) 5, b) 2,9 c) 5,1 11 a) 1,59 b) 7,87 c) 2,28 12 a) 5,76 b),71 c) 0,65 1 a) 11,1 b),92 c) 98,09 1 a) 5,68 b) 5,06 c),2 Arbetsblad 5: 1 a) 2 b) 2 9 c) 1 626 2 a) 1 776 b) 1 c) 7 6 a) 2 20 b) 5 899 c) 22 6 a) 79,2 b) 296,1 c) 592,2 5 a),2 b),11 c) 9,92 6 a) 0,062 b) 1,876 c) 17,806 7 a) 15 b) 180 c) 7 d) 9, 8 a) 12 b) 20 c) 108 d) 9 9 a) 2 651 b) 29 c) 2 087 d) 26,8 10 a) 29,2 b) 107,8 c) 61,7 11 a) 2,2 b) 12,2 c) 101,1 12 a) 2 712,2 b) 9,9 c) 0,725 1 a) 70 b) 2 00 c) 920 1 a) 1 7 b) 51,6 c) 16,8 15 a) 800 b) 18 000 c) 12 000 Arbetsblad 5: 1 a) 0 b) 2 c) 2,5 2 a) 89 b) 185 c) 7,5 a) 700 b) 7 c) 705 a) 05 b) 50 c) 9 5 a) 6 800 b) 1 80 c) 2 900 6 a) 5 700 b) 90,2 c) 96 7 a) 9 b) 9,7 c) 9,07 8 a) 70 b) 70,9 c) 7, 9 a) b),8 c),6 10 a) 0,69 b) 0,8 c) 0,02 11 a) 0,7 b) 0,82 c) 9,05 12 a),92 b) 0,9 c),07 Arbetsblad 5:5 1 a) 20 b) 2 c) 0,2 2 a) 56 b) 5,6 c) 0,56 a) 1,2 b) 1,2 c),2 a) 2,7 b) 0,27 c) 0,2 5 a) b) 0, c) 0,9 6 a) 2, b) 0,2 c) 0,25 7 a) 16 b) 6 8 a) 9 b) 9 a) b) 6 10 a) 80 b) 0 11 a) 20 b) 205 12 a) 600 b) 700 Arbetsblad 5:6 1 a) 50 kr b) 12,50 kr c) 10 kr d) 20 kr 2 a) 27 kr b) 10,80 kr c) 15,75 kr d) 5,0 kr a) 21,60 kr b) 1,20 kr c) 20,28 kr d) 15,60 kr a) 11 kr b) 90,25 kr c) 70,0 kr d) 6,55 kr 5 a) 56 kr b) 11,0 kr c) 16,80 kr d) 2,70 kr Arbetsblad 5:7 1 a) 5 st b) 0 kr 2 a) 2 kr b) 12 kr a) 90 kr b) 92 kr c) 120 kr a) 66,67 kr b) 2 kr c) 120 kr 5 a) 60 kr b) 128 kr c) 160 kr Arbetsblad 5:8 1 a) 2 000 b) 2 00 c) 2 50 2 a) 2 000 000 b) 2 00 000 c) 2 50 000

a) 0 000 b) 2 000 c) 2 800 a) 800 000 b) 860 000 c) 862 000 5 a) 7 10 b) 10 c) 10 5 6 a) 7,5 10 b),2 10 c),25 10 5 7 a) 8 10 b) 10 6 c) 6 10 9 8 a) 10 5 b) 10 9 9 a) 10 b) 10 5 10 a) 8 10 8 b) 6 10 9 11 a) 6 10 11 b) 7,5 10 9 12 a) 5 10 b) 10 1 Arbetsblad 5:9 1 kilo 1 000 tusen mega 1 000 000 miljon giga 1 000 000 000 miljard 2 a) 7 000 m b) 8 000 m c) 170 000 m d) 1 600 m e) 800 m f) 0 m a) km b) 6 km c) 2 km d) 1,5 km e) 0,7 km f) 0,08 km a) 5 b) 9,8 c) 0,55 d) 0,975 5 a) 6 MHz b) 20 MHz c) 7,5 MHz d) 0,75 MHz 6 a) 5 GW b),9 GW 7 a) 5 10 m b) 9 10 2 m 8 a) 8 10 6 W b) 7,5 10 5 W 9 a) 2 10 9 W b) 1,5 10 9 W Arbetsblad 5:10 1 deci tiondel 10 1 centi hundradel 10 2 milli tusendel 10 mikro miljondel 10 6 2 a) 0,07 m b) 0,002 m c) 0,9 m a) 0,000 006 m b) 0,000 07 m c) 0,000 25 m a) 8,5 10 2 b) 8 10 c) 7,5 10 5 a) 9 10 6 b),5 10 6 c) 1,8 10 6 6 a) 2 10 b) 7 10 c) 9 10 6 7 a) 5,8 10 1 b),7 10 2 c),8 10 2 8 a) 2,17 10 b),95 10 c) 9,7 10 5 9 10 10 10 11 9 10 6 12 a) 0, b) 0,007 c) 0,000 00 1 a) 0,0052 b) 0,00925 c) 0,000 7 Arbetsblad 5:11 1 a) 00 cm b) 280 cm c) 60 cm 2 a) 50 cm b) 607 cm c) 2 550 cm a) 70 cm b) 6 cm c) 9 cm a) 20 cm b) 52 cm c) 0,7 cm 5 a) 6,7 m b),8 m c) 18,8 m 6 a) 0,18 m b) 1,6 m c) 0,07 m 7 a),5 m b) 0,75 m c) 17,8 m 8 a) 0,128 m b) 0,096 m c),575 m 9 a) 000 m b) 600 m c) 78 000 m 10 a),5 km b) 0,87 km c),56 km 11 a) 120 km b) km c) 86 km 12 a) 2,6 m b) 26 dm c) 2 600 mm 1 a) 1, m b) 76,5 dm c) 69,8 cm 1 a) 2 60 cm b) 0,78 cm c) 0,57 dm Arbetsblad 5:12 1 a) 10 dl b) 7,5 dl c) 1,5 dl 2 a) 0, liter b) 0, liter c) 0,25 liter a) 0, liter b) 0,5 liter c) 1,2 liter a) 0,07 liter b) 0,5 liter c) 1,9 liter 5 a) 0,008 liter b) 0,05 liter c) 0,75 liter 6 a) 00 cl b) 90 cl c) 2 cl 7 a) 10 cl b) 60 cl c) cl 8 a) 75 cl b) 9 cl c) 0,5 cl 9 a) 000 ml b) 800 ml c) 0 ml 10 a) 00 ml b) 0 ml c) 85 ml 11 a) 650 ml b) 90 ml c) 8,5 ml Arbetsblad 5:1 1 a) 2,9 kg b) 0,156 kg c) 0,25 kg d) 0,05 kg e) 1,5 kg 2 a) 5 000 g b) 7 000 g c) 9 500 g a) 00 g b) 050 g c) 70 g a) 600 g b) 0 g c) 1 200 g 5 a) g b) 0,89 g c) 0,06 g 6 a) 0,7 kg b) 0,19 kg c) 0,08 kg 7 a),1 kg b) 0,97 kg c) 0,08 kg 8 a) 5 kg b) 0,009 kg c) 0,0015 kg 9 a) 90 hg b) hg c) 16 hg 10 a) 0,75 hg b),52 hg c) 0, hg

11 A 750 g = 7,5 hg = 0,75 kg B 1 200 g = 12 hg = 1,2 kg C 150 g = 1,5 hg = 0,15 kg Arbetsblad 5:1 1 a) 2 h 5 min b) 7 h 20 min c) 1 h 52 min 2 a) 20 min b) 90 min c) 18 min a) 15 min b) 78 min c) 12 min a) 6 min b) 66 min c) 9 min 5 a) 2 h b) 2,5 h c) h 6 a) 1,6 h b) 15 h c) 0,6 h 7 a) 0,2 h b) 0,05 h c) 2, h 8 a) < b) < c) > 9 a) > b) = c) > Arbetsblad 5:15 1 a) 60 km/h b) 50 km/h c) 110 km/h d) 90 km/h 2 a) 60 km b) 75 km c) 12,5 km d) 7,5 km a) h b) 0,5 h (0 min) c) 1, h (1 h 20 min) d) 0, h (20 min) a) Sträcka (km) b) Sträcka (km) Medelhastighet (km/h) Tid (h) 160 80 2 5 90 0,5 120 60 2 150 60 2,5 20 70 6 50 90 5 Medelhastighet (km/h) Tid (h) 112,5 75 1,5 06 90, 15 60 2,25 05 90,5 20 0,2 5 120 0,5 Arbetsbla 5:16 1 A 2 symmetrilinjer a) ja b) 180º B symmetrilinjer a) ja b) 90 C 1 symmetrilinje a) ja b) nej D ingen symmetrilinje a) nej b) 180º E 6 symmetrilinjer a) ja b) 60º F symmetrilinjer a) ja b) 90º G symmetrilinjer a) ja b) 120º H 1 symmetrilinje a) ja b) nej 2 A (1), B (1), C (1), D (1), H (2), I (1), K (1), M (1), O (2), T (1), U (1), V (1), W (1), X (2), Y (1), Å (1), Ä (1), Ö (1) N, S och Z Arbetsblad 5:17 1 a) O 1 cm (1,) A 79 cm 2 (78,5) b) O 50 cm (50,2) A 201 cm 2 (200,96) c) O 9 cm (8,96) A 121 cm 2 (120,70) 2 a) O 1 cm (0,8) A 57 cm 2 (56,52) b) O 28 cm (27,51) A 0 cm 2 (9,59) c) O 12 cm (11,57) A 8 cm 2 (8,21) a) O 175 m (175,6) A 1 650 m 2 (1 652,16) b) O 7 dm (6,56) A 9 dm 2 (8,88) c) O 9 cm (8,8) A 129 cm 2 (128,52) Arbetsblad 5:18 1 a) 5 m b) 5, m c) 7 m d),5 m e) 0,5 m f) 0,7 m g) 0,5 m h) 0,05 m i) 0,07 m j) 0,05 m k) 0,005 l) 0,007 m 2 a) 000 mm b) 8 mm c) 60 mm a) 5 dm b) 60 cm c) 550 cm a) 250 km b) 7 km c) 1,1 mil 5 a) 5 km b) 16,5 km c) 0,56 km 6 a) 00 dm 2 b) 150 dm 2 c) 70 dm 2 7 a) 00 cm 2 b) 80 cm 2 c) 8 cm 2 8 a) 6 dm 2 b) 8, dm 2 c) 0,75 dm 2 9 a) 5,5 m 2 b) 0,5 m 2 c) 0,07 m 2 10 a) 5 000 dm b) 1 200 dm c) 700 dm 11 a) 7 dm b) 0,5 dm c) 0,01 dm 12 a) 9 liter b) 000 liter c) 500 liter 1 a) ml b) 000 ml c) 1 000 ml Arbetsblad 5:19 1 a) x + b) x 7 c) x 2 2 a) y b) 2y c) 5y a) En kaffe och en kaka. b) muffins och 5 kakor. c) kaffe, 2 muffins och en kaka. a) 6a b) 8 8y 5 a) x + y b) 9a 7b + 2 6 a) x + 2y b) a 2b + 2 7 a) 15x + 6 b) 6y 10 8 a) 6x + 1 b) x + 2 9 a) 70 b) 0 10 a) 0 b) 12 11 a) x = 1 b) y = 6 c) z = 2 Arbetsblad 5:20 1 a) x = 18 b) x = 6 c) x = 25 d) x = 2 a) x = 2 b) x = 9 c) x = 21 d) x = 0,6

a) x = 6 b) x = c) x = 6 d) x = a) x = 20 b) x = 128 c) x = 5 d) x = 5,6 5 a) x = 2 b) x = 6 c) x = d) x = 0,7 6 a) x = 2 b) x = 80 c) x = 2 d) x = 7 a) x = 5 b) x = c) x = 1, 8 a) x = 0 b) x = c) x = 7 9 a) x + 5 = 19 x = 1 b) x + 7 = 8 x = 19 c) x 6 5 = 2 x = 2 d) (x + ) = 6 x = 8 10 a) p = b) p = 25 c) p = 1 Arbetsblad 5:21 1 a) Figur Antal stickor 1 5 2 9 1 17 7 29 n n + 1 b) Antal stickor är gånger figurens nummer plus en. c) n + 1 d) 01 stickor. 2 a) Figur Antal stickor 1 2 2 5 8 11 7 20 n n 1 b) Antalet stickor är gånger figurens nummer minus 1. c) n 1 d) 299 stickor. Arbetsblad 5:22 1 a) kr 80 60 0 20 b) 15 Antal, kg Kostnad, kr 1 15 5 5 75 Kostnad (K) Vikt 2 6 8 10 kg 2 a) 6 dl b) 2 a) 6 tsk b) C = 1,5x a) c = 20, d = 7, e = 5x b) c = 250, d = 20, e = 25x Arbetsblad 5:2 1 a) Antal (kg) Kostnad (kr) kr 80 60 0 20 Pris 1 15 5 5 75 K P Antal 2 6 8 10 kg b) Antal (kg) Kostnad (kr) 5 0 7 56 10 80 c) Grafen för körsbär (K) har en brantare lutning. 2 a) 150 kr b) 25 kr c) 250 kr d) K = 25 x +150 e) Grafen går inte genom origo. a) x y = 2x 0 0 2 8 b) x y = 2x + 1 0 1 2 5 9 c) x y = x + 1 0 1 2 5 10 9 8 7 6 5 2 1 5 2 1 1 2 y b) 1 2 5 Arbetsblad 5:2 1 a) 2 b) 5 9 c) _ 11 15 2 a) 1 b) 5 c) _ 7 10 a) 5 b) 5 c) a) 1 b) 1 c) 1 5 d) 1 5 a) 5 6 b) 5 c) 1 d) _ 10 6 a) _ 8 12 b) _ 20 2 c) _ 16 6 7 a) _ 10 15 b) _ 15 20 c) _ 25 60 8 a) _ 2 b) _ 9 2 c) _ 1 2 9 a) 70 b) 0 c) 6 10 a) 5 b) 5 c) 75 11 a) b) c) 60 a) c) x

Arbetsblad 5:25 1 a) b) 7 c) 1 2 9 2 a) 1 2 b) 1 c) 1 1 5 a) b) 1 2 a) _ 8 15 b) _ 9 20 5 a) _ 1 12 b) 1 _ 15 6 2 7 a) 2 2 b) c) 2 2 5 8 a) 5 1 b) 5 c) 8 1 9 _ 10 10 a) 1 6 b) _ 1 10 c) _ 5 18 11 a) 1 2 b) _ 5 12 c) 2 Arbetsblad 5:26 1 a) 8 % b) 25 % c) 20 % d) 75 % 2 a) Bråkform Decimalform Procentform _ 2 0,02 2 % _ 15 0,15 15 % _ 7 0,07 7 % _ 120 1,2 120 % 5 0,05,5 % 1 000 b) Bråkform Decimalform Procentform _ 7 0,07 7 % _ 0,0 % 0,75 75 % 2 0, 0 % 5 1 % a) 50 b) 25 c) 12,5 a) 00 b) 150 c) 50 5 a) 21 b) 2 c) 10,5 6 a) 0,72 b) 7,2 c) 72 7 a) 72 b) 1, c) 1,8 8 a) 8 b) 80 c),8 Arbetsblad 5:27 1 a) medelvärde: 9 median: 9 b) medelvärde: 2,5 median: 2,8 c) medelvärde: 9 median: 8,5 d) medelvärde: 0, median: 0 2 a) Antal tävlingar Avprickning Antal Totala antalet tävlingar 1 1 = 2 2 2 2 = 2 2 = 6 7 7 = 28 5 1 5 1 = 5 Summa 15 6 b) 15 flickor c) 6 st d),1 () e) 5 % f) Exempel: 1år, 16 år, 19 år, 6 år, 50 år. Minsta antal är 10 och högsta 19. Arbetsblad 5:28 1 a) 1 2 (50 %) b) 1 (25 %) c) 1 2 (50 %) d) 1 (50 %) 2 2 a) _ 1 (2 %) 50 b) 11 (11 %) c) _ (6 %) 50 d) 87 (87 %) a), 80 % 5 b) 80 a) 1 6 b) 1 6 c) _ 1 6 5 a) _ 25 6 b) _ 28 Arbetsblad 5:29 1 a) _ 1 6 b) _ 27 6 c) _ 9 6 2 a) _ 27 6 b) _ 9 6 c) _ 7 6 d) _ 5 2 Snabb 1 5 5 Långsam 1 5 1 5 5 5 SS SL LS LL _ 1 25 _ 25 _ 25 16 _ 25 a) _ 1 25 b) _ 8 25 c) _ 9 25 Röd 5 8 8 Vit 7 5 7 7 2 7 6 6 6 5 6 2 6 2 6 6 1 6 RRR RRV RVR RVV VRR VRV VVR VVV _ 5 28 _ 5 28 5 _ 28 _ 5 56 5 _ 28 _ 5 56 5 _ 56 _ 1 56 a) _ 5 28 b) _ 1 c) _ 15 56 28 Arbetsblad 5:0 1 6 2 18 288 60 5 a) 2 b) 2 c) 120 6 a) 6 b) 27 7 50 8 a) 1 20 b) 60 60 9 a) 2 b) _ 2 2 = 12 c) 2 = 6 2 2 d) 120 e) 120 = 60 2 f) 120 6 2 = 10