Så här ska vi arbeta Lunch: 12-13 Fika 14.40 (ca) Arbetspass 1 Vilka funktioner ska regionalt VO-College ha i relation till lokala? Arbetspass 2 Vilka aktivitetsområden har lokala VO-College lyft fram? Arbetspass 3 Vilka aktivitetsområden ska regionalt VO-College kopplas till? Arbetspass 4 Vilka ytterligare aktivitetsområden behöver regionalt VO-College arbeta med under 2018?
Organisering för långsiktiga effekter Strukturer, regional nivå Vision (Inspiration) Övergripande intentioner/syfte (Färdriktning) Konkreta mål (Resultat som kan mätas) Ändamålsenlig organisering EFFEKTMÅL LÅNG SIKT Processer, lokal nivå Genomförande präglat av: Samverkan Delaktighet Lärande
Fem S? Strukturer, regional nivå Processer, lokal nivå Stödja Stimulera Stärka Samla Sprida EFFEKTMÅL LÅNG SIKT
Vilka funktioner ska regionalt VO-college ha? (i relation till lokala college) Stödja Stimulera Stärka Samla Sprida Styra Systematisera Spana
Att skapa systematik i arbetet VILKEN/VILKA FUNKTION/ER? VILKA LOKALA PROCESSER/ AKTIVITETER Stödja Stimulera Stärka Samla Sprida VAD GÖRA? Stödja Stimulera HUR GÖRA? Stärka Samla Sprida HUR ORGANISERA?
Målområde 1: Marknadsföring och intresseväckning Aktivitetsområden Information till målgrupperna Tydliggöra och kvalitetssäkra VO-College varumärke Samsyn och samverkan inom VO-College gällande karriärvägar Målområde 2: Fler vägar till utbildning och arbete Aktivitetsområden Sänka tröskeln till anställning och ge tydligt stöd i varje steg på karriärvägen Erbjuda en modell/process som är mer individanpassad Fortsätta utveckla handledarrollen och dess förutsättningar Stöd till språkutveckling Målområde 3: Flexibilitet och samordning i utbildningen Aktivitetsområden Ökad flexibilitet i utbildningarna APL, bedömningar, ingångar och utgångar Utveckling av nya utbildningar kortare utbildning, YH och högskoleutbildning Utveckling av valideringen tillgänglighet, systematik och samordning Lobbyverksamhet större volymer inom Komvux, vård- och omsorgsprogrammet som grund för högre utbildning, körkortsutbildning
Förändringsteori/Utvecklingsplan 2018 Resurser Aktivitetsområden Resultatmål 2018 Effektmål lång sikt c U P P F Ö L J N I N G Målområde 1 Marknadsföring och intresseväckning Det är kö till utbildning inom VO-College Arbetsgivare inom vård och omsorg uppfattas som attraktiva Utbildningsoch karriärvägar är tydliga
Förändringsteori/Utvecklingsplan 2018 Resurser Aktivitetsområden Resultatmål 2018 U P P F Ö L J N I N G Effektmål lång sikt Målområde 2 Fler vägar till utbildning och arbete Vi har fångat upp alla nyanlända som kan och vill jobba inom vård och omsorg Det finns fler vägar till utbildning inom VO-College Nya yrkesroller och karriärvägar har utvecklats Fler är anställningsbara inom branscherna
Förändringsteori/Utvecklingsplan 2018 Resurser Aktivitetsområden Resultatmål 2018 Effektmål lång sikt U P P F Ö L J N I N G Målområde 3 Flexibilitet och samordning i utbildningen Utbildning erbjuds utifrån individuella förutsättningar Utbildningsresurserna inom länet är samordnade
Målområde 1: Marknadsföring och intresseväckning Aktivitetsområden Information till målgrupperna Tydliggöra och kvalitetssäkra VO-College varumärke Samsyn och samverkan inom VO-College gällande karriärvägar AKTIVITETSOMRÅDE Norra länsdelen Örebro Lekeberg Karlskoga Degerfors Lokala yrkesambassadörer x x x x Deltagande i mässor x x x x Synliggöra i olika forum x x x Material för info och marknadsföring Karriärvägar x x VIOC Sydnärke
Målområde 2: Fler vägar till utbildning och arbete Aktivitetsområden Sänka tröskeln till anställning och ge tydligt stöd i varje steg på karriärvägen Erbjuda en modell/process som är mer individanpassad Fortsätta utveckla handledarrollen och dess förutsättningar Stöd till språkutveckling AKTIVITETSOMRÅDE Norra länsdelen Örebro Lekeberg Karlskoga Degerfors Språk x x x x AF samarbete x x x x Validering x x Karriärvägar x x x x individanpassad utbildning x x Handledarrollen VIOC Sydnärke x
Målområde 3: Flexibilitet och samordning i utbildningen Aktivitetsområden Ökad flexibilitet i utbildningarna APL, bedömningar, ingångar och utgångar Utveckling av nya utbildningar kortare utbildning, YH och högskoleutbildning Utveckling av valideringen tillgänglighet, systematik och samordning Lobbyverksamhet större volymer inom Komvux, vård- och omsorgsprogrammet som grund för högre utbildning, körkortsutbildning Norra länsdelen Örebro Lekeberg Karlskoga Degerfors AKTIVITETSOMRÅDE Handledarrollen/handledarutbild x x x x ning Öka operativ samverkan mellan x x x utbildare och arbetsgivare Sammansättning av styrgrupper x x VIOC Sydnärke
Utvecklingsområden enligt regionala ansökan och VB 2015 Styr- och arbetsgruppers arbete Programråden Samarbete med HR Validering Samverkan mellan utbildningsanordnare Karriärvägar, YH-utbildningar Breddad rekrytering, differentierade arbetsuppgifter Uppföljning och utvärdering Identifiera collegefrågorna Integration och språkfrågan Dimensionering, utgångar och anställningsbarhet APL, handledning och validering
Förutsättningar som behöver vara på plats för att kunna angripa problemen/utmaningarna: VO-College är förankrat hos beslutsfattare hos alla samverkande parter Roller och ansvarsområden på respektive nivå i organisationerna är tydliggjorda Det finns en gemensam målbild kring anställningsbarhet Kräver kontinuerligt arbete
Vilka ytterligare områden behöver regionalt VO-College arbeta med under 2018? Målområde 1 Marknadsföring och intresse-väckning Det är kö till utbildning inom VO-College Arbetsgivare inom vård och omsorg uppfattas som attraktiva Utbildnings- och karriärvägar är tydliga Målområde 2 Fler vägar till utbildning och arbete Vi har fångat upp alla nyanlända som kan och vill jobba inom vård och omsorg Det finns fler vägar till utbildning inom VO-College Nya yrkesroller och karriärvägar har utvecklats Fler är anställnings-bara inom branscherna Målområde 3 Flexibilitet och samordning i utbildningen Utbildning erbjuds utifrån individuella förutsättningar Utbildningsresurserna inom länet är samordnade