WORKSHOP REGIONAL STYRGRUPP VÅRD- OCH OMSORGSCOLLEGE UPPLAND

Transkript

1 WORKSHOP REGIONAL STYRGRUPP VÅRD- OCH OMSORGSCOLLEGE UPPLAND Närvarande: Monica Jonsson, Ulrika Norman, Fredrik Andersson, Louise Öhman, Irene Hansson, Christina Hanson, Kristoffer Hoflund, Ingrid Persson, Kerstin Kallin Nilsson, Ingrid Berglin Eriksson, Britt-Inger Sjölund, Susanna Gerhard, Monica Söderström. Processledare: Gudrun Tevell. VAD HAR VI LYCKATS MED I VÅR VERKSAMHET RUNT VO-COLLEGE DE SENASTE ÅREN? SAMVERKAN OCH DIALOG Hopslagning av programråd och möten med Länsarbetsnämnden/Arbetsförmedlingen Samverkan kring validering Nätverk Samverkan Samordning Lyfta de gemensamma frågorna och till en del enas Ökat samarbete utbildning/arbetsgivare En arena där olika parter möts o Utbildning o Arbetsgivare o Arbetsförmedlingen o Arbetstagare (företrädare) Bra arena för frågor som rör vård- och omsorgspersonal Ökat samarbete verksamhet utbildning Delaktighet Börjat närma oss mera arbetsgivare - utbildningsanordnare FÖRSTÅELSE OCH KUNSKAPSFÖRMEDLING Förståelse för behov Bra information om arbetsmarknaden Känsla av sammanhang Kunskapsöverföring Ökad förståelse Tydlig väg in till utbildning Ökat fokus på gymnasieutbildning Grundutbildning gymnasieutbildning AKTIVITETER Bloggare Deltagit i mässor med deltagande av elever från VO-programmet, yrkesambassadörer mm Monica S:s förtjänst Rekryteringsåtgärder

2 NATIONELLT PERSPEKTIV Vara en del i ett nationellt sammahang BEHOVSANPASSNING KVALITET En bild av behoven av kompetensutveckling i regionen En behovsanalys av rekryteringsbehoven i regionen Programinriktningar utifrån arbetsgivarnas behov vid GY11 Givit större överensstämmelse mellan vad arbetsgivare behöver och vad utbildningen ger Handledarutbildning Utbildat undersköterskor till Silvia-systrar VO-College har skapat en gemensam referensram utifrån kriterier Kvalitetskriterier och bedömningsunderlag APL Kvalitetsstämpel att examineras från VO-College Länsgemensam handledarutbildning och kvalitetssäkrad APL Att bli certifierade lokalt och regionalt Länsgemensam handledarutbildning Nästan i mål med valideringsmodell Höja kompetensen för vårdbiträden till undersköterskor APL-förlagd utbildning MARKNADSFÖRING SAMVERKAN Hemsida och bloggare Informativ hemsida VO-College + sociala medier Synlighet t ex media Info i årskurs 9 bloggare och ambassadörer + gymnasiemässa BONUS Plattform för kunskaps/erfarenhetsutbyte Nätverk för vårdlärare Skapat en starkare kontakt och nätverk avseende utbildning och rekrytering lokalt - länet Aktiv samverkan arbetsgivare utbildningsanordnare Skapat en grund för samarbete mellan organisationerna Möjlighet till regionsamverkan och lokalt Skolvärdar på Lundellska genom Navet VAD BEHÖVS FÖR ATT MÅLEN SKA NÅS UNDER KOMMANDE FEMÅRSPERIOD? KOMPETENSUTVECKLING

3 KARRIÄRVÄG Öppna upp arbetsplatser för VO-College för att visa på LUL:s arbeten där Ingrid Persson ansvarar för kontakt med KTC mfl Förslag: pröva på dagar under 2015 Vi måste ta fram tydliga karriärvägar inom vård och omsorg Ingrid Persson är delaktig i att beskriva hur man blir det man vill bli Påverka strukturerna för kompetensutveckling Kombinera arbete med språkutbildning Samarbete ska utveckla UU VO-College kan ha morgondagens sjuksköterskor Validering Satsa på duktiga handledare med intresse för utbildning, bra APL Ökad möjlighet till kompetensutveckling Skapa nya professioner Beslut om vilken/vilka karriärvägar som ska finnas inom VO-College Nya angreppssätt för att utveckla yrkesvalen inom omsorg Höja status inom vårdyrken vidareutbildning för undersköterska Vi ska enas om karriärvägar (i stora drag) först regionalt, sedan nationellt Att fånga intresse för vårdyrken, fler yrkesval alternativ Högskolans VFU-handledning, karriär- och utvecklingsmöjlighet Gy-utbildningar ger högskolebehörighet Arbeta för ökad övergång mellan yrkesverksamma gymnasieutbildade + YH och universitet (inga återvändsgränder) Vi enas om gemensamma karriärvägar i regionen den 11/11. Arbetsgrupp utses att efter det mötet fortsätta arbetet Monica Söderström ansvarar för mötet den 11/11, med stöd av Ingrid Perssons karta HELHETSPERSPEKTIV Öka kopplingen/flödet mellan regionala och lokala grupperna och det nationella arbetet GRUND FÖR UTVECKLING Politisk påverkan Ekonomi Skapa förutsättningar för kompetensutveckling på arbetsplatserna (ges arbetsgivarna) Arbetsmiljön ska vara en attraktionskraft Arbeta med karriär/utvecklingsvägar för undersköterskor, pers ass, bostödjare etc MARKNADSFÖRING/REKRYTERING Ta tillvara branschens kunskapskrav för att bygga på eller byta spår för arbetsgivare Kunskapsutbyte branschens behov tillgängliga arbetssökande Samarbete genom anställningsstöd och påbyggnadsutbildning från Af för personer som står nära, men har svårt att få anställning Ulrika Norman ansvarar för att identifiera målgrupper på Arbetsförmedlingen

4 SAMVERKAN Arbetsförmedling Information till utvalda grupper t ex ungdomar från arbetsgivare, inspiration att välja vård Jobba ännu mera med marknadsföring av Vård- och omsorgsprogrammet Påvisa /lyfta goda exempel från vård och omsorg, reklam Media Omtag i skolor från arbetsgivare Synliggöra yrket Besöka skolor Britt-Inger Sjölund ansvarar Utställning VO-College Fler aktiva Status (måste) Unga Arbeta mer med positiv marknadsföring skapa eget nationellt forum för infospridning Att förändra den offentliga bilden av yrket genom positiv marknadsföring Intensifierad marknadsföring Marknadsföras bättre Tydligare incitament för att stanna i behandlande arbete Tydliggöra utbildningarnas möjligheter och styrkor Bryta bilden av normalanställd i vården, bredda rekrytering Fortsatt arbete för bra samverkan Representation i ledningsgrupp YH, arbete regionalt med frågan Skapa ännu tydligare samarbete arbetsgivare, utbildningsanordnare Ej konkurrera ut varandra vad det gäller APL-platser Identifiera områden där UU och olika parter har gemensamma intressen (och där UU har handlingsfrihet) Identifiera forskning och utveckling på UU som är till ömsesidig nytta VO-Colleges organisation Skapa VO-College-grupper som arbetar mer hans down med frågor/mål Att området avseende funktionshinder, funktionsnedsatta mer tydligt ingår i VO-College Att nationella och regionala college tillåter vissa lokala anpassningar som kan ses som bonus POLITIK Tydligare samverkan med intilliggande branscher Att det avsätts resurser inom området nationellt för att kunna bygga karriärvägar Vi måste ha en kontinuerlig dialog med politiker Draghjälp av politiken Lobbying mot media, politiker etc Tänk framtid i utbildningsutbudet (lagom mycket det ska vara anställningsbart också) SPRÅKSTÖD Högre krav från Arbetsförmedlingen vid upphandling när det kommer till svenska Öka språkkunskaperna hos vux-studerande med utländsk bakgrund Arbetsplatslärande, skola + arbetsplats, en annan pedagogik

5 Vi vill ansöka om ESF-medel för att utveckla språkstödjande arbetsplatser Integrera språkutbildning med praktiskt arbete VALIDERING Omvärldsbevakning inom språkstöd Irene Hansson ansvarar för att kontakta Marie Ardström och bjuda in henne till konferens våren 2014 Gå in med ESF-ansökan till pilotprojekt enligt ArbetsSams modell hösten 2014 Monica Söderström ansvarar Vi behöver hitta finansiering för validering och kompletteringsutbildning (Uppsala kommun) för anställda, eller ställa krav på den enskilde? Beslut om valideringsmodell Vi måste utbilda valideringshandledare enligt kommande nationell modell (Uppsala kommun) Validering mot betyg, både praktisk och teoretisk bedömning Både arbetsgivare och utbildare ansvarar HUR SKA VI UPPNÅ MÅLEN? VILKA ARBETSSÄTT? Goda förebilder - attraktiv bransch Tydliggör vad man kan bli! Besöka skolor Riktad info till riktade grupper Erbjudande prao på något sätt! Studiebesök på arbetsplatser "Öppna" arbetsplatser, t ex på sommaren "Ambassadörer" kopplade till VO- College Tydliggör hur man blir det man vill Britt-Inger Sjölund ansvarar för skolkontakt. Ulrika Norman identifierar målgrupper på Af. Dialog på sjukhuset med personal/ elever Britt-Inger Sjölund ansvarar. Ingrid Persson tar kontakt med KTC och är delaktig i prova på dagar. Ingrid Persson är delaktig Fokus på ett tema per styrgruppsmöte, mer konkret verkstad! Bryta ned allt till mindre delar. Ägna mer styrgruppstid till att planera Omvärldsbevakning