Lärling Jobb i Sikte. ESF projekt

Transkript

1 ESF projekt

2 Bakgrund

3 Lärling - Jobb i Sikte Projekttid Analys- och planeringsfas Genomförandefas Avslutsfas

4 Lärling Jobb i Sikte Projektägare Activa Samverkansparter Arbetsförmedlingen, Försäkringskassan, Region Örebro län, Sydnärkes Utbildningsförbund och samtliga länets 12 kommuner.

5 Lärling Jobb i Sikte Projektidé Bedriva ett regionalt arbete med metodutveckling där projektägaren tillsammans med kommunernas LSSverksamhet, vuxenutbildning och övriga samverkansparter utvecklar ett praktiskt genomförande av särskild lärlingsutbildning. Modellen ska sedan implementeras och tillämpas med finansiering från det gängse systemet med statsbidrag för särskild utbildning för vuxna.

6 Lärling Jobb i Sikte Målgrupp är deltagare med lindrig utvecklingsstörning från hela länet. Totalt 40 ska erbjudas plats. Rekryteras främst via kommunernas LSS-enheter. Projektet bygger på en strukturerad samverkan mellan länets vuxenutbildningsresurser vilket möjliggör att utbildningar kan formas utifrån lokala behov, erbjudas i hela länet och göras kostnadseffektiv då kommunerna kan samverka kring lärare, material, metodutveckling m.m.

7 Tre noder Lärling Jobb i Sikte Projektet är länsövergripande men för att få en lokal anpassning och ett lokalt engagemang skapades tre noder: Norr: Lindesberg, Nora, Ljusnarsberg Hällefors Väster: Karlskoga, Degerfors Syd: Örebro, Kumla, Hallsberg, Laxå, Askersund, Lekeberg Utifrån lokala förhållanden kan noderna erbjuda utbildningar inom olika yrkesområden. Lärlingar ska också kunna få sin teoretiska utbildning utanför sin länsdel men ha sin arbetsplatsförlagda del på hemorten.

8 Lärling Jobb i Sikte Handledarutbildning arbetsgivare. Gjort en egen handledarutbildning som också tar upp frågor som berör målgruppens specifika behov. Utveckla lärande nätverk mellan arbetsgivare som erbjuder platser. Transnationellt. Fyra studieresor för deltagare och personal från samverkansparterna till länder där väl utvecklade system för lärlingsutbildning finns. Via Erasmus+ kan vi erbjuda deltagarna möjlighet till utlandspraktik som en del i utbildningen.

9 Projektets organisation Styrgrupp (med styrgruppsutbildning) Lokala samverkansgrupper Referensgrupp Extern utvärderare Avsiktsförklaringar

10 Projektaktiviteter Västra noden start januari 6 elever Örebro-Syd noden start mars 12 elever Idag 8 elever västra noden och 16 elever i Örebro-Syd. Yrkesinriktningar: Handel, Fastighet, Vård, Lager, Restaurang.

11 Projektaktiviteter Skolverkskonferens 6/4, 25/9, 4/4-18 Handledarutbildning 2 stycken, en till i dec. Ickediskriminering, 3 workshops genomförda Spridning på olika nivåer, via region Örebro län till förvaltningschefer och politisk nivå. Studieresa Tyskland april, fler 2018 Ansökan Erasmus+

12 Framgångsfaktorer och glädjeämnen Stort intresse samverkansparter Stort intresse elever Tur! Drivande tjänstemän skola och socialförvaltningarna Stor kunskap om målgruppen hos samverkansparter och projektägare Lokal kännedom näringslivet

13 Framgångsfaktorer och glädjeämnen Extern finansiering vid start. Möjliggör övningskörning. Statliga styrdokument. Samarbete med Skolverket. Skolorna gör utbildningarna. Stötta och serva kunskapsmässigt och personellt. Organisera och hålla samman alla delar.

14 Framgångsfaktorer och glädjeämnen Samverkan LSS och skolorna, också över kommungränserna. Handledarutbildningen startade tidigt. Handledarutbildning i väntan på lärling. Gysär-rektorer intresserade.

15 Framgångsfaktorer och glädjeämnen Nöjda deltagare Uppskattas på sin APL av arbetskamrater. äntligen tillbaka va, ska du va borta så länge vi klarar oss inte utan er Robin och David

16 Bekymmer att jobba på Lärarbrist Stor omsättning på rektorer. Ingen egen verksamhet i norr. Regelverk ersättningar och resor. Olika syn på rekrytering av elever. Svårt komma loss till handledarutbildning.

17 Bekymmer att jobba på APL-platser Skolor och arbetsplatser ovana vid lärlingsutbildning. Samverkan skola arbetskonsulent. Rutiner för APL-besök.

18 Implementering Påbörjat implementeringsarbete Inventering av hinder och vinster Styrgruppen ansvarar för att en konkret plan upprättas