Försättsblad tentamen Fakulteten för hälsa och samhälle Försättsbladet utgör första sidan i tentamensfilen. Instruktioner för kursansvariga om hanteringen: mah.se/hs/tentamedarbetare * Fylls i av kursansvarig Mobiltelefoner ska vara avstängda och förvaras åtskilda från studenten, liksom ytterkläder, väskor och liknande. Bläck eller kulspetspenna ska användas vid besvarande av frågor. Totalt antal sidor (inkl denna sida) Tidpunkt för inlämning Studentens kod (fylls i av studenten och ska anges på alla inlämnade sidor) *Fakultet, institution samt ev avdelning el motsvarande Hälsa och Samhälle, Institutionen för vårdvetenskap * Kursnamn Vetenskaplig metod II * Kurskod OM151B * Tentamensdatum 160926 * Tid (från till) 14.15-18.15 * Examinator(er) Malin Axelsson * Hjälpmedel Inga hjälpmedel Kalkylator Formellista Okommenterad lagtext Allt kursmaterial Lexikon X Alsén P, Brink E, Brändström Y, Karlson BW, Persson L-O. Fatigue after myocardial infarction: Relationships with indices of emotional distress, and sociodemographic and clinical variables. International Journal of Nursing Practice 2010; 16: 326 334 Anteckningar i marginalen på artikeln i originalformat (A4) får förekomma, som till exempel översättningar av ord och begrepp. Endast originalformat (A4) av artikeln med utskrift på båda sidor är tillåtet att medtaga till tentamen. * Maximalt antal poäng Resultat 42 (del 1 =18 p; del 2= 24p) G=29; VG=36 * Övrigt: Extra papper är inte tillåtet och kommer inte rättas. Ange efterfrågat antal! Om fler svarsalternativ än vad som efterfrågas anges, rättas inte frågan. Skriv inga svar på baksidor av papperen dessa svar kommer inte att läsas eller rättas
Del I Kvantitativ metod (40%) Lärare: Malin Axelsson Frågorna utgår från artikeln Alsén P, Brink E, Brändström Y, Karlson BW, Persson L-O. Fatigue after myocardial infarction: Relationships with indices of emotional distress, and sociodemographic and clinical variables. International Journal of Nursing Practice 2010; 16: 326 334 Artikeln är skriven på engelska men du ska ange dina svar på svenska. 1. Titta i artikelns metodavsnitt och ge ett exempel på ett genomsnittsvärde som används i studien. 2. Titta i artikelns metodavsnitt och ge ett exempel på ett spridningsmått som används i studien. 3. a) Vilka stannade längst tid på sjukhuset män eller kvinnor? b) Motivera ditt svar i fråga 3 a) genom att redovisa resultat i siffror. (3p) c) Förklara resultatet du redovisade i fråga 3b) (3p)
4. a) Författarna rapporterar att kvinnor skattade högre mental fatigue jämfört med män vid mättillfälle 1. Är det en korrekt rapportering? Svara genom att ringa in rätt alternativ. JA NEJ b) Motivera ditt svar i fråga 4 a) genom att redovisa resultat i siffror. (3p) d) Förklara resultatet du redovisade i fråga 4 b. (3 p) 5. Författarna använder Chi square test. När är denna analys lämplig att använda? Svara genom att ringa in rätt svarsalternativ a) Jämföra två oberoende grupper med känt medelvärde och standardavvikelse. b) Studera linjära samband mellan variabler. c) Undersöka fördelning mellan grupper. 6. Vilken av de undersökta grupperna rapporterade högre fysisk fatigue jämfört med gruppen med hjärtinfarkt? Svara genom att ringa in rätt svars alternativ. a) Normalbefolkningen b) Gruppen med hjärtsvikt c) Gruppen med reumatoid artrit 18p
Del II kvalitativa metoder (60%) Utgår från artikeln: Alsén P, Brink E, Brändström Y, Karlson BW, Persson L-O. Fatigue after myocardial infarction: Relationships with indices of emotional distress, and sociodemographic and clinical variables. International Journal of Nursing Practice 2010; 16: 326 334 Anta att du följer upp studien Alsén et al (2010) genom att planera en studie med följande syfte: Att beskriva existentiella frågor som uppstår hos patienter efter hjärtinfarkt. Med utgångspunkt i ovanstående syfte besvarar du nedanstående frågor: 1. Vilken design väljer du för din studie? Motivera ditt val! (2p) 2. Beskriv studiens olika faser. (4p) 3. Specificera ditt urval. (2p)
4. Behöver din studie underkastas etisk prövning? Motivera varför. (2p) 5. Fenomenologin skiljer mellan den naturliga inställningen och den fenomenologiska inställningen; hur kan du förklara skillnaden mellan dessa attityder? (3p) 6. Vad innebär intentionalitet? (2p) Kan du ge ett exempel?. 7. Vilka etiska huvudkrav måste forskare beakta i samband med en studie som avser människor? (4p).
8. Kan du ange tre (och endast tre) egenskaper som särskiljer Grounded Theory i förhållande till fenomenologin? (3p) 24p