1. Verksamheten i projektet



Relevanta dokument
1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

1. Verksamheten i projektet

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Kvartalsrapport UMA

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Kvartalsrapport UMA

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): juli 2013

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): december 2013

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): april 2014

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): oktober 2014

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): oktober 2013

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): januari 2014

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): mars 2014

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): december 2014

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): augusti 2014

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): november 2014

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): april 2013 och maj 2013

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): augusti 2013

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Kvartalsrapport UMA

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): maj 2014

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Jämställdhetsintegrering och tillgänglighet Inget särskilt har gjorts under perioden när det gäller jämställdhetsintegrering och tillgänglighet.

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): september 2013

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): juni 2013

Kvartalsrapport UMA

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: oktober

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): januari 2015

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: mars

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): juni 2014

Lägesrapport (januari, 2013 )

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): november 2013

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP2 genomförande Diarienummer: Period: April

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: Period: mars

Kvartalsrapport UMA

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: Oktober

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP5 Diarienummer: Period: november

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: december

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Projektnamn: AcadEMic POWER Diarienummer: Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): februari 2014

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP5 Diarienummer: Period: december

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP1 genomförande Diarienummer: Period: november

Uppföljning av projekt med stöd från Delegationen för Hållbara Städer. Sofie Adolfsson Jörby

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Mall Datum: PK Kontaktperson: Sven Jansson

Mall för slutrapport förprojektering

Mall för slutrapport förprojektering

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP2 genomförande Diarienummer: Period: december

Gruppaktiviteter Ett schema för gruppaktiviteter, bl a i samarbete med Birka folkhögskola, togs fram och fastställdes under augusti. Se nedan.

LÄGESRAPPORT 3 AVSEENDE PERIODEN:

Juni och juli Det går fortfarande att läsa om vårt evenemang i kalendariet:

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP2 genomförande Diarienummer: Period: mars

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Ansökan till främjande av kvinnors företagande Södermanlands län

Mall för slutrapport förprojektering

Perioden omfattar verksamhetens 25:e och 26:e månad. Projektet pågår t o m april 2011.

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

LÄGESRAPPORT 6 AVSEENDE PERIODEN:

LÄGESRAPPORT 1 AVSEENDE PERIODEN:

Lägesrapport. 1. Verksamheten i projektet. Övergripande

Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden

Lägesrapport. 1. Verksamheten i projektet

Socialt företagande I Värmland

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP4 Diarienummer: Period: november

Lägesrapport. 1. Verksamheten i projektet. Övergripande

Lägesrapport genomförande. 1. Verksamhet i projektet. Projektnamn: HP3 genomförande Diarienummer: Period: april

LÄGESRAPPORT 5 AVSEENDE PERIODEN:

Transkript:

1(5) (förprojektering och genomförandeprojekt) Projektnamn: Utveckling mot arbete (UMA) Diarienummer: 2009-3060219 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): februari 2012 1. Verksamheten i projektet Beskriv kortfattat hur verksamheten i projektet fortskrider utifrån frågorna nedan 1 : Vilka aktiviteter har genomförts under den aktuella perioden? Utvecklingsarbetet i grupperna följer nu de nya arbetsmallarna, som introducerats. Även det individuella arbetet med arbetssök fungerar på likande sätt och även här finns nya arbetsmallar. Mallarna underlättar för att göra innovationsprocessen tydlig och även att förtydliga dess spegling på det individuella arbetssökandet. Kurs i Open Office Calc har hållits och även kurs i Photoshop. Projektets datagrundkurser har hållits och så även aktiviteter som fotokurs, porslinsmålning och liknande. Verksamheten i verkstaden har också pågått planenligt. Även körkortsteorin har fungerat enligt planerna. Studiebesök på Bohms modellfabrik har genomförts. Avslutande föreläsning i serien Skapande dialog har hållits. Möte med Agaspo (projektets externa utvärderare) har hållits och mötet berörde bland annat kursupplägg och hur verksamheten ska bedrivas längre fram. Bengt har haft möte med projektgruppen på Kristinehamns folkhögskola KPS, där han presenterade resultat och diskuterade framtiden. Rigmor har haft möte med Arbetsförmedlingen och med IFO (Kristinehamns kommun) angående deltagare och deltagarrekrytering. Hon har också diskuterat praktikplatser med företag och Arbetsförmedlingen. 1 Beskrivningen ska avse samma period som ni redovisar på blanketten Ansökan om utbetalning

2(5) Lars och Bengt har tillsammans med Anna-Lena Klerks och Lars Persson (rektor KPS, Kristinehamns folkhögskola, projektägare) har varit med på: Morgondagens Innovativa Värmland. Tillsammans med Regeringskansliet och Tillväxtverket bjuder Region Värmland in till ett kreativt forum och dialogmöte för att diskutera hur Värmland och Sverige kan bli mer innovativt. Dagen fokuserar på tre områden: innovation, kvinnors företagande och Norgesamarbete. Projektet har fått besök av flera besök av personer från målgruppen, framförallt med utländsk bakgrund. De ville ha information om UMA. Resultatet blev att de ville börja och de skrevs sedan också in i projektet. Två nya deltagare har börjat. De ska ingå i Kurs 5, men ville börja så fort som möjligt. Två större informationsträffar för målgruppen från Arbetsförmedlingen har hållits i UMA:s lokaler. Hur har ni arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden? Möte med Katarina kobsson angående den 4R-analys som ska göras. Mötet fungerade som en brainstorming kring resultat och vad som ska vara med i analysen. Hur har ni arbetat med tillgänglighet under den aktuella perioden? Vissa korrigeringar har gjorts med den nya tillgänglighetsplanen. Inför kursstarten 1 mars har vi undersökt hur våra resurser ser ut vad gäller tillgänglighetsanpassning. Detta gäller främst hjälpmedel vid behov. Vi har ännu inga indikationer på att några större insatser kommer att behövas. Vissa deltagare har behov som kräver speciella hänsyn. Framförallt gäller det diagnoser. Vi har gjort specialinsatser för deltagare med Asbergers syndrom, framförallt genom att Åse har gett dessa särskilt stöd. Vad gäller metodutveckling så utreder vi också i vilken mån UMA-metoden är tillämpningsbar på personer med Asberger och liknade diagnoser. Vad har fungerat bra och vad har fungerat mindre bra? Verksamheten riktad till deltagarna har överlag fungerat bra i februari. Rekryteringen kan anses ha förbättrats, då vi har ett tillfredsställande antal deltagare till kursstarten. Vi har också lyft frågan om

3(5) rekryteringsproblematiken till regionchefsnivå inom AF. Dock finns utrymme för förbättringar av rekryteringsrutinerna när det gäller informationsutbytet mellan AF och UMA. När det gäller deltagare från kommunen så har även detta förbättrats, även om många av personerna i fråga inte kommer upp i full timtid i projektet. Försäkringskassan har fem platser för deltagare och det utgör en marginell del av deltagarantalet. Överlag har samarbetet med FK fungerat bra. Ligger projektet i fas vad gäller måluppfyllelse? I likhet med tidigare redovisade perioder ligger projektet generellt i god fas vad gäller måluppfyllelse. Det ligger bra i fas gällande måluppfyllelse när det gäller aktiviteter riktade till målgrupperna och därtill hörande verksamhet. Angående rekrytering har projektet nu ett överintag som kompensation för tidigare underintag. Dock finns ett antal deltagare från tidigare kurser kvar, varför genomströmningen kan förbättras. När det gäller genomströmning finns därför som tidigare utrymme för förbättring, framförallt vad gäller deltagare med försörjningsstöd från Kristinehamns kommun (IFO) men det gäller i viss mån även deltagare från Arbetsförmedlingen. Vi har nu hanterat detta problem genom att låta personer från samma målgrupper, men från Storfors kommun, delta i projektet. Framförallt handlar det om personer med utländsk härkomst. Detta är mycket fördelaktigt för projektet, då denna grupp tidigare varit underrepresenterad. Se även ovan, under rubriken Vad har fungerat bra och vad har fungerat mindre bra? Utifrån programkriterierna bedöms projektet ligga bra i fas vad gäller innovativ verksamhet. Projektets innovativa metod har visat sig fungera och resultaten förbättras kontinuerligt, då verksamheten och metoden utvecklas fortlöpande. Överlag ligger projektet i fas när det gäller att främja samverkan mellan de berörda aktörerna. När det gäller strategiskt påverkansarbete så kan detta bedömas ligga i fas, utifrån de upplägg som redovisats i tidigare lägesrapporter. 2. Avvikelser från projektbeskrivningen Avvikelser från projektbeskrivningen, inklusive tids- och aktivitetsplan, ska meddelas ESF-rådets ansvariga samordnare omedelbart. Har det förekommit några avvikelser under perioden?

4(5) Om du svarade ja, beskriv kortfattat avvikelserna: Projektet har för närvarande över 60 deltagare istället för 47. Detta är för att kompensera för underintaget av deltagare under tidigare kurser. Om det förekommit avvikelser, har ni meddelat ansvarig samordnare på ESFrådet? Om du svarade nej, vad är orsaken till att ni inte har meddelat avvikelsen? Vilka åtgärder har ni vidtagit/avser att vidta med anledning av avvikelserna? Sammanställning av aktiviteter/utbildningar Programområde 1 och 2 Vecka Aktivitet/utbildning/möte Antal timmar (Utb/akt omfattning) Vecka 5 Antal deltagare Pågående Utb/akt eller nej Slutförd Utb/akt eller nej Vecka 6 Vecka 7 Vecka 8 Vecka 9 Underskrift projektansvarig (projektledare)

5(5) Bedömning av ESF-rådet Ansvarig samordnare på ESF-rådet ska godkänna lägesrapporten för att stöd ska kunna betalas ut. en är godkänd och stöd kan betalas ut: Om du svarade nej, kommentera de åtgärder som ska vidtas? Underskrift ansvarig samordnare på ESF-rådet Komplett ifylld blankett ska skrivas ut och skickas till Svenska ESF-rådet i aktuell region i samband med ansökan om utbetalning av stöd för ovanstående redovisningsperiod.