Uppgifter om kurstillfället Kurskod Kursnamn ISGA06 Prototyping: Att pröva och kommunicera designkoncept. Campuskurs Distanskurs Annan

Relevanta dokument
Mall: Pilar Alvarez Sidan Karlstads universitet Lärarutbildningsnämnden Sammanställning av kursvärdering

Sammanställning av kursvärdering

Prima G. Antal besvarade kursvärderingsenkäter 56% 27 (av 48) Kursens namn Introduktion till IT-design. Hp 7.5. Kurskod ISGA90

Campuskurs Distanskurs Annan. Examinator Remigijus Gustas

Cambros elektroniska utvärderingssystem

RESULTAT KURSVÄRDERING IT-medicinprogrammet termin 5 Kurs: Vårdens organisation och ledning, 4p. Ht 2005

PUBLICERAD KURSANALYS

Bakgrundsinformation Kursens namn: Biomedicinsk laboratorievetenskap: Introduktion

Kursanalys, Fakulteten för teknik- och naturvetenskap

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Resultat av kursvärdering

Kursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015

Objektorienterad programmering och Java

Reflektion och åtgärder efter genomförd kurs

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Kursanalysen ska genomföras inom 3 veckor efter avslutad kurs. Lämnas till prefekt eller den som prefekt delegerar till.

Tentamensschema för Informatik våren med augustiomtentor för lå 18/19

Regler för kurs- och programutvärdering vid Naturvetenskapliga fakultetsnämnden

I vilken utsträckning instämmer du i följande påståenden?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

THSP21 - Teknisk kommunikation på spanska I, del 1

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursvärdering Palliativ vård - November

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Tycker du att kursens uppläggning och innehåll stämmer överens med målbeskrivningen i kursplanen?

Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson. Håkan Örman. Peter Christensen Peter Schmidt. X Föreläsningar X Lektioner X Laborationer Projekt

Anatomi i Fysioterapiprogrammet HT Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper/färdigheter.

TDDD38-Avancerad programmering i C++

MATNA_Matematik. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean 50% 25% 5,9% Nej, inte alls tilgång

Mall, Kursanalys, Fakulteten för teknik- och naturvetenskap

Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Weine Olovsson Magnus Johansson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

TTIT02-Matematisk Grundkurs

THFR21- Teknisk Kommunikation i franska del 1

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Evaluation Summary - CDT104 Grundläggande Webbdesign HT07 Dan Levin

Kursrapport 32IVP1 H15-1 Verksamhetsförlagt projektarbete, 7,5 hp BMBD114h

Kursutvärdering-Ekologi och geovetenskap-2013

Enkätresultat. of :04. Enkät Aktivitet Status Datum Besvarad av

3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering

H10_Statistik och Vetenskapsteori. Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson Klas Nordberg. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Hur jag lärde mig att älska Datavetenskap

TSTE05-Elektronik och mätteknik

Utbildningsplan. Masterprogram i statsvetenskap. Dnr HS 2019/45 SASTV. Programkod:

Fullgjorda kursutvärderingar: 15 Frågor: 27. Lärarens kommentar. Tack till alla er som deltog i kursutvärderingen!

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

Period 3-4, VT2006 Distans, nät

PUBLICERAD PROGRAMANALYS

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

Samlad bedömning för:

Kursens namn: Statistik B, moment 1, Matematik för statistiker. Antal registrerade studenter:

Reglerteknik. Utvärderingen är genomförd av. Ansvarig studienämndsordförande. Sändlista. Anders Hansson Johan Löfberg. Kursen gavs Årskurs 3 Termin

Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

TDDD39-Perspektiv på informationsteknologi

Kursrapport för Webbdist13: Sociala medier (7,5 hp) HT 2013 (31ESM1)

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/171. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Tea Nygren Siv Söderlund Fredrik Wiklund. Carl Hemmingsson. Magnus Johansson. Carl Hemmingsson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Kurskod: 2KN003 Start och slutdatum:

Mental träning termin 2 HT-10 Sida 1 av 1

TFYA75 - Fysik kandidatprojekt

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

CAMPUSKURSER HT 2017 A-KURSER INFORMATIK

Kursens tidsfördelning av olika moment (lärarledd tid per student) Total schemalagd lärarledd tid 13 räknestugor

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

Redovisning av kursvärdering för Samhällskunskap I HT 12 med kursledarens kommentarer

Thomas Padron-Mccarthy. Databasteknik, 7.5 hp (DT105G ) Antal svarande = 13. Svarsfrekvens i procent = 21. Undersökningsresultat

WEBBDIST13: Formgivning och layout, 7,5 hp V14 (31EFO1)

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper Prefektens beslutsmöte

TDDD63-Perspektiv på datateknik/datavetenskap

CAMPUSKURSER HT 2019 A-KURSER INFORMATIK

Kursrapport för WEBB13: Sociala medier (7,5 hp) HT 2013 (31KSM1)

THTY42-Teknisk kommunikation på tyska II - del 2

TDDD39-Perspektiv på informationsteknologi

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

CAMPUSKURSER HT 2018 A-KURSER INFORMATIK

Sammanställning kursutvärdering HT-14 2IN010 &2IN011

Denna analys bifogas kursutvärderingsrapporten inklusive (eventuellt redigerade) fritextsvar.

FYTA12 stat vt16. Antal respondenter: 15. Antal svar. Svarsfrekvens: 53,33 %

C3BLH1 V17-2 Ledarskap och hållbar utveckling för bibliotek, 7,5 hp NGBIB14h

Mall för kursrapporter

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt Tentamina Inlämningsuppgifter Seminarier Annat. D-sektionen IT

THSP41 - Teknisk kommunikation på spanska II - del 1

WEBB13: Bild och Grafisk produktion, 7,5 hp, H13 (31KBG1)

TDDD73-funktionell och imperativ programmering i python

Kursutvärdering / Kursrapport. Kursrapporten ska genomföras senast tre veckor efter kursens sista tentamens första tentamenstillfälle.

Utbildningsplan. Masterprogram i redovisning och styrning. Dnr HS 2017/1044

Utvärdering av kurs (3 bilagor)

SAMMANSTÄLLNING 1 (13) Datum för sammanställningen Period 3, 2007

Allmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.

TSTE12-Konstruktion av digitala system

Utbildningsplan. Masterprogram i geomediastudier: Medier, mobilitet och rumslig planering SAGEO. Programkod:

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Transkript:

Dnr HS 2013/180 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Sammanställning av kursvärdering (blanketten används inte för lärarutbildningskurser) Sammanställning av vårterminens kurser ska vara underskriven, diarieförd och publicerad senast 15 september. För sommarkurser och höstterminens kurser gäller på motsvarande sätt 15 mars. Uppgifter om kurstillfället Kurskod Kursnamn ISGA06 Prototyping: Att pröva och kommunicera designkoncept Termin HT13 Anmälningskod 21241 Kursansvarig John Sören Petterson Antal registrerade 44 Typ av kurs Campuskurs Distanskurs Annan Examinator Prima Gustiené Lärplattform Ingen It s learning Annan Poäng 7,5 hp Uppgifter om kursvärderingen Datum 20131011 18 Antal svarande 25 Genomförande På dator På papper Muntligt Sammanställningen gjord av John Sören Pettersson Kursens styrkor enligt studenterna Ozlab och den övergripande karaktären på kursen. Kursens svagheter enligt studenterna Det buggiga Ozlab och den övergripande karaktären på kursen (alltså samma som ovanstående). Analys av kursvärderingens resultat Mer intro till Ozlab (om det fungerar buggfritt), gärna i självstudieformat (film). Planerade åtgärder 15 studenter deltog i utvärdering till Ozlabfilmer som en Ckurs gjorde (före kursvärderingen); som kursvärderingen antyder gillades detta anslag, så filmer kommer att införas. Genomförda åtgärder Från förra året, nytt Ozlabsystem (dock ännu inte färdigt), en ytterligare kursbok. Hur har återkoppling till berörda studenter skett? Studenterna deltog i en debuggingsammanfattning så de vet att vi tar problemen på allvar. I övrigt har denna sammanställning av kursvärderingarna diskuterats av kursansvarig med examinator samt tillgängliggjorts på kurshemsidan för kommentarer innan den lämnas till prefekt för underskrift. Övrigt.. Underskrift av prefekt eller motsvarande Karlstads universitet 651 88 Karlstad Tfn 054700 10 00 KAU.SE

Kursvärderingsblankett Prototyping: att pröva och kommunicera designkoncept, 7,5hp, HT13, sid 1 17 studenter svarade på pappersblankett den 15/10 13. 8 studerande svarade genom itslearning. Samtliga anonymt. Sammanställningen har gjorts av kursansvarig John Sören Pettersson. Ange styrkor att bevara i kursen: Bra genomgång av grunderna. Bra smakprov på vad som väntar en. Tar med sig kunskaper från kursen till efterföljande kurser. Ozlab. Ozlab. Bra upplagt av föreläsningarna. Roligt projektarbete. Bra med grupparbete. Bra föreläsningar o lärare. Bra inledning till ämnet. Mixade ämnen. Labben. Ozlab var roligt. Ozlab va interesant. Roligt med Ozlab. Tobias Pulls. Bra början, förhållandevis lätt. Bra schema. Tobias Pulls <3 Den var rätt så bred och det var spännande att lära sig ozlabsystemet. Bra översikt över ämnet. Bra grunder. Bra föreläsningar som gav en bra helhetsöversikt Bra och intressanta föreläsningar. Lärare med humor.

Kursvärderingsblankett Prototyping: att pröva och kommunicera designkoncept, 7,5hp, HT13, sid 2 Projektarbetet var väldigt nyttigt, det var av det jag lärde mig det mesta. Intressanta föreläsningar Mångsidig och intressanta föreläsningar Ozlabs renhet och all teknik som förfinas. Föreläsningarna med Tobias Pulls, Johan Garcia, Katarina Groth, Malin Wik sätt i ozlab. Ange svagheter i kursen att åtgärda: Lite för övergripande. Många olika moment mellan allt från datorns uppbyggnad till Vattenfallsmetoden. Oklart i början att det var en smakprovskurs. Mycket prat utanför ämnet på föreläsningen. Prata utifrån PowerPointen!! Inte ur tomma intet! [ ] De som var nämnt att vara viktiga fanns inte med på tentan till stor del. Lite väl blandat ibland. Många kurser o ämnen som blandades. Svårt att minnas allt. Ozlab! Otydlighet Försök att göra drift o förvaltning roligare. Inte det roligaste om verksamheter. (Katarinas område) Många olika små saker. Vet ej hur jag ska beskriva/förklara. Väldigt mycket blandning. Kändes lite rörigt. Kurslitteratur är dyrt. [ ] Ozlabbuggar. Tråkigt. Ingen mat. Ozlab buggar. Svårt att förstå kompendiet molin Pettersson. Fick inte så bra introduktion till ozlab. Borde haft en föreläsning om bara det systemet, t.ex. sett på en film. Lite för övergripande

Kursvärderingsblankett Prototyping: att pröva och kommunicera designkoncept, 7,5hp, HT13, sid 3 Ozlab var buggigt och ville inte alltid samarbeta under projektarbetet Ozlab dåligt. För mycket information om många olika saker, för lite detaljerat på just prototyping. Det känns extremt brett och för dom utan tidigare datavana så blir det obegripligt när man går in på ganska avancerade saker på extremt kort tid. Skulle kännas mer naturligt att dela upp prototyping och databiten. Ozlab i sig imponerade inte jättemycket. Nu är jag ju naturligtvis ingen expert på användarbarhetstester. Men Ozlab har så mkt begränsningar (och buggar) att det känns svårt att utföra rättvisa tester med det. Och det handlade nu nästan mer om att krångla med att få Ozlab att fungera som man ville som att göra själva användbarthetstesterna, det kom alldeles för mycket i skuggan av krånglet med ozlab. För komplicerade föreläsningsslides Otydliga instruktioner som gjorde att det var svårt att komma igång med projektarbetet. Otydlighet i första delen Prototyping vad gäller frågestunder med John Sören samt att fokus många gånger låg på att felsöka Ozlab. Känns överhuvud taget som hela Prototypingdelen kom i fel ordning. Ange förbättringsförslag inför nästa kurstillfälle: Fråga 4. Förklara tydligt i början att det är en smakprovskurs (fyra olika ämnen i en kurs egentligen). Hålla sig till sitt ämne [på föreläsningen]. Hålla er till ämnet under föreläsningarna. Att vara noga med att nämna saker som är viktiga fler än bara en gång, som första lektionen. Bygg om Ozlab. Tydligare (inte så luddigt). Ozlab bör uppdateras. Otroligt buggigt. Kommer inte på något nu.

Kursvärderingsblankett Prototyping: att pröva och kommunicera designkoncept, 7,5hp, HT13, sid 4 Dela ut gratis kurslitteratur. Visa en film/introduktion till Ozlab. Paintball [ ] Mer introduktion till Ozlab. Mer struktur, speciellt med schemat eftersom det blir en del schemakrockar med kursen Professional Skills. Det var bra som det var Hmm, venne [=vet inte] Motverka svagheterna tidigare nämnt. Se ovan. Sen var det jobbigt första veckan när det pratades ganska mycket om Ozlab, men utan att vi kunde relatera till vad det egentligen var. Så kanske visa Ozlab redan första lektionen så man förstår lite bättre. Förenkla föreläsningsslides'en så att det blir mer övergripligt. Ha tydlig mall för hur rapporten för projektarbetet ska se ut och tydligare beskrivning av Ozlab (vad det är och hur man jobbar med det) innan man börjar planera jobbet. Bra att webb multimedia pushar för Professional Skills, men samordningen mellan HHK och IT borde kanske kollas lite... Ange upplevd arbetsbelastning i kursen (utifrån normen 40h per vecka; vi menar hela din arbetsbörda på denna kurs, ej enbart föreläsningar): mycket låg 1 4% låg 15 60% 40h/vecka 8 32% Hög 1 4% mycket hög 0 0%

Kursvärderingsblankett Prototyping: att pröva och kommunicera designkoncept, 7,5hp, HT13, sid 5 Helhetsintryck av kursen: vilken kvalitet upplever du att kursen har hållit sammantaget? mycket låg 0 0% låg 0% 0% godtagbar 10 40% hög 15 60% mycket hög 0 0%