Samproduktion inom området hälsa & välfärd Per Tillgren, professor Cecilia Vestman, verksamhetsledare Kalmar 2014-05-29 per.tillgren@mdh.se cecilia.vestman@mdh.se Vägen fram till det samproducerande lärosätet 1977 Högskolan bildas. ABB bidrar. 2002 Robotdalen 2005 Automation Region 2009 Samhällskontraktet 2012 MITC 2012-2014 Avsiktsförklaringar med regionförbund, länsstyrelse, kommunförbund 2013-2014 Avtal med ABB, Volvo, Bombardier 2014 Samhällskontraktet förnyas 1995 Vårdutbildningen blir en del av högskolan. 2000 Vetenskapsområdet Teknik 2004 Beröm av HSV som en av Sveriges bästa på samverkan 2011 Vetenskapsområdet Vård och hälsa 2012 Forskarutbildning i hälsa och välfärd 2011 Ett Starkt MDH med satsning på strategiska partners 2013 Forsknings- och utbildningsstrategi: visionen om det samproducerande lärosätet 2 1
Samhällskontraktet är en plattform för samverkan mellan Eskilstuna kommun, Västerås stad, Landstingen i Sörmland och Västmanland samt Mälardalens högskola. Syftet är att: Bidra till att höja kompetensnivån i regionen. Utveckla parternas verksamheter och kompetens. Tydliggöra kontaktvägar mellan kommunerna och högskolan. Professionalisera och effektivisera samverkan. Samverkan sker inom flera områden: Hälsa & välfärd Skolutveckling Hållbar samhällsutveckling Framtidens arbetsliv 3 Samhällskontraktet som gemensam utvecklingsarena Omvärld Utveckling Drift Kommuner och landsting (skola, vård, omsorg, gator, bostäder m.m.) Samhällskontraktet som gemensam utvecklingsarena för att möta samhällsutmaningar Högskolor och universitet (forskning, utbildning, samverkan) 4 2
Varför området hälsa och välfärd? Värderas mycket högt och är viktigt för den enskilda individen Centralt för en nations välstånd och utveckling Bidrar med drygt 1,1 miljon arbetstillfällen i kommuner och landsting/regioner Den regionala högskolan svarar för kompetensförsörjningen av kvalificerad personal och praktiknära forskning 5 Akademin för hälsa, vård och välfärd vid MDH Utbildar på grundnivå sjuksköterskor, folkhälsovetare, fysioterapeuter, beteendevetare, socionomer På avancerad nivå bl a barnmorskor, distriktssköterskor Sedan 2012 forskarutbildning inom området Hälsa och välfärd i nära samverkan med omgivande samhället Bedriver praktiknära forskning i samarbete med kommuner och landsting i regionen samt deras FoU-enheter 6 3
Varför ett projekt? Initiativ Motiv Process Resultat Kollegialt och mångvetenskapligt (hösten 2013) Att synliggöra den samproduktion som sker i det tysta inom en akademi Inkluderande: abstrakt, seminarier kring deltagarnas idéer/texter/kapitel, kontaktpersoner En antologi - Samproduktion inom området hälsa-välfärd - när, var, hur, varför? (prel. hösten 2015) 7 Frågeställningar vi ville få belysta och få svar på Hur kan samproduktion gestalta sig inom området hälsa och välfärd? Hur förstås samproduktion mer konkret inom högskolesfären respektive övrig offentlig sektor? Hur kan samproduktion gestalta sig i högskolans internationella och nationella samarbete? 8 4
De tematiska dimensionerna av samproduktion i antologin Historik och kontext (4 kapitel) Organisation och lärande (7 kapitel) Forskningens teori och praktik (5 kapitel) 9 Samproduktion inom Hälsa och välfärd Globalt SAMMPRODUKTION Intressenter Professioner Befolkning Nationellt Regionalt STATEN LANDSTING CIVIL- SAMHÄLLET Organisationer NÄRINGSLIV Lokalt KOMMUN Företag Offentlig sektor Ideell sektor Privat sektor Akademin för hälsa, vård och välfärd MÄLARDALENS HÖGSKOLA 10 5
Några reflektioner från antologiprojektet Samproduktion En komplex, mångfasetterad företeelse Bygger på och främjar interaktion Bör förstås i politiskt, ideologiskt och ekonomisk sammanhang Är en utmaning för de inblandade Bygger på och främjar ett ömsesidigt förtroende, tillit och respekt Utfallet varierar och är både nytta och värde 11 6