MAH /Kultur och samhälle Institutionen för konst, kultur och kommunikation, K3 Sara Bjärstorp, prefekt BESLUT Fastställd i KS fakultetsstyrelse 2011-11-21 Dnr KS 19-2011/1708 Verksamhetsplan 2012 Institutionen för konst, kultur och kommunikation, K3 Utgångspunkter K3 är en institution inom Fakulteten för kultur och samhälle sedan den 1 januari 2008 men var innan dess ett eget område (sedan 1998) inom Malmö Högskola. K3 bedriver verksamhet på två platser: i Kranen 2 samt i en blackbox vid Beijerskajen, Malmö. En del av utbildningen sker ute i omvärlden tillsammans med professionella aktörer Omsättning exklusive OH och lokaler, enligt budget 2011: ca 43 000 tkr, varav 35 000 tkr grundutbildning och 8 000 tkr forskning Forskarutbildningsrättigheter i Nya medier, offentligheter och gestaltningsformer erhölls i juni 2010 Antal hst enligt budget 2011 (prel. utfall 2011-10-03 i parentes): 842 hst, varav 167 (175) HS, 567 (563) NT, 75 (95) Design, 32 (32) Media och 0 Övrigt. Totalt utfall (prel.): 867 Genomströmning 2010, totalt 78% (2009, 79%) Antal utbildningsprogram på grundnivå läsåret 2011/2012: 5 Antal utbildningsprogram på avancerad nivå läsåret 2011/2012: 3 varav 2 på engelska. Internationalisering: inresande VT2011 12 studenter, HT2011 23 studenter; utresande VT 2011 0 studenter, HT 2011 19 studenter Antal fristående kurser läsåret 2011/2012: ca 40 unika kurser varav 6 på engelska Totalt antal anställda hösten 2011: 78 personer (varav 6 teknisk-administrativ personal), 47 av samtliga 78 är tillsvidareanställda. Hösten 2011 finns vid K3 22 tills vidare anställda disputerade lärare samt ett antal disputerade som är tillfälligt förordnande. Hösten 2011 finns vid K3 ett tiotal forskarstuderande K3 har sedan 2009 expanderat i både antal hst och antal anställda genom utveckling av nya program, revideringar av gamla program, nya kurser i samverkan med regionalt kulturliv samt erhållande av rättigheter till forskarutbildning. Postadress Besöksadress Tel Fax Internet E-post Malmö högskola Neptuniplan 7 040-665 73 05 www.mah.se 205 06 MALMÖ
2(5) Nuläge och omvärld Styrkor Stor, flervetenskaplig och icke-traditionell akademisk institution vars kunskapsdiskussion kring teori, praktik och gestaltning befinner sig i den samtida utbildnings- och forskningsfronten Verksamheten ligger väl i linje med Malmö högskolas vision särskilt avseende gränsöverskridande handlingskompetens och samproduktion Goda ekonomiska förutsättningar Kreativt klimat och kollektivt engagemang Eftertraktade och ofta relativt unika utbildningsprogram Samarbeten över ämnesgränser Systematiskt arbete med att integrera teori och gestaltning Stor variation i undervisningsformer med utgångpunkt i en studentcentrerad, flexibel pedagogik Dynamisk forskningsmiljö där olika vetenskapliga och konstnärliga forskningstraditioner möts Egen forskarutbildning inom NMOG (Nya medier, offentligheter och gestaltningsformer) Stark samverkan med andra aktörer inom och utom högskolan (till exempel MEDEA och Datavetenskap/Teknik och samhälle) och forskning sker ofta i samverkan med omvärlden Starka inslag av samproduktion i ett antal utbildningar Brett kontaktnät med offentligt, privat och ideell sektor, särskilt med kulturinstitutioner Möjligheter Samarbete över institutions- och fakultetsgränser (till exempel med Urbana Studier och Teknik och samhälle) Tillskott av kompetens och verksamheter i och med fakultetens omorganisation innebär en förstärkning särskilt på områdena litteratur- och kulturvetenskap och skrivande Hög kännedom om K3 i omvärlden bidrar till intresse från omgivande samhället Frågor om nya medier, social förändring, social hållbarhet och kulturens roll i samhället har hög relevans i den samtida offentligheten Malmö högskolas centrala visionsarbete stärker K3:s ställning och synlighet
3(5) Arbetet med HSV:s utvärderingar verkar kvalitetsdrivande Goda omdömen i HSV:s utvärderingar ökar K3:s konkurrenskraft inom grundutbildningen Förändrat resurstilldelningssystem leder till kvalitetsförstärkning av utbildningar med ren HSJ-prislapp Utvecklingsarbete inom utbildningsprogrammen leder till kvalitetsförbättringar och ökad attraktionskraft Malmö högskolas internationaliseringsarbete ger bättre förutsättningar för engelskspråkiga program på avancerad nivå Nytt ettårigt masterprogram i Interaction Design förstärker utbudet på avancerad nivå Forskningen på K3 utvecklas tack vare egna forskarutbildningsrättigheter Centrala forskningssatsningar på Malmö högskola skapar bättre förutsättningar för forskningen på K3 Ökat intresse för K3:s verksamhet Svagheter Effektiva former för internt samarbete saknas Den nuvarande organisationen leder till oklara beslutsvägar, dålig internkommunikation och en känsla av bristande delaktighet hos medarbetarna Brist på samsyn i arbetet med teori och gestaltning De fysiska lokalerna motverkar centrala aspekter av K3:s verksamhet En del utbildningar har svag forskningsförankring Arbetet med kursuppföljning/kursutvärdering ej konsekvent genomfört Lågt söktryck på vissa utbildningar Otydlig forskningsorganisation Otydlig koppling mellan forskning och grundutbildning Dålig planering av lärarnas kompetensutvecklingstid Bristfällig alumnuppföljning Obefintligt uppdragsutbildning
4(5) Hot Införandet av avgifter för freemovers (kan ha en fördröjd effekt) Malmö högskolas centrala visionsarbete försvagar K3:s ställning och synlighet Kompetensförsörjningen påverkas negativt av externa faktorer (till exempel anställningsordningen, oförutsägbar resurstilldelning) Minskande ungdomskullar på längre sikt Förändringar i resursfördelningssystemet leder till sämre villkor för vissa utbildningar Betyget bristande kvalitet på något huvudområde i HSV:s utvärderingar Samordning av utbildningsprogrammet English studies över institutionsgränserna blir svåradministrerat och resurskrävande Lågt fakultetsanslag Minskad externfinansiering Brist på samordning och långsiktighet leder till dåligt rykte bland samarbetspartners Mål Förbättra och effektivisera lokalanvändningen, samt verka för ett mer differentierat lokalbokningssystem Implementera en ny intern organisation Skapa välfungerande kanaler för internkommunikation Utveckla K3:s hemsidor för att öka synligheten inom och utanför Mah Integrera verksamhet och kompetens som flyttar från SMS till K3 Minst godkänt på HSV:s utvärderingar av aktuella huvudområden Stärka internationaliseringen genom att öka antalet inresande och utresande studenter, stimulera fler lärarutbyten samt utveckla fler kurser på engelska Synliggöra vår pedagogiska särart genom arbete med best practice Utveckla former för kontinuerlig kvalitetssäkring genom bland annat systematiskt arbete med kursutvärderingar, kollegiala samarbeten kring handledning och examination av självständiga arbeten Upprätta en handlingsplan för att bättre integrera studie- och karriärvägledning i utbildningsprogrammen Utveckla utbudet av fristående kurser Utveckla ett nytt program på avancerad nivå (Collaborative Space Design) Utveckla väl fungerande samarbetsformer tillsammans med CKB i driften och utvecklingen av programmet English Studies
5(5) Forskning Införa en ny forskningsorganisation som ett led i utvecklingen av en gränsöverskridande, inkluderande forskningskultur Utveckla strategier för att öka antalet publiceringar i internationella refereegranskade tidskrifter samt i konstnärliga kontexter Öka externfinansieringen Införa system för alumnuppföljning