Datainsamling Hur gör man, och varför?

Relevanta dokument
Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju. Att läsa: Kapitel 7 i Rogers et al.: Interaction design

Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju. Att läsa: Kapitel 2 och 3 i Stone et al.: User Interface design and evaluation

3/30/12. Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju. Stjärnmodellen. Översikt. Analys. Prototyper Krav. Design

Föreläsning 2: Introduktion till utvärdering varför ska vi utvärdera?

Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju. Att läsa: Kapitel 2 och 3 i Stone et al.: User Interface design and evaluation

Föreläsning 6: Analys och tolkning från insamling till insikt

Föreläsning 5: Analys och tolkning från insamling till insikt. Rogers et al. Kapitel 8

Frågetekniker. Föreläsning 3, Utvärderingstekniker MDI, Lena Palmquist 1. Än en gång: JEdit (Py Kollberg) Loggning. Tolkande dataanalys

Föreläsning 3: Mer om utvärdering, Inspektionsmetoder kan man utvärdera utan användare?

Intro utvärdering

Kvalitativ metodik. Varför. Vad är det? Vad är det? Varför och när använda? Hur gör man? För- och nackdelar?

Föreläsning 2: Introduktion till utvärdering varför ska vi utvärdera?

Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju. Att läsa: Kapitel 7 i Rogers et al.: Interaction design

Föreläsning 10: Introduktion till utvärdering. Rogers et al. Kapitel 12

Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE

Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju. Att läsa: Kapitel 2 och 3 i Stone et al.: User Interface design and evaluation

Datainsamling. Daniel Bosk. data.tex :33:45Z danbos

Fastställa mål. Daniel Bosk. goals.tex :33:45Z danbos

Interaktionsdesign som profession. Föreläsning Del 2

Välkomna! Närträff 9 februari Samordnareen. nyckelfunktion för att stärka utbildningens kvalitet

Föreläsning 4: Designprocessen

Utvärdering. Övergripande (1) Med/utan användare. Övergripande (2) Fredag 1 oktober F1. Ann Lantz - Anna Swartling -

Kvalitativa metoder. Amy Rankin

Föreläsning 4 Identifiera krav och behov. Att läsa: Kapitel 10 i Rogers et al.: Interaction design

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå

Beteendevetenskaplig metod. Metodansats. För och nackdelar med de olika metoderna. Fyra huvudkrav på forskningen Forskningsetiska principer

Metoder för datainsamling

Urval och insamling av kvantitativa data. SOGA50 16nov2016

Att förstå användaren. Annakarin Nyberg

Föreläsning 1: Interaktionsteknik, Introduktion. Att läsa: Kapitel 1-2 i Rogers et al.: Interaction design

Föreläsning 7: Kognition & perception

Metoduppgift 4 - PM. Barnfattigdom i Linköpings kommun Pernilla Asp, Statsvetenskapliga metoder: 733G02 Linköpings universitet

Metodologier Forskningsdesign

Föreläsning 5: Fastställa krav varför, vad och hur

Vetenskapsmetod och teori. Kursintroduktion

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Utvärdering. Användbarhetstest: Vad ska ni göra? Användbarhetstestning kontra heuristisk utvärdering. Användbarhetstestning

INSIKT nr 4 årgång vetlanda.pingst.se

Probleminventering problemformulering - forskningsprocess Forskningsdesign. Eva-Carin Lindgren, docent i idrottsvetenskap

Kursen presenterar olika perspektiv inom beteendevetenskap med fokus på metod. Praktisk övning i datainsamlingstekniker ges.

Metod i kandidatarbetet M3

Föreläsning 10: Gränssnitt och webbdesign

Utvärdering. Övergripande (1) Övergripande (2) Med/utan användare. Heuristisk utvärdering. Expertutvärdering. Måndagen den 29 september 8-10 F1

FOKUSGRUPPER METOD FÖR KVALITATIV DATAINSAMLING ETT SÄTT ATT SAMLA IN KUNSKAP

Perspektiv på kunskap

ERFARENHETER AV ATT ANVÄNDA FOKUSGRUPPER

Observation som metod att identifiera användarkrav

Checklista för systematiska litteraturstudier*

Översikt. Experimentell metodik. Mer exakt. Människan är en svart låda. Exempel. Vill visa orsakssamband. Sidan 1

Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I

Fallstudier. ü Ett teoretiskt ramverk kan vägleda i datainsamligen och analysen

Reflektioner kring designprocessen av Intellitic

Tentamen: Vetenskapliga perspektiv på studie- och yrkesvägledning, 7,5hp distans (D1) & campus (T1), ht12

Vetenskapsmetodik. Föreläsning inom kandidatarbetet Per Svensson persve at chalmers.se

Personal Strategerna. Inför intervju

Arbetsdokument: Effektivisera dina möten

Kvalitativ design. Jenny Ericson Doktorand och barnsjuksköterska Uppsala universitet Centrum för klinisk forskning Dalarna

Kunskapsprojektering

Studiehandledning. Kursens syfte. Kursinnehåll

Föreläsning 12 Inspektionsmetoder. Rogers et al. Kapitel 15

PROJEKTSKOLA 1 STARTA ETT PROJEKT

Checklista. Hur du enkelt skriver din uppsats

Pass 5. Dokumentation på variabelnivå. SND Svensk nationell datatjänst

Redigeringsteknik och postproduktion

Inlämning Lämna in uppgifterna på Studentportalen.

Thomas Mejtoft Teknikutveckling i ett affärsmässigt perspektiv, 15hp

Gymnasiearbetets titel (huvudrubrik)

Kursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga metoder, statsvetenskap 2, 5 poäng (VT 2007)

Tentamen, InteraktionsDesign, 7,5 ECTS

Kursens syfte. En introduktion till uppsatsskrivande och forskningsmetodik. Metodkurs. Egen uppsats. Seminariebehandling

Tänka-högt metoden versus Enkätundersökning

Specialistutbildning för sjuksköterskor

Användbarhetstestning

Upplägg. Fö: Användbarhetsutvärdering. Heuristisk utvärdering HEURISTISK UTVÄRDERING. 10 heuristiker (Nielsen)

Kursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga metoder, statsvetenskap 2, 7,5 poäng (HT 2007)

Utvärdering av gränssnitt särskilt befintliga. Hur utvecklar man användbara system? Användbarhet handlar om kvalitet

Kvalitativa metoder. Amy Rankin

UTVÄRDERING - VAD, HUR OCH VARFÖR? MALIN FORSSELL TOVE STENMAN

Ragnhild Löfgren, Astrid Berg & Martin Nelzén Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, ISV Linköpings universitet

Sociologiska institutionen, Umeå universitet.

Forskningsprocessen. Forskningsprocessen. Forskningsprocessen. Forskningsprocessen Falun feb 2017 Björn Ställberg

Utveckla förskolan i linje med läroplansmålen

Kursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga metoder, statsvetenskap 2, (7,5 poäng) VT 2008

Analysmodeller och datainsamling. Människor och komplexa system. Exempel från lok. Informationshantering i en förarhytt. Direkt observation

Kursbeskrivning, Statvetenskapliga metoder (5 poäng), Statsvetenskap 2, VT 2004

Betygsgränser: Tentan kan ge maximalt 77 poäng, godkänd 46 poäng, väl godkänd 62 poäng

Kemi 2. Planering VT2016

Agenda A. Kunskapsteori B. Paradigm C. Syfte D. Kunskapsprodukter E. Forskningsprocessen F. Kunskapsprojektering G. Kunskapsprojektering och uppsatsen

Vetenskapsteori och vetenskaplig forskningsmetod II SQ1361 (termin 6) Studiehandledning

Systematiskt kvalitets och utvecklingsarbete - Fritidshem. Center för Skolutveckling

Kvinnor och män i statistiken 11

Pedagogisk planering. NO i grundsärskolan. Åk 1-6, 7-9. Arbetsområde: kemiförsök. Annika Lundin Tierps Kommun

Kvalitativ design. Jenny Ericson Medicine doktor och barnsjuksköterska Centrum för klinisk forskning Dalarna

Forskningsprocessen. Forskningsprocessen. Forskningsprocessen. Forskningsprocessen Falun feb 2018 Karin Lisspers Anneli Strömsöe

STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp

Individuellt PM3 Metod del I

Metod1. Intervjuer och observationer. Ex post facto, laboratorie -, fältexperiment samt fältstudier. forskningsetik

Hur skriver man statistikavsnittet i en ansökan?

FÖRMÅGAN ATT UNDERSÖKA

Fö 2: Designprocessen. Projektet. Design är... Forts. projektet

Transkript:

Datainsamling Hur gör man, och varför? FSR: 2 Preece et al.: Interaction design, kapitel 7

Översikt Att kunna om datainsamlingsmetoder Observationstekniker Att förbereda Att genomföra Resultaten och vad de säger Intervjuer Ska enkäter användas? Övriga källor till insikt 160329 Datainsamling 2

Att kunna om datainsamling vilka olika datainsamlingsmetoder som är viktiga för att utvärdera förstå vilka typer av resultat som de olika metoderna ger, och hur man kan använda resultaten för att förbättra gränssnitt förstå när en observation/intervju/enkät passar bra, kunna ange vilka faktorer som spelar in i valet mellan dessa känna till hur man ska formulera frågor i intervjuer och enkäter, vilka fällor man ska undvika känna till hur man tar sig an och planerar en observationsstudie, och vilka valmöjligheter man har 160329 Datainsamling 3

Observationstekniker Helst i en naturlig miljö man vill förstå allt som brukar hända i situationen Även kontrollerade situationer som observatören arrangerat Syftena kan vara att hitta aktuella problem med systemet i en specifik situation att undersöka vissa aspekter av systemet, eller variabler Med dagens teknik kan det även fungera på distans Ger kvalitativa data, snarare än kvantitativa, dvs. mer fokus på problem och förklaringar än att räkna något (men det förekommer ibland också, mer om detta senare) 160329 Datainsamling 4

Att förbereda Viktigast: vad är syftet med observationen, vad vill man specifikt undersöka? Designa undersökningen utifrån syftet: vilka användare ska värvas/observeras? vilka instruktioner ska de få? jobba som vanligt (ofta kallat in the wild) eller lös det här problemet (usability engineering ungefär eller generellt kontrollerat experiment) vad ska fokus för observerandet vara? speciell del av systemet? hur ett specifikt problem löses? antal steg för att lösa problemet? antal fel som görs? praktiska ställningstaganden som var? när? vilken utrustning? hur dokumenteras data som samlas in? Genomför en pilotstudie, dvs. testa studiens upplägg 160329 Datainsamling 5

Att genomföra vid observationen Välkomna, introducera / informera / motivera Själva observationen vilka ska vara närvarande, och vad är deras uppgift i situationen? dokumentation notera oklarheter Följ upp oklarheter med intervju Runda av och avsluta 160329 Datainsamling 6

Resultaten och vad de säger Tolkningen av det man ser kan utgå ifrån: Användbarhetsmålen, dvs. om de uppnås eller ej Designprinciperna, har de följts? Kan det vara orsaken till problem? Kan bygga på andra orsaker som att designerns föreställning om fenomenet inte stämmer med en typisk användare Ett citat kan ge tips: Nu vet jag inte hur jag ska fortsätta, något att gå vidare med Om en användare stannar av eller planlöst testar kan det indikera problem Vi återkommer till detta när vi tar upp analysmetoder 160329 Datainsamling 7

Intervjuer Ett komplement till observationer Ofta för att få förklaringar till något som observerats Viktigt att förhålla sig neutral, ej ställa ledande frågor Ställ en fråga i taget, så kort och enkelt som möjligt Undvik negationer Undvik att provocera vad kan det vara? Använd gärna bilder att diskutera kring 160329 Datainsamling 8

Enkäter, när behövs de? För att identifiera upplevda problemområden För att få statistik om det efterfrågas Kan möjligen ge djupare insikter om det ställs öppna frågor Det är mycket viktigt att veta vad syftet med ställda frågor är I gruppövning 1 kommer vi att arbeta med vilka misstag man ska försöka undvika i enkäter 160329 Datainsamling 9

Övriga källor till insikt Andras undersökningar av liknande situationer kan vara forskningsartiklar liknande projekt i företaget Lagar och regler att ta hänsyn till Praxis och standarder (eventuell certifiering) Riktlinjer (jfr ovan) Egna erfarenheter av systemet, men detta får aldrig vara den enda källan, kan möjligen vara en utgångspunkt 160329 Datainsamling 10

Att diskutera Vad kan vi säkert veta utifrån en observationsstudie? Vad kan vi inte vara säkra på? Vilken roll har intervjuer relaterat till observationer? Varför är det viktigt att lägga tid och resurser på en pilotstudie som första steg i en observationsstudie? Vilka fördelar och nackdelar finns med kontrollerade studier respektive mer fria (in the wild)? 160329 Datainsamling 11