Lektionshandledning #149 Hemlös pga av sjukdom 1/5 i Tema: Hemlöshet på grund av sjukdom Ämne: Bi, So, Sv, Mentorskap Rekommenderad årskurs: 9 och gymnasiet Lektionslängd: 50-60 minuter Material och förberedelser: Läs igenom och ta med lektionshandledningen samt kopiera upp elevbilaga 1 och 2 så att den räcker till alla elever, alternativt kan du använda elevbilagan som OH. Syfte och mål enligt läroplan och kursplan: Lektionen syftar till att belysa alla människors lika värde. Övningen ger eleverna insikt i vilka rättigheter och skyldigheter som krävs i ett fungerande samhälle. Eleverna övas därmed i att förstå vikten av de grundläggande värden som vårt samhällsliv vilar på. 1. Inledning och syfte Denna lektion låter eleverna få inblick hur den hemlöse Roine vid 49 års ålder nu fått diagnosen Asperger. Hade symptomen upptäckts tidigare hade kanske Roine sluppit problem med utanförskap och hemlöshet. Tanken är att eleverna ska fundera över vilka konsekvenser detta kan ha fått för Roines liv och hur detta kan kopplas till mänskliga rättigheter. 2. Instruktion och genomförande a) Inled lektionen med att diskutera följande frågor: - Har ni någon gång kommit i kontakt med någon som är hemlös? Ge gärna exempel. - Hur tror ni att ett dygn i deras liv ser ut? - Hur tror ni att synen är på hemlösa och hemlöshet? b) Dela ut elevbilaga 1 och 2 som innehåller artikeln om Roine och de frågor som eleverna ska arbeta med. Låt eleverna i mindre grupper arbeta med uppgifterna och poängtera att de sedan ska diskutera dessa i helklass.
Lektionshandledning #149 Hemlös pga av sjukdom 2/5 c) Låt eleverna diskutera uppgifterna och avsluta diskussionen med att gemensamt diskutera de två frågorna till nedanstående artiklar ur den Allmänna förklaringen om de mänskliga rättigheterna. Allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna: Artikel 1 - Alla människor är födda fria och lika i värde och rättigheter. De har utrustats med förnuft och samvete och bör handla gentemot varandra i en anda av gemenskap. Artikel 25 - Var och en har rätt till en levnadsstandard tillräcklig för den egna och familjens hälsa och välbefinnande, inklusive mat, kläder, bostad, hälsovård och nödvändiga sociala tjänster samt rätt till trygghet i händelse av arbetslöshet, sjukdom, invaliditet, makas eller makes död, ålderdom eller annan förlust av försörjning under omständigheter utanför hans eller hennes kontroll. - Vad säger de två artiklarna om till exempel rätten till en bostad och en tillräcklig levnadsstandard? - Vad tror ni hade hänt om Roine fått sin diagnos tidigare? Enligt artikel 25 har ju alla rätt till hälsovård! d) Avsluta lektionen med följande frågor: - Reflektera över hemlöshet och diskutera vilka orsaker det finns till att människor hamnar i hemlöshet? - Vad är samhällets ansvar i frågan? Fundera över vad de två artiklarna om mänskliga rättigheter säger! - Vad kan du själv göra för att förbättra situationen för hemlösa? Ge exempel. 3. Summering, fördjupning och uppföljning Arbeta gärna med de andra övningarna från SituationSTHLM. Besök även gärna Situation STHLM:s hemsida: www.situationstockholm.se för mer information om dem och deras arbete. Prenumerera gärna på tidningen för att på ett naturligt sätt få in frågan i klassrummet.
Lärarbilaga Hemlös pga av sjukdom 3/5 Om hemlöshet Enligt Socialstyrelsens senaste redovisning finns det 4 000 hemlösa i Stockolm. De har inget hem. Många är kvinnor (uppemot 1 000). Många är psykiskt sjuka. Det är inte lättja och misskötsamhet som leder till hemlöshet. Inget barn säger när jag blir stor vill jag samla koppartråd och bo i ett mörkt källarutrymme. Allt pekar på grundläggande sociala problem. Alltså vanligtvis arbetslöshet, missbruks- och bostadsproblem. Som hemlösa räknas personer som saknar egen eller förhyrd bostad och som inte bor i något stadigvarande inneboendeförhållande samt är hänvisade till tillfälliga boendealternativ eller är uteliggare. Till de hemlösa räknas således personer som bor på institutioner eller härbärgen och som inte har någon bostad ordnad vid en eventuell utskrivning. Till de hemlösa räknas också personer som tillfälligt bor hos kompisar eller bekanta. Däremot räknas inte personer som hyr i andra hand, eller som bor inneboende hos någon anhörig eller nära släkting. Stockholms stad uppskattar att 3 370 människor i Stockholm saknar ett eget hem med allt vad det innebär. Ungefär 25 procent av dem är kvinnor. Frivilligorganisationer som arbetar med hemlösa människor i Stockholm bedömer att antalet hemlösa människor är närmare 5 000. De flesta hemlösa människor har haft ordnade liv med bostad, jobb och familj. En skilsmässa, uppsägning eller annan kris i livet kanske så småningom ledde till vräkning. Gamla vänner och kontaktnät försvann.
Elevbilaga 1 DIAGNOS GAV HEMLÖSA ROINE FÖRSTA BOSTADEN AV: Maria Hagström, SituationSTHLM Hemlös pga av sjukdom 4/5 Det finns en koppling mellan neuropsykiatriska syndrom, missbruk och hemlöshet. Många hemlösa tros ha ADHD och Aspergers syndrom, utan att veta om det. Att få en diagnos kan betyda mycket. Det gjorde det för Roine. Tack vare diagnosen Asperger har han, 49 år gammal, fått sin allra första lägenhet och håller sig drogfri. På Stockholms stads enhet för hemlösa väntar minst femtio personer på utredning av neuropsykiatriska syndrom, men det är fler än så som skulle behöva hjälp. Det kan ta ett år innan man kan få komma till utredning. När diagnosen är ställd väntar nästa kö till medicinering. Det är lång väntetid, säger Claudette Skilving, chef på enheten för hemlösa. Det finns för lite resurser och det saknas kompetens. Det är så pass nytt och outvecklat och man har inte hunnit möta behovet inom landstinget. Där finns sedan i våras två läkare och sedan i höstas en sköterska som har neuropsykiatrisk kompetens. Läkarmottagningen är ett projekt som pågår fram till april 2009. Alla inblandade vill att det ska finnas kvar, säger Claudette Skilving. Att få en diagnos är viktigt för att slippa konflikter och misstag. Nu kan man få de sociala insatser som stämmer och rätt medicinering. Och Roine hyllar läkarmottagningen. Där har han fått den hjälp han skulle ha behövt för länge sedan. Redan när han var sju år började problemen. Han hade svårt att få kompisar, bytte ofta skola och familjehem. I tonåren började han ta droger och så småningom blev han hemlös. Jag kände mig utanför och att jag inte passade in, säger Roine. På gatan och i missbruket fann jag gemenskap. Där fanns fler som också var utanför. Han har varit på sexton behandlingar för att ta sig ur missbruket. Ingen fungerade. Jag förstod inte vad de sa där, säger han. Han kände att han inte fick stöd och att folk inte brydde sig. För ett år sedan genomgick han en utredning och fick veta att han hade Aspergers syndrom och ADHD. Då föll allt på plats. Det var jobbigt att få diagnosen, säger Roine. Jag kände mycket frustration. Varför fick jag reda på det först nu? Det kändes som jag fick hela livet nedspolat i toaletten. Men så började jag förstå varför jag inte passade in. Och jag tog Asperger till hjälp. Allt förändrades. Han upplever att folk har börjat lyssna på honom. Jag behövde inte längre skämmas, säger Roine. Enheten för hemlösa skrev en remiss om att han behövde en egen bostad. På grund av Asperger klarade han inte av att bo bland andra människor. Institutioner har alltid gjort honom stressad och gett honom ångest. För fyra månader sedan fick han sin allra första lägenhet. Och han är drogfri. Det är helt otroligt och fungerar så bra som det någonsin kan, säger han. Nu tycker jag om min diagnos. Jag kan se saker från en annan vinkel än andra. Det kan vara ett ganska roligt syndrom. Roine tycker att fler borde få genomgå en utredning. Det finns många som skulle behöva hjälp, säger han. Det finns upprättelse att få.
Elevbilaga 2 Hemlös pga av sjukdom 5/5 Uppgifter att arbeta med: Uppgifterna ska besvaras skriftligen och ska även diskuteras i helkass! Vem eller vilka tycker ni bär en del i ansvaret och på vilket sätt? Samhället, Roines familj, vänner och/eller han själv? Hur tror ni att han har påverkats av att inte känna till sin sjukdom eller symtom? Vad tror ni det innebär att få en bostad? Hur påverkar det Roines liv? Hur tror ni att Roines liv kommer att se ut i framtiden? Ge exempel på hur det kan förändras.