Max18skolan Gymnasiet. Utbildning

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Max18skolan Gymnasiet. Utbildning"

Fredrik Bergman
för 9 år sedan
Visningar:

1 Max18skolan

2 Tema SYFTE Med detta material vill Barnombudsmannen ge elever kunskap om och insikt i att alla barn har rätt till utbildning, att alla barn har samma rättigheter och att ingen får bli diskriminerad av något skäl. Genom att reflektera kring utbildning och vilken betydelse det har för att förbereda barn och unga för ett ansvarsfullt liv i ett fritt samhälle och att föra en diskussion kring relevanta artiklar i FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen), får eleverna möjlighet att öva upp sin analytiska förmåga och att kunna dra slutsatser. ÅRSKURS TIDSÅTGÅNG minuter ÄMNEN Samhällskunskap, matematik FÖRBEREDELSER Kopiera upp elevmaterialen. Förbered och gå igenom statistik på Max18 och se till att eleverna kan ta del av informationen via dator, projektor eller smartboard. STÖDMATERIAL Introduktion Varje barn har rätt till obligatorisk och kostnadsfri grundutbildning. en ska syfta till att utveckla respekt för de mänskliga rättigheterna, men också för sina föräldrar, den egna kulturella identiteten, det egna språket och sitt eget värde. en ska också förbereda barnet för ett ansvarsfullt liv i ett fritt samhälle i en anda av bland annat förståelse, tolerans och jämlikhet mellan könen. Denna lektion tar upp frågor som berör temat utbildning som refererar till artiklarna 28 och 29 i barnkonventionen. Läs mer om artiklarna under Vad säger barnkonventionen? på området i Max18. Om Barnombudsmannen och Max18 Barnombudsmannen är en statlig myndighet med uppdrag att företräda barns och ungas rättigheter utifrån FN:s konvention om barnets rättigheter. Vi har regelbunden dialog med barn och unga för att få kunskap om deras villkor och vad de tycker i aktuella frågor. Vi bevakar och driver på genomförandet av barnkonventionen i kommuner, landsting/regioner och myndigheter. Barnombudsmannen informerar, bildar opinion och föreslår förändringar i lagar och förordningar i frågor om barns och ungas rättigheter. 2

3 Max18 är ett webbaserat uppföljningssystem som gör det möjligt att följa hur genomförandet av barnkonventionen utvecklas i Sverige. Här finns information och statistik om barns levnadsvillkor som är central ur ett barnrättsperspektiv. Genom aktuell kunskap om barn och unga ökar möjligheten att göra rätt prioriteringar och fatta bättre beslut som rör barn. Statistiken som visas på Max18 produceras av flera myndigheter och samlas in och levereras av Statistiska Centralbyrån, SCB, till Barnombudsmannen. Max18skolan Max18skolan är utformat av Barnombudsmannen för att uppmuntra och vägleda dig som pedagog till ett givande skolarbete kring barnets rättigheter. Målet är att låta barn och unga lära sig mer om barnkonventionen och hur den efterlevs i Sverige. Max18skolan ger dig möjligheten att diskutera viktiga frågor i klassrummet, som till exempel barns och ungas ekonomiska levnadsstandard, hälsa, studieresultat, upplevda trygghet i skolan, medbestämmande och delaktighet. Undervisningen ökar elevernas kunskaper och skapar engagemang i frågor som är direkt kopplade till barnets rättigheter. Skolmaterialet består av övningar och frågeställningar för ämnesövergripande undervisning kopplade till skolans uppdrag. Materialet kan användas för att skapa en röd tråd i arbetet men det kan också ses som ett inspirationsmaterial att bygga vidare på. Det är utformat för att lätt kunna integreras i skolans ordinarie undervisning. Övningarna omfattar lärarstöd, elevmaterial och en beskrivning över hur undervisningen stegvis kan genomföras. 3

4 Lektionen steg för steg Steg 1. Kort introduktion om lektionen, vad barnkonventionen säger och information om Barnombudsmannen. Steg 2. Information om Barnombudsmannen. Steg 3. Gå igenom elevmaterialet med eleverna och visa hur man söker statistik på Max 18. Vägledning för att använda statistiken i Max18 finner du i elevmaterialet. Steg 4. Låt eleverna arbeta i par. Steg 5. Återsamla till diskussion i helgrupp, utgå från frågorna i Sammanfatta lektionen och elevernas arbete. Steg 6. (Fördjupning) Skriftlig uppgift, se elevmaterial. Sammanfatta lektionen Hur stor andel elever hade högskolebehörighet det senaste mätåret? Vad tror du skulle behöva göras för att ännu fler elever skulle kunna få högskolebehörighet? Hur stor andel elever med högskolebehörighet finns i din kommun jämfört med riket? På vilka sätt påverkar föräldrarnas utbildning och inkomst elevers chanser att nå högskolebehörighet? Lärartäthet. Hur många anställda lärare per hundra elever finns det i genomsnitt i riket? Har din kommun i Sverige högre eller lägre lärartäthet än genomsnittet i riket? Vad kan det bero på att lärartätheten är högre i glesbygdskommuner än i storstäder? Vilka fördelar kan det finnas med att ha en hög lärartäthet? Hur ser lärartätheten ut på din skola? Ge exempel på var barn kan vända sig om de inte är nöjda med sin skola och utbildning: lärare/ rektor/ kommunen, utbildningsnämd eller motsvarande/ Skolinspektionen Arbeta vidare med barnkonventionen På Barnombudsmannens webbsida för barn och unga har vi mycket material om barnkonventionen. Dessutom har vi material att ladda ned på barnombudsmannen.se under Publikationer. Se särskilt vår affisch om barnkonventionen som beskriver barnets rättigheter på ett enkelt sätt. Den kan både laddas ned och beställas. Du kan också läsa mer om artiklarna under Vad säger barnkonventionen? på området i Max18. 4

5 Elevmaterial 1 Gå till: Välj området Välj en indikator t.ex. Elever med högskolebehörighet För musen över indikatorn för att se vad staplarna visar Klicka på länken Se statistik för denna indikator i statistiklabbet. För att själv kunna bestämma vilken statistik du vill se ska du välja bland värden i panelen till vänster Uppgift. Besvara följande frågor: 1. Hur stor andel flickor respektive pojkar med högskolebehörighet fanns det senaste mätåret? 2. Undersök hur statistiken ser ut i ditt närområde (andel elever med högskolebehörighet) och jämför med riket. 3. Undersök hur stor andel elever som nådde högskolebehörighet det senaste mätåret beroende på om deras föräldrar hade förgymnasial eller eftergymnasial utbildning. 4. Undersök hur stor andel flickor som nådde högskolebehörighet år 2011 beroende på om deras föräldrars inkomst var mindre än 60 procent av medianinkomsten eller minst 200 procent av medianinkomsten. 5. Hur har lärartätheten på landets gymnasieskolor utvecklats från 1993 fram till idag? 6. Undersök hur lärartätheten i gymnasiet ser ut i din kommun och jämför med riket för det senaste mätåret. 7. Undersök hur lärartätheten i gymnasiet ser ut för olika typer av kommuner enligt klassifikationen Kommungrupp, SKL 2011 för det senaste mätåret. Hur stor är skillnaden beträffande lärartäthet mellan storstäder och glesbygdskommuner för det senaste mätåret? 5

6 Elevmaterial 2 Uppgift. Skriv en argumenterande text (Fördjupning) Välj en av följande frågor: 1. Vad kan samhället göra så att allt fler ungdomar lämnar gymnasiet med högskolebehörighet? Hänvisa till artikel 28 i barnkonventionen. 2. Vad kan din skola göra för att alla ska få samma möjlighet att nå högskolebehörighet? 6

Relevanta dokument

Max18skolan Gymnasiet. Hälsa

Max18skolan Gymnasiet. Hälsa Max18skolan Tema SYFTE Med detta material vill Barnombudsmannen ge elever kunskap om och insikt i att alla barn har rätt att må bra och har rätt till vård och hjälp om de blir sjuka eller skadar sig. Genom