f (x) = 8x 3 3x Men hur är det när exponenterna inte är heltal eller är negativ, som till exempel g(x) = x h (x) = n x n 1

Relevanta dokument
4 Fler deriveringsregler

f(t 2 ) f(t 1 ) = y 2 y 1 Figur 1:

polynomfunktioner potensfunktioner exponentialfunktioner

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 2.3

Vi ska titta närmare på några potensfunktioner och skaffa oss en idé om hur deras kurvor ser ut. Vi har tidigare sett grafen till f(x) = 1 x.

Dagens tema är exponentialfunktioner. Egentligen inga nyheter, snarare repetition. Vi vet att alla exponentialfunktioner.

5 Om f (r) = 0 kan andraderivatan inte avgöra vilken typ av extrempunkt det handlar om. Återstår att avgöra punktens typ med teckenstudium.

KOKBOKEN. Håkan Strömberg KTH STH

y y 1 = k(x x 1 ) f(x) = 3 x

Polynomekvationer. p 2 (x) = x x 3 +2x 10 = 0

Sekantens riktningskoefficient (lutning) kan vi enkelt bestämma genom. k = Men hur ska vi kunna bestämma tangentens riktningskoefficient (lutning)?

6 Derivata och grafer

13 Potensfunktioner. Vi ska titta närmare på några potensfunktioner och skaffa oss en idé om hur deras kurvor ser ut. Vi har tidigare sett grafen till

3 Deriveringsregler. Vi ska nu bestämma derivatan för dessa fyra funktioner med hjälp av derivatans definition

Vi tolkar det som att beloppet just vid denna tidpunkt stiger med 459 kr/år, alltså en sorts hastighet. Vi granskar graferna till b(x) och b (x)

Ingen ny teori denna dag. Istället koncentrerar vi oss på att lösa två tränings-ks:ar.

Gamla tentemensuppgifter

8 + h. lim 8 + h = 8

Lösningar och kommentarer till Övningstenta 1

Polynomekvationer. p 2 (x) = x x 3 +2x 10 = 0

Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter I

9 Skissa grafer. 9.1 Dagens Teori

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 2.2

f(x) = x 2 g(x) = x3 100

Ekvationslösning genom substitution, rotekvationer

5 Blandade problem. b(t) = t. b t ln b(t) = e

Fler uppgifter på andragradsfunktioner

lim 1 x 2 lim lim x x2 = lim

20 Gamla tentamensuppgifter

Den räta linjens ekvation

Den räta linjens ekvation

UPPGIFTER KAPITEL 2 ÄNDRINGSKVOT OCH DERIVATA KAPITEL 3 DERIVERINGSREGLER

Egentligen har vi ingen ny teori att presentera idag. Målet för den närmaste framtiden är att nöta in undersökandet av polynomfunktioner.

Teori och teori idag, som igår är det praktik som gäller! 1 (Bokens nr 3216) Figur 1:

Moment 8.51 Viktiga exempel , 8.34 Övningsuppgifter 8.72, 8.73

Sekant och tangent Om man drar en rät linje genom två punkter på en kurva får man en sekant. (Den gröna linjen i figuren).

Föreläsning 7. SF1625 Envariabelanalys. Hans Thunberg, 13 november 2018

MAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp

f(x) = x 2 g(x) = x3 100 h(x) = x 4 x x 2 x 3 100

Talmängder N = {0,1,2,3,...} C = {a+bi : a,b R}

Kan du det här? o o. o o o o. Derivera potensfunktioner, exponentialfunktioner och summor av funktioner. Använda dig av derivatan i problemlösning.

Lösandet av ekvationer utgör ett centralt område inom matematiken, kanske främst den tillämpade.

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 29 augusti 2005

där x < ξ < 0. Eftersom ξ < 0 är högerledet alltid mindre än Lektion 4, Envariabelanalys den 30 september 1999 r(1 + 0) r 1 = r.

Upphämtningskurs i matematik

När vi blickar tillbaka på föregående del av kursen påminns vi av en del moment som man aldrig får tappa bort. x 2 x 1 +2 = 1. x 1

Moment 1.15, 2.1, 2.4 Viktiga exempel 2.2, 2.3, 2.4 Övningsuppgifter Ö2.2ab, Ö2.3. Polynomekvationer. p 2 (x) = x 7 +1.

x 1 1/ maximum

TENTAMEN. Ten2, Matematik 1 Kurskod HF1903 Skrivtid 13:15-17:15 Fredagen 25 oktober 2013 Tentamen består av 4 sidor

Funktioner. Räta linjen

e x x + lnx 5x 3 4e x (0.4) x 0 e 2x 1 a) lim (0.3) b) lim ( 1 ) k. (0.3) c) lim 2. a) Lös ekvationen e x = 0.

10 Derivator och tillämpningar 1

Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen.

Ekvationer & Funktioner Ekvationer

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004

Matematik 3c Kap 2 Förändringshastighet och derivator

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 3.1

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter Ö , Ö1.25, Ö1.55, Ö1.59

SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter I Ö5.1b, Ö5.2b, Ö5.3b, Ö5.6, Ö5.7, Ö5.11a

En vanlig uppgift är att bestämma max resp min för en trigonometrisk funktion och de x- värden för vilka dessa antas.

Talmängder. Målet med första föreläsningen:

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter. t 4 3t 2 +2 = 0. x 2 3x+2 = 0

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1

Sidor i boken

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 13 januari T = 1 ab sin γ. b sin β = , 956 0, 695 0, 891

x +y +z = 2 2x +y = 3 y +2z = 1 x = 1 + t y = 1 2t z = t 3x 2 + 3y 2 y = 0 y = x2 y 2.

2 Derivator. 2.1 Dagens Teori. Figur 2.1: I figuren ser vi grafen till funktionen. f(x) = x

Mathematica. Utdata är Mathematicas svar på dina kommandon. Här ser vi svaret på kommandot från. , x

Introduktion. Exempel Övningar Lösningar 1 Lösningar 2 Översikt

SF1625 Envariabelanalys

Sidor i boken V.L = 8 H.L. 2+6 = 8 V.L. = H.L.

Modul 4 Tillämpningar av derivata

KOKBOKEN 3. Håkan Strömberg KTH STH

MVE465. Innehållsförteckning

KOKBOKEN 1. Håkan Strömberg KTH STH

Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker. GeoGebraexempel

a = a a a a a a ± ± ± ±500

f(t 2 ) f(t 1 ) = y 2 y 1 Figur 1:

MA2001 Envariabelanalys

Denna tentamen består av två delar. Först sex enklare uppgifter, som vardera ger maximalt 2 poäng. Andra delen består av tre uppgifter, som

Kontrollskrivning KS1T

f(x) = 1 x 1 y = f(x) = 1 y = 1 (x 1) = 1 y x = 1+ 1 y f 1 (x) = 1+ 1 x 1+ 1 x 1 = 1 1 =

Läsanvisningar till kapitel 6 i Naturlig matematik. Avsnitt 6.6 ingår inte.

Planering för kurs C i Matematik

Sidor i boken KB 6, 66

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Lösningar till kryssproblemen 1-5. Uppgifter till lektion 1: = 10 x. = x 10.

a3 bc 5 a 5 b 7 c 3 3 a2 b 4 c 4. Förklara vad ekvationen (2y + 3x) = 16(x + 1)(x 1) beskriver, och skissa grafen.

Problemlösning Lösningar

Introduktion. Exempel Övningar Lösningar 1 Lösningar 2 Översikt

201. (A) Beräkna derivatorna till följande funktioner och förenkla så långt som möjligt: a. x 7 5x b. (x 2 x) 4. x 2 +1 x + 1 x 2 (x + 1) 2 f.

DOP-matematik Copyright Tord Persson. Gränsvärden. Uppgift nr 10 Förenkla bråket h (5 + h) h. Uppgift nr 11 Förenkla bråket 8h + h² h

Prov i Matematik Prog: NV, Lär., fristående Analys MN UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Michael Melgaard, tel

Namn Klass Personnummer (ej fyra sista)

vux GeoGebraexempel 3b/3c Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker

x sin(x 2 )dx I 1 = x arctan xdx I 2 = x (x + 1)(x 2 2x + 1) dx

kvoten mellan två på varandra följande tal i en talföljd är konstant alltid lika stor.

Matematik CD för TB. x + 2y 6 = 0. Figur 1:

Transkript:

Derivatan av potensfunktioner. Potensfunktioner med heltalsexponenter, som du redan kan derivera, kallas polynomfunktioner, som till exempel: Derivatan blir: f(x) = x 4 x + x + 8 f (x) = 8x x + Men hur är det när exponenterna inte är heltal eller är negativ, som till exempel g(x) = x + x Gäller den regel vi lärt oss för heltalsexponenter? h(x) = x n h (x) = n x n Svaret är ja! Det betyder att g (x) = x x = x x För den som kan sina potenslagar är den avslutande omskrivningen inte konstig. Bestäm derivatan till f(x) = x Eftersom funktionen kan skrivas f(x) = x förstår vi att derivatan blir Svar: Bestäm derivatan till f (x) = x = med hjälp av derivatans definition x x f(x) = x = x Håkan Strömberg KTH Syd

Vi börjar med att ställa upp diffrenskvoten f(x + h) f(x) h = x + h x h = ( x + h x)( x + h + x) h( x + h + x) = Vi har förlängt med konjugatet. x + h x h( x + h + x) = h h( x + h + x) = x + h + x Nu är det dags att låta h 0 Svar: Derivera funktionen lim = x + h + x h 0 x f(x) = x + 4 x Vi skriver först funktionen utan rottecken Nu är det dags att derivera Svar: f (x) = x f(x) = x + x 4 + x 4 4 x + x = x = x f (x) = x + 4 4 x + 4x 4 4 Då man inte vill ha rötter i nämnaren kan man ofta förlänga bråket med lämpligt uttryck och vips finns det bara rötter i täljaren. Fixa bort roten i nämnaren Vi förlänger med och får 5 Fixa bort rottecknen i nämnaren = = = a + b a b = Håkan Strömberg KTH Syd

Nu förlänger vi med konjugatet till uttrycket i nämnaren ( a + b)( a + b) ( a b)( a + b) ( a + b)( a + b) a b 6 En tangent till funktionen f(x) = x = a + ab + b a b har k-värdet k =. I vilken punkt tangerar tangenten funktionens kurva? Vi startar med att derivera funktionen f (x) = x Genom att lösa ekvationen f (x) = får vi svaret x = = x x = Då f() = är den eftersökta punkten (, ) Svar: (, ) Studera figuren:.5 0.5 0.5.5.5 Figur : 7 Bestäm h ( ) då h(x) = x + x Vi skriver om funktionen på en form som är enklare att derivera: Nu deriverar vi h(x) = x + x h (x) = x x = x x Håkan Strömberg KTH Syd

Nu kan vi bestämma h( ) Svar: h ( ) = 0 h ( ) = = 4 8 50 00 50 = 4 8 = 0-4 - 4-50 8-00 Figur : 00 50 00 50-4 - 4-50 Figur : Här ser du två grafer. Den ena visar derivatan av den andra. Vilken är vilken? Den övre är derivata till den undre. Hur kan man se det? De punkter på funktionens kurva som har tangenter som har k = 0 innebär att f (x) för dessa punkter ska vara 0, eller hur? 9 Bestäm grafiskt (se figur 4), det vill säga ungefär, följande värden f(0) f (.) f() f ( 0.8) f(0) = 6 f (.) = 0 f() = 4 f ( 0.8) = 0 0 Åter till figur 4. I vilka punkter A, B, C är f (x) > 0 f (x) < 0 f (x) = 0 A : f (x) > 0 C : f (x) < 0 B : f (x) = 0 Håkan Strömberg 4 KTH Syd

Figur 4: Uppgift 9 och 0 Bestäm derivatan till f(x) = x 4 + x Beräkna a) f(0) b) f(x) = 0 c) f (0), d) f (x) = 0 till funktionen Beräkna derivatan till f(x) = x x 6 f(x) = x x 4 Vilket är störst f () eller f () då f(x) = x Håkan Strömberg 5 KTH Syd

5 I f(x) = x + x II g(x) = x III h(x) = x Figur 5: Para ihop funktionerna med rätt kurva. Vi skriver om funktionen till f(x) = x 4 + x Nu är det enkelt att derivera f (x) = 4x 5 + x Tycker man inte om negativa exponenter kan man skriva om derivatan till Enklast att beräkna är f(0) f (x) = x 4 x 5 f(0) = 0 0 6 = 6 För att bestämma f(x) = 0 måste vi lösa en ekvation, här en andragradsekvation: x x 6 = 0 x = ± + 4 4 4 x = ± 5 x = x = För att bestämma f (0) måste vi derivera f(x): f (x) = x Håkan Strömberg 6 KTH Syd

Detta ger f (0) = 0 = Så över till sista delen f (x) = 0, som leder till den enkla ekvationen Svar: a) 6 b) x =, x = c) d) x = Först skriver vi om funktionen x = 0 x = Nu är det lämpligt att derivera f(x) = x x f (x) = x x = x x = x + x = x + x x = Förklara för dig själv, sista steget, att x = x x 4 Vi kan inte besvara denna fråga utan att derivera som är f (x) = x f(x) = x = x = x med eller utan hjälp av dosan ser vi att f () > f () 5 Svar: I) B, II) A, III) C Räkna bokens uppgifter: 0b, 0 b) Håkan Strömberg 7 KTH Syd

TB: Jag vet att en tangent till en kurva har samma k-värde som derivatan till kurvans funktion i den punkten. Sedan vet jag att tangenten också går genom den aktuella punkten, (, ). Så nu är det bara att sätta igång. f(x) = x + x f(x) = x + x f (x) = + x f (x) = + x f () = Tangentens k-värde är alltså k = /. Vi utgår från linjens funktion f(x) = k x + m och kan redan nu skriva den som f(x) = x + m. Återstår att bestämma m med hjälp av punkten (, ), = +m ger m =. Funktionen är nu bestämd f(x) = x + TB: Konstig uppgift. Vi har funktionen S(A) = 0 A 0.. Vi ska nu bestämma S (A) = och tolka resultatet. S(A) = 0 A 0. S (A) = 0. 0 A 0.67 S (A) = 0 då 0. 0 A 0.67 = A 0.67 = A = ( 6.6 6.6 Jag kan inte tolka det här resultatet! ) 0.67 6.7 KTH: Om vi har en ö med arean 6.7 km, så kommer antalet arter att öka med om öns area av någon anledning ökas med km. Eller bättre uttryckt: Om vi går till en ö som är km större så kan vi förvänta oss att hitta art mer på denna ö. TB: Om det inte finns någon ö över huvud taget, så finns det heller inga arter där, S(0) = 0, men då finns det väl fiskar istället. En ö på km har 0 arter. Jag förstår att antalet arter växer snabbare när man utökar en liten ö än en stor. Håkan Strömberg 8 KTH Syd

Svar till: Dela bröd och pengar Luffarna åt 8/ bröd var. Luffare A gav bort 8/ = / bröd till C och luffare B gav bort 5 8/ = 7/ bröd till C. Alltså ska A ha kr och B 7 kr. De fyra korten Det ligger fyra kort, med baksidan upp, i en rad på bordet, spaderkung, spaderdam, hjärterkung och hjärterdam. I vilken ordning ligger korten om vi vet att: det ligger en kung direkt till höger om en dam det ligger en dam direkt till höger om en kung det ligger en kung direkt till höger om en kung det ligger en spader direkt till höger om en spader det ligger en spader direkt till höger om en hjärter Håkan Strömberg 9 KTH Syd