Läsårsplanering 2014-2015 MAXMO KYRKOBY SKOLA

Relevanta dokument
ARBETSPLAN FÖR LÄSÅRET

Handlingsplan Paulinska skolan läsåret 2010/2011

Kvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret 2012/2013.

Arbetsplan för Nolby förskola Läsåret 2014/2015

LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg. Dala-Järna Vansbro Äppelbo

Plan mot kränkande behandling Ådalsskolan

Redovisning av systematiskt kvalitetsarbete Kingelstad Byskola skola

Arbetsplan för Vintrosa skola ht 2016/vt 2017

Kvalitetsarbete för förskolan Stallgården period 3 (jan mars), läsåret

Arbetsplan för Latorps skola inklusive förskoleklass och fritidshem ht 2016/vt 2017

Rutiner för arbetet med Individuella utvecklingsplaner på Beta School

!!! Lokal matematikplan för Ekenässkolan läsåret

Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013

Kvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014.

Arbetsplan för Långareds förskola Läsåret 2014/2015

Har förskolan/fritidshemmet/skolan en egen vision/inriktning kan det vara lämpligt att skriva om det här

Kvalitetsredovisning läsåret 2013/14 Insjöns skola och förskoleklass.

Arbetsplan Pilen handlingsplan Överenskommelse

Huvudmannens plan för systematiskt kvalitetsarbete

Plan för systematiskt kvalitetsarbete Läsår 2016/ 2017

Lokal arbetsplan för Eneryda förskola

Fostran och undervisning samt tyngdpunktsområden under läsåret

Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015

Hedskolans. lokala arbetsplan. Besök vår hemsida. rundskola, Förskoleverksmahet Hedskolan. Barn, utbildning och kultur Grundskola

Läsåret 2016/2017. Inledande text. Utvecklingsområden

Arbetsplan för Stockens förskola Läsåret 2014/2015

Mellanvångsskolan läsåret 2016/2017

1. Den lokala läroplanens betydelse och uppgörandet av den

Arbetsplan för Lindens förskola Lendahls enhet Läsåret 2014/2015

Enhetsplan för Nödingeskolan

Claes Klasander, Föreståndare CETIS. Lotta Lena Katarina Susanne Nationellt nätverk.

GODA RELATIONER MED HEMMEN Micaela Romantschuk, verksamhetsledare Förbundet Hem och Skola. Sursik

Lokal arbetsplan för Sammilsdalskolan F-6 och Fritidshem

RESULTATENHET: UTBILDNINGSTJÄNSTER

Arbetsplan för Ängabo förskola, avdelning Älgen. Läsåret 2015/2016

Kvalitetsarbete för förskolan Tunet period 4 (april-juni), läsåret

Individuellt inriktad elevhälsa

Rutiner vid upprättande av åtgärdsprogram

Bedömning av kvaliteten på den grundläggande undervisningens morgon- och eftermiddagsverksamhet 2016 Degerby skola

Innehållsförteckning 2 (7) Borlänge kommun

Kvalitetsarbete för Stureskolans fritidshem period 3 (jan-mars), läsåret 13/14.

Kvalitetsarbete för grundskolan Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret

Kvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 3 läsåret

Handlingsplan för nyanlända barn och elever i Kungsbacka kommun.

Lokal arbetsplan för Samilsdalskolan åk 7-9

Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013

Plan för att skydda eleverna mot våld, mobbning och trakasserier

Projektrapport MAXMO KYRKOBY SKOLA

Kvalitetsrapport 2015/2016 Vällingby Park

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 3 (jan mars), läsåret 2014.

SKOLAN ÄR TILL FÖR DIG EN BROSCHYR OM DE NYA LÄROPLANERNA & DEN NYA SKOLLAGEN

Kvalitetsarbete för grundskolan Smedby skola period 4 (april juni), läsåret

Kvalitetsarbete för Smedby förskola period 3 (jan mars), läsåret

Kungsgårdens skolas arbetsplan

Arbetsplan för ÄNGABO ENHET AVD: SOLSTRÅLEN Läsåret 2014/2015

Lokal arbetsplan för Bastasjö Språkförskola 2016/2017

Kvalitetsanalys 14/15. Bikupans förskola

Undervisning för nyanlända vid Hedlundaskolan

Lokal läs- och skrivplan för Ekenässkolan läsåret

Lokal matematikplan för Ekenässkolan läsåret

Insatser för elever i behov av särskilt stöd inom grundskolan i Motala kommun

LOKALL ARBETSPLAN. Pedagogisk omsorg. Dala-Järna Vansbro Äppelbo

Kvalitets- och årsredovisning 2011 Gymnasieskola. Solna gymnasium

ARBETSPLAN FÖR LÄSÅRET

ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR LÄSÅRET

Systematiskt kvalitetsarbete år 2015

Kvalitetsredovisning. Rimforsa skola. läsåret 10/11

LOKAL ARBETSPLAN LÄSÅRET 2009/2010. Klämmaskolan ALINGSÅS

Mariaskolan hela skola föräldrar 2016

Kvalitetsarbete för förskolan Svedjan period 4 (april-juni), läsåret

Del 2. Plan mot kränkande behandling och trakasserier Norrhammarskolan F-5 Fritidshem

Likabehandlingsplan för Renforsskolan

Rutgerskolan föräldrar 2016

FÅRDALA skola och fritidshem

Systematiskt Kvalitetsarbete Mörtviksskolan

Arbetsplan för Långareds fritidshem Läsåret 2014/2015

Arbetsplan för Regnbågen Stockslycke förskola Ängabo enheten Läsåret 2014/2015

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2018

Lokal plan för Karolinerskolans elevhälsa. Läsåret 2018/2019

Verksamhetsidé och handlingsplan för ökad måluppfyllelse Norrtullskolan 7-9, läsåret 2017/18

LOKAL ARBETSPLAN

Likabehandlingsplan 2017

Kvalitetsrapport för Fredriksbergsskolan läsåret

Arbetsplan förskoleklass

Kvalitetsrapport för Lorensberga skolområde läsåret

Workshop om elevhälsoplanerna. Helsingfors Vasa

Arbetsplan för Kullingsbergsskolan Årskurs 4-6

Skolornas SKA ligger till grund för Grundskolans SKA som sedan ligger till grund för Utbildnings SKA.

Dokumentation av Rinnens skola arbete med aktiva åtgärder mot diskriminering läsåret 2018 /2019

Arbetsplan. för Paradisskolans gula arbetslag 7a, 7b, 8a, 8b. Läsåret 15/16

Trolleby förskola i Östervåla AB

Likabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Solskens fritidshem. Läsåret 2014/2015

BARN OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS UPPDRAG FÖR ÅR 2013 TILL HÖGÅSEN, BRATTELYCKAN OCH ÖCKERÖ FÖRSKOLA

Arbetsplan Läsåret 2017/18 Strandvägsskolan Grundsärskolan/Träningsskolan

Brattfors skola Ing-Marie Jonsson Rektor. Brattfors skola

UR ETT SKOLKURATORSPERSPEKTIV

The English Nursery School Creating Passion for Learning and Development since 1983

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola

Transkript:

Läsårsplanering 2014-2015 MAXMO KYRKOBY SKOLA

1 Sammanfattning Skolan har nu rätt fungerande system för planering, information och ledning. Regler, deras uppföljning och arbetarskydd är i ordning. Utvecklingssamtal genomförs och städdimensioneringen är genomförd och fungerar. Köksdimensioneringen kommer att gå vidare under läsåret. IKT-målen från senaste år är genomförda, men fortfarande finns det mycket att göra när det gäller fortbildning och tekniska arrangemang i klassrummen. Den nya elevvårdslagstiftningen skall införas från 1.8 och det betyder att vår uppföljning av kommunens trivselregler måste se över jämsides med att läroplanen revideras. Vi måste också beakta de nya paragraferna för disciplinära straff i våra egna dokument. Skolan skall inleda elevkårsverksamhet fr.o.m. 1.8.2014. Hösten 2016 skall ny nationell timplan och läroplan tas i bruk, och detta innebär att arbetet med den kommunala läroplanen och timplanen kommer att synas i verksamheten och fortbildning framöver. Elevantalet ökar en aning på skolan, vilket gör att matarrangemangen och klädförvaringen måste ses över.

2 Innehåll Sammanfattning... 1 Skolans ramar och utvecklingsarbete... 3 Resurser & ekonomi... 3 Schemaläggning... 3 Morgon & eftermiddagsverksamheten... 3 Trestegsstödet... 4 Tidsramar... 4 Arbetarskyddet och säkerhet... 4 Arbetsplanen & tyngdpunktsområden... 4 Elevvården... 4 Bilagor... 5

3 Skolans ramar och utvecklingsarbete Ramarna för verksamheten kommer att påverkas av: Skolan kommer att få en nygammal lärare i teamet, troligen redan maj 2014 Elevantalet stiger från 35 till 37 Morgon- och eftermiddagsverksamhet fortsätter på skolan Skolans personal utvecklar användningen av ipads och deras funktion som interaktiva tavlor och administrativt redskap och arbetar enligt kommunens IKT-Strategi Föreståndaren kommer att arbeta vidare med KUNNIG, vilket påverkar hur tjänsterna och scheman läggs upp Det goda samarbetet mellan hem och skola bör bibehållas och utvecklas. Elevdemokrati (elevkår)och vårdnadshavare som deltar i skolans planering och utveckling bör prioriteras. Småningom kommer arbetet med nya läroplaner att synas i verksamheten. Resurser & ekonomi Se budget och timresurs för 2014-2015. Budgeten är i stort som föregående år, men stigande priser på material och böcker kombinerat med nollbudgetering och/eller inbeskapringar, gör att materialinköpen får planeras noga. Vi strävar till att söka externa medel för olika ändamål, när detta är ändamålsenligt. Att fundera på: Vilket, vilka projekt kunde sökas extern finansiering för? Anskaffning av hyllor till klädförvaringen? Vi håller kvar gamla klassrumsfördelningen. Textilsalen blir också timlärarrum På fastighetssiden skall vi åtgärda de brister som framkommit i arbetarskyddsenkäterna samt få båda skolfastigheterna målade utvändigt, vilket inte blev gjort senaste sommar. Nästa projekt är taket på huvudbyggnaden. Schemaläggning Se schema 2013-2014 som bilaga. Nytt skapas i maj som kollegialt samarbete. Morgon & eftermiddagsverksamheten Verksamheten är nu etablerad och skolgångsbiträdena fortsätter arbeta kombinerat som ledare för morgon- och eftermiddagsverksamheten. Viktigt är att fortsätta utveckla användningen av utrymmen, rutiner och samarbetet med skolan för att göra verksamheten ännu bättre. Vi får slå vakt om att informationsgången fungerar, eftersom biträdena/ledarna har svårare än förr att alltid delta i personalmötena.

4 Trestegsstödet Skolan implementerar den nya elevvårdslagstiftningen från 1.8.2014 och lagen från 1.1.2014. Skolans system för hantering av elevvårdsfrågor börjar vara klart, tydligt och effektivt och dokumentationen är flyttad till Wilma. Men ett pappersarkiv för i 10 år. Vi bör se till att alla i personalen vet vad som finns och har tillgång till allt material vi har för stöd till elever. Tidsramar för läsårsplanering Jan-> Personalen startar utvecklingsarbete April-Maj Schemaläggning och mål, tyngdpunktsområden Maj Arbetsplan och schema klart Arbetarskyddet och säkerhet Skolan har VT 2013 reviderat säkerhets- och hotbildsplaner. Vid inledandet av höstterminerna skall alltid en säkerhetsdag börja hållas. Den skall innehålla åtminstone genomgång av utrustning samt utrymningsövning för personal och elever samt genomgång av personalens säkerhetsdirektiv. Inom arbetarskyddet skall enkäterna från VT 2013 ligga till grund för åtgärdsprogram under läsåret 2013-2014. Arbetsplanen & tyngdpunktsområden Ännu i planeringsskede... men att fundera på! Årstema & tyngdpunktsområden? (troligen vidare med social kompetens) Läsningen och att försöka sätta ribbor fixa det man föresatt sig osv... läxor... Personalmöten? Ämnen? Fortbildning? Något skolämne vi bör satsa på (Matteland? Uteland? = hyllor i skolan...) Fortbildning? YES! Företagsamhetsforstran? KiVa? Byte av något läromedel? Troligen nej! Stödtimmar, antal & system? IKT Strategin bör stämmas av i förhållande till elevkunnandet (10-fingersystemet t.ex.) Fortbildning? Utveckling? Elevvården Skolan har fortsättningsvis förhållandevis rätt många elever berättigade till stödåtgärder inom elevvården. Detta speglar givetvis den tilldelade specialresursen, men kräver utöver det flexibilitet och ständig uppföljning under läsåret.

5 Vi bör se till att ribborna för när utredningar, samtal hem samt disciplinära straff är klara, och att vi dokumenterar genomförda åtgärder i WILMA. Bilagor Bokslut 2013 Budget 2014 Schema 2014-2015 Resursfördelning 2014-2015 Arbetsplan 2014-2015