Verksamhetsplan 2014 Vimmerby gymnasium

Relevanta dokument
Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Verksamhetsplan Vimarskolan åk /2015

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Verksamhetsplan. Vimarskolan Åk /2016

Astrid Lindgrens skola AAstirid LIndgresn skola DOKUMENTNAMN

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Verksamhetsplan Grundsärskola/ fritidshem 2014/2015

Handlingsplan för Djursdala skola och fritidshem 2015/2016. Upprättad i juni 2015

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Områdesplan omfattande verksamhetsmål och indikatorer för skolområde ViGyLär:s verksamheter

Genom att ha fokus på uppdraget och att ha höga förväntningar. Genom nyfikenhet och att ta tillvara andras idéer.

Sveriges Kommuner och Landsting: Öppna jämförelser Grundskola Betygsresultat läsåret 2012/13

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö F-6 skolenhet

Barn- och utbildningsnämnden Nämndplan 2016

Genom att ha fokus på uppdraget och att ha höga förväntningar. Genom nyfikenhet och att ta tillvara andras idéer.

Verksamhetsplan Vimmerby lärcenter. Kommunal vuxenutbildning på gymnasial och grundläggande nivå samt i svenska för invandrare

Verksamhetsplan. Skola och fritidshem i Frödinge 2013/2014

Beslut för förskoleklass och grundskola

KVALITETSSAMMANFATTNING NORREVÅNGSSKOLAN 7-9 LÄSÅR

Verksamhetsplan för Brännebro skola 2013/2014

Årsredovisning Skolområde VÄST 2014

Grundskolor skolområde VÄST Astrid Lindgrens skola F-6 Brännebro skola F-6 Gullringen Djursdala skola F-6 Rumskulla skola F-6 Södra Vi skola F-6

Beslut för förskoleklass och grundskola

Behörighet gymnasieskolans yrkesprogram

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2018

Beslut för gymnasieskola

VERKSAMHETSPLAN Kungsskolan

Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014

Beslut för förskoleklass och grundskola

Dnr 2018/39/043 Id Barn- och utbildningsförvaltningen. Årsredovisning Frödinge skola och Tuna skola

Verksamhetsplan för Brännässlans fritidshem 2013/2014

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

KVALITETSRAPPORT lä sä ret Rektor Märie Nilsson Naturprogrammet/Vä rd- och omsorgsprogrämmet

Verksamhetsplan 2018/2019

Kvalitetsrapport

Verksamhetsplan fritidshem VÄST

Handlingsplan för Södra Vi skola och Tallbackens fritidshem 2015/2016. Upprättad i juni 2015

Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2015/2016

Systematiskt kvalitetsarbete

Österfärnebo skolas arbetsplan

Utvecklingsplan. Tingbergsskolan Förskoleklass, grundskola 1 6, fritidshem Läsåret 2017/2018. Upprättat:

Systematiskt kvalitetsarbete år 2015

BUNS STYRKORT

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Kvalitetsrapport. Ekbackens skola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Verksamhetsplan Westerlundska Gymnasiet. Westerlundska Gymnasiet 2015/2016

Beslut för grundskola

irn Beslut för grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Centrina Lindholmen belägen i Göteborgs kommun

rin Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Gårdstensskolan 4-9 i Göteborgs kommun Beslut Göteborgs kommun

Områdesplan Skolområde Öst Dnr 2015/50 Id 18660

Huvudmannens plan för systematiskt kvalitetsarbete

Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

r'n Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter bastillsyn i Assaredsskolan belägen i Göteborgs kommun

Barn- och utbildningsförvaltningen Dnr: 2011/182-UAN-668 Marie Eklund - at892 E-post:

Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram

KVALITETSSAMMANFATTNING MARIESKOLAN LÄSÅR

Åsenskolans redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret

Internationella Engelska Skolan i Nacka

Kvalitetsrapport för Fredriksbergsskolan läsåret

Enhetsplan läsåret Rektor Sture Wängberg

Beslut för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram

VERKSAMHETSPLAN Brobyskolan

KVALITETSUPPFÖLJNING TJÄRNÖ SKOLA årskurs 1 6 LÄSÅRET 2014/2015

Verksamhetsplan

Beslut för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram

Målbilaga 2013 Barn- och utbildningsnämnden datum

Dnr 2018/120/600 Id Barn- och utbildningsförvaltningen. Verksamhetsplan Brännebro skola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

KVALITETSREDOVISNING. Simrishamns kommun

Beslut för grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET RÖDA BERGA LÄSÅRET 13/14

Verksamhetsplan Vimarskolan Förskoleklass - åk 6/fritidshem

Verksamhetsplan Möckelngymnasiet rektorsområde 4

Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan period 1 juli-sept 2013.

Beslut för förskoleklass och grundskola

Kvalitetsrapport. Vedevågs skola

Strandvägsskolan Björn Svantesson Rektor. Strandvägsskolan

BOKSLUT 2009 BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN. torsdag, 2010 mars 18

Kvalitetsuppföljning grundskola 2017/2018 Hede-och Tanumskolan Förskoleklass-årskurs 6

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lyrfågelskolan

Strandvägsskolan Maria Skoogh Rektor. Strandvägsskolan

Beslut för gymnasieskola

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö skola

Kvalitetsanalys. Grundsärskola

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Djura skola

Kvalitetsrapport för Lorensberga skolområde läsåret

Arbetsplan. Läsåret Myrsjöskolan, Nacka kommun. Vår vision

Kommun- och landstingsdatabasen

Lovisedalsskolan RO Skolplan

Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram

Åsenskolans. redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret

Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Insjöns skola

Transkript:

Vimmerby gymnasium

Skolan har en kompetent och engagerad personal som arbetar i lag med gemensamt fokus på elevernas studier. Målet är att eleven tillsammans med skolans lärare och övrig personal skall fördjupa och utveckla sina kunskaper. Med ett varierat och verklighetsanknutet arbetssätt ges eleven goda kunskaper och en stabil grund för ett livslångt lärande. Tillsammans med mentor görs regelbundna uppföljningar av elevens studier som gör det möjligt att nå längre än vad eleven själv tror är möjligt. Under 2014 kommer gymnasiet att starta ett större skolutvecklingsprojekt. Projektet kommer omfatta all personal. Målsättningen är att ytterligare utveckla gymnasiets verksamhet och öka måluppfyllelsen för eleverna.

Vimmerby gymnasium har en miljö där kamratskap, respekt för andra, trygghet och trivsel är ledstjärnor och lärandet är ett gemensamt uppdrag. Skolan välkomnar eleverna och motverkar aktivt alla former av diskriminering och kränkande behandling. Genom en introduktionsvecka lär alla känna varandra. Skolan är en gemensam arbetsplats där alla visar hänsyn, respekt och aktivt bidrar till att den gemensamma arbetsplatsen är säker, trygg och trivsam. Alla förväntas lämna sitt bidrag till ett gymnasium som kännetecknas av hänsyn, omtanke och trivsel.

Personalen som arbetar på skolan ska tillsammans med eleven, ge förutsättningar för ett lyckat studieresultat. För att öka motivation ska Vimmerby gymnasium vara en skola med god och modern arbetsmiljö. Skolan ska möta eleven där den befinner sig för att tillsammans ta fram individuella planeringar. Delaktighet och inflytande är en självklarhet i upplägget av studierna. Skolans personal skapar tillsammans med elever en god kommunikation med föräldrar och andra berörda.

På Vimmerby gymnasium får eleverna en kulturupplevelse varje läsår. I årskurs 1 får eleven en musikupplevelse. I årskurs 2 får eleven se en film. I årskurs 3 får eleven se en teaterföreställning. På samtliga program har eleverna möjlighet att välja Dansprofil och fotbollsprofil. Tillsammans med Kulturskolan finns möjlighet att välja många olika estetiska uttrycksformer på individuellt val.

En ekonomi i balans Budgetutfallet för 2013 visar på ett underskott. Detta beror till största del på ökade ITkostnader och ombyggnationen av en av skolans byggnader, F-huset. Gymnasiet bedriver ett aktivt samarbete med kulturskolan. Detta medför en kvalitetshöjning och en utökad valfrihet för eleverna. Detta är även positivt ur ett marknadsföringsperspektiv. Skolan har under året blivit certifierad inom teknikcollege. Detta innebär att skolan bedriver ett nära samarbete med kommunens näringsliv. Organisationen anpassas i möjligaste mån efter elevernas behov och önskemål. Exempel på detta är utökade program, programbyten, brett utbud av individuellt val samt olika profileringar. Leverera tjänster av hög kvalitet Vid en analys av hur eleverna på Vimmerby gymnasium klarar sig vid de nationella proven i ämnena svenska, engelska och matematik framgår det att resultaten i svenska måste förbättras. I ämnet matematik ligger resultaten något över riksgenomsnittet, i engelska ligger resultatet på riksgenomsnittet och i svenska är resultatet lägre än riksgenomsnittet. Det är 20 elever som inte når upp till minst betyget E och heller inte så stor andel av eleverna som får de högre provbetygen C-A. Vid fortsatt analys av svenskresultaten konstateras att skillnaden mellan pojkar och flickor är större för eleverna i Vimmerby jämfört med riket och att pojkarnas resultat är svagare än riksgenomsnittet. Anmärkningsvärt är också att endast en elev fick betyget A på nationella provet i svenska. Förra årets resultat i svenska var också lågt. Även då presterade flickorna bättre än pojkarna.

Specialpedagogen har tillsammans med lärarna på gymnasiet arbetat med eleverna bland annat i svenska för att ge dem bättre förutsättningar att nå målen i kurserna i svenska. En utökning av specialpedagogisk resurs har gjorts under vårterminen 2013. Bibliotekarien har under 2013 inlett ett tätare samarbete med lärarna för att bland annat få upp läsintresset hos eleverna. Trots detta är resultaten fortfarande låga. Det totala betygsmedelvärdet för avgångselever under 2013 ligger fortfarande lägre än rikets genomsnitt. De elever som lämnar gymnasiet med slutbetyg ligger dock över rikets betygsmedelvärde. Kommunen ska vara en attraktiv arbetsgivare I enkäten ansvar, mod, fantasi för medarbetare har resultatet ökat från 6,9 till 7,1 under det senaste året. Detta pekar på en positiv trend. Den fråga som gav lägst resultat är: Jag får feedback. För att förbättra detta område har bemanningen i skolledningen återställts till tre heltidstjänster. Detta kommer att öka möjligheterna för rektor att bedriva ett nära pedagogiskt ledarskap och delta på ett tydligare sätt ute i verksamheten. Hållbar utveckling och hög livskvalitet Skolan har under året bedrivit ett aktivt arbete i likabehandlingsgruppen och i samband med detta gjort en större revidering av likabehandlingsplanen. För att ge eleverna en bra start på sin gymnasietid anordnades en introduktionsvecka under hösten 2013. I enlighet med kulturgarantin har skolans elever erbjudits olika kulturupplevelser. En musikupplevelse erbjuds i årskurs 1, en filmupplevelse i årskurs 2 samt en teaterföreställning i årskurs 3. Skolan har fyra aktiva elevutbyten. Tre av dessa är utbyten inom moderna språk; franska, spanska och tyska. Det fjärde utbytet med Bangladesh har fokus på hållbar utveckling, demokrati, jämställdhet och kultur.

Ekonomi i balans Gymnasiets budget riskerar att inte vara i balans för kommande år. IT-kostnaderna har ökat i samband med inträdet i IT-sam. Service och supportkostnaderna har lagts på gymnasiets budget, vilket tidigare låg på IT avdelningen på Vimmerby kommun. För att budget ska bli i balans måste verksamhetens kostnader anpassas för att möta ökade ITkostnader. Gymnasiet kommer att fortsätta med ett aktivt samarbete med kulturskolan. En projektledarresurs för att ytterligare utveckla teknikcollege har tillsatts med medel från den regionala styrgruppen inom teknikcollege. Organisationen kommer även fortsättningen att i så stor utsträckning som möjligt anpassas efter elevernas behov och önskemål. Leverera tjänster av hög kvalitet För att lyfta gymnasiets resultat krävs att de elever som inte lyckas nå slutbetyg stöttas i högre utsträckning. Vi behöver följa upp elevernas studieresultat på ett tydligare och mer strukturerat sätt. Skolan behöver arbeta med att utveckla och skapa förutsättningar för att arbetet i klassrummen ska främja de elever som inte når målen. En större likvärdighet och samarbete är viktiga områden att arbeta vidare med.

Skolutvecklingsprojektet som ska starta till höstterminen 2014 måste sätta fokus på de områden som lyfts fram i resultaten i årsredovisningen. Vid analysen av resultatet på de nationella proven och den scanning som gjorts framkommer ett behov av insatser i svenska och särskilt då läsförståelse. Det avser vi att lägga fokus på som en del i det fortsatta arbetet. På Introduktionsprogrammen läste eleverna flera kurser än brukligt och många elever antogs på nationella program. Kommunen ska vara en attraktiv arbetsgivare I enkäten ansvar, mod, fantasi för medarbetare förväntas fortsätta på den inslagna positiva trenden. Den återställda skolledarresursen kommer att öka möjligheterna för rektor att bedriva ett närmare pedagogiskt ledarskap och att delta på ett tydligare sätt ute i verksamheten. Hållbar utveckling och hög livskvalitet Introduktionsveckan föll mycket väl ut under 2013. Vi avser att ytterligare utveckla introduktionsveckan i dialog med gymnasiets elever. Gymnasiet kommer att fortsätta att uppfylla kulturgarantin. En ny strategi för internationella utbyten kommer under 2014 att utarbetas på gymnasiet i samråd med barn- och utbildningsförvaltningen.

Nationella prov i gymnasiet, komvux och sfi Betygsmedelvärde åk 3 gymnasium Andel gymnasieelever med behörighet till högskola och universitet Uppfyllande av Vimmerby kommuns kulturgaranti Uppfyllande av tjänstegarantierna Anmälningar till Skolinspektionen Resultat föräldraenkäter Resultat elevenkäter Resultat medarbetarenkäter SKL ranking Öppna jämförelser gymnasium SKL:s ranking Information till alla - gymnasium

www.vimmerbygymnasium.se Drottninggatan 23 598 37 Vimmerby