Kompetensutveckling. Förskola. hösten Medioteket

Relevanta dokument
Kompetensutveckling. Förskola. hösten 2015 våren Medioteket

Kompetensutveckling. Förskola. hösten 2016 våren Medioteket

Kompetensutveckling. och pedagogiskt stöd. Förskola. våren Medioteket Förskoleavdelningen

Kompetensutveckling. och pedagogiskt stöd. FÖRSKOLA våren Medioteket

Kompetensutveckling. Förskola. hösten Medioteket

Inbjudan. Förskolans eventdag Medioteket. stockholm.se/medioteket. Varmt välkommen!

Kompetensutveckling. och pedagogiskt stöd FÖRSKOLA. hösten Medioteket

Kompetensutveckling. Förskola. våren Medioteket

Förskolans eventdag. 14 november Medioteket

Tillsammans ger vi barn och elever förutsättningar att utvecklas! Programmering på schemat och digitalt undersökande i förskolan

Välkomna. Modern teknik i barns lek och lärande Västerås som exempel. "alla ska med"

Årsberättelse 2013/2014

VT-16. Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter!

Kvalitetsdokument 2012/2013, Förskolor. Grindstugans Förskola

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16

Kvalitet på Sallerups förskolor

VATTEN LJUD RÖRELSE LUFT LJUS PROGRAMMERING

KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!

Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET

Utvecklingsplan Ryrsjöns förskola. Ht 18-Vt 19

SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström

Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)!

Verksamhetsidé för Solkattens förskola

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Sabbatsbergs förskolor

Arbetsplan för förskolorna Adolfsbergs Intraprenad

Verksamhetsplan Duvans förskola

LÄRPLATTANS MÖJLIGHETER

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Matildaskolan AB. Förskoleplan för. Sunningevägen Strumpan Källdal Misteröd

Kvalitetsrapport läsåret 15/16. Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B

Arbetsplan för Norrby förskolor 2017/2018

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Att leda en förskola med teknisk profil

Verksamhetsplan Duvans förskola

Tillsyn av fristående förskolor ht-11 och vt fristående förskolor i Ängelholms kommun

Årsberättelse

Årsberättelse

HANDLINGSPLAN FÖR BÄTTRE UTVECKLING OCH LÄRANDE GENOM IT I ÖSTERMALMS FÖRSKOLOR 2012

Matematikutvecklingsprogram Förskolorna i Vingåkers kommun

Organisera för lärande i teknik genom QR-koder

Arbetsplan 2015/2016 för förskolorna:

Lokal Arbetsplan Barnkullen och Världsarvsförskolan 2010

Handlingsplan IKT - Förskolorna i Falköpings kommun

Futura International Pre-school. Danderyd

Verksamhetsplan för Borgens förskola. avdelning Örnen

Pedagogisk dokumentation. Värdegrund IKT. Språkprojekt. Treälvens förskola. Arbetsplan 2013/14

KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2013

O:MEET 11 augusti. Synligt lärande. Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun.

Verksamhetsplan

Arbetsplan 2015/2016 förskolan Hopprepet Skolnämnd Sydost

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Vitsippan 2015

Utbildningsförvaltningen. Projektbeskrivning ipads i lärandet

Norra förskoleområdet. Fokusområde verksamhetsåret "Mångsidig kommunikation i möjligheternas förskola "

Minnesanteckningar från nätverksträffen för pedagogisk dokumentation

Kvalitetsredovisning 2015/2016 och verksamhetsplan 2016/2017 för förskolan Pelikanen

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Arbetsplan 2018/2019 för förskolorna:

Lokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012

Digitalisering i förskolans läroplan

Verksamhetsplan för Brunna, Gröna Lund och Stamvägens förskolor Nuläge:

Backeboskolans förskola. Nacka kommun

Käppala förskola. Arbetsplan Nyckelpigan Fjärilen Myran Ekorren Räven Lodjuret

UTVECKLINGSPLAN FUXERNA FÖRSKOLA 2017/18. Framtagen av: Ester Ivarsbo Datum: Version: 1.0

KULLERBYTTOR OCH DIGISKUTT

Verksamhetsbeskrivning. Väsby förskola. hösten våren 2017

Vår vision. Vi utbildar barn för framtiden genom att se barnens unika förmågor samt tillsammans främja en hållbar utveckling.

Ekorrens arbetsplan Ht Vt 2015

IT-plan för Förskolan Äventyret

VERKSAMHETSPLAN. AVD. Fjärilen

S K V A L I T E T S G A R A N T I

Matematik med QR-koder

Arbetsplan 2016/2017 förskolan Hopprepet Skolnämnd Sydost

Arbetsbeskrivning för

Årsberättelse

IKT PLAN FÖR FÖRSKOLORNA TALLBACKEN OCH TÄRNAN KNIVSTA KOMMUN CAROLINE LINDAHL OCH SANNA BJARNEMO

Att berätta en historia för film, 3 timmars verkstad Vi går igenom filmens berättarspråk och eleverna får göra synopsis och bildmanus.

Vinn kr till klasskassan

Digitaliseringens möjligheter i förskola och skola

Projektplan LJUS Förskolan Vattentornet ht 2014

Verksamhetsidé för Norrköpings förskolor. norrkoping.se. facebook.com/norrkopingskommun

Verksamhetsplan. Lillhedens fo rskola 2018/2019. Internt styrdokument

Hur förbättrar vi det pedagogiska användandet av ipaden?

Förskolans yngsta barn

Pedagogisk IT-handlingsplan för Långsjö- och Skansbergsskolan

Läsåret 2012/2013. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. (LpFö98)

ipad strategi i förskolan

IKT Plan för Hällsbo, Karusellen och Ängsbo förskolor (februari 2014)

Sagor och berättande stimulerar språkutvecklingen och kan även få barnen att intressera sig för skriftspråket.

Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen

Elever som producenter

Programmering i matematik och teknik i grundskolan

Västra Harg förskola och Wasa förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

Utvecklingsplan Gossagårdens förskola. Ht 2017 och Vt 2018

IKT PLAN - FÖRSKOLA. (Höganäs plan med riktlinjer för digital kompetens)

ARBETSPLAN FÖR STENINGE FÖRSKOLOR

Kvalitetsrapport 2015/2016 Förskolan St: Jörgen

Sjöbo - en plats för tillväxt med innovation och attraktivt boende. Familjeförvaltningen

Växthusets förskola. Nacka Kommun

Transkript:

Kompetensutveckling Förskola hösten 2017 Medioteket

Jag vågar prova mer! Jag har delgett mina kollegor och på så sätt lärt mig mer. Genom att lära vidare blir det mer förankrat i mig själv också! Deltagare i IKT studiecirkel/processträffar för pedagoger Vi pratar ju om de hundra språken i förskolan. Jag har fått ett till som man själv måste få leka sig till, för att förstå varför vi behöver implementera det i våra verksamheter. Deltagare i Programmering datalogiskt tänkande En bra grogrund att starta i. Kul att få pröva på så många olika material! Deltagare i Programmering datalogiskt tänkande Det har varit fantastiskt inspirerande och lärorikt!! Deltagare i Programmering datalogiskt tänkande Jag har insett vilket häftigt verktyg detta är och går så väldigt bra att kombinera i vårt yrke. Det hjälper till att uppfylla våra mål, praktiskt smidigt, tidsbesparande, oändliga variationer vad man kan göra. Mycket spännande och utvecklande för oss pedagoger. Fantastiskt roligt! Deltagare i IKT studiecirkel/processträffar för pedagoger Produktion: Medioteket, Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad 2017

Förskolan, Medioteket och det livslånga lärandet Förskolan ska bidra till att barnen utvecklar förståelse för den digitalisering som de möter i vardagen. Barnen ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga att använda digital teknik. De ska även ges möjlighet att utveckla ett ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att kunna se konsekvenser av sitt handlande. Förskolan ska därigenom ge barnen förutsättningar att utveckla digital kompetens. Utdrag ur Skolverkets förslag på ändringar i förskolans läroplan Förskolans uppdrag kring digitalisering tydliggörs. Barnen ska utrustas med digital kompetens och ges en förståelse för sin omvärld som ser annorlunda ut idag än för bara en tid sedan. Hur förhåller vi oss till detta? Vilka kompetenser ska barnen utveckla och vilka kompetenser behöver du som pedagog? Digitala verktyg ger många kreativa möjligheter för både barn och pedagoger att skapa utmanande lärmiljöer, söka information, skapa interaktiva böcker, filma och dokumentera sitt eget lärande. Förskolans verksamhet, kommunikation och dokumentation kan mötas på olika sätt och skapa delaktiga vårdnadshavare. Medioteket hjälper dig med kompetensutvecklingen inom användningen av digitala verktyg och erbjuder både föreläsningar, workshops, nätverk eller studiecirklar inom IKT. Kurserna kan anpassas för att passa er förskoleverksamhet och kan anordnas både på din förskola och hos oss på Medioteket. Välkommen!

Lära tillsammans Nystart! Nätverk för IKT-utvecklare och pedagoger Har du en ledande eller drivande roll inom IKT på din förskola eller i ditt förskoleområde? Vill du utveckla verksamheten på förskolan och hitta nya arbetssätt med hjälp av digitala möjligheter? Möt andra som också brinner för IKT och pedagogik i vårt nystartade nätverk. De fyra träffarna innehåller workshops, pedagogiska diskussioner, erfarenhetsutbyte och omvärldsbevakning i form av studiebesök eller föreläsningar. Som deltagare bidrar du med dina egna erfarenheter, tankar och frågor samt en lust att utveckla både dig själv och andra. Innehåll: Digitala verktyg i förskolan, användningsområden och utvecklingsområden. Erfarenhetsutbyte kring planering och genomförande av IKT-strategier. Omvärldsbevakning och forskning. Workshops. Tid: 4 tillfällen x 3 timmar under HT 2017/VT 2018 Datum: 19 september, 8 november, 6 februari och 11 april klockan 13.30 16.30 Kostnad: 2 400 kronor/deltagare Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, Liljeholmen Information: Katrin Jäverbring Telefon: 08 508 33 692 E-post: katrin.javerbring@stockholm.se Sista anmälningsdag: 5 september Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket IKT studiecirkel/processträffar för pedagoger Vill ni komma igång eller vidareutveckla ert sätt att använda Ipads och andra digitala verktyg på era förskolor? Har ni ojämn IKT-kompetens och behöver lyfta in fler pedagoger i ert IKT-arbete? Medioteket erbjuder processinriktad kompetensutveckling där hela arbetslag eller utvalda pedagoger från förskolan eller helt område/stadsdel deltar vid ett antal tillfällen under ett verksamhetsår eller en termin. Varje tillfälle innehåller både teori och praktik där vi blandar praktiska exempel från förskolan med omvärldsbevakning och diskussioner. De olika kurstillfällena bygger på att du som deltagare är aktiv och jobbar praktiskt på plats när vi ses och mellan träffarna. Olika teman för träffarna kan vara: Digital kompetens, vad är det? Förskolans uppdrag om digitalisering. Bild, film och skapande. Dokumentation i digital form. Skapa lek och aktivitet med visualisering och projektor. Programmering och datalogiskt tänkande i förskolan. E-böcker. QR-koder. Interaktiva aktiviteter och fördjupad dokumentation. Animering och stopmotion. Träffarna utformas efter gruppens förkunskaper. De kan ordnas antingen hos er eller hos oss på Medioteket. För mer information eller för att skräddarsy det som passar just dina pedagoger kontakta: Katrin Jäverbring Telefon: 08 508 33 692 E-post: katrin.javerbring@stockholm.se 4 KOMPETENSUTVECKLING FÖRSKOLA HÖSTEN 2017

Förskolan Pärlan Rinkeby. Fotograf: Lieselotte van der Meijs Förskolans eventdag Välkommen till en lärorik dag om digitala möjligheter och utmaningar i förskolan! Vi bjuder på frukost, intressanta seminarier och föreläsningar samt spännande workshops för alla pedagoger från Stockholm stads förskolor. Dessutom får du chans att mingla och träffa andra som brinner för framtidens pedagogik. Ledarspår på förmiddagen Förmiddagen är för dig som arbetar som förskolechef eller pedagogisk utvecklingsledare. Efter en lyxig frukost blir det intressanta föreläsningar om nytänkande arbetssätt och digitala verktyg i förskolan. Tid: klockan 9.00 12.00. Frukost serveras från klockan 8.30. Spännande seminarier och workshops för alla i förskolan På eftermiddagen väljer du som deltagare bland ett antal seminarier och workshops om digitala lärmiljöer, att arbeta med bild och film, animering, QRkoder, programmering, mångspråkighet och mycket mer. I pausen blir det mingel och fika. Tid: klockan 13.00 16.30 Valet av workshops gör du på plats genom att skriva upp dig på deltagarlistor. Först till kvarn från klockan 12.30. Program färdigställs och presenteras i september men anmäl dig eller markera dagen i kalendern redan nu. Datum: 15 november klockan 9.00 12.00 och/eller klockan 13.00 16.30 Kostnad: Kostnadsfritt. Anmälan är bindande. Plats: Medioteket Information: Katrin Jäverbring Telefon: 08 508 33 692 E-post: katrin.javerbring@stockholm.se Anmäl dig på: stockholm.se/medioteket KOMPETENSUTVECKLING FÖRSKOLA HÖSTEN 2017 5

6 KOMPETENSUTVECKLING FÖRSKOLA HÖSTEN 2017

Lärande med digitala verktyg Föreläsning och workshop Programmering datalogiskt tänkande Programmering skrivs nu in i skolans kursplaner. Vad innebär det för förskolan och hur kan vi arbeta förberedande med detta? Förmågan att tänka datalogiskt kommer, precis som läs- och skrivutveckling, språkutveckling och andra kompetenser, vara något som hjälper barnen att både förstå och få möjlighet att påverka sin omvärld. Det här är ett av förskolans viktiga uppdrag. Föreläsning (2 3 timmar) På olika lekfulla sätt, med både analoga och digitala hjälpmedel, kan vi i förskolan arbeta med barnens viktiga förmågor. Till exempel att tänka logiskt, sortera information, se matematiska mönster, formulera mål och problem samt felsöka. Under denna introduktionsföreläsning, med praktiska inslag, får du grundläggande förståelse för programmering och hur du kan arbeta med området i förskolan. Workshop (cirka 3 timmar) Kombinera gärna föreläsningen med workshops kring olika programmeringsverktyg. Välj det som passar er. Till exempel olika robotar, Scratch JR eller Makey Makey. Vill du lära dig mer om programmering och datalogiskt tänkande i förskolan? Kontakta oss för mer information och för att skräddarsy det som passar just dig och dina kollegor. Föreläsningar kan ske i större grupp medan workshops har ett max antal på cirka 15 pedagoger per tillfälle. Information: Katrin Jäverbring Telefon: 08 508 33 692 E-post: katrin.javerbring@stockholm.se Föreläsning Digitala möjligheter i förskolan Många förskolor har Ipads som utrustning men behöver inspiration och konkreta tips om användningsområden för att komma igång och hitta arbetssätt där det digitala berikar och tillför något kreativt till verksamheten. Medioteket erbjuder en 3-timmars inspirationsföreläsning där vi lyfter fram tydliga användningsområden av lärplattor/ Ipads i förskolan. Till exempel dokumentera med bild och film, skapa visuella och utmanande lekmiljöer på förskolan samt projicera och förstora för att sätta fart på upplevelser och på fantasin. Boka gärna in föreläsningen som en del av en planeringsdag där alla pedagoger får möjlighet att ta del av kompetensutvecklingen tillsammans. Tid: 3 timmar Datum: Anordnas på begäran Kostnad: 4 700 kronor/grupp Plats: Efter överenskommelse Information: Katrin Jäverbring Telefon: 08 508 33 692 E-post: katrin.javerbring@stockholm.se SMART Board SMART Board och programmet Notebook är en fantastisk pedagogisk resurs för förskolan. Lär och lek, låt barnen styra den interaktiva tavlan på ett lustfyllt sätt. Använd bilder, ljud och interaktivitet för att skapa spännande och kreativa pedagogiska aktiviteter. På kursen får du lära dig att hantera en SMART Board samt grunderna i Notebook. Kursen innehåller både teori och eget praktiskt arbete. Datum: Anordnas på begäran Kostnad: 1 tillfälle x 3 timmar, 4 700 kronor/grupp 2 tillfällen x 3 timmar, 9 400 kronor/grupp Max 15 deltagare Plats: Efter överenskommelse Information: Carola Rehn Lindberg Telefon: 08 508 33 258 E-post: carola.rehn-lindberg@stockholm.se KOMPETENSUTVECKLING FÖRSKOLA HÖSTEN 2017 7

Förskolan Stångholmsbacken. Fotograf: Lieselotte van der Meijs Dokumentera med bild och film Som pedagog i förskolan möter du idag nya digitala möjligheter och metoder att dokumentera. Kombinera ord, bild, film och berättande och gör det till en levande del av verksamheten. Det ger barnen möjlighet att vara delaktiga i sin egen dokumentation samtidigt som pedagogerna både kan följa upp sin verksamhet och dela dokumentationen digitalt. Medioteket erbjuder kompetensutveckling med Ipad som verktyg för dokumentation, bild och film. Till exempel: Använd Ipadens kamera, album och bildredigeringsmöjligheter. Skapa film i imovie. Kombinera bild, filmklipp och ljud/musik till färdiga filmer. Proffsigt blir lätt! Animering. Använd era sagor, sånger eller barnen själva i animeringar som ni skapar i olika appar. Stopmotion. Skapa egna rörliga filmer med lera, Lego eller andra föremål. Timelapse. Arbeta med naturvetenskap och utforska snabba skeenden i slowmotion eller långa förlopp i en kort film. Perfekt för plantering, experiment, vatten som ändrar form och annat spännande utforskande. QR-koder. Hur kan man sätta upp ljud på väggen? Hur tillgängliggör vi dokumentationen för barnen? Skapa ljudfiler på väggen, översättningar i böcker och hemliga meddelanden med hjälp QR-koder. Projicering. Använd bild och film till att skapa lek och aktivitet med nya lekmiljöer som utmanar fantasin. Vad behöver ni för att utveckla verksamheten och pedagogiken på din förskola? Kompetensutvecklingen kan ske i utvalda workshops på er förskola eller på Medioteket. Ta kontakt med oss för mer information och för att skräddarsy det som passar just era pedagoger. Information: Katrin Jäverbring Telefon: 08 508 33 692 E-post: katrin.javerbring@stockholm.se 8 KOMPETENSUTVECKLING FÖRSKOLA HÖSTEN 2017

Rörlig bild och ljud Rörlig bild och ljud kan vara ett verktyg för att uppnå mål i Förskolans läroplan och ett hjälpmedel för att utmana barnens nyfikenhet och lärande i till exempel språk, kommunikation, matematik, naturvetenskap och teknik. Film och ljud på sli.se/medioteket Via sli.se/medioteket kan du som pedagog använda strömmande media eller låna filmer och ljudprogram. Till många av filmerna och programmen finns pedagogiskt material länkat. Alla filmer och program i plattformen har institutionell visningsrätt, vilket gör det enkelt att följa lagen om upphovsrätt. Kommunala förskolor i Stockholms stad kan teckna avtal med Medioteket för att få tillgång till utbudet. Har du frågor om Mediotekets medieavtal? Kontakta Doris Erixon Telefon: 08 508 33 477 E-post: doris.erixon@stockholm.se Använd film Som inledning på temaarbete med barnen eller fördjupning i olika frågor och ämnen. Som utgångspunkt för samtal på föräldramötet. Visa till exempel en film om barns lek, om infektionsspridning och hygien på förskolan eller om genusfrågor i förskolemiljö. Som fortbildning, input och inspiration för pedagoger i förskolan, kring till exempel konstens pedagogik, barn som far illa eller lekens betydelse. Har du frågor om filmplattformen sli.se/medioteket? Kontakta support och medierådgivningen: Telefon: 08 508 33 481 E-post: mediebokning@stockholm.se Gör film Idag finns teknik som gör det enklare att göra film. Med Ipad får vi ett verktyg där vi kan skapa filmer med barnen utan krångliga processer. Filmspråk. Vi jobbar med manus utifrån klassisk dramaturgi, fotograferar stillbilder, lägger på röster, ljudeffekter och slutligen musik för att fånga rätt stämning. Animation. Vi flyttar en figur, tar en bild, flyttar, tar en bild, flyttar och tar en bild. När stillbilderna spelas upp i snabb följd får vi upplevelsen av att det rör på sig. Det går att animera med lera, papper eller använda sig av objekt som redan finns. Har du frågor om att göra film tillsammans med barnen på förskolan? Kontakta vår filmpedagog Elisabet Jonsved Telefon: 08 508 32 815 E-post: elisabet.jonsved@stockholm.se Film är en fantastisk utgångspunkt att jobba vidare ifrån tillsammans med barnen. Med Ipad kan man lätt animera en fortsättning på filmen de just har sett. Barnen får rita figurerna från filmen; Vad hände sedan? Vad hände innan filmens början? Barnen blir delaktiga i sin egen kulturkonsumtion. Elisabet Jonsved, filmpedagog på Medioteket KOMPETENSUTVECKLING FÖRSKOLA HÖSTEN 2017 9

NTA Naturvetenskap och Teknik för Alla Introduktionsutbildning Med NTA-programmet (Naturvetenskap och Teknik för Alla) möter du och barnen naturvetenskapliga fenomen på ett lustfyllt och utmanande sätt. På introduktionsutbildningen får du aktivt prova på några uppdrag från NTA:s naturvetenskapliga teman luft, vatten, ljud och ljus. Du får också veta mer om hur NTA-programmet är upplagt i Stockholm. Tillsammans reflekterar vi över olika förhållningssätt då man arbetar med barn och naturvetenskap. Innehåll: Information om NTA. Laborationer hämtade från olika NTA-teman. Reflektion över undervisningen i NO och teknik. Hur NTA-arbetet kopplas till LpFö98 rev. 2010. Tid: 2,5 timmar Datum: 30 oktober klockan 8.30 11.00 Kostnad: Kostnadsfritt Plats: NTA Stockholm, Avestagatan 29, plan 1, Spånga Information: Annika Larsson Telefon: 08 508 32 830 E-post: annika.mi.larsson@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: nta.stockholm.se Besök oss även i Facebookgruppen NTA Stockholm förskola 10 KOMPETENSUTVECKLING FÖRSKOLA HÖSTEN 2017

Kultur Kolla Kultur kulturutbudsdagar En mötesplats som lyfter kulturens betydelse kopplat till lärande och demokrati. Vi bjuder återigen in stadens pedagoger och kulturaktörer för att mötas och inspireras till fler samarbeten i skola och förskola. I år träffas vi på Folkoperan och fokus är pedagoger som arbetar med yngre barn, från förskola upp till mellanstadiet. Från scenen får du ta del av olika programuppträdanden, föreläsare och goda exempel på estetiskt lärande. Programpunkterna mixas med workhops och informella samtal med företrädare från kulturlivet i Folkoperans lokaler. Programmet finns på pedagog.stockholm.se/kulan. Syftet med Kolla Kultur är att: Synliggöra det stora kulturutbud som finns i Stockholms stad. Skapa möten mellan pedagoger och kulturaktörer. Inspirera och ge verktyg för hur den som arbetar för barn och unga kan ta in kulturen i verksamheten. Målgrupp: Kulturombud, intresserade förskollärare, lärare och pedagogiska ledare. Datum: 9 oktober klockan 14.00 20.00 Kostnad: Kostnadsfritt Plats: Folkoperan, Hornsgatan 72 Information: Elisabeth Söder Telefon: 08:508 33 822 E-post: elisabeth.soder@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: pedagog.stockholm.se/kulan KOMPETENSUTVECKLING FÖRSKOLA HÖSTEN 2017 11

Anmälan Katalogen vänder sig till kommunala verksamheter inom Stockholms stad. Anmälan är bindande och görs senast en vecka före kursstart. I god tid före startdatum får du en bekräftelse om du fått plats på kursen eller seminariet. Kontakt E-post: medioteket@stockholm.se Telefon: 08 508 33 613 Hitta till oss Medioteket finns på Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen. Handikappentré finns på Trekantsvägen 1, ta hissen till plan 5 och ring på porttelefonen. Kommunikationer: Ta tunnelbanans linje 13 eller 14 till Liljeholmen eller tvärbanan till Liljeholmen eller Trekanten. Kort gångväg från respektive hållplats. Läs mer på: stockholm.se/medioteket