Kompetensutveckling. och pedagogiskt stöd FÖRSKOLA. hösten Medioteket
|
|
- Max Viklund
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Kompetensutveckling och pedagogiskt stöd FÖRSKOLA hösten 2018 Medioteket
2 Programmering och kod Fotografering med barnen Medie- och informationskunnighet i förskolan Workshops i programmering Träna datalogiskt tänkande Pröva grenscreen Annalog programmering
3 Lärande med digitala verktyg Digital kompetens i förskolan 2018 ska förskolan förbereda sig för en reviderad läroplan med tydligare skrivningar om digital kompetens. Alla barn ska ges förutsättningar att utveckla digital kompetens vilket även kommer ställa krav på digitalt kompetenta pedagoger. Medioteket hjälper dig som arbetar inom Stockholm Stads kommunala verksamheter med kompetensutvecklingen inom användningen av digitala verktyg och erbjuder både föreläsningar, workshops, och utbildningsserier inom IKT. Kurserna kan anpassas för att passa er förskoleverksamhet och kan anordnas både på din förskola och hos oss på Medioteket. Jag tar med mig nya kunskaper, nya idéer och nya verktyg till barnens utveckling och förskolans utveckling Deltagare i IKT-processträffar utbildningsserie Förskolans eventdag Välkommen till en dag på Medioteket om digital kompetens och digitala arbetssätt i förskolan! Det blir en späckad blandning av föreläsningar, seminarier och workshops med fokus på digitala arbetssätt och nya skrivningar i läroplanen. Vi bjuds på goda exempel av utvecklingsarbete och nya sätt att organisera kompetensspridning. Ledarspår Förmiddagen är för dig som arbetar som förskolechef, pedagogisk utvecklingsledare eller har utvecklingsuppdrag inom digitalisering. Efter en trevlig drop-in-frukost blir det intressanta och aktuella föreläsningar ur ett perspektiv av att leda digitaliseringsarbete inom förskolan. Tid: kl Frukost serveras från klockan Spännande föreläsningar och workshops för alla i förskolan Eftermiddagen är för alla som arbetar inom förskolan och vill höja sin kompetens inom digitala verktyg och arbetssätt. Du får välja bland ett antal seminarier och workshops om digitala lärmiljöer, att arbeta med bild och film, grenscreen, QR-koder, programmering, flerspråkighet och mycket mer. I pausen blir det mingel och fika. Datum: 14 november kl och/eller kl Kostnad: Kostnadsfritt. Anmälan är bindande. Plats: Medioteket Anmälan: stockholm.se/medioteket/anmalan Observera att det är separat anmälan till för- respektive eftermiddag. Tid: kl Program färdigställs och presenteras i september men anmäl dig eller markera dagen i kalendern redan nu. Antalet platser är begränsat. UTBUD FÖR FÖRSKOLAN HÖSTEN
4 FÖRELÄSNINGAR Digital kompetens vad är det? Vad innebär de nya läroplansskrivningarna om digital kompetens? Vad kan adekvat digital kompetens i förskolan vara och vad behöver du kunna som pedagog? Denna föreläsning lyfter förskolans viktiga uppdrag i ett digitaliserat samhälle vad är det barnen behöver och vad är vi skyldiga att ge dem för kunskaper? Tid: 2 timmar Datum: Anordnas på begäran Plats: Efter överenskommelse Kostnad: kronor/grupp Digitala verktyg och arbetssätt På den här inspirationsföreläsningen lyfter vi fram tydliga användningsområden av lärplattor i förskolan. Till exempel att dokumentera med bild och film, skapa visuella och utmanande lekmiljöer på förskolan samt projicera och förstora för att sätta fart på upplevelser och på fantasin. Boka gärna föreläsningen som en del av en planeringsdag där alla pedagoger får möjlighet att ta del av kompetensutvecklingen tillsammans. Tid: 3 timmar Datum: Anordnas på begäran Plats: Enligt överenskommelse Kostnad: kronor/grupp MIK en viktig del av digital kompetens Barnens vardag är från tidig ålder fylld av bild, film, digitala verktyg och tjänster. Hur kan vi som pedagoger rusta våra barn för att hantera sin omvärld och att vara en kompass i ett aldrig sinande informationsflöde? Vad behöver vi själva förstå om vår digitala omvärld? Hur letar vi fakta när vi inte längre använder uppslagsböcker? Vad händer på Google och Youtube? Vad är internet? Programmering datalogiskt tänkande Programmering är en del av digital kompetens. Vad innebär det för förskolan och hur kan vi arbeta förberedande med detta? Förmågan att tänka datalogiskt kommer, precis som läs- och skrivutveckling, språkutveckling och andra kompetenser, vara något som hjälper barnen att både förstå och få möjlighet att påverka sin omvärld. Det här är ett av förskolans viktiga uppdrag. På lekfulla sätt, med både analoga och digitala hjälpmedel, kan vi i förskolan arbeta med barnens viktiga förmågor. T.ex. att tänka logiskt, sortera information, se matematiska mönster, formulera mål och problem samt felsöka. Under introduktionsföreläsningen, med praktiska inslag, får du grundläggande förståelse för programmering och hur du kan arbeta med området i förskolan. Att arbeta med MIK (Medie- och informationskunnighet) från tidig ålder blir allt viktigare, så hur kan vi arbeta med detta i förskolan? Tid: 2 timmar Datum: Anordnas på begäran Plats: Enligt överenskommelse Kostnad: kronor/grupp Jag tar med mig insikterna om vad digital kompetens innebär och hur mycket bredare det är än bara tekniskt kunnande! Deltagare på föreläsningen Digitala verktyg och arbetssätt Vill du lära dig mer om programmering och datalogiskt tänkande i förskolan? Kontakta oss för mer information och för att skräddarsy en föreläsning som passar just dig och dina kollegor. Tid: 2 3 timmar Datum: Anordnas på begäran Plats: Enligt överenskommelse Kostnad: Enligt överenskommelse 4 UTBUD FÖR FÖRSKOLAN HÖSTEN 2018
5 WORKSHOPS GRUNDKURS Utbildningsserie: Digitala verktyg och arbetssätt Ska du utveckla ditt eller ditt arbetslags arbete kring digital kompetens och behöver mer kunskap om olika arbetssätt och digitala möjligheter? Det här är en serie med workshops där vi jobbar praktiskt med: Bild, film och redigering Skapa digitala lärmiljöer med visualisering och projektor E-böcker och QR-koder interaktiva aktiviteter och fördjupad dokumentation Animering och greenscreen Programmering och datalogiskt tänkande i förskolan Du deltar i workshops under en termin på Medioteket och arbetar praktiskt på din förskola mellan tillfällena. Med fördel använder du en lärplatta från förskolan, men det finns möjlighet att låna under tillfällena på Medioteket. Appar meddelas innan start. Programmering Tid: 5 tillfällen x 3 timmar Datum: 17/9, 1/10, 16/10, 6/11 samt 28/11 kl Kostnad: kronor/deltagare Plats: Medioteket Anmälan: stockholm.se/medioteket/anmalan Den här utbildningsserien kan även skräddarsys och beställas till din förskoleenhet eller stadsdel. Då till grupp-pris med max 15 deltagare. Utbildningen kan genomföras på en förskola eller i lokal i närheten under en termin eller längre tidsperiod. Programmering är en del av digital kompetens. Vad innebär det för förskolan och hur kan vi arbeta förberedande med detta? Att hantera en lärplatta En kurs för dig som behöver lära dig grunderna i att hantera en lärplatta (ipad). Inga förskunskaper krävs. Vi går igenom lärplattans grundläggande funktioner och inställningar så som: Apphantering Kamera Bildhantering och sortering Enkel bildredigering direkt i lärplattan Hantera text och dokument Praktiska inställningar som t.ex. guidad åtkomst och begränsningar Skärminspelning Koppla till projektor Datum: 19 september kl Kostnad: 810 kronor/deltagare Plats: Medioteket Anmälan: stockholm.se/medioteket/anmalan Den här kursen kan även anordnas för en grupp på din förskola. Kontakta oss för mer information. Förmågan att tänka datalogiskt kommer, precis som läs- och skrivutveckling, språkutveckling och andra kompetenser, vara något som hjälper barnen att både förstå och få möjlighet att påverka sin omvärld. Det här är ett av förskolans viktiga uppdrag. Vill du lära dig mer om programmering i förskolan? Vi anordnar workshops kring olika programmeringsverktyg. Till exempel olika robotar, Scratch JR eller Makey Makey. Kontakta oss för mer information och för att skräddarsy ett upplägg som passar just dig och dina kollegor. Max cirka 15 deltagare per tillfälle. Tid: ca 3 timmar Datum: Anordnas på begäran Kostnad: Enligt överenskommelse Plats: Enligt överenskommelse Givande att få diskutera syften med digitala verktyg kopplade till just sin egen avdelning och barngrupp. Deltagare i IKT-processträffar utbildningsserie UTBUD FÖR FÖRSKOLAN HÖSTEN
6 Rörlig bild och ljud Rörlig bild och ljud kan vara ett verktyg för att uppnå mål i Förskolans läroplan och ett hjälpmedel för att utmana barnens nyfikenhet och lärande i till exempel språk, kommunikation, matematik, naturvetenskap och teknik. I ett praktiskt arbete med filmskapande främjas barnens berättande och kreativitet genom kombinationen av bild, ljud och text. Teckna avtal för film och ljud Via sli.se/medioteket kan du som pedagog använda strömmande media eller låna dvd-filmer. Till många av filmerna och programmen finns pedagogiskt material länkat. Alla filmer och program i plattformen har institutionell visningsrätt, vilket gör det enkelt att följa lagen om upphovsrätt. Kommunala förskolor i Stockholms stad kan teckna avtal med Medioteket för att få tillgång till utbudet. Information: mediebokning@ stockholm.se Bio på dagtid Skolbio Stockholm lyfter fram ett unikt utbud av film och vill väcka ett intresse för film på bio. Visningarna, utan reklamavbrott och med den bästa tekniken, ger gruppen en gemensam och mäktig upplevelse. Den kan sedan leda till reflektioner, lekar, skapande och lärande på förskolan. Under höstterminen visar vi animatören Linda Hambäcks nya film Gordon och Paddy. Information: Carina Häll carina.hall@stockholm.se Skapa och berätta med film - fortbildningskurser Mediotekets filmpedagog kan hjälpa dig komma ingång med praktiskt filmarbete. Trigga barnens nyfikenhet, deras lust att berätta och utveckla deras digitala kompetens genom att skapa film. Anmäl dig till fortbildningskurserna Digitalt berättande och Filma med ipad grundkurs. Information: Elin Jönsson elin.s.jonsson@stockholm.se För mig personligen är filmen som medium ett av de mest effektiva sätten att berätta en historia. Nya världar öppnas och resor i tiden är möjliga. Detta är i sin tur en tacksam utgångspunkt för pedagogiskt arbete med varierande teman. Elin Jönsson, Filmpedagog på Medioteket Gordon och Paddy biovisningar Tema: Mysterier. Samarbete. Vänskap. Ansvar. En nöttjuv härjar i skogen och kommissarie Gordon måste fånga hen. Gordon är den ende polisen i hela distriktet och tvingas stå ensam i snön och vakta stället där nötterna stulits, han som egentligen är bäst på att lyssna, tänka och stämpla. Han skulle behöva en assistent, en snabb och duktig polisassistent. Precis då dyker en mus utan namn upp, Gordon kallar henne Paddy. Hon hjälper honom att lösa fallet och tar till slut över som polischef, så att Gordon kan gå i pension. Men någon prasslar i buskarna, fåglar råkar illa ut och barn försvinner spårlöst. Paddy tvingas kalla in Gordon. Vem bestämmer nu? Vad är det för fara som lurar i skogen? Är räven verkligen så farlig som det sägs? Filmen är baserad på Ulf Nilsson och Gitte Spees böcker om kommissarie Gordon. Sverige Regi: Linda Hambäck. 62 minuter. Animation. Svenskt tal. Rekommenderas för 5 år årskurs 1. Datum och plats: Grand, Sveavägen 45 5 oktober kl Reflexen, Kärrtorpsplan oktober kl Årsta Folkets Hus, Årsta Torg 19 oktober kl Filmstaden Kista, Kista Galleria 24 oktober kl Filmstaden Vällingby, Vällingbyplan 7 26 oktober kl Kostnad: 25 kronor/plats. Fakturering sker på antalet bokade platser. Bokning: stockholm.se/medioteket/skolbio Du kan också mejla skolbio@stockholm.se eller ringa Avbokning för fler än 5 personer ska ske minst 14 dagar i förväg, annars debiterar vi för antalet bokade platser. 6 UTBUD FÖR FÖRSKOLAN HÖSTEN 2018
7 Kultur Digitalt berättande I en digital berättelse kombinerar vi stillbilder, ljud med en berättarröst. Digitalt berättande eller digital Storytelling är ett koncept skapat i början av 90-talet i San Fransisco där en grupp berättare insåg vilket värde den nya tekniken hade för att skapa och sprida personliga berättelser till andra människor. Metoden utgår från den muntliga berättartraditionen och är oftast skriven i jag-form. Under kursen får du själv prova den digitala berättelsens alla steg - skriva manus, rita bildmanus, fotografera, spela in berättarröst och slutligen redigera i appen imovie. Metoden fungerar utmärkt för att fånga barnens berättelser eller fantisera ihop egna. Datum: 5 september kl Kostnad: 810 kronor/deltagare Plats: Medioteket Information: Elin Jönsson, elin.s.jonsson@stockholm.se Anmäl: stockholm.se/medioteket/anmalan Filma med ipad grundkurs Den här kurser är för dig som vill ha lite skjuts på vägen för att komma igång och filma med ipad tillsammans med barnen. Du får lära dig grunderna i hur du berättar med en kamera. Vi går igenom hur man skriver filmmanus, ritar bildmanus och filmar för att slutligen redigera materialet till en färdig film med förtext, eftertext, ljud och musik. Genom att själv göra en enkel kortfilm lär du dig grunderna i det filmiska språket. Datum: 19 september kl Kostnad: 810 kronor/deltagare Plats: Medioteket Information: Elin Jönsson, elin.s.jonsson@stockholm.se Anmäl: stockholm.se/medioteket/anmalan Kulan finns till för dig som vill skapa möjlighet till kulturupplevelser för barn och unga i staden. I enlighet med stadens strategidokument Kultur i ögonhöjd ska alla barn och unga i Stockholms förskolor ha en god och likvärdig tillgång till professionella kulturupplevelser och till eget skapande. Kultur och estetik är en integrerad del av lärandet och bidrar till att kunskapsmålen i högre grad kan nås. Kulan anordnar mötesplatsen Kolla Kultur och kulturombudsträffar för att stödja och stimulera intresserade pedagoger och kulturombud. På webbplatsen Kulan, som du hittar på Pedagog Stockholm, finns ett brett kulturutbud, skapande aktiviteter och inspirerande exempel. Här kan du söka kultur i närheten av förskolan. Kulan subventionerar besök hos det fria kulturlivet inom teater, dans, cirkus och musik. Kulanpremien ger 50 kronor i rabatt per barn och tillfälle. Detta gäller även föreställningar som spelas på förskolan. Glöm inte att Kulan förmedlar fler kvalitativa kulturaktiviteter än det utbud som omfattas av Kulanpremien. På Kulan finns även skolbio, museer och institutionsteatrar. Några av dessa har redan ett lågt pris eftersom de är subventionerade av stat, landsting eller Stockholms stad. Information: Elisabeth Söder elisabeth.soder@stockholm.se I vår värld möts den äldre generationen med den yngre. Genom våra huvudkaraktärer Gordon och Paddy skildras ödmjukhet och respekt inför det man först kanske inte förstår. Att våga utmana sina egna föreställningar om hur världen ser ut och genom att försöka se världen genom någon annans ögon. Linda Hambäck, regissör UTBUD FÖR FÖRSKOLAN HÖSTEN
8 8 UTBUD FÖR FÖRSKOLAN HÖSTEN 2018
9 NTA Naturvetenskap och Teknik för Alla Introduktionsutbildning Med NTA-programmet (Naturvetenskap och Teknik för Alla) möter du och barnen naturvetenskapliga fenomen på ett lustfyllt och utmanande sätt. På introduktionsutbildningen får du aktivt prova på några uppdrag från NTA:s naturvetenskapliga teman luft, vatten, ljud och ljus. Du får också veta mer om hur NTA-programmet är upplagt i Stockholm. Tillsammans reflekterar vi över olika förhållningssätt då man arbetar med barn och naturvetenskap. Innehåll: Information om NTA. Laborationer hämtade från olika NTA-teman. Reflektion över undervisningen i NO och teknik. Hur NTA-arbetet kopplas till LpFö98 rev Tid: 2,5 timmar Datum: 6 november kl Kostnad: Kostnadsfritt Plats: NTA Stockholm, Avestagatan 29, plan 1, Spånga Information: Annika Larsson annika.mi.larsson@stockholm.se Läs mer och anmäl dig på: nta.stockholm.se Besök oss även i Facebookgruppen NTA Stockholm förskola Stockholmskällan På stockholmskällan.se får du inspiration att tillsammans med barnen arbeta med Stockholms historia. Här finns mer än bilder, kartor, filmer och konstverk som berättar om människor och platser i vår stad. Du hittar även pedagogisk handledning för förskolan på stockholmskallan.stockholm.se/skola/forskolan. Barnen tränar sin förmåga att: tillägna sig och nyansera innebörden i begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld. utveckla intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa. utveckla sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring. Ur LpFö98, Läroplan för förskolan Hör gärna av dig till Stockholmskällans redaktion och berätta hur ni använder webbplatsen på din förskola. Information: Samuel Branting samuel.branting@stockholm.se Följ Stockholmskällan på i sociala medier för fortlöpande inspiration Facebook.com/stockholmskallan Twitter.com/sthlmskallan Instagram.com/stockholmskallan UTBUD FÖR FÖRSKOLAN HÖSTEN
10 Medioteket Medioteket är en pedagogisk stödenhet inom utbildningsförvaltningen. Verksamheten vänder sig till Stockholms kommunala förskolor och skolor. Vi erbjuder pedagogiska lärresurser, kompetensutveckling och stöd inom bland annat film, kultur och kulturarv, läs- och språkutveckling, digital kompetens, naturvetenskap och teknik, skolbibliotek och specialpedagogik. Allt vårt stöd syftar till att underlätta för dig som har ett pedagogiskt uppdrag samt att variera och fördjupa lärandet för våra barn och unga. Läs mer på stockholm.se/medioteket Anmälan Vi vänder oss till kommunala verksamheter inom Stockholms stad. Anmälan görs senast en vecka före kursstart. I god tid före startdatum får du en bekräftelse om du fått plats på kursen eller seminariet. Kontakt medioteket@stockholm.se Hitta till oss Medioteket finns på Trekantsvägen 3, plan 5, Liljeholmen. Handikappentré finns på Trekantsvägen 1, ta hissen till plan 5 och ring på porttelefonen. Kommunikationer: Tunnelbanans linje 13 eller 14 till Liljeholmen eller tvärbanan till Liljeholmen alternativt Trekanten. Kort gångväg från respektive hållplats. Följ oss på twitter.com/medioteket Produktion: Medioteket, Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad 2018
Kompetensutveckling. och pedagogiskt stöd. FÖRSKOLA våren Medioteket
Kompetensutveckling och pedagogiskt stöd FÖRSKOLA våren 2019 Medioteket Lärande med digitala verktyg 1 juli 2019 får förskolan en reviderad läroplan med tydligare skrivningar om digital kompetens. Alla
Läs merKompetensutveckling. och pedagogiskt stöd. Förskola. våren Medioteket Förskoleavdelningen
Kompetensutveckling och pedagogiskt stöd Förskola våren 2018 Medioteket Förskoleavdelningen Produktion: Medioteket, Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad 2017 Vi pratar ju om de hundra språken i förskolan.
Läs merKompetensutveckling. Förskola. hösten Medioteket
Kompetensutveckling Förskola hösten 2017 Medioteket Jag vågar prova mer! Jag har delgett mina kollegor och på så sätt lärt mig mer. Genom att lära vidare blir det mer förankrat i mig själv också! Deltagare
Läs merKompetensutveckling. Förskola. hösten 2015 våren 2016. Medioteket
Kompetensutveckling Förskola hösten 2015 våren 2016 Medioteket 2 KOMPETENSUTVECKLING FÖRSKOLA HÖSTEN 2015 VÅREN 2016 Förskolan, Medioteket och det livslånga lärandet Förskolan lägger grunden till ett livslångt
Läs merFörskolans eventdag. 14 november Medioteket
Förskolans eventdag 14 november 2018 Medioteket Ledarspår med föreläsningar på förmiddagen Digital kompetens, äntligen ett uppdrag i förskolan! Efter en lång process är äntligen de nya skrivningarna beslutade
Läs merKompetensutveckling. Förskola. hösten 2014. Medioteket
Kompetensutveckling Förskola hösten 2014 Medioteket IKT är ett viktigt verktyg för utveckling av framtidens förskola. Det ställer krav på personalens kompetens och förskolans tekniska möjligheter. Ur Stockholms
Läs merInbjudan. Förskolans eventdag Medioteket. stockholm.se/medioteket. Varmt välkommen!
Inbjudan Förskolans eventdag 2017 Medioteket bjuder på en spännande och kostnadsfri dag om digitalisering och nya arbetssätt i förskolan. På förmiddagen har vi ett ledarspår för förskolechefer, pedagogiska
Läs merKompetensutveckling. Förskola. våren 2014. Medioteket
Kompetensutveckling Förskola våren 2014 Medioteket Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan ska stimulera
Läs merKompetensutveckling. Förskola. hösten 2016 våren Medioteket
Kompetensutveckling Förskola hösten 2016 våren 2017 Medioteket Produktion: Medioteket, Utbildningsförvaltningen, Stockholms stad Förskolan, Medioteket och det livslånga lärandet I förskolan och skolan
Läs merVATTEN LJUD RÖRELSE LUFT LJUS PROGRAMMERING
SYFTE OCH MÅL för att varje barn i förskolan ska: Lpfö 98 rev.2016 utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära, utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga, utvecklar
Läs meripads i lärandet 24 aug kl 8-16
ipads i lärandet 24 aug kl 8-16 Dagens program Om projektet Erfarenheter Ytterbyns förskola Pedagogiska aspekter av ipads Introduktion på ipaden (teknisk utbildning) Testa några pedagogiska appar Metoden
Läs merTillsammans ger vi barn och elever förutsättningar att utvecklas! Programmering på schemat och digitalt undersökande i förskolan
Utbildning Vår 2019 Tillsammans ger vi barn och elever förutsättningar att utvecklas! Programmering på schemat och digitalt undersökande i förskolan Hands-On Workshop! Få tips till din undervisning! Digga
Läs merHandlingsplan IKT - Förskolorna i Falköpings kommun
Handlingsplan IKT - Förskolorna i Falköpings kommun Moderniseringen av Sverige börjar i skolan (Nationell Digitaliseringsstrategi för skolväsendet, Bilaga till regeringsbeslut l:1, 2017 Utbildningsdepartementet)
Läs merVälkomna. Modern teknik i barns lek och lärande Västerås som exempel. "alla ska med"
Välkomna. Modern teknik i barns lek och lärande Västerås som exempel "alla ska med" IKT i förskolan! Modern teknik i barns lek och lärande Västerås som exempel "alla ska med" Västerås stads förskoleverksamhet
Läs merDatum: 2015-01-18 För revidering ansvarar: Förskolechef May Seffon-Hård Dokumentet gäller för: Förskolan
Strategi för lärplattan i förskolan - en strategi för att utveckla pedagogernas förhållningssätt till och användande av lärplattan i förskolorna i Lindesbergs kommun. Datum: 2015-01-18 För revidering ansvarar:
Läs mer[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)
Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning) Internationellt perspektiv Förskolan ska sträva efter att varje barn Etiskt perspektiv utvecklar sin identitet
Läs merKvalitet på Sallerups förskolor
Kvalitet på Sallerups förskolor Våra förskolor på Sallerups förskolors rektorsområde är, Munkeo förskola, Nunnebo förskola, Jonasbo förskola och Toftabo förskola. Antalet avdelningar är 12 och antalet
Läs merKäppala förskola. Arbetsplan Nyckelpigan Fjärilen Myran Ekorren Räven Lodjuret
Käppala förskola Arbetsplan 2016-2017 Nyckelpigan Fjärilen Myran Ekorren Räven Lodjuret Välkommen till Käppala förskola! Vi ger barnen möjlighet att upptäcka och utveckla sin fantasi och kreativitet genom
Läs merSagor och berättande stimulerar språkutvecklingen och kan även få barnen att intressera sig för skriftspråket.
Sagoberättande på Björken Sagoberättandet är en del av vårt kulturarv och ett viktigt inslag i avdelningens pedagogiska arbete. "Det var en gång..." skapar en förväntan att något spännande ska hända! Förutom
Läs merKvalitetsdokument 2012/2013, Förskolor. Grindstugans Förskola
Kvalitetsdokument 2012/2013, Förskolor Grindstugans Förskola 1 Mål: Förskolan har en pedagogisk dokumentation som visar på barnens utveckling och lärande I den dagliga verksamheten används kameror och
Läs meripad strategi i förskolan
ipad strategi i förskolan - en strategi för att utveckla pedagogernas förhållningssätt till och användande av ipad i förskolorna i Lindesbergs kommun. Datum: 20131029 För revidering ansvarar: Förskolechef
Läs merVerksamhetsplan Matildelunds förskola Avdelning Vargavrån 2015-2016
Verksamhetsplan Matildelunds förskola Avdelning Vargavrån 2015-2016 September 2015 Verksamhetsplan för Matildelunds förskola, avdelning Vargavrån läsåret 2015/2016 Enhet Matildelunds förskola, Vargavrån
Läs merDokumentera med ipad i förskolan
Dokumentera med ipad i förskolan "Via pedagogisk dokumentation har vi möjlighet att se barnet på nytt - om och om igen - och vi gör oss synliga för oss själva." Monica Niemi Dokumentera med text och bild
Läs merInformation om Kulan och Kulanpremien 2016
Kulturförvaltningen Kulturstrategiska staben Sida 1 (5) 2017-02-22 Handläggare Eva Stenstam Telefon: 08-508 31 989 Till Kulturnämnden 2017-03-07 Information om Kulan och Kulanpremien 2016 Bakgrund Kulan
Läs merKållekärrs förskolor Arbetsplan augusti 2016 juni 2017
Kållekärrs förskolor Arbetsplan augusti 2016 juni 2017 Ansvarig förskolechef Namn Pia Johnsson Datum 2017-02-10 Tjörn Möjligheternas ö Enhetens namn Kållekärrs förskolor Enheten ansvarar för följande områden
Läs merUtbildningsförvaltningen. Projektbeskrivning ipads i lärandet
Utbildningsförvaltningen Projektbeskrivning 2012-06-05 ipads i lärandet Inledning Barn av idag föds in i den digitala världen. Det måste förskola och skola förhålla sig till. Stiftelsen för Internetinfrastruktur
Läs merKållekärrs förskolor Arbetsplan augusti 2017 juni 2018
Kållekärrs förskolor Arbetsplan augusti 2017 juni 2018 Ansvarig rektor/förskolechef Namn Pia Johnsson Datum 2017-09-05 Tjörn Möjligheternas ö Enhetens namn Kållekärrs förskolor Enheten ansvarar för följande
Läs merUtvecklingsplan Ryrsjöns förskola. Ht 18-Vt 19
Utvecklingsplan Ryrsjöns förskola Ht 18-Vt 19 Innehållsförteckning Beskrivning av förskolan Inledning Verksamheten Systematiskt kvalitetsarbete Nämndens övergripande mål Förskolans prioriterade områden
Läs merLärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Trollet Barn- och utbildningsförvaltningen
Lärande & utveckling En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Trollet Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplansmål (i sammanfattning) Förskolan
Läs merDigitalisering i förskolans läroplan
Digitalisering i förskolans läroplan Två frågor Vad behöver förändras i undervisningen? Vad innebär det för utbildningen i förskolan? Sida 2 Digitalisering i Lpfö 18 Regeringen Nationell digitaliseringsstrategi
Läs merFenomen som undersöks
Bland det viktigast är att förmedla glädjen i att experimentera, leka och upptäcka olika fenomen Experimenten behöver inte göras i någon speciell ordning, det går att plocka ut de som är lämpliga för stunden.
Läs merVi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)!
Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)! Grundtanken med SIKTA är att "pedagoger lär pedagoger
Läs merVerksamhetsplan. Bjo rnens fo rskola Internt styrdokument
Verksamhetsplan Bjo rnens fo rskola 2018-2019 Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Gäller till: 2018-06-30 1. Verksamhetens förutsättningar
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Snäckstrands förskola 2013-2014 MÖRBYLÅNGA KOMMUN Juli 2 2014 Anneli Smedberg 1. Inledning Varje kommun ska enligt förordningen (SFS 2010:800) systematiskt och kontinuerligt
Läs merVerksamhetsplan för Borgens förskola. avdelning Örnen 2015-2016
Verksamhetsplan för Borgens förskola avdelning Örnen 2015-2016 September 2015 Verksamhetsplan för Borgens förskola, avdelning Örnen - 2015/2016 Enhet Örnen Förskoleverksamhet för 1-5 år Förutsättningar
Läs merEkorrens arbetsplan Ht Vt 2015
Ekorrens arbetsplan Ht 2014- Vt 2015 Arbetsplan Beskrivning av verksamheten Skogsgläntans förskola ingår i Nättraby rektorsområde och består av tre avdelningar Ekorren (1-2 år), Fjärilen (3-4 år) och Igelkotten
Läs merVerksamhetsplan Stretereds och Vommedalens förskolor.
Verksamhetsplan 2013-2015 Stretereds och Vommedalens förskolor. Tillsammans skapar vi utveckling" Bakgrund och syfte Av stadens styrprinciper framgår att samtliga nämnder ska upprätta verksamhetsplaner
Läs merOrganisera för lärande i teknik genom QR-koder
Organisera för lärande i teknik genom QR-koder CETIS 2018-10-16 Christina Svensson Lektor Grundskoleförvaltningen Malmö Stad Carina Bognäs Matematikutvecklare Pedagogisk Inspiration Malmö Dagens workshop
Läs merSIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström
Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med SIKTA är att "pedagoger lär pedagoger - att lära av varandra".
Läs merHANDLINGSPLAN. Språkutveckling. För Skinnskattebergs kommuns förskolor SPRÅKLIG MEDVETENHET LYSSNA, SAMTALA, KOMMUNICERA
HANDLINGSPLAN Språkutveckling SPRÅKLIG MEDVETENHET LYSSNA, SAMTALA, KOMMUNICERA REFLEKTERA UPPTÄCKA OCH FÖRSTÅ SIN OMGIVNING För Skinnskattebergs kommuns förskolor 2018-2019 Innehållsförteckning 1. INLEDNING...
Läs merFörskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten
Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Kotten 2016-2017 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund 3 2. Mål och riktlinjer 4 2.1 Normer och värden 4 2.2 Utveckling och lärande 5-6 2.3 Barns inflytande
Läs merIKT PLAN - FÖRSKOLA. (Höganäs plan med riktlinjer för digital kompetens)
IKT PLAN - FÖRSKOLA Att rusta våra barn, elever och personal för en framtid som vi ännu inte vet något om så att de med öppenhet, nyfikenhet och självförtroende vågar prova, utforska nytt och ständigt
Läs merVår vision. Vi utbildar barn för framtiden genom att se barnens unika förmågor samt tillsammans främja en hållbar utveckling.
Vår vision Vi utbildar barn för framtiden genom att se barnens unika förmågor samt tillsammans främja en hållbar utveckling Kvarnens förskola Lokal arbetsplan läsåret 2017-2018 Vår vision Vi utbildar barn
Läs merVerksamhetsidé för Solkattens förskola
Verksamhetsidé för Solkattens förskola VERKSAMHETSIDÉ Solkattens förskola är en demokratisk mötesplats för barns lek, lärande och utveckling, inflytande och delaktighet. En välkomnande förskola som genomsyras
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR BÄTTRE UTVECKLING OCH LÄRANDE GENOM IT I ÖSTERMALMS FÖRSKOLOR 2012
ÖSTERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING BARN OCH UNGDOM SID 1 (8) 2011-11-07 HANDLINGSPLAN FÖR BÄTTRE UTVECKLING OCH LÄRANDE GENOM IT I ÖSTERMALMS FÖRSKOLOR 2012 Barn kommer tidigt i kontakt med IT och det är
Läs merFörskolans digitalisering
Förskolans digitalisering LLU-dag 28 september 2018, Special Needs Education Karlstad University Sweden Därför behöver du vässa din digitala kompetens (Skolverkets hemsida) Vi lever i en snabbt föränderlig
Läs merLÄRPLATTANS MÖJLIGHETER
Verksamheten ska utgå från barnens erfarenheter, intressen, behov och åsikter Men de kan bara visa intresse av det vi erbjuder. - Söderlunds - FEM SNABBA LÄRPLATTANS MÖJLIGHETER förskoleverksamheten Specialpedagog
Läs merÖrkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten
Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten INNEHÅLLSFÖRTECKNING VERKSAMHETENS NAMN, SKOLFORMER, OCH TIDSPERIOD sid 2 VERKSAMHETSIDÉ sid 3 styrdokument sid 3 vision sid 4 FÖRSKOLANS
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2013/14
LOKAL ARBETSPLAN 2013/14 FÖRSKOLA: Svanberga förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100
Läs merMatematikutvecklingsprogram Förskolorna i Vingåkers kommun
Matematikutvecklingsprogram Förskolorna i Vingåkers kommun Sammanställt av Mattepiloterna Reviderad 2017-02-16 Förord Detta matematikutvecklingsprogram vänder sig till alla pedagoger i Vingåkers kommuns
Läs merHandlingsplan. 2013/2014 Gnistan
2012-06-27 Sid 1 (9) Handlingsplan för Ängsulls förskola 2013/2014 Gnistan S Ä T R A F Ö R S K O L E O M R Å DE Tfn 026-178000 (vx), 026-172349 Bitr.förskolechef Eva Levin Eva.g.levin@gavle.se www.gavle.se
Läs merLäsåret 2012/2013. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. (LpFö98)
Handlingsplan för Vattenliljans förskola 2012-12-05 Detta dokument ligger till grund för arbetet i förskolan och innehåller nedbrutna mål från Lpfö98 och Nyköpings kommuns tjänstegarantier. Normer och
Läs merLyckans mål 2016/2017
Lyckans mål 2016/2017 Innehållsförteckning Vårt tema- I böckernas värld 2 Matematik 3 Språk 4 Förskola-Hem 5 Värdegrundsarbete 6 Teknik-Naturvetenskap 7 Vårt tema Vårt tema för verksamhetsåret 2016/2017
Läs merArbetsplan för förskolan Baronen. Läsåret
Arbetsplan för förskolan Baronen Läsåret 2018-2019 Förskolans arbete utgår från följande lagar och styrdokument: Skollagen(2010:800) Läroplanen för förskola (Lpfö-98/16) Lag om förbud mot diskriminering
Läs merVerksamhetsbeskrivning. Väsby förskola. hösten våren 2017
Verksamhetsbeskrivning Väsby förskola hösten 2016- våren 2017 På Väsby förskola arbetar vi inspirerade av Reggio Emilias pedagogiska filosofi. Vår verksamhet bedrivs i demokratiska former som lägger grunden
Läs mer[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)
Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning) Internationellt perspektiv Förskolan ska sträva efter att varje barn Etiskt perspektiv utvecklar sin identitet
Läs merO:MEET 17 augusti. Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun. Onsdag 17 augusti 2016 Restaurangen Brattebergsskolan
O:MEET 17 augusti Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun. Onsdag 17 augusti 2016 Restaurangen Brattebergsskolan Liknande innehåll på förmiddag och eftermiddag för att
Läs merSystematiskt Kvalitetsarbete
Systematiskt Kvalitetsarbete Pedagogiska året 2015-2016 Projektprocess-reflektion Måttsunds förskola IKT, Mediepedagogik Bakgrund och Syfte till projekt Projekt Vilka lärprocesser ser vi under observationsperioden
Läs merSurfplatta i förskolan
Bakgrund I vår förskola så arbetar vi utifrån läroplanen som är vår lag. All personal som jobbar inom förskola i Sverige har skyldighet att följa dessa när man arbetar. Därför så utformar vi även vårt
Läs merVT-16. Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter!
VT-16 Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter! Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med SIKTA
Läs merÅrsberättelse
Årsberättelse 2015-2016 Valbo förskoleområde Det Du tänker om Mig, Så Du ser på Mig, Som Du är mot Mig, Sådan blir jag Anci Rehn Förskolechef Jessica Peter Mia Lind Kristina Hjertberg Helena Baggström
Läs merÅrsberättelse 2013/2014
Årsberättelse 2013/2014 Bomhus förskoleområde Förskolechef Ewa Åberg Biträdande förskolechefer Ingrid Ahlén Nina Larsson Eva Lindgren 1 Bomhus förskoleområde 2013/2014 Inom Bomhus förskoleområde finns
Läs merIKT Plan för Hällsbo, Karusellen och Ängsbo förskolor (februari 2014)
IKT Plan för Hällsbo, Karusellen och Ängsbo förskolor (februari 2014) Barn av idag föds in i ett mediesamhälle där IKT är en självklar del i vardagen. Förskolan ska hantera IKT som vilket annat uttrycksmedel
Läs merLpfö98/rev2016 och Spana på mellanmål!
1 Innehåll Lpfö98/rev2016 och Spana på mellanmål!... 3 Ur 1. Förskolans värdegrund och uppdrag... 3 Grundläggande värden... 3 Saklighet och allsidighet... 3 Förskolans uppdrag... 3 Ur 2. Mål och riktlinjer...
Läs merMitt i City förskolor
K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (5) Giltig fr.o.m..2010-01-01 Mitt i City förskolor Ingress Varje barn har rätt att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar och ständigt uppmuntras och stärkas
Läs merIKT PLAN FÖR FÖRSKOLORNA TALLBACKEN OCH TÄRNAN KNIVSTA KOMMUN CAROLINE LINDAHL OCH SANNA BJARNEMO
IKT PLAN FÖR FÖRSKOLORNA TALLBACKEN OCH TÄRNAN 2018 2019 KNIVSTA KOMMUN CAROLINE LINDAHL OCH SANNA BJARNEMO IKT PLAN FÖR FÖRSKOLORNA TALLBACKEN OCH TÄRNAN 2018 2019 Innehåll IKT PLAN FÖR FÖRSKOLORNA TALLBACKEN
Läs merDigitalisering. Förstå uppdraget utifrån läroplanen
Digitalisering Digitalisering är en del av samhället och utvecklingen går snabbt framåt.förskolan skall möta detta i sin undervisning. EU har listat åtta nyckelkompetenser för det livslånga lärandet, varav
Läs merKvalitetsrapport Läsåret 2015/2016 Maria Trangius Griph
1(5) Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan Kvalitetsrapport Läsåret 2015/2016 Maria Trangius Griph Askhagsvägen Bokhagsvägen Älgvägen Häggvägen Linköpings kommun linkoping.se 2 Innehåll SAMMANFATTNING...
Läs merArbetsplan Äppelbo förskola
Arbetsplan 2016-2017 Äppelbo förskola 1 Vår syn på uppdraget Vi ser ett barn med stor kompetens, ett barn som vill och kan. Vi ser ett barn som utforskar och undersöker omvärlden och som lär i samspel
Läs merVerksamhetsplan. Lillhedens fo rskola 2018/2019. Internt styrdokument
Verksamhetsplan Lillhedens fo rskola 2018/2019. Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och åtgärder Dokumentansvarig: Förskolechef Gäller till:
Läs merHandlingsplan för. Nya Lurbergsgården
Sid 1 (13) Handlingsplan för Nya Lurbergsgården X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (13) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan
Läs merDigitalisering i förskolan
Digitalisering i förskolan 1 Frågeblanketten läses maskinellt. Vi ber dig därför att: Använda bläckpenna Markera dina svar med kryss, så här: Om du svarat fel täck hela rutan med det felaktiga krysset,
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun
Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun 2014-2015 Kulturgarantin för Vimmerby kommun I Vimmerby kommun
Läs merVerksamhetsplan Matildelunds förskola Avdelning Lejonkulan
Verksamhetsplan Matildelunds förskola Avdelning Lejonkulan 2015-2016 September 2015 Verksamhetsplan för Matildelunds förskola, avdelning Lejonkulan läsåret 2015/2016 Enhet Matildelunds förskola, Lejonkulan
Läs merIT-plan för Förskolan Äventyret
IT-plan för Förskolan Äventyret 2015-2016 Inledning Idag är multimedia ett självklart verktyg i vardagen, både på arbetet och fritiden, på samma sätt som papper, penna och böcker. Vi använder datorn både
Läs merKURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!
KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter! Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med
Läs merAtt leda en förskola med teknisk profil
Att leda en förskola med teknisk profil Kent Roslund, verksamhetsutvecklare, före detta förskolechef Barn- och ungdomsförvaltningen Vad är teknik? Grekiskans Téchne Vad är teknik? En metod att minska behov
Läs merFutura International Pre-school. Danderyd
Futura International Pre-school Danderyd Observationen genomfördes av: Helena Aldén, Upplands Väsby Susanne Arvidsson Stridsman, Nacka Veckorna 12, 2018 Innehållsförteckning Kort om förskolan Observatörernas
Läs merNamn: Pedagogisk planering för enskilda barnet. I samverkan med vårdnadshavare. Höstterminen 2013
Namn: Pedagogisk planering för enskilda barnet I samverkan med vårdnadshavare Höstterminen 2013 Trygghet, normer och värden: Vad kan vi pedagoger göra för att (namn) ska kunna känna sig mer trygg på Stegatorp
Läs merKvalitetsgaranti - Örby förskolor
ÖRBY FÖRSKOLOR Sid 1 (5) Giltig från och med 2017-01-01 Giltig till och med 2017-12-31 - är organiserad i 5 förskolor på 6 adresser. Till höstterminen kommer Dalbotten att avvecklas då alla de barn som
Läs merHandlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014
2011-10-31 Sid 1 (11) Handlingsplan för Valbo förskoleenhet Förskola Markheden Avdelning solen 2013/2014 X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (11) 2.1 NORMER
Läs merO:MEET 13 augusti. Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun. Tisdag 13 augusti 2013 Nya restaurangen Brattebergsskolan
13 augusti Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun. Tisdag 13 augusti 2013 Nya restaurangen Brattebergsskolan Samma innehåll på förmiddag och eftermiddag för att pedagoger
Läs merVi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil.
Arbetsplan 2010/2011 Under läsåret arbetar vi med ett tema som i år är sagan Bockarna Bruse. Den följer med som en röd tråd genom de flesta av våra mål. Vår arbetsplan innefattar mål inom våra prioriterade
Läs merÖrkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten. Verksamhetsplan för förskolan. Solrosen 13/14
Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Verksamhetsplan för förskolan Solrosen 13/14 1 Innehållsförteckning Kommunens vision... 3 Verksamhetsidé... 4 "Vision"... 5 Förskolans uppdrag...
Läs merUtvecklingsområ de Språ k HT 18-VT 19
Utvecklingsområ de Språ k HT 18-VT 19 Nulägesanalys Vi har valt språk som ett utvecklingsområde, då språket är en viktig del i allt lärande. Det finns många fler uttrycksformer än det verbala språket såsom
Läs merKvalitetsrapport läsåret 15/16. Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B
Kvalitetsrapport läsåret 15/16 Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B 2 Innehåll NORMER OCH VÄRDEN... 3 SAMMANFATTNING... 3 Mål... 3 Resultat... 3 Analys...
Läs merArbetsplan 2015/2016
Arbetsplan 2015/2016 Reviderad nov 2015 Varje dag är en dag fylld av glädje, trygghet lek och lärande Förskolor öster område 2; Kameleonten, Måsen och Snöstjärnan. Förskolenämnd VÅR VERKSAMHET Från och
Läs merFunktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER
Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER GENERELL KARAKTÄR FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE MÅL Målen anger inriktningen på förskolans arbete och därmed
Läs merO:MEET 11 augusti. Synligt lärande. Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun.
O:MEET 11 augusti Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun. Tisdag 11 augusti 2015 Restaurangen Brattebergsskolan Liknande innehåll på förmiddag och eftermiddag för att
Läs merProjektplan LJUS Förskolan Vattentornet ht 2014
2015-06-14 Till alla vårdnadshavare På Förskolan Vattentornet Projektplan LJUS Förskolan Vattentornet ht 2014 Bakgrund Under året hösten 2013 och våren 2014 arbetade vi med att lära oss förstå hur man
Läs merFörskolan Sjöstjärnan
K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (6) Förskolan Sjöstjärnan Förskolan med fokus på sång och musik En verksamhetsidé har tagits fram för förskoleverksamheten i Älvsjö - Förskolebarnens framtidstro vår
Läs merPlan för digitalt lärande Förskolan Kungsgården, Umeå 2014-2015
Plan för digitalt lärande Förskolan Kungsgården, Umeå 2014-2015 Dokumenttyp Styrdokument Dokumentägare Agneta Forsvik Lundmark Dokumentnamn Verktyg för arbetet med digitalt lärande i Umeå kommuns förskoleverksamheter
Läs merSamverkan fo rskola och bibliotek
Samverkan fo rskola och bibliotek Ur Katrineholms Biblioteksplan 2018-2020 Öka samverkan lokalt, regionalt och nationellt genom att ytterligare fördjupa samverkan med Bildningsförvaltningen med en formalisering
Läs merVerksamhetsplan HT-17 - VT 18 Förskolan Ängstugan
Verksamhetsplan HT-17 - VT 18 Förskolan Ängstugan 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Försättssida sid 1 Innehållsförteckning sid 2 Verksamheten sid 3 Vision sid 4 Pedagogisk idé sid 5 Projektarbete sid 6 Profil sid
Läs merInnehåll. Innehåll. Lpfö98/rev10 och Spana på matavfall
Lpfö98/rev10 och Spana på matavfall Årets miljöspanaruppdrag Spana på matavfallet ger många olika möjligheter att arbeta mot förskolans mål och riktlinjer enligt Lpför98/rev10. Nedan följer citat och urklipp
Läs merMatematik med QR-koder
Matematik med QR-koder PML18 2018-09-26 Carina Bognäs Matematikutvecklare Pedagogisk Inspiration Malmö Dagens workshop Vad är en QR-kod? Varför QR-koder? QR-koder som pedagogiskt verktyg Att upptäcka matematik
Läs merKvalitetsrapport 2016/2017 Förskolor Sturefors
Kvalitetsrapport 2016/2017 Vår Vision: En förskola för alla där kunskap och människor växer Engagemang- Kompetens- Arbetsglädje Sammanfattning Mål Linköpings kommun: Maximalt lärande - alla barn & elever
Läs merUTVECKLINGSPLAN VÄSTERLANDA FÖRSKOLA 2017/18. Framtagen av: Helena Bergenson Datum: Version: 1.0
UTVECKLINGSPLAN VÄSTERLANDA FÖRSKOLA 2017/18 Framtagen av: Helena Bergenson Datum: 2017-09-04 Version: 1.0 Utvecklingsplan för område centrum och väster Nämndens prioriterade mål 1. Trygghet 2. Trivsel
Läs merMatematik, naturvetenskap och teknik i förskolan
Matematik, naturvetenskap och teknik i förskolan Avd Mästerkatten Matematik På Mästerkatten arbetar vi mycket med matematik, naturvetenskap och teknik. Matematik kommer in i alla våra vardagssituationer.
Läs merVasaparkens förskolor
K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (5) 1.2.1.-54/2011 Vasaparkens förskolor Lekfullt lärande och omsorg om barnen. Barn, vårdnadshavare och besökare ska känna sig välkomna till våra förskolor. Vår verksamhet
Läs mer