Kvalitetsredovisning Rimforsa förskolor 09/10

Transkript

1 Kvalitetsredovisning Rimforsa förskolor 09/10 Mål BUN har i kommunens Skolplan preciserat sina mål inom fyra områden: Kunskapsutveckling Miljö hälsa Delaktighet - inflytande Samverkan omvärldsorientering Resultatet av förra årets kvalitétsgranskning gav fyra prioriterade mål detta år: Utveckla kvalitétsarbetet Skapa ett gemensamt dokument för utvecklingssamtalen Gemensam plan och förbättringar kring överlämnandet till förskoleklass Översyn av dokumentet Regler och avgifter för kommunen Insatser Organisation Förskolans 188 barn var fördelade på Förskolorna Tävelstad, Junibacken, Sörgården, Smultronstället och Björkliden. Förskolan Smultronstället lades ner och verksamheten flyttades till förskolan Tävelstad. Öppna förskolan bildade tillsammans med barnavårdscentralen, mödravården, IFO och svenska kyrkan en familjecentral. Förutom personalen på förskolorna har det funnits resurs för ledning, språkstöd, vikarieanskaffning samt vaktmästare. Kunskapsutveckling Förskolan följer upp varje barns utveckling och har minst ett utvecklingssamtal per läsår. Dessa samtal ansvarar förskollärare för. Alla förskolor har ett gemensamt framtaget dokument för samtalen. Varje förskola har en arbetsplan och har gjort en terminsplanering/grovplanering, där teman har planerats och kopplats till målen i våra styrdokument.

2 För att tydliggöra detta för föräldrarna har personalen anslagit dem i tamburen, samt presenterat dem på föräldramöten. Personalens kompetensutveckling syftar till att förbättra verksamheten och att varje förskola utvecklas efter de behov som finns i den egna verksamheten. 13 förskollärare har under året gått en kurs i auktionsforskning 7,5 poäng genom Göteborgs universitet. Övrig personal har fått deltagit på alla föreläsningar om auktionsforskning som varit förlagt i kommunen. Övrig kompetensutveckling har varit bild och form, musikskapande, it-utbildning, matematik och NTA. En projektor köptes in till förskolorna. Miljö och hälsa Alla förskolor tillbringar stor del av dagen ute och verksamheten präglas av hälsofrämjande verksamhet. Förskolan Sörgården har antagit utmaningen till utmärkelsen Grön Flagg. På förskolorna arbetar man för att förebygga tendenser till mobbning och kränkningar. Varje förskola har sin likabehandlingsplan vilken presenteras på föräldramöten. Ex på dessa planer är att fokusera på att vara en bra kompis, att kunna säga förlåt, att kunna hålla vem som helst av sina kompisar i handen. Förskolorna Tävelstad, Junibacken och Björkliden har egen kokerska och förskolan Sörgården äter på folkhögskolan Liljeholmens restaurang. Målet är att servera en god och näringsrik mat och att måltiden ska präglas av lugn och ro. Ett samarbete med barnavårdscentralen med distriktssköterska, logoped och psykolog är etablerat och tillsammans med vår språkresurs inbjuds alla nya föräldrar till ett informationsmöte för att presentera vårt samarbete och informera om vilka tjänster som kan erbjudas. Delaktighet och inflytande På förskolorna får barnen vara med och utforma verksamheten.

3 Varje förskola har föräldra-representanter i områdets Samråd, vilken sammankallas två gånger per termin.varje månad har varje förskola arbetsplatsträffar. Förskolans samverkansgrupp träffas 1 gång per månad. Vid utvecklingssamtalen samtalar (barn) föräldrar och personal om barnets fortsatta utveckling. It-verktyget Dexter är infört fullt ut i förskolan. Samverkan omvärldsorientering Överlämnandet till förskoleklass planerades tillsammans med berörd personal Ett bra samarbete med det kommunala biblioteket har etablerats. Förskolorna har tagit emot lärare från andra länder genom projektet Outdoor - Education. Föräldrar inbjuds att visa och berätta om sina arbeten. Förskolan inbjuds sedan några år till skolan och se den årliga lucia-showen. Resultat och måluppfyllelse Kunskapsutveckling Utvärderingen av kursen auktionsforskning gav ett positivt resultat. Psyko-sociala enkäten: Enkätsvaren är generellt positiva. De områden som ligger över två ska åtgärdas. 1 område- lokaler tycker personalen på förskolan Sörgården ska förbättras. 6 områden - negativ stress i arbetet, kompetensutveckling, lokaler, fysiskt klimat och planering tycker personalen på Tävelstad ska förbättras. Förskolorna Junibacken och Björkliden är mycket positiva. Där finns inget område som ligger över två och bör åtgärdas. Alla förskolor har utvecklat sitt kvalitétsarbete och gjort en egen kvalitétsredovisning. Alla förskolor använder ett gemensamt dokument vid utvecklingssamtalen. En planering av överlämnandet till förskoleklass gjordes tillsammans med berörd personal. Överlämningen genomfördes enligt planen.

4 Översynen av dokumentet Regler och avgifter har påbörjats, men är inte klar ännu. Åtgärder för bättre måluppfyllelse kunskapsutveckling Implementering av den nya läroplanen. Fortsatt kompetensutveckling i auktionsforskning. Handledare kommer att utses som kommer att få handleda ett arbetslag från en annan förskola. Fortsatt kompetensutveckling i språk och begrepp, värdegrundsarbete, småbarnsdidaktik, NTA, IT och kost. Fortsätta med egenkontrollarbetet. Fortsätta utveckla kvalitétsarbetet. Investering i en interaktiv tavla. Miljö och hälsa Fortsätta arbetet med Grön Flagg. Fortsatt arbete med värdegrunden och kompetensutveckling i ämnet för varje förskola. Investera i rejäla utomhuskläder för all personal som uppskattning för deras fokus på hälsofrämjande aktiviteter utomhus. Förbättra utemiljön på Förskolan Junibacken. Samverkan omvärldsorientering Fortsätta arbeta för att hitta möjligheter till möten i arbetslag och mellan förskolor. Delaktighet inflytande Förbättra möjligheten för att barn och föräldrar ska bli mer delaktiga i utvärderingen av förskolans verksamhet. En utvärdering planeras i november -10. Lotta Engdahl

5