Effektiva team med effektiv teori
|
|
- Sofia Hedlund
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Effektiva team med effektiv teori Björn Åkesson D05, Lunds Tekniska Högskola 24 februari 2009 Abstract Denna rapport undersöker olika teamteorier och projekt och sammanfattar de viktiga aspekter och händelser från dessa. Jag skriver också om min egen erfarenhet som coach för ett programvaruteam och diskuterar kring dessa. Det intressanta med rapporten är hur ett nybörjarteam med nybörjarcoacher kan jämföras med den professionella verksamheten, vilka slutsatser man kan dra och se viktiga skillnader om hur dagens studenter förhåller sig rutinerade programmerare med större bakgrund. 1
2 Innehållsförteckning 1. Introduktion... s.3 2. Student Team... s Vilka är dom 2.2 Deras utveckling och start 2.3 Varför misslyckas dom? 2.4 Vad kan göras? 3. Förvandla grupper till team... s Gemensamma mål 3.2 Roller 3.3 Teambuilding 4. Recept på ett bra team... s Sammanhållning 4.2 Positivt och negativt tänkande 4.3 Kommunikation 5. Mätning av arbetsprocess... s Utvärdering 5.2 Förbättra efter utvärdering 5.3 Utvärderingen i studentteamet 6. Avslut... s Slutsats 6.2 Framtida arbete Referenser... s.11 2
3 1. Introduktion Denna artikel är skriven av en datateknik studerande på LTH som läser coachingskursen för kursen "Programvaru utveckling i grupp." Som coach för ett team är teamteorier väldigt intressant och viktigt. Vilken teori ska man tillämpa, finns det olika typer av team som behöver en viss typ av tillämpad teori? Det finns många frågor och självklart många olika arbetssätt. Det viktigaste är vad som skiljer sig de lyckade teamen från de misslyckade, arbetar de lyckade teamen på ett bättre sätt än de som misslyckas? Antagligen är sådant fallet, bra teamwork leder teamet framåt. En drivande faktor för mig är inte bara att jag är coach, utan att jag också tillsammans med mitt team är studenter. De flesta av oss har aldrig arbetat i industrin är därför väldigt oerfarna. Tekniken går snabbt framåt, de som är programmeraren i industrin idag hade inte samma tillgångar och teknik som vi har idag. Detta kan dock vara en fördel, samt att vi vet mer om programmeringsteam än vad vi visste förr. 2. Student Team 2.1 Vilka är dom Studenterna är främst andraårs studerande på linjen datateknik på LTH. Deras förkunskaper är objektorienterad programmering med fördjupning i datastrukturer, design och introduktion av teamarbete. De största grupperna dom har jobbat i tidigare har bestått av fyra personer, nu för första gången programmerar dom i en professionellt simulerad miljö med coacher och i team på tio personer. Vissa av studenterna har mer erfarenhet än andra och det har verkligen varit till fördel i senare iterationer där viss förkunskap som t.ex. serverprogrammering och html kodning kommit till stor användning. 2.2 Deras utveckling och start Teamet kommer igång relativt snabbt med att programmera och kan samarbeta på en viss nivå och ta sig framåt. Dock blir det svårigheter när problem uppstår. Studenterna är allmänt förvirrade och har svårigheter att tackla problemen. 2.3 Varför misslyckas dom? Det är mycket som pågår, kommunikationen är dålig och ingen vill ta på sig ansvar för felen och allting blir en stor röra. Ingen i teamet tar heller på sig någon form av ledar roll och säger till att vi måste ha ett snabbt stand-up möte. Det finns många aspekter till att teamet inte fungerar, och det behöver coachas på ett bra sätt, Vid lunch vill inte alla vara med och äta och det blir ingen riktig sammanhållning. 3
4 2.4 Vad kan göras? Förutom bra coachning måste teamet bli starkare och utvecklas. Därför om en väldigt bra teamteori tillämpas kan studenterna bli mer motiverade, växa och blir stabilt. I resten av rapporten kommer jag att statera exempel, jämföra med studentteamet, diskutera vad som kan förbättras och sammanfatta en bra teori för ett team. 2.5 Studenter i professionella miljöer Hur kan studenter påverka ett professionellt IT företag positivt? Studenter är tillfälliga arbetare och fungerar som färskt blod med nya idéer som dom vanliga arbetarna inte kanske tänker på. Lisa Caughron påpekar att studenter har lite annan mentalitet och är ofta mer sugna på att förvandla problem till resultat [1]. Studenter bidrar med att tackla problem från andra håll, vilket kan vara väldigt bra. Ett team med studenter är mer oerfarna och behöver därför ett starkare ledarskap än ett professionellt team. Det är också viktigt att hitta ledare, starka personer som kan driva teamet framåt. I studentvärlden finns det folk som jobbar på nationer, folk som är med i studentorganisationer mm. Detta är exempel på människor med god kommunikation, bra på att socialisera och tänka framåt. 3. Förvandla grupper till team 3.1 Gemensamma mål "Perhaps more than any other factor common goals and vision mix to form the glue that binds a team together." J. L. Dyer Utan ett gemensamt mål blir det mycket svårt att tillsammans sträva framåt. Att varje individ har sin vision av projektet är naturligt, ett bra sätt att se till att alla har ett gemensamt mål är helt enkelt att fråga var och en. Att fråga och låta personer uttrycka sig kan få andra i gruppen att tänka i nya banor och bygga på sina mål. Att också diskutera mål för hela organisationen är en viktig faktor då företaget har konkurrenter, detta kan också öka motivationen hos varje individ.[2] FIRO-modellen är en teori utvecklad av Will Schuts som handlar om gruppers utveckling [3]. Schuts teori bygger på tre huvudfaser som en grupp genomgår under sin utveckling. Dessa tre nämns som "Tillhöra", "Rollsökning" och "Samhörighet." Tillhörandefasen är en fas i teamutvecklingen där man ifrågasätter teamets samhörighet, vill man vara en del av teamet? Man granskar medlemmarna och ledarna. 4
5 3.2 Roller Nästa fas, nämligen rollsökningsfasen handlar om att olikheten hos teammedlemmarna kan variera, den finns där och kan vara destruktiv om vissa är för olika. Det är också naturligt för varje medlem att falla in i en speciell roll. Därför kan det vara bra att ta upp detta med varje individ och fråga dom personligen om vilken roll dom ser sig i och hur dom känner för det. Enligt erfarenheter med mitt team tar det tid för varje medlem att växa fram i sin roll, det tar tid för mig som coach att se vilka personer som skiljer sig från andra på ett märkbart sätt. jag har märkt att vissa personer i teamet är mer envisa än andra och att efter ett tag börjar man att mer och mer komplikationer dyka upp. Exempel på detta är att under de senaste iterationerna när två olika lösningar på ett problem framförts i gruppen där en person vill använda sig av en lösning och resten av gruppen föredrar en annan. I den diskussionen var det speciellt en person som pratade för majoriteten av gruppen och framförde sin poäng. 3.3 Teambuilding När man ska få ihop ett väl fungerande team är teambuilding väldigt viktigt. Det finns olika metoder för teambuilding som t.ex. kickoff, övningar, sociala aktiviteter. Kickoff och sociala aktiviteter handlar väldigt enkelt om att umgås utanför arbetsplatsen och lära känna varandra. Övningar däremot kan vara en god ide för att få igång själva samarbetet efter att medlemmarna lärt känna varandra. Det finns väldigt många olika typer av övningar, den gemensamma faktorn är samarbete. Pinnen Varje person i teamet håller ett finger på en pinne som sedan sänks ner. Reglerna är sådana att alla fingrar måste vara i kontakt med pinnen medan den sänks ner, annars misslyckas teamet. Denna typ av övning är väldigt enkel men fungerar enklast på mindre team. Överlevnadsövning En spännande övning som tas upp i Caskie's artikel, är en händelse som t.ex. en flygkrasch i snöiga berg, vilse i en stor djungel eller strandsatta på en öde ö. Varje medlem väljer då ut ett visst antal saker som är betydande för deras överlevnad[4]. Sedan jobbar man i grupp för att sedan lista de viktigaste sakerna som föreslagits. En sådan övning statuerar exempel på att två är bättre än en och att tillsammans kan man lösa problem. man kan göra övningen ännu mer effektiv genom att ta upp vem som hade störst inverkan på övningen, vem som bidrog och vem som inte bidrog och sedan diskutera detta för att utvecklas. 5
6 Dessa två övningar kan genomföras både i början av ett projekt och under projektet för att se om det sker någon förbättring. Jag har inte haft chansen att testa dessa på mitt team, på grund av att teamet inte utförde dessa i början av projektet går det inte att dra någon slutsats om hur teamet har utvecklats i form av sammanhållning. 4. Recept på ett bra team 4.1 Sammanhållning Att alla känns att man är ett team är antagligen det viktigaste, att alla är motiverade och jobbar för samma mål. Patrick Lencioni beskriver de fem dysfunktioner i ett team [5]. Den största av dessa fem handlar om tillit. Den beskriver ett misslyckat team där medlemmarna undviker att spendera tid med varandra vilket leder till tråkiga möten. Detta leder också till att medlemmarna i teamet vägrar prata om sina svagheter och erkänna misstag. När man inte kommer överens med varandra och litar på varandra kommer man heller inte kunna öppna sig för varandra. Detta resulterar i dålig sammanhållning, dålig motivation och enorm tidsåtgång då personer inte vill erkänna sina misstag. Motsatsen till detta är då ett välmående team med goda resultat där medlemmarna litar på varandra menar Lencioni. Detta team vågar erkänna misstag så att de kan klaras upp snabbt, de vågar fråga varandra om hjälp, gillar att umgås tillsammans och har roliga möten. I ett sådant team mår man bra och ser fram emot varje arbetsdag, teamet drivs framåt och utvecklas, därför bör man se till att alla i teamet kan lita på varandra, umgås tillsammans utan ett folk blir utstötta. Jag har märkt att när sammanhållningen är dålig måste den åtgärdas så fort som möjligt, teamaktiviteter som inte har med arbetet och göra är en god ide för ett välmående team. Att äta lunch och fika tillsammans är också något som ökar trivseln. I mitt team är det vissa personer som söker sig bort från gruppen, jag märker tydligt att sammanhållningen mellan dessa individer och de som äter lunch tillsammans är markant sämre. 4.2 Positivt och negativt tänkande Optimistiskt tänkande är alltid positivt, människor med optimistisk inställning har lättare att sätta problem och misslyckande bakom dem och se ljust på framtiden[6]. Positivt tänkande förbättrar framåttänkandet och hjälper till att hitta nya lösningar och en stark strävan mot att lyckas. Man ser fler möjligheter och jobbar hårt för att nå fram. Negativt tänkande är destruktivt för en människa, det får personer att bli mindre motiverade och ser mindre lösningar i problem. 6
7 Inte bara i IT industrin är optimister önskade, en amerikansk undersökning från 1991 gjord av Martin Seligman där man lät ett antal amerikaner rösta på vilken politisk person dom tyckte om mest. Personerna fick höra tal från flertalet politiker mellan åren resultaten blev att de politiker som hade mest positiv betoning i rösten fick mest röster. Personligen tror jag att detta då kan vara en viktig egenskap hos en ledare, att använda en väldigt optimistisk ton i rösten för att öka motivationen i teamet. Detta kan då också tillämpas till gruppmedlemmarna där man försöker prata så positivt som möjligt utan att ha en tråkig ton i rösten, även dom små detaljerna räknas. 4.3 Kommunikation Antagligen den allra viktigaste faktorn i ett team, utan kommunikation kommer man inte vidare, med dålig kommunikation blir det oreda och problem uppstår. har man god kommunikation har man en väldigt stark grund. Kommunikationen är det största problemet i mitt team. Vi som coacher försöker gång på gång påminna gruppen om att kommunicera bättre, att våga ställa sig upp och fråga vem som ändrat i den senaste versionen av tostring(). En artikel skriven av Vivvi Toikkanen uppmuntras det att diskutera med gruppen om vad som bildar ett väl fungerande team, låt alla få prata, kom fram till vad som är bra kommunikation [7]. Försök att alltid låta diskussionerna leda någonstans istället för löst prat eller genom att diskutera för långt i framtiden där det inte än finns någon betydelse. Ta upp hur konflikter ska hanteras och undvik alltid personliga påhopp och onödiga diskussioner skriver Toikkanen. På senare tid har jag som coach märkt att kommunikationen blivit betydligt bättre och teamet samarbetar bättre. Man ser ofta att studenterna ställer sig upp för att meddela att det commitats ny kod, eller behöver veta vem som precis ändrat i en klass. 7
8 5. Mätning av arbetsprocess I denna delen av studien har jag sammanfattat en utvärderings metod som tagits fram av Dick McCann & Richard Aldersea [8]. Metoden handlar om utvärdering av teamet och deras arbetssätt. 5.1 Utvärdering Under arbetsprocessen är det viktigt att stanna upp och granska teamarbetet. Istället för att koncentrera sig på implementationer och andra kortvariga resultat, måste teamet också se över om teamet fortfarande jobbat optimalt. Att utvärdera ger teamet en bra överblick av projektet och hur arbetet går, istället för att utvärdera en individ är det bättre att utvärdera hela teamet. Detta är en del i vårt team som saknas, det har aldrig varit någon som påpekat och kritiserat teamarbetet någon gång. Detta kan vara en god ide att testa på teamet och se om det kan förbättra arbetsmiljön. Att som coach också ta en utvärdering på teamets arbetssätt och hur samarbetet funkar kan ha en positiv inverkan. Teamet kan verka mer intresserat av produktutvecklingen än själva teamarbetet. Utvärderingen enligt Margerison-McCann hjulet, består av nio delar: Advising: Handlar om att kolla upp vad andra gör inom samma område, detta är för att se till att man använder de bästa metoderna. Innovating: Se till att de senaste teknikerna används, se till att man är väl uppdaterad Promotion: Hitta kunder och sälja produkter Developing: Försäkra att utvecklingen och produkten skapas för att ge kunden vad den vill ha. O rganizing: Organisera teamet så att alla vet vad dom ska göra, när det ska göras och vad som förväntas av dom. Producing: Implementera och göra regelbundna releaser. Inspecting: Kolla för att se till att inga misstag görs, kvalitetstestning, och se till att kunden blir nöjd. Maintaining: Underhåll teamet genom att kolla att regelbundna utvärderingar görs. Linking: Se till att alla medlemmar jobbar tillsammans. 8
9 5.2 Förbättra efter utvärdering Följande frågor får fram vad man ska fokusera på för att lyckas. Vad för information behöver vi? Är detta det bästa sättet att göra det på? Vilka är stakeholder vi behöver påverka? Är detta vad stakeholders vill? Hur bör vi organisera oss själva? Är våra produkter/service tillräckligt tydliga? Vilka detaljer behöver vi kolla på? Underhåller vi de bästa standarderna och procedurer? Hur bra jobbar teamet tillsammans? 5.3 Utvärderingen i studentteamet På eftermiddagen under en iteration lät jag mitt team utvärdera sig själva i par för att se om det gav positiva resultat. I slutet på iterationen lade vi tio minuters reflektion där studenterna även reflekterade över utvärderingen. Majoriteten av eleverna tyckte att frågorna var bra och att det underlättade programmeringen. Speciellt gillade dom frågan om hur bra teamet jobbar tillsammans, dom anser att kommunikationen blir produktkvaliteten märkbart sämre. Dom tyckte också det var bra att fråga sig själva om de verkligen genomförde uppgifter på det bästa möjliga sätt, då man ofta möts av en oklarhet om vilken av flertalet möjliga lösningar man ska välja. För vissa var frågorna missledande och svåra att förstå, det kan vara tecken på att dessa personer inte levt in sig i rollen som projektmedlem, utan snarare bara tänkt på arbetet som ännu en kurs. 9
10 6. Avslut 6.1 Slutsats Att bygga ett team, få det att fungera och dra upp teamet efter motgångar är inge enkel uppgift. Att ha skrivit denna studie har gett mig en ny överblick om team och under nästa arbetsdag kommer jag att tillämpa mycket av denna studie. Det finns väldigt mycket kunskap om team och det kan vara förvirrande om hur mycket man ska koncentrera sig på själva teorin och hur mycket tid man ska ägna åt själva arbetet. Med en god teamteori sparar man nog mycket arbetstid då teamet fungerar bra och utvecklas. Jag ser många brister i det studentteamet jag coachar just nu där jag märker många av felen och de röda flaggor många artiklar tar upp. 6.2 F ramtida A rbete Det går att forska hur mycket som helst i teamtteori och det finns väldigt många ämnen att tupp inom detta. Vad jag har märkt att arbetserfarenhet är exakt vad artiklarna jag läst handlat om. Det som kan driva forskningen framåt är helt enkelt mer erfarenhet och händelser från industrin. 10
11 Referenser [1] Lisa Caughron, " T.W.I.S.T.: trust the wisdom in student teams " Proceedings of the 35th annual ACM SIGUCCS conference on User services. Januari [2] Ron Jungalwalla, " T ransforming G roups into Teams " Published in Vol 17 No 2 February 2000 of Executive Excellence, [3] Lars Svedberg, " G ruppsykologi " Studentlitteratur AB, ISBN10: , Januari 2007 [4] R. Caskie Lewis-Clapper, " The Roles of Team Skills T raining and Team Building In Improving Performance " General Physics Corporation, 92CH $3.00 Q 1993 IEEE [5] Patrick M. Lencioni, "The Five Dysfunctions of a Team " the Table Group, Inc [6] Dick McCann, " Optimism, It's a role in the workplace " [7] Vivvi Toikkanen, " Fair Fight " November 2005 [8] Dick McCann & Richard Aldersea, " Managing Team Performance: Unrealistic Version or Attainable Reality? " 11
2. Den andra sanningen är att trovärdighet är grunden för ledarskap.
LEDARSKAPETS SANNINGAR (Liber, 2011) James Kouzes är Barry Posner är båda professorer i ledarskap och i boken sammanfattar de det viktigaste de lärt sig efter att ha studerat framgångsrikt ledarskap i
Förslag på intervjufrågor:
Förslag på intervjufrågor: FRÅGOR OM PERSONENS BAKGRUND 1. Var är du uppväxt? 2. Om du jämför din uppväxt med andras, hur skulle du ranka din egen uppväxt? 3. Har du några syskon? 4. Vad gör de? 5. Vilka
Gruppdynamik och gruppsykologi i Extremet Programming
Gruppdynamik och gruppsykologi i Extremet Programming Jerry Malm, d02jm@efd.lth.se Gustav Olsson, d02og@efd.lth.se Lunds Tekniska Högskola Lund, den 22 februari 2005 Sammanfattning Denna djupstudie kan
Varför ska man använda ett CMS? Vilka är fördelarna och är det alltid bra? Kattis Lodén 2010-03-18
Varför ska man använda ett CMS? Vilka är fördelarna och är det alltid bra? Kattis Lodén 2010-03-18 Innehåll Inledning... 3 Fakta... 4 Innehåll... 4 Texthantering... 4 Granskning och versionshantering...
Gruppdynamik enligt Firo
www.byggledarskap.se Gruppdynamik enligt Firo 1(7) Gruppdynamik enligt Firo På varje arbetsplats finns det flera olika grupperingar. Som ledare behöver man förstå hur grupper generellt fungerar och utvecklas.
Exempel på observation
Exempel på observation 1 Jag gjorde en ostrukturerad, icke deltagande observation (Bell, 2005, s. 188). Bell beskriver i sin bok ostrukturerad observation som något man tillämpar när man har en klar uppfattning
PROJEKTLEDNING inom produktutveckling. Individuell inlämningsuppgift KPP039 Produktutvekling 3 Boris Mrden 2010-01-10
PROJEKTLEDNING inom produktutveckling Individuell inlämningsuppgift KPP039 Produktutvekling 3 Boris Mrden 2010-01-10 Innehållsförteckning Inledning... 3 Projektarbete... 4 Projektledning & Ledarskap...
Gruppsammansättning inom PU-processen
Gruppsammansättning inom PU-processen KPP306 Produkt- och processutveckling Christoffer Löfstrand 4/10/2012 Handledare: Rolf Lövgren Ett delmoment I kursen KPP306 Process- och Produktutveckling är att
KAPITEL 1 VAD DU VILL OCH VAD DU KAN
KAPITEL 1 VAD DU VILL OCH VAD DU KAN Innan du börjar läsa platsannonser och skriva ansökningar är det bra att fundera över vad det är du vill arbeta med. I kapitlet går du igenom din kompetens för att
Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO
Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO Av: Studie- och yrkesvägledarna i Enköpings kommun 2008 Idékälla: I praktiken elev, Svenskt Näringsliv Varför PRAO? För att skaffa
Din lön och din utveckling
Din lön och din utveckling Din lön och din utveckling Du ska få ut så mycket som möjligt av ditt arbetsliv. Det handlar om dina förutsättningar, din utveckling och din lön. Du ska ha möjlighet att få en
SLUTRAPPORT. Sebastianlund.com. Individuellt mjukvaruutveckingsprojekt, 1DV430. Författare: Sebastian Lund WP11 Datum: 2012-05-21
SLUTRAPPORT Sebastianlund.com Individuellt mjukvaruutveckingsprojekt, 1DV430 Abstrakt Denna rapporten handlar om mitt arbete jag gjort i kursen Individuellt Mjukvaruprojekt under våren 2012. I rapporten
Någonting står i vägen
Det här vänder sig till dig som driver ett företag, eller precis är på gång att starta upp Någonting står i vägen Om allting hade gått precis så som du tänkt dig och så som det utlovades på säljsidorna
Projekt Rapport. RaidPlanner. Jeanette Karlsson UD10
Projekt Rapport RaidPlanner Jeanette Karlsson UD10 Abstrakt: Denna rapport handlar om mitt projekt i kursen Individuellt Mjukvaruutvecklings projekt. Rapporten kommer att ta upp hur jag gått tillväga,
Programmering av NXT Lego- robot Labbrapport för programmering av en Lego- robot
KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN Programmering av NXT Lego- robot Labbrapport för programmering av en Lego- robot Josef Karlsson Malik 2015-09- 02 jkmalik@kth.se Introduktionskurs i datateknik (II0310) Sammanfattning
Effektiva team. Arbetsteam som fungerar på högre
Effektiva team Arbetsteam som fungerar på högre utvecklingsnivåer: Slutför sina projekt snabbare Producerar varor och tjänster med högre kvalitet Genererar större avkastning Högre utvecklingsnivåer?! En
Planeringsspelets mysterier, del 1
Peter Lindberg Computer Programmer, Oops AB mailto:peter@oops.se http://oops.se/ 28 februari 2002 Planeringsspelets mysterier, del 1 Om jag ska spela ett sällskapsspel för första gången så vill jag att
PlantPuppy Räddaren för den som inte kan hålla växterna vid liv
Lunds Tekniska Högskola Elektro- och informationsteknik Digitala Projekt PlantPuppy Räddaren för den som inte kan hålla växterna vid liv Gerda Sidwall Thygesen Sofia Sundbom Zoë Wyon ine14gth@student.lu.se
Ledarskapsprogrammet. Mästarskaparna Lär dig framgångsrika beteenden
Ledarskapsprogrammet Många menar att NLP är det bästa man kan hitta inom chefsutveckling. Det tror vi är en bra grund för framgångsrikt ledarskap. Läs här om alla verktyg du kommer lära dig. Genom hela
I kaos ser man sig naturligt om efter ledning.
Finn din kärna Allt fler styr med självledarskap. Självkännedom och förmågan att kunna leda dig själv gör det lättare att kunna se klart och att leda andra som chef. Självledarskap handlar om att behärska
SLUTRAPPORT WEBBPROJEKT 1
SLUTRAPPORT WEBBPROJEKT 1 Kostregistrering 30 mars 2012 Webbprojekt 1 1DV411 Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik Linnéuniversitetet Ella Källman - ella@kallman.se Martin Kuoppa - martin@duofy.com
LÖNSAM HÄLSOSAM LYCKOSAM. Främjande ledarskap och medarbetarskap
LÖNSAM HÄLSOSAM LYCKOSAM ledarskap och medarbetarskap INNEHÅLL Kontakt med författarna kan fås via deras webbplatser: Anders Lugn: www.baralugn.se Birger Rexed: www.rexed.se Ekerlids Förlag Tegnérgatan
Undersökning bland deltagare i Volvosteget 2013
Undersökning bland deltagare i Volvosteget 2013 Innehåll 1 Om undersökningen 2 Sammanfattning 3 Ungdomarnas utvärdering av Volvosteget 18 4 Ungdomarnas syn på arbetslivet 03 08 22 2 Om undersökningen 3
Praktikrapport. Sofia Larsson MKVA12, HT12
Praktikrapport Facetime Media är en byrå belägen i Lund som hjälper företag att marknadsföra sig via sociala medier. I nuläget är det främst Facebook som är aktuellt men tanken är att företaget i framtiden
Skillnaden mellan att coacha enskilda
Dags att ta steget från individuell coachning till coachning av grupper I dag är det helt legitimt att gå till en professionell coach för att få hjälp med att utveckla sin egen potential. Många har insett
Allmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.
1(5) Kursvärdering - sammanställning Kurs: Grundkurs i C-programmering, 2p (1TD442), 1p (1IT022) Antal reg: 103 Program: ingår i 1TD442 Algoritmer och datastrukturer DV1 6p/ Antal svar: 31 DVP: 11 svar
Min syn på optimal kommunikation i en PU-process
Min syn på optimal kommunikation i en PU-process KN3060 Produktutveckling med formgivning Mälardalens högskola Anders Lindin Inledning Denna essä beskriver min syn på optimal kommunikation i en produktutvecklingsprocess.
Mina listor. En Android-applikation. Rickard Karlsson 2013-06-09. Rickard Karlsson - rk222cu Linnéuniversitet rk222cu@student.lnu.
Mina listor En Android-applikation Rickard Karlsson 2013-06-09 Rickard Karlsson - rk222cu Linnéuniversitet rk222cu@student.lnu.se Innehållsförteckning 2. Innehållsförteckning 3. Abstrakt 4. Inledning/bakgrund
Tankar & Tips om vardagsutveckling
Tankar & Tips om vardagsutveckling Sammanställning från gruppdiskussioner på kompetensombudsträff den 16 september 2010. Till Kompetensombudspärmen, under fliken Verktygslåda Temat under denna förmiddag
Lektion 2. Att göra en stretch. eller fördelen med att se sig själv som en amöba
Lektion 2 Att göra en stretch eller fördelen med att se sig själv som en amöba Utdrag ur Utrustad Johan Reftel, Kristina Reftel och Argument Förlag 2005 15 Att göra en stretch är att göra något som man
Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete
Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete Positiva synpunkter Bra upplägg. Lite teori blandat med övningar i lagom storlek. Verksamhetsnära och realistiskt. Många tankeställare
VIDEODAGBOKEN. Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt. En dagbok i videoform online. Robert Forsgren (rf222ce) UD12 2013-06-05
VIDEODAGBOKEN En dagbok i videoform online. Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt Robert Forsgren (rf222ce) UD12 2013-06-05 Abstrakt: Den här rapporten kommer ta upp mitt projekt Videodagboken, en dagbok
En hållbar utveckling
En hållbar utveckling Önnerödsskolan startade upp arbetet Hållbar utveckling som går ihop med det årliga Amazonassammarbetet. Eleverna har under vecka 42 fått jobba med olika ämnesområden. Ämnesområdena
Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning
Resultat Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning Fråga 1 Mycket inspirerande (6) till mycket tråkigt (1) att arbeta med etologisidan Uppfattas som mycket inspirerande eller inspirerande
Ätstörningar. Att vilja bli nöjd
Ätstörningar Ätstörningar innebär att ens förhållande till mat och ätande har blivit ett problem. Man tänker mycket på vad och när man ska äta, eller på vad man inte ska äta. Om man får ätstörningar brukar
GAF - Golf Administratörernas Förening
GAF - Golf Administratörernas Förening Fokus på DIG och arbetet på en golfklubb Diskussionspass byggd på fakta/forskning Tillsammans tar vi med golfperspektivet DISKUSSIONSPUNKTER Omsättning personal på
ÄR DINA MEDARBETARE MOTIVERADE?
Dale Carnegie Trainings ledarskapsguide: ÄR DINA MEDARBETARE MOTIVERADE? Lär dig motivera olika typer av medarbetare och bygg relationer som skapar entusiasm, motivation och engagemang på arbetsplatsen.
Slutrapport för JMDB.COM. Johan Wibjer 2012-06-03
Slutrapport för JMDB.COM Johan Wibjer 2012-06-03 Abstrakt Den här rapporten kommer handla om mitt projekt som har handlat om att gör en webb sida för ett personligt media bibliotek, hur jag har jobbar
Bestäm dig, kommer du att vara en tänkare eller görare
Bestäm dig, kommer du att vara en tänkare eller görare Vi har nu ett antal steg bakom oss, som om du följer dessa kommer att göra skillnad i ditt liv. Utmaningen för de flesta människor är sällan bristen
Projekt Personlig utveckling (PUP) EDIT
Projekt Personlig utveckling (PUP) EDIT Programråd Data 2011-05-16 Sofia Honsberg (Anette Järelöw) (Marie Bernelo) Programansvarigas vision med projektet: Tydlig bild av ingenjörsrollen Möta förväntningarna
Karlsängskolan - Filminstitutet
Projektrapport Karlsängskolan - Filminstitutet 1. Om Skolan Karlsängskolan är en högstadieskola i Nora kommun som ligger 3,5 mil norr om Örebro och i Örebro län men tillhör landskapet Västmanland. Skolan
Mall & guide inför Ditt företags utvecklingssamtal
Mall & guide inför Ditt företags utvecklingssamtal Mall och guide inför utvecklingssamtal Utvecklingssamtalet är det ett av dina bästa verktyg som chef och ledare att förbättra både verksamhetens och medarbetarens
Ha rätt sorts belöning. Åtta tips för bästa sätt hur du tränar din hund. Grunden till all träning:
Åtta tips för bästa sätt hur du tränar din hund Grunden till all träning: Gör det lätt för hunden! Börja alltid på en nivå som är enkel för hunden och bygg på svårigheterna. På det sättet tycker hunden
Mälardalens högskola
Teknisk rapportskrivning - en kortfattad handledning (Version 1.2) Mälardalens högskola Institutionen för datateknik (IDt) Thomas Larsson 10 september 1998 Västerås Sammanfattning En mycket viktig del
www.dalecarnegie.se Dale Carnegie Tips för att skapa förstklassig kundservice
www.dalecarnegie.se Dale Carnegie Tips för att skapa förstklassig kundservice Del 1 Service börjar med relationer Förstklassig kundservice börjar med goda relationer. Här är nio sätt att stärka kundrelationer
DD2458-224344 - 2014-12-19
KTH / KURSWEBB / PROBLEMLÖSNING OCH PROGRAMMERING UNDER PRESS DD2458-224344 - 2014-12-19 Antal respondenter: 26 Antal svar: 18 Svarsfrekvens: 69,23 % RESPONDENTERNAS PROFIL (Jag är: Man) Det var typ en
Delat Ledarskap och Teambuilding - Vägen mot ett effektivare team
Delat Ledarskap och Teambuilding - Vägen mot ett effektivare team Daniel Lehtonen - dt08dl4 at student.lth.se Emil Selinder - dt08es7 at student.lth.se February 29, 2012 1 Abstract Vad är ett effektivt
Återkoppling att få gruppen att arbeta. Ann-Marie Falk Irene Karlsson-Elfgren Örjan Östman
Återkoppling att få gruppen att arbeta Ann-Marie Falk Irene Karlsson-Elfgren Örjan Östman Grupparbete inom kursen Aktiva studenter i grupparbeten våren 2007 Inledning I denna rapport beskriver vi återkoppling
Hur du lyckas med rekrytering utmaningar & trender. 20 maj 2015
Hur du lyckas med rekrytering utmaningar & trender 20 maj 2015 Kort om Harvey Nash > Rekrytering > Interim > Second Opinion 2 Kort om mig > Ansvarar för Harvey Nashs Practice Finance & Legal > De senaste
UTVÄRDERING AV SKOGSMÄSTARPROGRAM M ET 201 1 / 1 4
2014-06-03 UTVÄRDERING AV SKOGSMÄSTARPROGRAM M ET 201 1 / 1 4 UNDERLAG Sammanställningen bygger på de enkäter som skickats ut i maj 2014 (59 st). Här redovisas endast ett urval av de frågor som ställdes
Tema: Underhållning Teknikspanarna
Tema: Underhållning Teknikspanarna Tema: Underhållning Övergripande om temat Dagens tekniker har en lång och gedigen historia. Såväl kameran som datorn var i det närmaste underverk när de först såg dagens
Utvärdering deltagare 2013 v.7-9 31 deltagare
Utvärdering deltagare 13 v.7-9 31 deltagare Tycker du att det har varit kul att vara på läger? (%) 1 8 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - För att man fick nya kompisar, fick göra det man tycker om
Ledarskap och förändringsarbete 10 p v 15-23
Ledarskap och förändringsarbete 10 p v 15-23 Två sanningar närmar sig varann. En kommer inifrån, en kommer utifrån och där de möts har man en chans att få se sig själv. Tomas Tranströmer Kursmål Du utvecklas
Det finns ingen bortre tidsgräns för när kursen ska vara klar, det bestämmer du själv.
Så här får du ut mesta möjliga av webbkursen Superstart: 1. Skriv ut den här Arbetsboken och skriv i den under kursens gång. 2. Gör en modul i taget så att du ger dig själv tid att fundera och reflektera.
UTVECKLANDE» förbättra ditt ledarskap genom ridningen
UTVECKLANDE» förbättra ditt ledarskap genom ridningen Ridpasset på ledarskapskursen leds av en ridinstruktör. Eftersom hästar är så tydliga och ärliga i sin feedback kräver dom en anpassning och lyhördhet
Förberedelsematerial för utvecklingssamtalet / M1. 1. Dåtid återblickar på året som gått.
Förberedelsematerial för utvecklingssamtalet / M1 Som en förberedelse inför vårt utvecklingssamtal ber jag dig reflektera över frågorna. Du är inte begränsad till dessa frågor. Frågeformuläret ska inte
ATT LEDA FÖRÄNDRING. Ingen förändring utan ledarskap. Dessa övningar ger dig som ledare nyttiga saker att göra och prata om när du leder förändring.
ATT LEDA FÖRÄNDRING Ingen förändring utan ledarskap. Dessa övningar ger dig som ledare nyttiga saker att göra och prata om när du leder förändring. Innehåll Sida Leda från fronten 2 MBWA saker att prata
1 Börja samtalet med tjejerna idag! EnRigtigMand.dk. Äger alla rättigheter
1 Börja samtalet med tjejerna idag! Starta samtalet en kort introduktion Denna bok är skrivit med ett syfte. Syftet är att ge dig de redskapen som krävs, för att träffa människor. Varken mer eller mindre.
De Mjuka Faktorerna Bakom Kontinuerlig Integration. SAST Q1 2015 Alexander Tarnowski
De Mjuka Faktorerna Bakom Kontinuerlig Integration SAST Q1 2015 Alexander Tarnowski Om detta material Nedanstående material utgör en handout till presentationen på SAST Q1 2015. Det är alltså inte själva
Rune Tennesmed. Oskar Norling 1DV430. Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt 1DV430 Webbprogrammerare H12 Oskar Norling
Rune Tennesmed Oskar Norling Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt Webbprogrammerare H12 Oskar Norling 2012-05-30 Abstrakt Denna rapport handlar om mitt mjukvaruutecklingsprojekt som jag och en klasskompis
Att leda, bygga och ingå i effektiva team. Bengt Kallenberg
Att leda, bygga och ingå i effektiva team Bengt Kallenberg Du kommer få med dig... Grupp och team, vad och varför? Nycklarna för att lyckas Övergripande förståelse för de olika faserna Ökad kunskap om
10 TIPS - ditt eget recept För balans och framgång!
10 TIPS - ditt eget recept För balans och framgång! Kenth Åkerman Det är värt vilket pris som helst att få se en slocknad blick lysa upp på nytt, få se ett leende tändas hos den som tycktes ha glömt att
Kandidatarbete I- data
Kandidatarbete I- data TDDD83 Aseel Berglund aseel.berglund@liu.se Journey line X KURSINFORMATION Mål Utveckla e? litet webbaserat affärssystem av typ e- bufk. Skriva rapport inkl marknasföringsplan för
Är det jobbigt på jobbet?
Är det jobbigt på jobbet? Har inte du varit otroligt missnöjd med din arbetsplats? Vad håller din chef på med? Känner du dig trött på allt skvaller? Har du bra arbetskamrater? Känner du dig motiverad att
"De 7 vanligaste misstagen de flesta gör vid viktminskning och hur DU gör för att undvika dem!"
"De 7 vanligaste misstagen de flesta gör vid viktminskning och hur DU gör för att undvika dem!" av Jarkko Kortelainen - World of Shape Bästa läsare! Att välja rätt viktminsknings- och träningsprogram är
LEGO Mindstorm-robot
KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN LEGO Mindstorm-robot Programmering av LEGO Mindstorm-robot i språket NXC Kim Hammar 2/6-2013 Kimham@kth.se Introduktionskurs i Datateknik 1311 Sammanfattning En viktig del av
Gruppers utveckling I II III IV. Tillit & Struktur. Arbete & Produktivitet. Opposition & Konflikt. Tillhörighet & Trygghet
Gruppers utveckling Gruppers utveckling The Integrative Model and Group Developement, IMGD Susan A. Wheelan I II III IV Tillhörighet & Trygghet Opposition & Konflikt Tillit & Struktur Arbete & Produktivitet
Autentiskt Ledarskap
Autentiskt Ledarskap HEM / INLÄGG / OM / ATT LEDA MED AUTENTICITET / FORSKNING NI BEHÖVER INTE GILLA VARANDRA FÖR ATT SAMARBETA Ni behöver inte gilla varandra för att samarbeta Jobbade med en grupp unga
Processledarmanual. Landsbygd 2.0
Processledarmanual Landsbygd 2.0 Historien bakom Landsbygd 2.0 Landsbygdens invånare blir äldre, färre och dummare... Knappast! Men vi måste bli bättre på att ta vara på alla lantisars tankar och ideér.
GRUNDKURS I C-PROGRAMMERING
SAMMANSTÄLLNING 1 (9) Inst för informationsteknologi GRUNDKURS I C-PROGRAMMERING del av 1TD442 ALGORITMER OCH DATASTRUKTURER DV1/ 1IT022 PROGRAMKONSTRUKTION II Period 3, 2006 DV/IT Sammanfattning: Vad
UTMANINGSBASERAT LÄRANDE I FÖRSTA PROGRAMMERINGSKURSEN
Fokus: Studenters lärande 2015, 26-27 nov, Malmö UTMANINGSBASERAT LÄRANDE I FÖRSTA PROGRAMMERINGSKURSEN Jeanette Eriksson, Olle Lindeberg BAKGRUND Programmering är en nyckelkompetens inom datavetenskap.
SLUTRAPPORT RUNE TENNESMED WEBBSHOP
SLUTRAPPORT RUNE TENNESMED WEBBSHOP -05-30 Abstrakt Under 10 veckor har jag och Oskar Norling arbetat med att ta fram en webbshop-applikation till företaget Rune Tennesmed i Kalmar. I denna rapport tänker
Om stress och hämtningsstrategier
Om stress och åter erhämtningsstrat hämtningsstrategier Av Christina Halfor ord Specialistläkare vid CEOS Att tala inför en grupp personer man inte känner är något som kan kännas obehagligt för de allra
Processledar manual. Landsbygd 2.0
Processledar manual Landsbygd 2.0 Inledning och tips Bilda grupper Börja med att placera deltagarna i grupper om ca 5-8 personer i varje. De som kommer från samma ort ska vara i samma grupp eftersom det
LEDARVERKSTAN. Dag 2. Berätta om en bra grupp och hur den utvecklades över tid OO LAGUPPSTALLNINGEN
LEDARVERKSTAN Dag 2 3 OO LAGUPPSTALLNINGEN Berätta om en bra grupp och hur den utvecklades över tid WHEELANS FEM FASER Susan Wheelan, forskar i grupprocesser f d professor i psykologi, Temple University
Utvärdering Biologdesignern grupp 19
Utvärdering Biologdesignern grupp 19 Biologdesignern har: svara med svar 1-5 1=dåligt, 5=jättebra Poäng Antal 1. Jag är bättre på att förklara vad jag är bra på och vad jag tycker om att göra. 51 15 2.
AMP- Ability Management Program Investering i kompetens
AMP- Ability Management Program Investering i kompetens Genom att investera i kompetens för chefer kommer dessa via AMP genomföra förändringsarbeten som resulterar i värden större än investeringskostnaden,
3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering 2013-05 06
Institutionen för omvårdnad Sammanställning [2013-06-13] [OM 218vt13] Sid 1 (1) Kursutvärdering Kursnamn och poäng Kvinno- och familjehälsa I, 7,5 hp Kurs inom program (ange program)/fristående Barnmorskeprogrammet,
Boken om SO 1 3. Provlektion: Om demokrati och hur möten, till exempel klassråd, genomförs och organiseras.
Boken om SO 1 3 Boken om SO 1 3 är elevernas första grundbok i geografi, samhällskunskap, historia och religion. Provlektion: Om demokrati och hur möten, till exempel klassråd, genomförs och organiseras.
Mikael Östberg micke@ledarskapscentrum.se 070 639 67 98
Mikael Östberg micke@ledarskapscentrum.se 070 639 67 98 Evidensstyrka Vilken forskning ska man lita på? Stark Systematiska forskningsöversikter och meta-analyser: Den röda tråden, medelvärde av många studier.
Handledning för studiecirkel
Handledning för studiecirkel Planering av cirkeln Som samordnare och cirkelledare är det din uppgift att tillsammans med gruppen sätta upp ramarna för träffarna och föra dem framåt. Här presenteras ett
Introduktion till Programmering. Dåtid, nutid och framtid
Introduktion till Programmering Dåtid, nutid och framtid Reflektion och feedback vänta! Vad har den här kursen lärt mig om mitt eget lärande? Vad kommer jag fortfarande minnas från den här kursen om fem
VÄLMÅENDE GER RESULTAT
VÄLMÅENDE GER RESULTAT BÄTTRE SKOLOR PÅ 1 MINUT Bättre skolor är ett projekt för att utveckla skolelever. Med kunskap från psykologi och forskning inom skolan vet vi vad som gör skillnad. Vi lär ut fungerande
Nyttomaximering av spikes
Nyttomaximering av spikes Johan Hedin Sånemyr D11, LTH dat11jh1@student.lu.se Victor Shu-Ming Lam D11, LTH dat11vla@student.lu.se 2016-03-07 Sammanfattning Som projektledare av ett team programmerare så
Sammanställning av. Hälso- och arbetsmiljöenkäten AFA för Södermöre kommundelsförvaltning, Södermöreskolan. November 2009
Sammanställning av Hälso- och arbetsmiljöenkäten AFA för Södermöre kommundelsförvaltning, Södermöreskolan November 29 1 7. Var du med och besvarade AFA-enkäten i "En frisk satsning" 25-26? A. Ja B. Nej
Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation
Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation Lyssna, jag känner mig enormt glad och hedrad att jag får spendera den här tiden med dig just nu och att du tar dig tid
Termometern. Demo. Klimatanalys tar tempen på företagsklimatet
Termometern Klimatanalys tar tempen på företagsklimatet Demo Demo Totalt har 36 av 44 slutfört analysen (82 %) Analysdatum: 2011-10-21 Utskriftsdatum: 2013-03-25 Solleftegatan 15 162 53 Vällingby Innehållsförteckning
Laboration i datateknik
KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN Laboration i datateknik Felsökning och programmering av LEGO NXT robot Daniel Willén 2012 09 06 dwill@kth.se Introduktionskurs i datateknik II1310 Sammanfattning Syftet med
I N N EHÅ L L I K K AB VA R U MÄ RK ES BO K
> < I N N EHÅ L L I K K AB VA R U MÄ RK ES BO K I N L E DN I N G U p p drage t Vi vill mer. Vi vågar satsa. Vi ger resultat. 6 7 Erbj u dan de t Visa vad våra färger går för. 8 9 Drivk rafte rna 1 0 1
Förbättra kommunikationen mellan målvakt och backar. Torbjörn Johansson
Svenska Ishockeyförbundet Elitkurs Förbättra kommunikationen mellan målvakt och backar Torbjörn Johansson Handledare Ulf Engman 2011-05-17 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning Sid.3 2. Bakgrund Sid. 4 3.
Extended DISC Coachande ledarskap
Utbildningen sträcker sig totalt över 8 utbildningsdagar och riktar sig till chefer som vill utveckla sitt ledarskap och lära sig och stärka sitt coachande förhållningssätt. Grunderna i utbildningen är
Information om ledarskapskursen. Ledarskap för att motivera grupper
2014-05-13 Information om ledarskapskursen Ledarskap för att motivera grupper VÄLKOMMEN Varmt välkommen till kursen Ledarskap för motivera grupper! I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer
Föreläsningsanteckningar Olof Röhlander 17 mars 2015
Föreläsningsanteckningar Olof Röhlander 17 mars 2015 Konsten att ta en chans och få saker att hända! Vad krävs för att vi ska nå våra mål och förverkliga våra drömmar? Hur blir man bra på något? Standardtipset
Hur du tacklar intervjusituationen!
Hur du tacklar intervjusituationen! Denna artikel är skriven av Linda U Johansson, KarriärCoachen Informationen får ej spridas eller kopieras utan författarens medgivande www.karriarcoachen.nu Inledning
Programmering av en Lego robot
KUNGLIGA TEKNISKA HÖSKOLAN Programmering av en Lego robot - En laboration i kodning i språket NXC Felix Thim 2012-09-06 fthim@kth.se Introduktionskurs i datateknik II1310 Sammanfattning Denna rapport handlar
VAD ÄR EN MENTOR OCH VAD INNEBÄR MENTORSKAP?
VAD ÄR MENTORSKAP? INTRODUKTION VAD ÄR EN MENTOR OCH VAD INNEBÄR MENTORSKAP? Mentorskap och coachning MENTORSKAP ATT BYGGA EN RELATION VARFÖR MENTORSKAP? Introduktion Mentorskap handlar om att bygga en
Övning: Föräldrapanelen
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
Vad innebär för dig att vara lycklig? Hur var det när du var lycklig, beskriv situationen? Hur kändes det när du var lycklig, sätt ord på det?
Vad innebär för dig att vara lycklig? Hur var det när du var lycklig, beskriv situationen? Hur kändes det när du var lycklig, sätt ord på det? Finns det grader av lycka? ICF s 11 färdigheter Etik och