Processledarmanual. Landsbygd 2.0

Transkript

1 Processledarmanual Landsbygd 2.0

2 Historien bakom Landsbygd 2.0 Landsbygdens invånare blir äldre, färre och dummare... Knappast! Men vi måste bli bättre på att ta vara på alla lantisars tankar och ideér. Problemet är att det finns för få arenor där vuxna och ungdomar möts, vilket leder till att många bra idéer försvinner ut i tomma intet. Vi vet att många unga söker vuxna som kan coacha dem och fungerar som mentorer, vi vet att många vuxna märker hur gamla strukturer och organisationsformer inte lockar unga längre - men saknar kunskap om hur de kan förändra sig. Men, hur gör man? Vi anser att det gäller att släppa in unga i de forum där de kan vara med och ta beslut. Och, vill man vända sig till nya grupper, det kan vara unga, kvinnor, nyinflyttade, soffliggare eller förskolelärare så gäller det att fundera på hur man inbjuder till ett evenemang och hur man tar emot dom som kommer. Därför har vi tagit fram denna metod. Med Landsbygd 2.0 är det inte bara tänkt att ni ska skapa en samsyn om framtiden, möjligheter och behov utan även att ni ska få ett underlag som gör det lätt för er att sätta igång att skapa den förändring som ni önskar. All utveckling startar med en idé - och ideér skapas av människor som möts. Tillsammans skapar vi framtidens landsbygd! U LAND, Vi Unga, 4H, JUF, Naturbruksskolornas förening och Hela Sverige ska leva.

3 Inledning och tips Bilda grupper De som kommer från samma ort ska vara i samma grupp eftersom det är orten som är den gemensamma nämnaren. Är det fler än 10 från samma ställe så bilda två grupper. Börja med att placera deltagarna i grupper om ca 5-8 personer i varje. Be dom skriva sin orts namn i bubblan i mitten. Varje grupp får ut en duk att anteckna på. De svarar utifrån sina erfarenheter och lokala förutsättningar. Det finns alltså inget facit eller rätt och fel för Landsbygd 2.0. Be dem gärna att skriva tydligt i bubblorna där svaren ska vara. Upplägg Verktyget består av 10 kort med olika frågeställningar på samt en stor duk där alla frågor och svar samlas. De 10 frågorna är indelade i 3 faser. fastna inte för länge på den första eftersom man lätt kan bli trött på slutet. Få ett jämnt flöde mellan frågorna så att varje fas inte tar mer än en timme, och lägg gärna in en paus på 5-15 min mellan varje fas. Peppa gruppen innan ni startar. Förklara att de är de rätta personerna för arbetet, och att de inte ska fundera vilka fler som borde deltagit. Uppmuntra dem till att bjuda på sig själva men även att lyssna på de andra. Korten ska användas i ordning och man kan bara jobba med ett kort i taget. Frågorna besvaras av gruppen tillsammans förutom fråga 5 som är personlig. När processen är klar så börjar det roliga! Nu är det dags att sätta igång med görande. Med sig på resan får gruppen sin duk och sina frågekort.

4 Tips för att få ett bra flyt i processen: Förklara att Landsbygd 2.0 inte är blodigt allvar och att man inte förbinder sig att göra något genom att vara med. Be gruppen svara så ärligt de kan under processen. Avbryt aldrig en fråga rakt av för att hoppa till nästa utan ge dem 1-2 minuter för att avrunda innan nästa fråga kommer. Håll lite koll på klockan. Om någon tar väldigt stor plats i en grupp så kan du använda en talking stick. Detta kan vara en penna som skickas runt i gruppen. Det är endast den som håller i talking stick som får prata, de andra lyssnar. Ta paus mellan faserna, så de får äta/dricka lite och prata av sig. Gå gärna kort igenom det grupperna skrivit efter varje fas så att de får chansen att lyssna på varandra och inspireras. Om de kör fast på en fråga: Försök att relatera frågan till fasen de är i och vad syftet med frågan är. Relatera frågan till något som de bättre kan känna igen. Gör frågan mer konkret. Ibland tror gruppen inte att deras tankar duger som svar. Lyssna på gruppen och det de säger och be dem skriva ner tankarna. Påminn om att det inte finns något facit utan att det är deras uppfattning är den rätta. Varför ska vi göra det här? Om någon blir omotiverad så försök få den att förstå att deras svar faktiskt betyder något. De inspirerar andra genom att vara med och visar att de bryr sig. (Är någon helt ointresserade så kan det vara läge att låta dem gå, annars är det lätt att de drar ner gruppen i samma negativa tänk.) Vad du bör ha med dig: (förutom dukar och kort) Några extra pennor till grupperna Klocka Kamera eller mobilkamera. Då kan du lätt dokumentera bra svar och lägga in på datorn. Bra både för gruppen och för dig.

5 Processen i tre faser Fas I Tankar och attityder (fråga 1-2) Den första fasen handlar om våra attityder och tankar om landsbygden, de platser de själva bor och de som bor där. Denna allmänna bild av landsbygden jämförs sedan med bilden av den egna landsbygden. Fas II Engagemang och visioner (fråga 3-6) I fas två blir processen lite mer konkret och deltagarna får prata om hur man kan engagera sig och vad som förväntas av en person som är engagerad. Här pratar man även om vad var och en ser som viktigt i framtiden för sin hemby. Utifrån detta formulerar man en vision av hur livet och byn kan se ut om 10 år. Fas III Möjlighet till verklighet (fråga 7-9) Detta är den fas som tar längst tid - det är därför bra att du planerat tiden så att grupperna inte behöver stressa igenom den. För i fas tre är det dags att gå från ord till handling! Här ska gruppen prata igenom vad de vill förändra och framför allt, hur de ska göra det. Var ska de starta någonstans och vem är ansvarig för att genomföra de olika delarna.

6 Hur skulle ni beskriva landsbygden och de som bor där för en som aldrig sett eller upplevt den? Att lyfta fram sina tankar och attityder mot landsbygden som begrepp. Gruppen ska inte tänka på sin egen hemort utan diskuterar fritt om vad som är landsbygd och hur det är där, på vischan, på landet. De ska även prata om vem som bor där. Vem och hur är de där lantisarna? Hur skulle du beskriva landsbygd? Vad tycker du är typiskt för landsbygden och lantisarna? 1 Landsbygd 2.0 är en metod som är framtagen av Vi Unga, JUF, 4H och U LAND för Hela Sverige ska leva! 2 (platsen) Hur är din ort? (personerna) Vem bor där? Vad får dig att trivas i din by? Ta reda på deltagarnas självbilder. Hur ser de på sin hembygd och hur värderar de den? Genom att beskriva den egna bygden ser gruppen om den egna landsbygden är som landsbygd är mest eller kanske bättre? Efter att ha pratat om en generaliserad bild av landsbygden så får nu gruppen diskutera om de känner igen sig själva och där de bor. Detta är även ett steg för att göra det lite mer konkret, att gå från allmänt till något som är närmre deltagaren. Hur ser platsen ut? Vad är det för personer som bor där? 2

7 3 Vad är engagemang, när är man engagerad? 3 4 Hur kan man engagera sig? Vad förväntas av en engagerad? Kan man vara engagerad på olika sätt? Att få reda på vad deltagarna anser behövs för att engagera sig och när det är tillräckligt. Var lägger man ribban? Engagemang är grunden till att något blir gjort. 4 Vad behöver just du för att utvecklas och trivas på landsbygden? (personlig fråga) Gruppen ska inte komma överens. Alla i gruppen lämnar ett eget svar! Vad motiverar dig? Vad vill du kunna göra och ha tillgång till? Att ta reda på individens behov för att kunna koppla den till engagemanget. Varje deltagare i gruppen ger ett eget svar. Gruppen behöver därför inte komma överens! Är man engagerad i något så har man ofta motivation att hålla på med just det. Här får deltagarna chansen att prata om hur de kan bli motiverade och vad som intresserar dem. Motivation är viktigt för engagemanget!

8 5 5 6 Tänk fritt! Hur vill du att det ser ut om 10 år? Vad är din vision av din ort i framtiden? Att börja skapa en framtidstro för att kunna gå vidare till konkreta uppgifter. För att kunna engagera sig och vara motiverad så behöver man något att sträva mot. Tänk fritt! Gruppen behöver inte enas runt en vision, det går bra att skriva ner olika. 6 Vilka möjligheter ser ni där ni bor, vad är bra? Varför är det här möjligheter? Vad är bra? Vad kan eller bör man satsa på? Att konkretisera. Visioner kan vara lite luddiga, här försöker vi få ner dem till konkreta idéer. Genom att prata om varför man ser det som en möjlighet så gör man det lättare för andra att förstå och ta del av just den idén.

9 7 7 8 Vad behöver göras för att få möjligheterna att bli verklighet? 8 Vilket är det första steget? Finns det några hinder? Hur löser ni det? Går er idé att förverkliga redan nu? Vad behöver ni göra för att komma runt hinder som ni ser? Behövs det sammarbete, hjälp, lobbing eller andra förändringar? Landsbygd 2.0 är en metod som är framtagen av Vi Unga, JUF, 4H och U LAND för Hela Sverige ska leva! Hur startar just NI? Vilka är ni som vill jobba med detta? Att konkretisera, att börja göra en verklighet av möjligheterna. Använd möjligheterna från fråga 7 för att göra en grovplanering. t är även att tänka till lite över ev. hinder, dock inte fastna i dem. De har pratat om möjligheter och varför de är möjligheter. Nu ska de förvandla dessa chanser till något verkligt. De får även diskutera om vad som kan komma i vägen och hur de då går runt det. Att skapa en start! Det är viktigt att ha en start så man kommer igång! För att nå framgång i utvecklingsarbete så måste man ofta vara flera som hjälps åt och ha en plan. Hur just den här gruppen planerar sin start? Alla grupper är olika och har olika förutsättningar. De väljer de sättet som passar dem.

10 9 9 Lägg upp en plan! Vad ska vara gjort? Vem ska göra det? När ska det vara gjort? Vad kommer att vara gjort hos er om... Att skapa en agenda, en plan som de kan ta med sig och följa för att komma igång. Den verkliga utvecklingen börjar med görandet. Därför är det viktigt att man sätter upp konkreta mål framför sig som är tydliga och som alla förstår. Gruppen väljer själva vad planen ska innehålla och omfattningen. Men de måste skriva ner vad, vem och när det ska vara gjort. Detta blir även ett informellt kontrakt. Deltagarna behöver inte skriva under men deras tankar och viljor finns nu sparade på papper. 3 månader 1 dag 1 månader (ca min)

11 Avslut... Gå kort igenom faserna med gruppen. Kolla så det har förstått och svarat på frågorna. Beröm dem för sitt engagemang och be dem fortsätta stötta varandra när de kommer hem. Be dem utse någon som är ansvarig för nästa möte - eller få dom att sätta ett nytt datum då de kan fortsätta arbeta. De får med sig både duk och kort hem. Vill man ha mer hjälp i sitt utvecklingsarbete så kan man kontakta Hela Sverige Ska Leva via deras hemsida.

12 Landsbygd 2.0 Landsbygd 2.0 är till för att underlätta ett samtal om lokal utveckling mellan olika personer, grupper och generationer. Landsbygd 2.0 ska ses som en start i ett utvecklingsarbete. Vad ska ni göra och hur kommer ni i gång? Landsbygd 2.0 är en idé av U LAND, Vi Unga, Naturbruksskolornas förening, JUF och 4H.