NÄTTRABYSKOLANS HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING OCH ANNAN KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 15-16

Transkript

1 NÄTTRABYSKOLANS HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING OCH ANNAN KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 15-16

2 Målsättning: Vi på Nättrabyskolan: accepterar aldrig någon form av mobbning, annan kränkande behandling eller trakasserier. Vi accepterar inte heller diskriminering på grund av kön, etnicitet, hudfärg, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder. Om vi upptäcker att detta förekommer kommer vi med all kraft att se till att detta upphör. Vi arbetar också förebyggande mot alla former av kränkande beteenden. vill att alla skall kunna gå till skolan och känna glädje och trygghet. Definition av mobbning enligt barnombudsmannen: Utfrysning och andra upprepade och systematiska fysiska och/eller psykiska negativa handlingar som syftar till att bryta ner offret psykiskt eller på annat sätt försätta henne eller honom i en situation av underlägsenhet eller vanmakt. Definition av kränkande behandling enligt skolverket: Kränkande behandling är ett uppträdande som utan att vara diskriminering enligt diskrimineringslagen kränker barn eller elevs värdighet. Definition av trakasserier enligt skolverket: Trakasserier är ett uppträdande som kränker någons värdighet och som har samband med någon av diskrimineringsgrunderna. Om någon ur personalen utsätter ett barn eller en elev för trakasserier benämns det för diskriminering. Frågan om en person är utsatt för mobbning, kränkande behandling, diskriminering eller trakasserier utgår från den som utsätts.

3 Förebyggande arbete: ALL PERSONAL som får kännedom om att en elev är/ känner sig utsatt har HANDLINGSPLIKT. Personalen ska arbeta för att stärka elevernas självförtroende, identitet och trygghet. Eleverna har schemalagd tid för att arbeta med gruppstärkande övningar. Åldersanpassade samarbetsövningar görs i olika grupper. Det åligger mentorn/klassläraren att utse två kontaktpersoner i klassen till nyinflyttad elev. Rastjoursystem av skolans pedagogiska personal. Skolan har en kamratstödjargrupp bestående av minst två elever i varje klass från åk 3 9, pedagoger och personal från elevhälsan. Nya kamratstödjare utses i augusti, för att dessa sedan ska vara kamratstödjare under läsåret. Varje läsår utbildar vi nya kamratstödjare för att motverka mobbning på ett bredare plan. Kamratstödjarna i åk 8 och 9 ansvarar för presentation av kamratstödjarna i åk f 5. Information om handlingsplanen ges årligen på föräldramöte. Den finns på skolans hemsida och även som bilaga i skolans läsårsinformation. Vid behov samarbetar vi med polis och socialtjänst. Handlingsplanen utvärderas och revideras en gång per år. Det finns en brevlåda vid bibliotekets bokinkast där alla har möjlighet att lägga ett meddelande till vuxenkamratstödjargruppen.

4 Akut åtgärdsprogram: Följande ordning gäller och antalet åtgärder styrs av ärendets omfattning. 1. De vuxna som bevittnar en kränkning, under lektionstid, på skolgården, i korridoren etc. har HANDLINGSPLIKT och måste markera att man sett vad som hänt, att man inte accepterar det och att det omedelbart måste upphöra. 2. Kontakta klasslärare/mentor som ALLTID genomför första samtalet enskilt med den utsatta eller tillsammans med kollega i arbetslaget samt dokumentera samtalet. 3. Samla information och kartlägg vad som hänt genom enskilda samtal med alla inblandade samt dokumentera. Informera berörda vårdnadshavare, se blankett. Ärendets art avgör om du även måste ringa. Informera berörd rektor. 4. Om ovanstående åtgärder inte gett förväntad effekt kontaktas någon i den vuxna kamratstödjargruppen. 5. De vuxna i kamratstödjargruppen samlar in all tillgänglig information. Enskilda samtal sker med den utsatta och den/de som utsätter samt eventuella medlöpare, allt dokumenteras. 6. Vårdnadshavare, klasslärare/mentor och skolledning involveras i insatta åtgärder och planerad uppföljning. 7. Vid behov elevhälsamöte, där rektor, pedagog/pedagoger, elevhälsa, vårdnadshavare och elev deltar. 8. Kamratstödjare/annan elev kan involveras för fortsatt stöd. 9. Uppföljningssamtal genomförs. Även om kränkningen har upphört är problematiken inte över vare sig för den som kränkts eller för den som har kränkt. Stödåtgärder är mycket viktigt för alla inblandade. 10. Eventuell polisanmälan görs i samråd med skolledning och den utsatte elevens vårdnadshavare.

5 Den akuta arbetsgruppen mot mobbning består av: Ingrid Johansson Mentor år 6-9 A Tel: Monica Brink Skolsköterska Tel: Tina Pålsson Skolsköterska Tel: Marie Persberg Mentor år 6-9 B Tel: Åsa Sarrin Musiklärare/ Mentor år 6-9 B Tel: Lena Latvalehto Mentor år 3-5M Tel: Daniel Hallström Slöjdlärare/mentor år 6-9 C Tel: Niclas Johansson Mentor år 6-9 C Tel: Jeanette Östergren Fritidspedagog år F-2 B Tel: My Igert Slöjdlärare Tel: Emma Sandgren Kurator Tel: Jessica Ahlgren Rektor Tel: Kurt-Inge Johnsson Rektor Tel: Vid behov kontaktas någon eller några av nedanstående personer: Närpolisen Service Tel: Skolpsykolog Enheten för stöd och utveckling Tel: via skolass. Maria Passby