Ekillaskolans Likabehandlingsplan
|
|
- Emilia Johansson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Ekillaskolans Likabehandlingsplan Handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
2 Innehållsförteckning Personuppgifter..3 EKILLASKOLANS VISION... 4 SYFTE... 4 ÅTAGANDE... 4 ARBETSSÄTT... 4 MÅL... 4 Lagar och förordningar... 4 Diskrimineringslagen... 4 Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Kommunala Styrkort och Verksamhetsplan i Sigtuna... 5 Begrepp och definition... 5 Kartläggning av nuläget... 7 Förebyggande arbete för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling läsåret 2011/ Ytterligare förebyggande insatser... 9 Insatser för att främja samma förutsättningar för olika kön... 9 Etnisk tillhörighet och religion eller annan trosuppfattning... 9 Funktionshinder... 9 Sexuell läggning Kränkande behandling Nya diskrimineringsgrunder Vad kan du som förälder göra? Riktlinjer för personal vid diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Handlingsplan mot trakasserier, kränkning och diskriminering Elev Elev Vuxen Elev Överenskommelse... 13
3 Ekillaskolans ledningsgrupp Tommy Olsson TF Rektor Karin Sjöholm-Personne Arbetslagsledare A Nadia Källström Arbetslagsledare B/E Lollo Segersson Arbetslagsledare C Thomas Ljungberg Arbetslagsledare D Karin Sagbrant Arbetslagsledare RUC Ekillaskolans elevhälsa Christina Franzon Wallin Specialpedagog Outi Möller Skolsköterska Josefin Johanson Skolpsykolog Lena Ström Skolkurator Karin Sagbrant Specialpedagog Ekillaskolans struktur för elevdemokrati Klassråd Arbetslagsråd Elevrådsstyrelse Idrottsstyrelsen AMOR-gruppen Anti Mobbning Och Rasism
4 Ekillaskolans vision Ekillaskolans uppdrag är att skapa förutsättningar för eleverna att utifrån sina egna förutsättningar utveckla de kunskaper och färdigheter som krävs för vidare studier och ett livslångt lärande. Alla elever vid Ekillaskolan ska bli sedda och bekräftade. Elevernas lärandemiljö ska vara stimulerande, eleverna ska känna sig trygga och studiero ska råda under lektionerna.. Syfte Likabehandlingsplanens syfte är att tydliggöra den enskilda elevens rätt att inte känna sig kränkt, trakasserad eller diskriminerad vare sig av andra elever eller av vuxna. Åtagande Skolledningen och personalen på Ekillaskolans tar i och med denna plan gemensamt ställningstagande mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. För att nå detta har vi utarbetat denna handlingsplan. Oavsett om man är elev eller personal på Ekillaskolan så ska riktlinjerna i planen följas Utgångspunkten är vidare att vi i skolan, såväl elever som personal, skall behandla varandra enligt de värderingar som skollagen, läroplanen och diskrimineringslagen fastslår. I våra arbetslag ska vi därför ständigt hålla diskussioner kring ämnet levande. Arbetssätt Arbetet med skolans värdegrund och likabehandlingsplan ska prioriteras. Under läsårets första vecka arbetar samtliga arbetslag tillsammans med eleverna kring skolans trivselregler och genom övningar skapa vi-känsla i grupper genom övningar, som syftar till att skapa trygga relationer mellan elever i klasser, arbetslag och skola. Personal på skolan arbetar tillsammans med elever aktivt för att förebygga trakasserier och kränkande behandling av våra elever. Skolpersonalen ska arbeta aktivt och vara uppdaterad angående eventuella missförhållanden i elevernas arbetsmiljö. Mål Alla elever ska känna sig trygga Ingen ska fysiskt eller psykiskt utsättas för kränkande handlingar, mobbing eller diskriminering på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder. Alla elever, föräldrar och skolpersonal ska ha kännedom om Likabehandlingsplanen. Alla elever och all skolpersonal ska utgå ifrån och använda sig av Likabehandlingsplanen. Alla elever och all skolpersonal ska följa skolans Trivsel- och ordningsregler. Lagar och förordningar Diskrimineringslagen 1 Denna lag har till ändamål att motverka diskriminering och på andra sätt främja lika rättigheter och möjligheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder. (Ur Diskrimineringslagen (2008:567))
5 Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 Skolan ska främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse. Omsorg om den enskildes välbefinnande och utveckling ska prägla verksamheten. Ingen ska i skolan utsättas för diskriminering på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, ålder eller funktionsnedsättning eller för annan kränkande behandling. Sådana tendenser ska aktivt motverkas. Främlingsfientlighet och intolerans måste bemötas med kunskap, öppen diskussion och aktiva insatser. Kommunala Styrkort och Verksamhetsplan i Sigtuna En förutsättning för lärandet är att det råder lugn och god ordning i skolarbetet samt att alla känner sig trygga. Ett bra, positivt och tydligt ledarskap i klassrummet är en nödvändighet. Ingen elev ska behöva gå till skolan rädd. Värdegrundsarbete och åtgärder mot mobbing, våld och intolerans ska ständigt stå i centrum i kommunens skolor. En utvecklad elevhälsa ska bidra till att alla elever lever sunt och mår bra både fysiskt och psykiskt. (Ur kommunens VHP ) Nämndmål 6B. Inom Bun:s verksamheter råder nolltolerans mot våld, mobbing och trakasserier Begrepp och definition Diskriminering är när någon blir orättvist behandlad utifrån nedanstående diskrimineringsgrunder: kön etnisk tillhörighet religion eller annan trosuppfattning funktionshinder sexuell läggning: homosexualitet, bisexualitet och heterosexualitet. könsöverskridande identitet eller uttryck: olika transpersoner ålder Trakasserier är uppträdande som kränker någons värdighet vid upprepade tillfällen. Både diskriminering och trakasserier har samband med diskrimineringsgrunder.
6 Direkt eller indirekt diskriminering Diskriminering kan vara antingen direkt eller indirekt. Direkt diskriminering En elev missgynnas med en direkt koppling till exempelvis elevens kön. Indirekt diskriminering Diskriminering kan också ske genom att behandla alla lika. Det sker när skolan tillämpar en bestämmelse eller ett förfaringssätt, som verkar vara neutralt, men som i praktiken missgynnar en elev på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning, könsöverskridande identitet eller uttryck samt ålder. Trakasserier och kränkande behandling Gemensamt för trakasserier och kränkande behandling är att det handlar om ett uppträdande, som kränker en elevs värdighet. Trakasserier och kränkande behandling kan vara: fysiska (slag, knuffar) verbala (hot, svordomar, öknamn) psykosociala (utfrysning, grimaser) texter och bilder (t ex teckningar, lappar, fotografering och meddelanden på olika webcommunities). Med Internet och mobiltelefoner suddas gränserna mellan förskolan eller skolan och fritiden ut. Om kränkningar som begås på barnens och elevernas fritid även fortsätter i verksamheten har denne ansvar för att agera. Ur Skolverkets allmänna råd 2009 Kränkande behandling Uppträdande, som kränker en elevs värdighet, men som inte har samband med någon diskrimineringsgrund. Att retas, mobba, frysa ut någon, knuffas eller rycka någon i håret. Skolpersonal såväl som elever kan göra sig skyldig till diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Mobbning En person är mobbad när hon eller han, upprepade gånger och under en viss tid blir utsatt för negativa handlingar från en eller flera personer.
7 Kartläggning av nuläget Resultat i Brukarundersökningen där elever i årskurs 8 (mars 2014) har besvarat en enkät bl a utifrån Trygghet och bemötande. Svarsfrekvens: 88%. 85% av elever trivs och känner sig trygga i skolan. 88% av eleverna är nöjda med Vuxnas bemötande. 65% av eleverna upplever att Vuxna arbetar aktivt mot att någon behandlas illa. 80% av eleverna är nöjda med Andra elevers bemötande gällande förekomsten av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling är oförändrad sedan förra året men nästan en tredjedel anser att det har minskat. 80% av eleverna är nöjda med Samma förutsättningar för olika kön. Förebyggande arbete för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling All personal arbetar enligt skolans handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för att alla ska känna sig trygga och sedda. Läsåret inleds med en sk introduktionsvecka för alla elever. Arbetslagsledaren och mentorerna ansvarar för att organisera introduktionsveckan för alla elever. Huvudsyftet med veckan är att utveckla en god gruppkänsla i klasserna och att föra samtal om skolans Likabehandlingsplan och hur vi tillsammans skapar en skola som är trygg för alla elever såväl som skolpersonal. Detta bl a för att eleverna ska känna sig trygga och studiero ska råda under lektionerna. Skolpersonalen arbetar tillsammans med elever med förståelse och insikt för vad ett gott bemötande av andra människor innebär. Under höstens samrådsträffar informeras föräldrar om trivsel- och ordningsregler på skolan. Elever, vårdnadshavare och arbetslagsledare skriver under överenskommelsen (bil. 1) angående Likabehandlingsplanen. Detta gäller när eleven börjar på skolan. Skolan trivsel- och ordningsregler är väl kända som revideras årligen. Trivsel- och ordningsregler är fasta inslag i klassråd under punkten - Arbetsmiljö/Stämningen i klassen.
8 Skolans system vid korttidsfrånvaro syftar till att säkerställa lärarledda lektioner. Skolan har utlagd rastvärdstid 60 minuter av en heltid - i varje lärares schema. Strukturen för elevdemokrati och elevinflytande ska vara välkänd och inarbetad. Klassråd, arbetslagsråd och elevrådsstyrelsemöten varvas under perioder om fyra (4) veckor. Rektor deltar i elevrådsstyrelsen. Det finns en en arbetsgrupp AMOR (antomobbning och rasism) - bestående av klassrepresentanter och skolpersonal. Syftet är att öka trygghet och trivsel i skolan. Eleverna besvarar en gång per läsår en enkät som rör deras trivsel och trygghet i skolan, samt deras uppfattning om förekomsten av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Alla vuxna har en skyldighet att reagera och agera vid misstanke om att en elev är utsatt för diskriminering eller kränkningar. Vuxna stöttar elever i att våga säga ifrån och anmäla trakasserier, kränkningar och diskrimineringar till mentor eller annan personal. Skolpersonal ges möjlighet att äta pedagogisk lunch tillsammans med eleverna. Skolan har fortlöpande samarbete med Ekillaskolans kontaktperson på Märsta närpolis och socialtjänst i syfte att agera snabbt vid grova kränkningar och trakasserier.
9 Ytterligare förebyggande insatser Mentorerna kallar vårdnadshavare till ett elevlett utvecklingssamtal i samband med terminsstart för att samtala om elevens kunskaps- och sociala utveckling samt trivsel. Mentorn håller löpande kontakt med vårdnadshavare. För elever i blivande årskurs 7 erbjuder skolan en lära känna skolan dag inför skolvalet. Arbetslagsledaren ansvarar för att nya elever och elevens vårdnadshavare inbjuds till ett lära-känna-samtal i samband med inskrivning. Insatser för att främja samma förutsättningar för olika kön Under klassrådet diskuteras kontinuerligt hur vi ska förhålla oss mot varandra för att minimera diskriminering, trakasserier och kränkande särbehandling. Eleverna får dansundervisning för att utveckla sin sociala kompetens. Lärarna tänker på att ge alla lika stort talutrymme i klassen. Lärarna planerar undervisningen utifrån att alla människor lär olika. Etnisk tillhörighet och religion eller annan trosuppfattning Modersmålsundervisning erbjuds. Skolan bjuder in en föreläsare varje år för att prata om Förintelsen. I matsalen serveras alternativ mat för olika etniska och religiösa grupper. Funktionshinder Skolan har förbättrat den fysiska tillgängligheten genom att installera hissar och ramper. Detta arbete skall ske fortlöpande. Alla elever har en bärbar dator. Elever med dyslexi erbjuds datorer med stor skärm och med specialprogram som hjälpmedel. Skolan tillhandahåller inläst studiematerial för elever som behöver det. I skolans matsal serveras alternativ mat för allergiker. Läraren planerar in pauser och rörelseaktiviteter vid behov.
10 Sexuell läggning Värderingsövningar genomförs i klassen. Vi varierar de exempel som används under lektionerna, så att det inte förmedlar en stereotyp och normgivande bild av vissa grupper och osynliggör andra. Kränkande behandling Skolans alla lärare har rastvakt med fokus på de otrygga platser som har framkommit genom samtal, enkäter och på klassråd. Elevassistenter är alltid ute på skolgård och skolkorridorer under raster. All personal ska reagera och agera mot all form av kränkande behandling. Varje klass utser två kamratstödjare, som har till uppgift att vara goda förebilder för sina kamrater, dessa ingår i AMOR. Alla elever, vårdnadshavare och personal får information om nätetik. Klasserna gör gemensamma aktiviteter tillsammans för att öka samhörigheten mellan eleverna. Nya diskrimineringsgrunder Skyddet mot diskriminering har utvidgats till att omfatta två nya diskrimineringsgrunder sedan januari 2009: könsöverskridande identitet eller uttryck samt ålder. Uppföljning Ekillaskolans likabehandlingsplan är upprättad av personalen på skolan tillsammans med elever och vårdnadshavare. Rektor är ansvarig för planen och därmed även för att den revideras. Planen ska revideras utifrån samtal som förs med elever under klassråd, arbetslagsråd, elevrådstyrelse och med vårdnadshavare under klassombudsträffar. Personalens synpunkter kommer fram under diskussioner som förs under respektive arbetslagskonferens och arbetsplatsträffar (APT). Uppdaterad version publiceras på skolans hemsida. Vad kan du som vårdnadshavare göra? Det är vårdnadshavarnas ansvar att uppfostra sina barn att respektera människor som de möter i olika sammanhang och grupper. Vuxna ska sätta tydliga gränser. Du bör anmäla trakasserier, kränkningar och diskriminering oavsett vilken elev som blir utsatt. Detta görs lämpligen till barnets mentor. Glöm inte att du som vårdnadshavare är den viktigaste vuxna personen i ditt barns liv!
11 Skolans och vårdnadshavarnas gemensamma ansvar för elevernas skolgång ska skapa de bästa möjliga förutsättningarna för barns och ungdomars utveckling och lärande. Ur Läroplan för grundskolan, förskolan och fritidshemmet 2011 Riktlinjer för personal vid diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Om skolpersonal får kännedom om misstänkt kränkning mellan elever är det den kränkta elevens mentor som ansvarar för att följa handlingsplanen mot kränkning, trakasserier eller diskriminering. Alla utredningar och samtal skall dokumenteras och arkiveras. Ett åtgärdsprogram skall upprättas och arkiveras på expeditionen. Om någon anställd på skolan får kännedom om att det förekommer kränkning mot elev ansvarar denne för att anmäla detta till rektor. Rektor ansvarar för att anmälan av trakasserier eller kränkningar mellan elever sker till huvudmannen (bil 3). Rektor ansvarar för att utredning inleds. All hantering i samtliga ärenden måste ske under stor diskretion. Handlingsplan mot trakasserier, kränkning och diskriminering Elev Elev 1. Den som misstänker trakasserier, kränkningar och/eller diskriminering av elev informerar berörd mentor och arbetslagsledare. Alla som arbetar med barn har en skyldighet att anmäla till socialtjänsten om de känner oro för att ett barn far illa. Ur Socialtjänstlagen.14 kap 1 2. Berörda mentorer/lärare genomför omgående enskilt samtal med den utsatte och samlar också information som kan ges av andra. Utpekade och offer ska inte sammanföras. Det är viktigt att dokumentera samtalen. 3. Berörd mentor och ytterligare en personal genomför samtalet med den eller de utpekade - var och en för sig. Det är viktigt att dessa samtal förs omedelbart efter varandra så att eleverna inte får möjlighet att prata ihop sig. 4. Uppmana den eller de utpekade att berätta hemma om samtalet. Steg 1-4 utförs omedelbart. Därefter kontaktas vårdnadshavare för information om nästa steg i processen. 5. Vårdnadshavare till samtliga inblandade informeras om situationen. 6. Uppföljningssamtal hålls efter några dagar med den utsatte och den eller de utpekade - var och en för sig.
12 7. Har situationen förbättrats hålls ytterligare ett samtal ca två veckor senare för att kontrollera att läget är stabilt. 8. Om berörda mentorer inte anser sig att lösa situationen kontaktas elevhälsan, skolsköterska och/eller kurator. Där redovisar berörda mentorer vilka åtgärder som vidtagits och får råd om hur man kan gå vidare. 9. Om problemen trots detta kvarstår lämnas ärendet över till rektor. Rektor gör en bedömning av varje enskilt fall och handlar därefter. Efter vidtagna åtgärder informeras berörda vårdnadshavare. Rektor ansvarar. 10. Om det efter samtal med den utsatta eleven, föräldrar och personal konstaterar att problemen kvarstår skall den utsatte i detta läge erbjudas stödsamtal t ex med kurator. 11. Även den eller de utpekade erbjuds stödsamtal t ex av kurator. 12. Om ingen bättring sker, beslutar rektor om ev anmälan till socialtjänst och/eller polis görs. I varje enskilt fall bör det bedömas om en anmälan ska göras till andra myndigheter (Ur Skolverkets allmänna råd 2009) Huvudmannen och var och en i personalen som misstänker att ett barn far illa eller på annat sätt behöver stöd, hjälp och skydd är skyldig att anmäla detta till socialtjänsten. Kränkande handlingar kan också utgöra brott. En bedömning av om en polisanmälan ska göras bör ske i varje enskilt fall, men det finns ingen lagstadgad skyldighet för skolan att polisanmäla en elev som har begått ett brott. (Ur Skolverkets allmänna råd 2009) Vuxen Elev Det går även att göra en anmälan om diskriminering, trakasserier och kränkande behandling på nätet: 1. Den skolpersonal som får kännedom om kränkande behandling vuxen till elev är skyldig att vända sig till rektor. Alla som arbetar med barn har en skyldighet att anmäla till socialtjänsten om de känner oro för att ett barn far illa. Ur Socialtjänstlagen.14 kap 1 2. Rektor har samtal med anmälaren tillsammans med skyddsombud. 3. Samtal förs med den utsatte och den utsattes vårdnadshavare. Rektor leder samtalet, representant från elevhälsan och skyddsombud närvarar. Ev ytterligare samtal med personer som kan ge information om situationen genomförs.
13 4. Rektor har samtal med den eller de utpekade tillsammans med skyddsombud. Rektor, representant från elevhälsan och skyddsombud utför samtalet enskilt med den utpekade. Den, eller de, utpekade hämtas en och en till samtal. Det är viktigt att dessa samtal förs omedelbart efter varandra så den eller de utpekade inte får möjlighet att prata ihop sig. Den utsatte och den eller de utpekade skall ej sammanföras. Det är viktigt att dokumentera samtalen. 5. Vårdnadshavare till den utsatte informeras därefter om situationen för beslut om fortsatt hantering av ärendet. 6. Rektor beslutar om polisanmälan ska göras beroende av ärendets art. 7. Uppföljningssamtal hålls efter ca en vecka med den utsatte och den eller de utpekade. 8. Har situationen förbättrats hålls ytterligare ett samtal ca två veckor senare för att kontrollera att läget är stabilt. 9. Den utsatte erbjuds stödsamtal med kurator. 10. Även den eller de utpekade erbjuds stödsamtal
Ekillaskolan Likabehandlingsplan
Ekillaskolan Likabehandlingsplan Läsåret 2011/2012 Handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2 (14) Innehållsförteckning S VISION... 4 SYFTE... 4 ÅTAGANDE... 4 ARBETSSÄTT...
Läs merFrötuna skola. Likabehandlingsplan Handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för skola och fritidshem.
Frötuna skola Likabehandlingsplan 2013-2014 Handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för skola och fritidshem. 1 Innehåll Frötuna skolas vision... 2 Vad står begreppen för?...
Läs merTrygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.)
Trygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.) s fritidshem Läsåret 2015/16 Vision På är atmosfären sådan att alla barn och vuxna känner trygghet, trivsel och respekt för varandra.
Läs merPlan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan. Björnungens förskola
Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan Björnungens förskola Enligt 14 a kap. 8 skollagen och 3 kap. 16 diskrimineringslagen Gäller under tiden 20100901 20110831 Handlingsplanens främsta syfte
Läs merLIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2013-2014 Vår vision Vilhelm Mobergsgymnasiet är en liten skola där man inte är anonym och där alla känner sig trygga. Vi visar
Läs merLikabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011
Likabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011 Bildning, fritid och kultur Innehåll Policy för att främja elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merLikabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merPlan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15
Plan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15 Reviderad 2014-09-30 Vår vision på Örjansskolan årskurs 6-9 Vårt arbete mot diskriminering, mobbing och kränkande behandling utgår från 14: e kap
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling gällande för Lorensberga skolan åk 4-9 läsåret
Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling gällande för Lorensberga skolan åk 4-9 läsåret 2010-2011 Likabehandlingsarbetet regleras i Diskrimineringslagen (likabehandlingsplanen) Skollagen 14 kapitel
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stamgärde skola F-6 2016-17 Revideras v. 44 2017 Inledning Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) ska skolan upprätta en Likabehandlingsplan medan det i
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola
Upprättad: 100101 Reviderad: 150424 LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola Innehållsförteckning Sida 2 Innehållsförteckning 3 Vår vision Till dig som elev Till dig som vårdnadshavare
Läs merULLVIGYMNASIETS TRYGGHETSPLAN
1 ULLVIGYMNASIETS TRYGGHETSPLAN Syftet med Ullvigymnasiets trygghetsplan är att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling genom att vi inhämtar kunskap om
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem
Handläggare Datum Eva Andersson 2018-11-07 Vasaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem Vision På vår skola arbetar vi för att elever och personal ska
Läs merLikabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015
Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt 2014- okt 2015 Varför en likabehandlingsplan? Det finns två lagar som styr en skolas likabehandlingsarbete, skollagen och diskrimineringslagen. Syftet med
Läs merÅrliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola. Likabehandlingsplan. Hästhagens Förskola
Årliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola Likabehandlingsplan Hästhagens Förskola Östra skoldistriktet År 2009 2011/12 Barn, Utbildning och Fritid Barn, 2011
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2018 Vår vision På Geneskolan ska alla känna sig trygga och få utvecklas utifrån sina egna förutsättningar.
Läs merLikabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola
Datum Sida 2014-03-12 1 (11) Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola Upprättad 20140312 Dokumentägare Tuula Dajén Kulturchef Giltighetstid: Tillsvidare Postadress Besöksadress
Läs merLikabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6
! Likabehandlingsplan Bäckaskolan åk 1-6 Lag (2008:567) Om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. 1 Denna lag har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling
Likasplan/plan mot kränkande 1. VISION Vår ambition är att alla våra elever ska trivas och känna samhörighet med skolans personal och varandra. Det är en av de viktigaste förutsättningarna för att en god
Läs merFörskolan Västanvinden
Förskolan Västanvinden PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merPlan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.
Läs merNybro kommun Hanemålaskolan. LIKABEHANDLINGSPLAN Hanemålaskolan
Nybro kommun Hanemålaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN Hanemålaskolan Fritidshem och förskoleklass 2018-2019 Likabehandlingsplan för Hanemålaskolan En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola
Upprättad: 100101 Reviderad: 130227 LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola Innehållsförteckning Sida 2 Innehållsförteckning 3 Vår vision Till dig som elev Till dig som vårdnadshavare
Läs merKometskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Kometskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2018-2019 Det händer att uttryck som jag bara skojade eller tål du inte lite skämt används till personer som precis blivit/känt sig kränkta,
Läs merMycklingskolans Likabehandlingsplan
Mycklingskolans Likabehandlingsplan 2014 2015 Inledning Verksamhetsformerna som omfattas av likabehandlingsplanen är: grundskola, förskoleklass och fritidshem Ansvariga för likabehandlingsplanen: Rektor
Läs merLikabehandlingsplan Skurholmens förskola
Likabehandlingsplan Skurholmens förskola 2016-2017 Vad säger lagen? Skollagen Sedan den 1 januari 2009 regleras arbetet mot diskriminering och kränkande behandling i både diskrimineringslagen och skollagen.
Läs merMontessoriförskolan Igelkottens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Montessoriförskolan Igelkottens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 1 1. Grunduppgifter... 3 2. Igelkottens mål och vision.. 3 3. Igelkottens policy. 3 4. Definitioner av begreppen...4
Läs merLikabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling. Smedstorps skola och Hjärtats fritidshem
Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling Smedstorps skola och Hjärtats fritidshem Barn och utbildning Smedstorp Läsåret 2013/2014 1. LAGSTIFTNING OCH DEFINITION AV BEGREPP Lagstiftning Sedan
Läs merSofiaskolan
Sofiaskolan Roine Peimer Direktvalsnr: 021-39 13 85 Mail: roine.peimer@vasteras.se Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Sofiaskolan 2016-2017 För att främja likabehandling och förebygga
Läs merLikabehandlingplan uppdaterad 2015-08-12. för Thomasskolan i Strängnäs kommun läsåret 2015-2016
Likabehandlingplan uppdaterad 2015-08-12 för Thomasskolan i Strängnäs kommun läsåret 2015-2016 0 Innehåll Inledning... 2 Del 1... 3 1.1Värdegrund, vision och mål... 3 1.2Förankring och ansvar... 3 1.3Utvärdering
Läs merLikabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017
Likabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017 Skollagens 1 kap 2 tredje stycket fastslås att Verksamheten i skolan
Läs merPLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING.
PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2013/2014 Strandvägsskolan Träningsskolan Regnbågen Ingela Dullum Rektor 1 Innehållsförteckning
Läs merMontessoriförskolan Igelkottens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Montessoriförskolan Igelkottens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019 1 1. Grunduppgifter... 3 2. Igelkottens mål och vision.. 3 3. Igelkottens policy. 3 4. Definitioner av begreppen...4
Läs merPlan mot kränkande behandling 2012/13. Reviderad november 2012
Plan mot kränkande behandling 2012/13 Reviderad november 2012 Policy På Sven Eriksonsgymnasiet accepterar vi inte och tar avstånd från diskriminering eller annan kränkande behandling av våra elever och
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Nils Fredriksson Utbildning Gymnasiet Vuxenutbildning Läsåret 18/19 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan
Januari 2014 Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan ht 2013/vt 2014 Vår vision: På Sjöstugan ska alla barn och vuxna trivas och känna sig trygga, få vara engagerad och bemötas med respekt.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling EKHAGSSKOLAN läsår 2014/2015
POLICY 1(8) Ekhagsskolan Johanna M Carlsson Plan mot diskriminering och kränkande behandling EKHAGSSKOLAN läsår 2014/2015 Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem 2 Vår målsättning är att alla elever skall
Läs merSOLHEMS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling
SOLHEMS FÖRSKOLA Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING BAKGRUND DEFINITION VISION MÅL FÖREBYGGANDE ARBETE ÅTGÄRDER UTVÄRDERING INLEDNING Likabehandlingsarbete
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Björke Skola Ny plan upprättas 2019-11-30 1 Innehåll Inledning... 3 Vision... 3 Definitioner... 3 Sammanfattning... 4 Medverkan av barn och elever...
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Ör skola, Förskoleklass och Fritidshem
Ör skola Upprättad 2016-08-12 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ör skola, Förskoleklass och Fritidshem Lagstiftning Skollagen (2010:800) 1 kap Utformningen av utbildningen 5 Utbildningen
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn, läsåret 2013/14
Brogårdsgymnasiet Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn, läsåret 2013/14 Likabehandlingsplanen beskriver hur Brogårdsgymnasiet säkerställer att ingen
Läs merDanderyds gymnasiums Likabehandlingsplan
Danderyds gymnasiums Likabehandlingsplan läsåret 2013/2014 1. Vision I en anda av trygghet, glädje och kreativitet ska alla studerande och alla medarbetare utvecklas så att de både vill och kan ge sitt
Läs merKärr Äventyrsförskolas plan mot diskriminering och annan kränkande behandling
Kärr Äventyrsförskolas plan mot diskriminering och annan kränkande behandling Kärrs förskolas Vision: Ett lustfullt lärande i trygg miljö Kärrs förskolas Mål: En förskola fri från kränkningar där alla
Läs merLikabehandlingplan Finningeskolan Strängnäs kommun
Likabehandlingplan Finningeskolan 2014-15 2014-09-18 Strängnäs kommun 1 Innehåll Inledning... 3 Del 1... 4 1.1 Värdegrund, vision och mål... 4 1.2 Förankring och ansvar... 4 1.3 Utvärdering av föregående
Läs merLikabehandlingsplan för Järla skola 15/16
Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16 Innehållsförteckning Syfte Vision Lagstiftning Kiva Ansvarsfördelning Förebyggande arbete mot kränkningar, diskriminering och trakasserier Att utreda och åtgärda
Läs merVällsjöskolan. Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling.
Vällsjöskolan Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2017-2018 samt augusti-oktober 2018 Vällsjöskolans organisation läsåret 2017/2018 På Vällsjöskolan arbetar vi i arbetslag
Läs merGlobala gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Globala gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017-2018 1. Bakgrund och lagtext Vårt mål är att Globala gymnasiet ska vara fritt från förekomst av diskriminering, trakasserier och
Läs merPlan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling. för Läsåret 2018/2019
Plan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling för Läsåret 2018/2019 Innehåll Vision... 3 Mål... 3 Styrdokument... 3 Begreppsförklaringar... 4 Ansvarsfördelning...
Läs merLikabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor
Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor 2010-2011 Diskrimineringslag (2008:567) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 18/19 Kunskapsskolan Krokslätt enligt Skollagen (2010:800) 6 kap., Diskrimineringslagen (2008:567) samt Förordningen (2011:681) Plan mot kränkande
Läs merMöckelngymnasiet Degerfors. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Möckelngymnasiet Degerfors Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-19 Vision Möckelngymnasiet Degerfors skall vara en skola där alla trivs och där ingen diskriminering och/eller kränkande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Vuxenutbildningen i Östhammars kommun INLEDNING Rätten till likabehandling hör till de grundläggande mänskliga rättigheterna. Alla elever i skolan
Läs merHEMBERGSSKOLAN VILHELMINA
Beslutad 20121205 HEMBERGSSKOLAN VILHELMINA HEMBERGSSKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2013 Hembergsskolans vision Hembergskolan är en trygg skola där vi visar respekt för kamrater,
Läs merPlan mot kränkande behandling
Plan mot kränkande behandling Vedevågs skola Förskoleklass, grundskola och fritidshem 2018 Inledning Skolan har ansvar för att arbeta med aktiva åtgärder för att motverka diskriminering och på annat sätt
Läs merTrygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.)
Trygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.) för Mariedalsskolan läsåret 2015/2016 Vision På Mariedalsskolan är atmosfären sådan att alla barn och vuxna känner trygghet, trivsel
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och kränkande behandling.
1 Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling. ProAros vision: Alltid bästa möjliga möte. Definitioner: Diskriminering innebär att ett barn eller en elev missgynnas, direkt eller indirekt, av
Läs merBarkarbyskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Barkarbyskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Läsåret 2013-2014 Förskoleklass Grundskola 1-5 Fritidshem Fritidsklubb 1 Innehåll: 1. Inledning. 2. Vision 2013/2014. 3. Mål
Läs merGrundsärskolan på Haganässkolan och Björnekullaskolan
Bildningsförvaltningen Grundsärskolan Reviderad 2016 02 15 Grundsärskolan på Haganässkolan och Björnekullaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2 (11) Innehållsförteckning: Regelverk
Läs merFörskolan Frö & Freja
Förskolan Frö & Freja Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Januari Inledning Förskolan/skolan har länge haft i uppdrag att förebygga och motverka kränkande behandling. I april 2006 kom Barn-
Läs merVår lokala Likabehandlingsplan 2014
Vår lokala Likabehandlingsplan 2014 Albäcksskolan Klass 7-9 Vi på Albäcksskolan främjar likabehandling genom att främja och förebygga diskriminering trakasserier och annan kränkande behandling. Ditt bästa
Läs merLikabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret
Likabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Bakgrund och syfte... 2 2. Definitioner... 2 3. Mål... 2 4. Förebyggande aktiviteter...
Läs mer2. Bakgrund Anledningar till Plan mot diskriminering och kränkande behandling
1. Vision Hur vi vill att vår skola ska vara Vår vision är att vara en skola för alla där alla, oavsett vem man är och vad man tycker, känner sig trygga och respekterade. På Praktiska Malmö Limhamn ska
Läs merPlan. för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling
Plan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2017-2018 Innehåll Vision 3 Mål 3 Styrdokument och definitioner 3 Diskriminering 4 Trakasserier och kränkande
Läs merSkärsta friskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Skärsta friskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-2019 -likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. 1. Inledning. Skolan är en mötesplats där alla skall känna
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kvidinge skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola 2015-08-01 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans etikråd 5. ElevHälsoTeam (EHT) 6. Arbetsgång
Läs merJonslunds skola. Läsåret 2009/10 VISION
Jonslunds skola Plan mot kränkande behandling Läsåret 2009/10 VISION Essunga kommuns förskolor, skolor och fritidshem är fria från all kränkande behandling. Varje individ känner sig uppmärksammad, respekterad
Läs merAktiva åtgärder mot kränkande behandling
2017-08-17 Aktiva åtgärder mot kränkande behandling Inledning Alla verksamheter som lyder under skollagen måste varje år göra en plan mot kränkande behandling. Planen ska förebygga och förhindra kränkningar.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Upprättad: 150114 Upprättad: 150615 Gäller till: 160831 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kyrkskolan och Kyrkskolans fritidshem Innehåll Vår vision Vad säger lagen Till dig som elev Till
Läs merDalaskolan södras plan mot kränkande behandling 2018/2019
Bromölla Dalaskolan södras plan mot kränkande behandling 2018/2019 Planen omfattar grundskolan årskurs 7-9 Ansvarig för planen: Rektor Postadress 295 21 Bromölla Tel 0456-82 20 00 vx Fax 0456-82 22 00
Läs merplan mot diskriminering och kränkande behandling
Sidan 1 av 5 plan mot diskriminering och kränkande behandling TEGELBRUKSKOLAN, KLIPPANS GYMNASIESKOLOR Planen är framtagen i samverkan med elever och personal. Elever och personal har analyserat utvärderingen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kvidinge skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola 2017-05-31 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans etikråd 5. ElevHälsoTeam (EHT) 6. Arbetsgång
Läs merArbetet mot diskriminering och kränkande behandling I Ur och Skur Forsen skola 2017/2018
Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling I Ur och Skur Forsen skola 2017/2018 för att främja likabehandling samt förebygga och åtgärda diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling
Läs merHandlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. TIBBLESKOLAN
VÄSTERÅS STAD Tibbleskolan, Skultuna Rektor, Annica Avelin 2015-09-11 Handlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. TIBBLESKOLAN Mål Tibbleskolans
Läs merFuruby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018
Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Innehåll Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merHagges skola och fritidshems årliga plan för
pdf 2017-2018 Hagges skola och fritidshems årliga plan för och förebyggande arbete mot kränkningar Smedjebackens kommun Familje- och utbildningsförvaltningen 777 81 Smedjebacken E-post: fou@smedjebacken.se
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vetterstorps förskola Förskolechef: Maria Välimaa 1 Vår vision Förskolan ska vara en verksamhet fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merReviderad Likabehandlingsplan för Mullhyttans skola och fritidshem
Reviderad 2014-11-19 Likabehandlingsplan för Mullhyttans skola och fritidshem 1 Innehållsförteckning sid 2 Vision sid 3 Kränkningar och diskriminering - nu i två regelverk sid 3 Vad huvudmannen kan göra
Läs merLikabehandlingsplan & Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
Barn och utbildningsförvaltningen Likabehandlingsplan & Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Hästveda Fritidshem 2014-01-01 1 Innehållsförteckning Sidan 1. Fritidshemmets vision...
Läs merKlinteskolans fritidshem
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Klinteskolans fritidshem Läsåret 2015-2016 Reviderad 2015-09-22 Jessica Nilsson, rektor Klinte/Sanda SO Inledning Vår likabehandlingsplan och plan
Läs merSödra Utmarkens skolas likabehandlingsplan
Södra Utmarkens skolas likabehandlingsplan en årlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller för Södra Utmarkens Grundskola Förskoleklass Fritidshem 171001-180930
Läs merLikabehandlingsplan för Skultuna Gymnasieenhet
Datum Skultuna kommundelsförvaltning Skultuna Gymnasieenhet Rektor Göran Folkeson goran.folkeson@vasteras.se 2017-10-17 Likabehandlingsplan för Skultuna Gymnasieenhet -en plan mot diskriminering och kränkande
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läsåret 2013-2014 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Vision och värdegrund: Våga språnget vinn världen Om jag blir sedd och hörd blir jag trygg Om jag är trygg, vågar och kan jag se
Läs merVästerskolans mål. Likabehandlingsplan för Västerskolan, Kungsörs kommun 2016/2017.
Likabehandlingsplan för Västerskolan, Kungsörs kommun 2016/2017. Västerskolans mål Vår skola ska präglas av respekt för människans olikheter. Ingen elev eller vuxen ska fysiskt eller psykiskt utsättas
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN OCH HANDLINGSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Kunskapskällan HERRLJUNGA KOMMUN UPPRÄTTAD
LIKABEHANDLINGSPLAN OCH HANDLINGSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Kunskapskällan HERRLJUNGA KOMMUN UPPRÄTTAD 2016-09-01 Likabehandlingsplan och handlingsplan mot kränkande behandling Bakgrund Från och med
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Bjurtjärns Skola
LIKABEHANDLINGSPLAN Bjurtjärns Skola 2011-2012 1. Inledning Likabehandlingsplanen handlar om att skapa en skola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Rätten till likabehandling
Läs merNORDMARK SKOLAS PLAN FÖR
NORDMARK SKOLAS PLAN FÖR FÖRSKOLEKLASSEN GRUNDSKOLAN FRITIDSHEMMET FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Planen gäller för läsåret
Läs merBessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen El- och energiprogrammet Läsår 2018-2019 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLikabehandlingsplan 2013/2014 Transtenskolan
2014-01-09 Likabehandlingsplan 2013/2014 Transtenskolan Transtenskolan arbetar utifrån fyra ledord, kunskap, lust, bemötande och respekt. Skolan har två uppdrag enligt läroplanen, ett demokratiuppdrag
Läs merFörskolan Laxens systematiska arbete mot kränkande behandling. Senast reviderad
Förskolan Laxens systematiska arbete mot kränkande behandling Senast reviderad 190213 Innehållsförteckning Inledning s.3 Förskolan Laxens vision s.3 Definitioner s.4 Diskrimineringsgrunder enligt diskrimineringslagen
Läs merMio Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Mio Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling. December 2013, utvärderad september 2014 Inledning Förskolan/skolan har länge haft i uppdrag att förebygga och motverka kränkande behandling.
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Östmarks skola och fritidshem Fastställd 2018-11-05 Gäller till 2019-09-30 Revideras varje läsår, ansvarig är rektor Likabehandlingsarbetet regleras
Läs merKULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013
KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013 För information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
Läs merKungsmarksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kungsmarksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Gäller från augusti 2015 till juni 2016 Reviderad 2015-12-21 Ansvarig för planen: Yvonne Andersson rektor Värdegrundsgruppen:
Läs merLikabehandlingsplan Hammarns förskola, Hjo Läsåret 2015/2016
Likabehandlingsplan Hammarns förskola, Hjo Läsåret 2015/2016 LIKABEHANDLINGSPLAN, HAMMARNS FÖRSKOLA läsåret 2015/2016 Vår vision på Hammarns förskola är att vi ska vara en arbetsplats för barn och vuxna
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola 2017-2018 Beredskapsplan för att främja alla elevers rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
1 (5) Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Dokumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: Rektor (2014-06-05 ) Gäller för: Norrgårdsskolan Giltig fr.o.m.: 2014-06-05 Dokumentansvarig: Rektor,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Gustaviskolans förskoleklass, skola 1 5 och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Gustaviskolans förskoleklass, skola 1 5 och fritidshem Innehåll Inledning... 3 Definitioner... 3 Vår vision... 4 Långsiktiga mål för det främjande
Läs merLikabehandlingsplan Borås folkhögskola
Likabehandlingsplan Borås folkhögskola Likabehandlingsplan och handlingsplan mot diskriminering och annan kränkande behandling. Skolans mål Alla ska känna sig trygga på Borås folkhögskola; ingen skall
Läs mer