Lab 1, MATLAB som grafritande räknare

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Lab 1, MATLAB som grafritande räknare"

Transkript

1 Matematska nsttutonen Carl-Henrk Fant 24 oktober 2000 Lab 1, MATLA som grafrtande räknare (Utdrag ur Matematk med Matlab kompendum för M1 och TD1 1999/2000 av Carl-Henrk Fant) Allmänt. MATLA är ett nteraktvt program med mycket kraftfulla numerska rutner. Namnet MATLA står för matrx laboratory. Det var ursprunglgen ett program för matrshanterng, men har numera utvecklats så att det lätt kan användas för grafsk representaton, för att lösa olka problem nom matematsk analys och som ett programmerngsspråk för måttlgt stora program. Laborstonerna matematkkurserna är avsedda att ge en ntrodukton tll den verson av MATLA, som just nu är aktuell på M-sektonens datorer. Efter att ha gått genom dem har du förhoppnngsvs en tllräcklg grund att stå på så att du på egen hand kan utveckla dna kunskaper om MATLA. Under hela utbldnngen kommer du att använda Matlab som räkneverktyg, dessutom används programmet av allt fler företag så den td du nu ägnar åt att lära dg grunderna är väl använd. För att övnngarna skall kunna ge bestående kunskap krävs att du arbetar aktvt och medvetet med dem. Det kommer säkert dessutom att fnnas anlednng att gå tllbaka tll det du en gång gjort så jag rekommenderar att du gör antecknngar och sparar lämplga programfler. Det kan också vara bra att du parallellt med att du läser genom nstruktonerna och löser uppgfterna läser motsvarande avsntt boken Användarhandlednng för MATLA 5 av Pärt-Enander och Sjöberg. I görlgaste mån hänvsas tll denna nedan. (P-E,S 2.1 syftar på kaptel 2 sekton 1 nämnda bok.) Matlabs uppbyggnad. Tll skllnad från dn mnräknare som arbetar med enstaka tal så arbetar Matlab med lstor av tal vektorer, matrser, flerdmensonella matrser, samt två andra objekttyper celler och strukturer. I början, trolgen under hela denna kurs, kommer v enbart att behandla de två enklaste typerna av objekt vektorer och matrser. En lsta av tal kan v tänka på som en vektor eller en radmatrs dvs en -matrs. Det är också så v kan tänka oss att den uppfattas av Matlab men kompletterad med matrstypen (1,5). En matrs som ex.vs lagras som lstan tllsammans med matrstypen (3,3). Notera ordnngen på elementen lstan. En av svårgheterna då man lär sg Matlab är just att lära sg tänka lstor eller matrser kalkyler där man normalt bara tänker på enstaka tal. Samtdgt är detta en av Matlabs fördelar om man lär sg utnyttja den. Om du tdgare har hållt på med programmerng så har du säkert använt dg av for-slngor programmen. Många sådana kan ersättas av matrsräknng vlket gör programmen betydlgt effektvare. De program som Matlab använder fnns s.k. m-fler. En m-fl är ( allmänhet) en textfl som nnehåller Matlabkommandon. Att de kallas m-fler beror på att namnet på flen skall ha ändelsen.m. En del av dessa fler fnns nbyggda Matlab och är därför dolda för användaren, detta gäller exempelvs sn.m (den vanlga snus-funktonen), andra fnns tllgänglga så att man kan ttta på nnehållet, detta gäller exempelvs de hyperbolska funktonerna, vars beräknngsprocedurer fnns lagrade m-flerna snh.m resp. cosh.m. Längre fram skall v se hur man kan ttta på nnehållet dessa fler. Även de program som man själv skrver skall lagras som m-fler. Det ställs då vssa krav för att Matlab skall htta flerna, v återkommer längre fram tll vlka dessa krav är. Att starta Matlab, nmatnng och hjälp. Start: (P-E,S 2.1) Tryck ner den mellersta knappen på musen. Då får du upp en meny. Håll kvar mttknappen nertryckt och drag markören tll Program. Du får upp en ny meny där du på samma sätt väljer Räkna. I den menyn väljer du Matlab. Efter en lten stund poppar en lten bld upp en kort stund på skärmen därefter dyker ett termnalfönster upp med lte text om Matlab och en rad to get started type... Under den raden fnns den så kallade Matlabprompten». Då den syns är det klart att börja räkna. På grund av dator/systembyte kanske detta nte fungerar. I så fall kan du starta Matlab drekt ett termnalfönster där du skrver matlab.

2 Matematk med Matlab för M1 och TD1 1999/2000 sd. 2 av?? Inmatnng: (P-E,S 2.2) MATLA arbetar som redan nämnts med lstor/matrser av tal. Ett enstaka tal kan v uppfatta som en! " -matrs. Tal, även komplexa, matas n precs som de skrvs, exempelvs 3+2* eller 5-2*j. Notera * tecknet och att man nte har mellanslag nne talet. Den magnära enheten skrvs eller j. Matrser skrvs n radvs. De nramas av [ och ]. Matrselementen separeras av mellanslag eller, tecken, raderna (utom den ssta) separeras med ; tecken eller genom ett tryck på return/enter tangenten. All nmatnng avslutas med vagnretur RETURN. Vll man att resultat nte skall skrvas ut på skärmen så avslutas kommandot med ; följt av RETURN. Som exempel ger nmatnngarna >>A=[1 2 3; ;7 8 0] eller >>A=[1,2,3;4,5,6;7,8,0] resultatet A =# # # I allmänhet tlldelar man det man matar n eller resultatet av en beräknng ett varabelnamn, matrsen ovan har namnet A, MATLA kommer då att spara detta vad man kallar arbetsutrymmet (workspace) och man kan använda det senare under samma arbetspass. Om nget annat namn ges så får senaste beräknngsresultatet eller nmatade matrsen automatskt namnet ans. Kommandot who ger nformaton om vlka varabler som fnns arbetsutrymmet. Spara och Rensa: (P-E,S 2.8) Kommandot clear tar bort alla varabler och kommandot clear A x tar bort varablerna A, och x. Då man avslutar MATLA med qut eller ext så töms arbetsutrymmet. Om man vll spara varabler för framtden så måste de sparas en fl. Kommandona save tmp och save tmp A sparar alla varabler respektve varablerna A och en bnärfl tmp.mat. Denna placeras aktuellt bblotek. Kontrollera med kommandot pwd matlab-fönstret vlket detta är. Om det nte är det du vll så byt med hjälp av kommandot cd bbloteksnamn matlab-fönstret nnan du sparar med save. Med kommandot save utan flnamn sparas varablerna en fl matlab.mat. De sparade varablerna flen tmp.mat återfås med kommandot load tmp, varablerna matlab.mat återfås med load. Hjälp: (P-E,S 2.7) Man kan få nformaton exempelvs om vad ett kommando utför dels va särsklda hjälpfönster, dels drekt Matlabfönstret. Kommandot helpwn startar ett hjälpfönster där man snabbt kan få nformaton om alla kommandon. Då fönstret öppnas vsas en lsta över alla underbblotek där Matlabs programfler fnns lagrade. Genom att dubbelklcka på en sådan rubrk ex.vs matlab/elmat går man vdare hjälpsystemet och får en lsta över kommandon/program det bbloteket. Dubbelklckar man på ett kommando denna lsta, ex.vs sze så får man nformaton om detta. Kommandot help kommando ex.vs help sze ger samma nformaton som den ovan beskrvna proceduren men nu drekt Matlabfönstret. Kommandot helpdesk startar en webläsare om man nte redan har en gång och laddar n en onlne-manual. I denna kan man välja vad man vll ttta på. Om man väljer matlab functons by ndex, klckar på bokstaven S och sedan på sze så får man en mycket mer omfattande nformaton om kommandot/funktonen sze. Helpdesken nnehåller allt man behöver kunna för att använda Matlab. ra att veta: Man lämnar programmet med qut eller ext. Man kan avbryta beräknngar med kommandot Control-c. Kommandot demo ger dg en kort presentaton av MATLA, en bra början. Det ger dg möjlghet att ttta på ett antal demonstratonsprogram av olka typ, dessa är värdefulla då du har lärt dg grunderna. Man kan återfå tdgare gvna kommandorader genom att trycka på pltangenten upp $. Om du skrver en eller flera bokstaäver eller symboler och använder $ -tangenten så återfår du den rad som börjar på detta sätt. Senare kommandon får man tllbaka genom att trycka på %. Man kan korrgera ett gvet kommando genom att flytta markören med pltangenterna & och ' och sedan ta bort tecknen med ack-space eller Delete-knappen.

3 A C Matematk med Matlab för M1 och TD1 1999/2000 sd. 3 av?? 1 MATLA som grafrtande räknedosa. OSERVERA : I vssa av följande uppgfter förekommer varablerna(*),+.-/-.-+0(1)32. De avser sffrorna dtt personnummer(*)4(65(67(98(;:3(;<1= (;>3(;?3(6@(1)32 ( välj ett av era personnummer om n är två som gör övnngen tllsammans). I denna övnng är samtlga uppgfter oblgatorska. 1.1 Förberedelser Skapa ett matlab-bblotek. Som nämnts ovan fnns alla Matlab-kommandon som m-fler. Du kommer själv att skrva en del m-fler under kursens gång och senare. De vktgaste av dessa skall du samla ett bblotek matlab. örja därför med att starta flhanteraren (mapplådan på front panelen). Klcka på fle och new folder. Skapa ett bblotek matlab. Det kan vara praktskt att sedan skapa ett underbblotek tll varje laboratn t.ex lab1, etc. Starta Matlab och byt tll arbetsbblotek matlab/lab Dokumenterng Ett enkelt sätt att dokumentera vad man gör är att låta Matlab skrva en dagbok. För att testa detta kan du göra följande: Ge kommandot dary on. Skrv dtt namn mellan -ar. I mtt fall Carl-Henrk Fant. Ge kommandot dary off. Om du nu går n flhanteraren och tttar katalogen ovnng1 så httar du en fl dary. Öppna den den enkla text edtorn som du startar genom att klcka på frontpanelens papper-och-penn symbol. Du ser att allt som skrvs på skärmen efter dary on också skrvs tll flen. Varje gång du ger kommandot dary on så fylls textflen på, nget raderas eller skrvs över. Det är därför vktgt att stänga dagboken då man nte vll att kalkylerna skall dokumenteras. De flesta uppgfter du löser skall dokumenteras dagboken. Stäng nu textedtorn gen så kan du sätta gång med Matlab. 1.2 Grundläggande operatoner Artmetska operatoner De vanlga artmetska operatonerna mellan tal ser ut så här : addton = subtrakton * multplkaton dvson C exponenterng (OS! För att få denna symbol skrver man följt av mellanslag!) Talet D skrvs p medan talet E skrvs exp(1) Några exempel: Skrver du >> 100*p (utan ; före avslutande RETURN) blr svaret ans = (ans står för det senaste svaret). Som påpekats ovan skall man alltd ge namn tll beräknngarna. I ovanstående exempel skrver man då >> a=100*p och får svaret a = MATLA tllämpar den vanlga prorterngsordnngen mellan de artmetska operatonerna : >> 8^1/3 ger svaret , medan >> 8^(1/3) ger svaret 2.

4 X [ D X [ D Matematk med Matlab för M1 och TD1 1999/2000 sd. 4 av?? Man får allmän hjälp om dessa begrepp helpwn genom att gå tll bbloteket matlab/ops och helpdesk genom att välja functons by subject och sedan Operators and Specal Characters. (Läs mer P-E,S 2.4) Elementära funktoner MATLA har alla de vanlga elementära grundfunktonerna, alltså exponental- och logartmfunktonerna, de trgonometrska funktonerna och deras nverser, absolutbelopp, kvadratrot, och flera andra. Här följer en lsta på några av MATLAs funktoner: exp, log F4GIH6J, log10 (= 10-logartmen), sn, cos, tan, atan FKGMLONPRQPLOJ, asn, abs, sqrt snh, cosh, tanh Observera att man alltd måste ha () runt varabeln som sn(p/3). Det fnns ytterlgare funktoner t.ex. sgn, round, floor, cel Man får en fullständg lsta helpwn under matlab/elfun. Exempel: V beräknar HSF4T EUJ : >>y= log(sqrt(exp(1))) y = \[ V löser ekvatonen ESQVLW XYG +Z= D : >> x = atan(5/exp(1)) x = Notera att man nte kan skrva e^x för exponentalfunktonen. (Läs mer P-E,S 2.4) Formaterng av utskrft Man kan drgera antal decmaler som skrvs ut och formen på utskrften med hjälp av kommandot format. De vanlgaste varanterna är D format short ger fem sgnfkanta sffror format long ger femton sgnfkanta sffror format short e ger fem sgnfkanta sffror flyttalsnoterng format long e ger femton sgnfkanta sffror flyttalsnoterng En fullständg lsta av de olka utskrftsformaten fnner man under format matlab/general. Prova med att skrva ut de olka utskrftsformaten, t.ex. >> format long >> 10*p ans = (Läs mer P-E,S 2.6) Uppgft 1: Låt ] vara (6>(6?3(;@3(*)^2 WW. örja med att starta dagboken och mata sedan n ] : >>c=dtt värde; eräkna därefter med hjälp av MATLA a. roten tll ekvatonen _ G rot1a. `. (Se ovan hur ekv ESQVLWaXbG b. den postva roten tll ekvatonen dfegf A X 5 JhG Stäng dagboken! +Z= D c[ ]. Ge roten namnet rot1b. kunde lösas.) Ge roten namnet

5 l p J Matematk med Matlab för M1 och TD1 1999/2000 sd. 5 av?? MATLA räknar naturlgtvs enbart med närmevärden. Här några uppgfter för att llustrera det. Uppgft 2: a. eräkna talet jkg formel). Wl/m egffenjw= l/m egf EnJ ]o FfEnJ dels med hjälp av MATLA, dels exakt (för hand med hjälp av lämplg Starta dagboken och skrv först: 2a: exakta värdet är (värdet), därefter matlabs är och sst j -värdet. Stäng dagboken. b. Sätt XbG A F qp ].JPr1s och tcguf kp ].Js FvXw= Då är det exakta värdet av t lka med 1, men MATLA kommer att för stora heltal e ge andra värden. Fnn det. Vlket värde får t för e -värdet dessförnnan? mnsta heltal för vlket tcg Enklaste sättet att utföra upprepade beräknngar av denna typ är att skrva allt på en rad som körs gång efter gång med hjälp av pl-tangenten. Gör så här: Skrv först n=0 och sedan på en ny rad n = n+1, x=1+(10*c)^(-n), y=(10*c)^n*(x-1) Då du återkallar denna rad med plupp-tangenten första gången har n värdet 1 och får nytt värde 2 varefter x och y beräknas med detta n-värde. Med hjälp av plupp-tangenten kan du upprepa så många gånger du vll, denna metod brukar jag kalla en mekansk snurra. Starta dagboken och skrv först: 2b: mnsta värdet är, därefter dtt n-värde. Stäng dagboken Operatoner med radmatrser För att utnyttja MATLA effektvt skall nästan alla varabler man använder vara radmatrser eller större matrser. Detta nnebär en vss komplkaton. Multplkatonen x*y betyder matrsmultplkaton. Om x och y är enstaka tal så är det den vanlga produkten. Är x och y matrser så fnns nte produkten såvda nte typerna stämmer överens. V kan som nämnts ovan föreställa oss en matrs lagrad som en lång lsta av tal tllsammans med uppgft om matrsens typ. Ofta vll v beräkna elementvsa (punkt-vsa) produkter av tal sådana lstor. Den produkten skrvs.* alltså med en punkt framför *-tecknet. Med x = [1,2,3] är x.*x= [1,4,9]. På samma sätt skrvs dvson x./y och potenser x.^y. Man kan även använda de elementära funktonerna på matrser. Allmän hjälp om detta område får du helpwn under matlab/elmat och matlab/ops. Exempel (med utskrft format short): >>x=[1 2 3]; y=[4 5 6]; ger x+y x.*y x./y x.^y exp(x) Vktga specalkommandon är ones och zeros. De användes för att generera matrser bestående av enbart ettor respektve nollor. T.ex. ger kommandot ones(1,3) eller ones(sze(x)) svaret om x är en radmatrs av längden 3. Andra exempel: >>x=[ ]; z=ones(sze(x))./x ger svaret >>z = >>x+ones(sze(x)) ger svaret >>2*ones(sze(x)) ger svaret Det näst ssta svaret hade man också kunnat få genom att skrva x+1. z kan man erhålla med z = 1./x. (Läs mer P-E,S 3.5-6)

6 l G Matematk med Matlab för M1 och TD1 1999/2000 sd. 6 av?? Uppgft 3: Skrv n radmatrserna XxGzy(1){(65 (67} och t Guy(98 (6: (6<}. eräkna x+y, x-y, x.*y, x.^y, x./y, x.\y, x.*sn(y). Vad svarar Matlab på X~ t. (Detta svar kommer du att förtå bättre när v kommt gång med Lnjär algebra lp 2.) Genererng av artmetska följder. ƒ Om, och är gvna tal kan man blda radmatrsen x=[a,a+h,a+2h,...,b] med hjälp av kommandot x=a:h:b. >>x=-5:2:5 ger x = Analogt ger kommandot >>x=-p:0.1:p; radmatrsen x=[ ], vlket är en matrs av längden 63. Kolla genom att mata n x enlgt ovan och sedan skrva >>length(x) Låt också datorn skrva matrsen x på skärmen genom att skrva >>x (utan sem-kolon) Vll man ha steglängden h = 1 räcker det att skrva >>x=a:b t.ex. >>x=0:10 x = Om b < a så kan man ha h < 0. Ytterlgare nformaton får du under matlab/ops. Läs den nformatonen, kolon-operatorn är en mycket vktg ngredens Matlab. (Läs mer P-E,S 4.3) Uppgft 4: Låt e vara ett gvet postvt heltal. Generera radmatrserna m=[-1,-2,...,-n] och x=[2^(-1),2^(-2),..., 2^(-n)]. Använd sedan kommandot sum(x) för att beräkna den geometrska summan r ) A r 5 A p.p.p A Vlket är det första n-värde för vlket l - W W W? Starta dagboken och skrv först: 4: mnsta värdet är, därefter dtt n-värde. Stäng dagboken. r;s Kurvrtnng Om x = [x(1),...,x(n)] och y = [y(1),...,y(n)] är två radmatrser av samma längd så kommer rtkommandot plot(x,y) att rta en kurva som sammanbnder de n stycken punkterna (x(1),y(1)),..., (x(n),y(n)). Om x eller y nnehåller flera rader så kommer flera grafer att rtas samma fgur. Om man nte ger ett särsklt kommando kommer MATLA att välja koordnataxlarna så att samtlga punkter syns. (Detta kallas auto-scalng.) Man kan drgera på vlket sätt kurvan rtas genom att ge order om särskld lnjetyp. Man kan också rta ut punkterna utan att sammanbnda dem genom att bestämma vlken punkttyp som skall användas. Här några exempel: >>x=-3:0.5:3;y=sn(x); >>plot(x,y) >>plot(x,y, : ) (Prckad sammanbunden kurva.) >>plot(x,y,. ) (Punkterna utrtade som små prckar.) >>plot(x,y, o ) (Punkterna utrtade som små crklar.) Allmän hjälp för tvådmensonell grafk ges matlab/graph2d. (Läs mer P-E,S 13.1)

7 l Funktonskurvor Matematk med Matlab för M1 och TD1 1999/2000 sd. 7 av?? Av exemplen ovan framgår det redan hur man kan rta funktonskurvor. Säg att v vll rta funktonen ˆFvX1J, på ntervallet Š XŒ ƒ. Man börjar då med att välja en lämplg steglängd och bldar sedan radmatrsen x=a:h:b. Därefter låter man MATLA beräkna funktonsvärden samt ger dessa ett namn.. Man får funktonskurvan upprtad med kommandot plot(x,funktonsnamn). Ett exempel gör detta klarare: >> x=-2*p:0.1:2*p; >> y=sn(3*x)+cos(5*x);plot(x,y) Här rtas funktonen ˆFvX;J GŽ X A X på ntervallet y = D + D1} På samma sätt rtar man funktonen *FvX1JgGIX! X 5 på samma ntervall med hjälp av kommandot >>g=x.*sn(x.*x);plot(x,g) Uppgft 5: Rta ovanstående fgurer. Vd kurvrtnng bör man tänka på att det blr bättre graf om man har fler punkter, men bara upp tll en vss gräns. Radmatrserna bör nte ha fler än ca 400 element. Däröver blr det bara slöser med beräknngstd och mnnesutrymme. I synnerhet om blden skall skrvas ut på papper så är detta mycket vktgt Flera kurvor samma fgur Antag att v vll rta funktonerna och ovan samma fgur. V kan då ge kommandot plot(x,f -,x,g, -. ) eller bara plot(x,f,x,g) Det fnns också en annan möjlghet. Antag att v först rtar funktonen med hjälp av kommandot >>plot(x,f) Man kan sedan ge kommandot >>hold on Då kommer de gamla kurvorna att behållas när nya kurvor rtas. Tll exempel >>plot(x,g) När man nte längre vll behålla gamla kurvor ger man kommandot >>hold off Kommandot hold ensamt nnebär att man skftar från hold on-läge tll hold off-läge, (om man tdgare gett kommandot hold on ) eller från hold off-läge tll hold-on-läge. Läs vdare matlab/graph2d. (Läs mer P-E,S 13.3) Dmensonerng av koordnataxlarna Normalt väljer MATLA ett koordnatsystem så att alla punkter som skall rtas syns på skärmen. Man kan styra valet av koordnataxlar med hjälp av kommandot axs. För att ta reda på hur axs fungerar kan du läsa hjälptexten matlab/graph2d. (Läs mer P-E,S 13.3) Uppgft 6: Ett bekvämt sätt att ge ett plotkommando där det är lätt att ändra är att på en enda rad skrva enlgt följande exempel. >> a=0; b=1; h=(b-a)/400; x = a:h:b; y = sn(1./x); plot(x,y) Med vänster och höger pltangenterna kan du flytta markören tll den plats du vll ändra. ackspace och del raderar, pröva vad de tar bort. l/m a. Ttta på kurvorna egf X1J, X l.m egf X1J l/m och egfvx1j X. Använd zoom för att ttta närmare på kurvorna. b. Rta en fgur vlken de tre kurvorna txg l/m egfvx1j X + txg ].o FfX;J och tyg förekommer samtdgt. Den ssta får du med y = ones(sze(x)), (plot(x,1) ger 401 grafer bestående av en punkt vardera). Zooma n för att ttta på gränsvärdet H _, _/œ 2 v šn _.

Lab 2, Funktioner, funktionsfiler och grafer.

Lab 2, Funktioner, funktionsfiler och grafer. Lab 2, Funktioner, funktionsfiler och grafer. Laborationen innehåller 8 deluppgifter. Uppg. 1-3: behandlar Matlabs grundläggande operationer Uppg. 4-5: behandlar kurvritning Uppg. 6-8: behandlar funktionsfiler

Läs mer

Lab 1, Funktioner, funktionsfiler och grafer.

Lab 1, Funktioner, funktionsfiler och grafer. Lab 1, Funktioner, funktionsfiler och grafer. Starta gärna en dagbok genom att ge kommandot diary lab1. Skriv in alla beräkningar som efterfrågas i uppgifterna i dagboken. Glöm inte diary off om det skrivna

Läs mer

Inledning till matematik med Matlab kompendium för M1 och TD

Inledning till matematik med Matlab kompendium för M1 och TD Matematiska vetenskaper Carl-Henrik Fant 16 september 2005 Inledning till matematik med Matlab kompendium för M1 och TD1 2005. Allmänt. MATLAB är ett interaktivt program med mycket kraftfulla numeriska

Läs mer

1 Grundläggande operationer

1 Grundläggande operationer Redovisning: Laborationen innehåller 8 deluppgifter. Uppg. 1-3: Redovisa körningsresultat Uppg. 4-5: Redovisa graferna. Uppg. 6-8: Redovisa funktionsfilerna (koden) samt evenuella grafer. samtliga fall

Läs mer

www.olr.ccli.com Introduktion Online Rapport Din steg-för-steg guide till den nya Online Rapporten (OLR) Online Rapport

www.olr.ccli.com Introduktion Online Rapport Din steg-för-steg guide till den nya Online Rapporten (OLR) Online Rapport Onlne Rapport Introdukton Onlne Rapport www.olr.ccl.com Dn steg-för-steg gude tll den nya Onlne Rapporten (OLR) Vktg nformaton tll alla kyrkor och organsatoner som har en CCLI-lcens Inga mer program som

Läs mer

En studiecirkel om Stockholms katolska stifts församlingsordning

En studiecirkel om Stockholms katolska stifts församlingsordning En studecrkel om Stockholms katolska stfts församlngsordnng Studeplan STO CK HOLM S K AT O L S K A S T I F T 1234 D I OECE S I S HOL M I ENS IS En studecrkel om Stockholm katolska stfts församlngsordnng

Läs mer

Sammanfattning, Dag 1

Sammanfattning, Dag 1 Sammanfattnng, Dag 1 V började med en sammanfattnng om vad v redan hade lärt oss från Matematk I Sedan fortsatte v (nästan punkt för punkt) resonera vad v skulle kunna göra mer och vsade vart v kunde komma

Läs mer

Blixtkurs i komplex integration

Blixtkurs i komplex integration Blxtkurs komplex ntegraton Sven Spanne 7 oktober 998 Komplex ntegraton Vad är en komplex kurvntegral? Antag att f z är en komplex funkton och att är en kurva det komplexa talplanet. Man kan då beräkna

Läs mer

saknar reella lösningar. Om vi försöker formellt lösa ekvationen x 1 skriver vi x 1

saknar reella lösningar. Om vi försöker formellt lösa ekvationen x 1 skriver vi x 1 Armn Hallovc: EXTRA ÖVNINGAR KOMPLEXA TAL Inlednng Ekvatonen x 1 har två reella lösnngar, x 1, dvs x 1, medan ekvatonen x 1 saknar reella lösnngar Om v försöker formellt lösa ekvatonen x 1 skrver v x 1

Läs mer

Snabbguide. Kaba elolegic programmeringsenhet 1364

Snabbguide. Kaba elolegic programmeringsenhet 1364 Snabbgude Kaba elolegc programmerngsenhet 1364 Innehåll Informaton Förpacknngsnnehåll 3 Textförklarng 3 Ansvar 3 Skydd av systemdata 3 Frmware 3 Programmera Starta och Stänga av 4 Mnneskort 4 Exportera

Läs mer

FÖRDJUPNINGS-PM. Nr 6. 2010. Kommunalt finansierad sysselsättning och arbetade timmar i privat sektor. Av Jenny von Greiff

FÖRDJUPNINGS-PM. Nr 6. 2010. Kommunalt finansierad sysselsättning och arbetade timmar i privat sektor. Av Jenny von Greiff FÖRDJUPNINGS-PM Nr 6. 2010 Kommunalt fnanserad sysselsättnng och arbetade tmmar prvat sektor Av Jenny von Greff Dnr 13-15-10 Kommunalt fnanserad sysselsättnng och arbetade tmmar prvat sektor Inlednng Utförsäljnng

Läs mer

Steg 1 Arbeta med frågor till filmen Jespers glasögon

Steg 1 Arbeta med frågor till filmen Jespers glasögon k r b u R pers s e J n o g ö s gla ss man m o l b j a M 4 l 201 a r e t a m tude teg tre s g n n v En ö Steg 1 Arbeta med frågor tll flmen Jespers glasögon Börja med att se flmen Jespers glasögon på majblomman.se.

Läs mer

Projekt i transformetoder. Rikke Apelfröjd Signaler och System rikke.apelfrojd@signal.uu.se Rum 72126

Projekt i transformetoder. Rikke Apelfröjd Signaler och System rikke.apelfrojd@signal.uu.se Rum 72126 Projekt transformetoder Rkke Apelfröjd Sgnaler och System rkke.apelfrojd@sgnal.uu.se Rum 72126 Målsättnng Ur kursplanen: För godkänt betyg på kursen skall studenten kunna använda transformmetoder nom något

Läs mer

2B1115 Ingenjörsmetodik för IT och ME, HT 2004 Omtentamen Måndagen den 23:e aug, 2005, kl. 9:00-14:00

2B1115 Ingenjörsmetodik för IT och ME, HT 2004 Omtentamen Måndagen den 23:e aug, 2005, kl. 9:00-14:00 (4) B Ingenjörsmetodk för IT och ME, HT 004 Omtentamen Måndagen den :e aug, 00, kl. 9:00-4:00 Namn: Personnummer: Skrv tydlgt! Skrv namn och personnummer på alla nlämnade papper! Ma ett tal per papper.

Läs mer

Beräkna standardavvikelser för efterfrågevariationer

Beräkna standardavvikelser för efterfrågevariationer Handbok materalstyrnng - Del B Parametrar och varabler B 41 Beräkna standardavvkelser för efterfrågevaratoner och prognosfel En standardavvkelse är ett sprdnngsmått som anger hur mycket en storhet varerar.

Läs mer

Tentamen (TEN2) Maskininlärning (ML) 5hp 21IS1C Systemarkitekturutbildningen. Tentamenskod: Inga hjälpmedel är tillåtna

Tentamen (TEN2) Maskininlärning (ML) 5hp 21IS1C Systemarkitekturutbildningen. Tentamenskod: Inga hjälpmedel är tillåtna Intellgenta och lärande system 15 högskolepoäng Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Tentamen (TEN2) Masknnlärnng (ML) 5hp 21IS1C Systemarktekturutbldnngen Tentamenskod: Tentamensdatum: 2017-03-24 Td:

Läs mer

Flode. I figuren har vi också lagt in en rät linje som någorlunda väl bör spegla den nedåtgående tendensen i medelhastighet för ökande flöden.

Flode. I figuren har vi också lagt in en rät linje som någorlunda väl bör spegla den nedåtgående tendensen i medelhastighet för ökande flöden. Hast Något om enkel lnjär regressonsanalys 1. Inlednng V har tdgare pratat om hur man anpassar en rät lnje tll observerade talpar med hjälp av den s.k. mnsta kvadratmetoden. V har också berört hur man

Läs mer

Chalmers, Data- och informationsteknik 2011-10-19. DAI2 samt EI3. Peter Lundin. Godkänd räknedosa

Chalmers, Data- och informationsteknik 2011-10-19. DAI2 samt EI3. Peter Lundin. Godkänd räknedosa LET 624 (6 hp) Sd nr 1 TENTAMEN KURSNAMN PROGRAM: namn REALTIDSSYSTEM åk / läsperod DAI2 samt EI3 KURSBETECKNING LET 624 0209 ( 6p ) EXAMINATOR TID FÖR TENTAMEN Onsdagen den 19/10 2011 kl 14.00 18.00 HJÄLPMEDEL

Läs mer

i = 1. (1.2) (1.3) eller som z = x + yi

i = 1. (1.2) (1.3) eller som z = x + yi Särttrck ur "Dfferentalekvatoner och komplea tal" av Tore Gustafsson, 9.8.03 KOMPLEXA TAL Uppfattnngen om komplea tal uppstod samband med upptäckten av enkla ekvatoner som nte har reella lösnngar, t.e.

Läs mer

Hjälp för TeamWorks-användare

Hjälp för TeamWorks-användare Hjälp för TeamWorks-användare Oktober 2018 Om Mcro Focus TeamWorks Med TeamWorks kan du samarbeta med andra användare vrtuella rum som du skapar eller ansluter dg tll. Mobla enheter och webbläsare som

Läs mer

Centrala Gränsvärdessatsen:

Centrala Gränsvärdessatsen: Föreläsnng V såg föreläsnng ett, att om v känner den förväntade asymptotska fördelnngen en gven stuaton så kan v med utgångspunkt från våra mätdata med hjälp av mnsta kvadrat-metoden fnna vlka parametrar

Läs mer

Frontermanual för deltagare på våra kompetenskurser

Frontermanual för deltagare på våra kompetenskurser Frontermanual för deltagare på våra kompetenskurser Denna manual beskrver vad Fronter är, hur man loggar n samt de funktoner och verktyg som fnns kursrummet. Manualen behandlar även hur man lämnar n uppgfter

Läs mer

Utbildningsavkastning i Sverige

Utbildningsavkastning i Sverige NATIONALEKONOMISKA INSTITUTIONEN Uppsala Unverstet Examensarbete D Författare: Markus Barth Handledare: Bertl Holmlund Vårtermnen 2006 Utbldnngsavkastnng Sverge Sammandrag I denna uppsats kommer två olka

Läs mer

Växelström = kapitel 1.4 Sinusformade växelstorheter

Växelström = kapitel 1.4 Sinusformade växelstorheter Växelström = kaptel 1.4 Snusformade växelstorheter Toppvärde, effektvvärde, frekvens, perodtd. Kretsens mpedans och kretsens fasvnkel. Vsardagram. Effekt och effektfaktor. Effektvvärde och effekt vd fasvnkeln

Läs mer

Mätfelsbehandling. Lars Engström

Mätfelsbehandling. Lars Engström Mätfelsbehandlng Lars Engström I alla fyskalska försök har de värden man erhåller mer eller mndre hög noggrannhet. Ibland är osäkerheten en mätnng fullständgt försumbar förhållande tll den precson man

Läs mer

Billigaste väg: Matematisk modell i vektor/matrisform. Billigaste väg: Matematisk modell i vektor/matrisform

Billigaste väg: Matematisk modell i vektor/matrisform. Billigaste väg: Matematisk modell i vektor/matrisform Vägar: Bllgaste väg Bllgaste väg s t Indata: Rktad graf med bågkostnader c, start/slutnod s, t. Bllgaste väg-problemet: Fnn en väg från s tll t med mnmal kostnad. Kostnaden för en väg är summan av kostnaderna

Läs mer

Tentamen i Dataanalys och statistik för I den 5 jan 2016

Tentamen i Dataanalys och statistik för I den 5 jan 2016 Tentamen Dataanalys och statstk för I den 5 jan 06 Tentamen består av åtta uppgfter om totalt 50 poäng. Det krävs mnst 0 poäng för betyg, mnst 0 poäng för och mnst 0 för 5. Eamnator: Ulla Blomqvst Hjälpmedel:

Läs mer

FÖRDJUPNINGS-PM. Nr 6. 2010. Kommunalt finansierad sysselsättning och arbetade timmar i privat sektor. Av Jenny von Greiff

FÖRDJUPNINGS-PM. Nr 6. 2010. Kommunalt finansierad sysselsättning och arbetade timmar i privat sektor. Av Jenny von Greiff FÖRDJUPNINGS-PM Nr 6. 20 Kommunalt fnanserad sysselsättnng och arbetade tmmar prvat sektor Av Jenny von Greff Dnr 13-15- Kommunalt fnanserad sysselsättnng och arbetade tmmar prvat sektor Inlednng Utförsäljnng

Läs mer

Använd Maple (eller Mathematica) för att lösa dina uppgifter. INLÄMNINGSUPPGIFT 2 Linjär algebra och analys Del2: ANALYS Kurskod: HF1006

Använd Maple (eller Mathematica) för att lösa dina uppgifter. INLÄMNINGSUPPGIFT 2 Linjär algebra och analys Del2: ANALYS Kurskod: HF1006 INLÄMNINGSPPGIFT Lnjär algebra och analys Del: ANALYS Kurskod: HF006 armn@sth.kth.se www.sth.kth.se/armn Inlämnngsuppgft består av tre uppgfter. Indvduellt arbete. Du väljer tre av nedanstående uppgfter

Läs mer

Handlingsplan. Grön Flagg. I Ur och Skur Pinneman

Handlingsplan. Grön Flagg. I Ur och Skur Pinneman Handlngsplan Grön Flagg I Ur och Skur Pnneman Kommentar från Håll Sverge Rent 2013-09-23 12:55: N har fna och ntressanta utvecklngsområden med aktvteter som anpassas efter barnens förmågor. Se er själva

Läs mer

Skoldemokratiplan Principer och guide till elevinflytande

Skoldemokratiplan Principer och guide till elevinflytande Skoldemokratplan Prncper och gude tll elevnflytande I Skoldemokratplan Antagen av kommunfullmäktge 2012-02-29, 49 Fnspångs kommun 612 80 Fnspång Telefon 0122-85 000 Fax 0122-850 33 E-post: kommun@fnspang.se

Läs mer

Primär- och sekundärdata. Undersökningsmetodik. Olika slag av undersökningar. Beskrivande forts. Beskrivande forts. 2012-11-08

Primär- och sekundärdata. Undersökningsmetodik. Olika slag av undersökningar. Beskrivande forts. Beskrivande forts. 2012-11-08 Prmär- och sekundärdata Undersöknngsmetodk Prmärdataundersöknng: användnng av data som samlas n för första gången Sekundärdata: användnng av redan nsamlad data Termeh Shafe ht01 F1-F KD kap 1-3 Olka slag

Läs mer

Radien r och vinkeln θ för komplexa tal i polär form och potensform: KOMPLEXA TAL. ) (polär form) (potensform)

Radien r och vinkeln θ för komplexa tal i polär form och potensform: KOMPLEXA TAL. ) (polär form) (potensform) Armn Hallovc: EXTRA ÖVNINGAR KOMPLEXA TAL a + b, där a, b R (rektangulär form r(cosθ + snθ (polär form θ re (potensform Om a + b och a, b R då gäller: a kallas realdelen av och betecknas Re( b kallas magnärdelen

Läs mer

Hur har Grön Flagg-rådet/elevrådet arbetat och varit organiserat? Hur har rådet nått ut till resten av skolan?

Hur har Grön Flagg-rådet/elevrådet arbetat och varit organiserat? Hur har rådet nått ut till resten av skolan? I er rapport dokumenterar n kontnuerlgt och laddar upp blder. N beskrver vad n har gjort, hur n har gått tllväga arbetsprocessen och hur eleverna fått nflytande. Här fnns utrymme för reflektoner från elever

Läs mer

Om ja, hur har ni lagt upp och arbetat i Grön Flagg-rådet/samlingarna med barnen och hur har det upplevts?

Om ja, hur har ni lagt upp och arbetat i Grön Flagg-rådet/samlingarna med barnen och hur har det upplevts? I er rapport dokumenterar n kontnuerlgt och laddar upp blder. N beskrver vad n har gjort, hur n har gått tllväga arbetsprocessen och hur barnen fått nflytande. Här fnns utrymme för reflektoner från barn

Läs mer

MULTIVAC kundportal din dörr till MULTIVAC-världen

MULTIVAC kundportal din dörr till MULTIVAC-världen MULTIVAC kundportal dn dörr tll MULTIVAC-världen 2 Innehåll MULTIVAC kundportal Inlednng Åtkomst dygnet runt Dna uppgfter Enkel och ntutv Informatv och aktuell Dna Fördelar Dn Regstrerng 5 6 9 10 11 12

Läs mer

2 Jämvikt. snitt. R f. R n. Yttre krafter. Inre krafter. F =mg. F =mg

2 Jämvikt. snitt. R f. R n. Yttre krafter. Inre krafter. F =mg. F =mg Jämvkt Jämvkt. Inlednng I detta kaptel skall v studera jämvkten för s.k. materella sstem. I ett materellt sstem kan varje del, partkel eller materalpunkt beskrvas med hjälp av dess koordnater. Koordnatsstemet

Läs mer

KURS-PM för. Namn på kurs (YTLW37) 40 Yhp. Version 1.1 Uppdaterad

KURS-PM för. Namn på kurs (YTLW37) 40 Yhp. Version 1.1 Uppdaterad KURS-PM för Namn på kurs (YTLW37) 40 Yhp Verson 1.1 Uppdaterad -02-18 Kursens syfte: Syftet med den avslutande LIA-peroden är att den studerande ska få fördjupad erfarenhet från ett mjukvaruprojekt som

Läs mer

Komplettering: 9 poäng på tentamen ger rätt till komplettering (betyg Fx).

Komplettering: 9 poäng på tentamen ger rätt till komplettering (betyg Fx). TENTAMEN 9 jan 01, HF1006 och HF1008 Moment: TEN1 (Lnjär algebra), hp, skrftlg tentamen Kurser: Analys och lnjär algebra, HF1008, Lnjär algebra och analys HF1006 Klasser: TIELA1, TIMEL1, TIDAA1 Td: 115-1715,

Läs mer

Vinst (k) 1 1.5 2 4 10 Sannolikhet 0.4 0.2 0.2 0.1 0.1 ( )

Vinst (k) 1 1.5 2 4 10 Sannolikhet 0.4 0.2 0.2 0.1 0.1 ( ) Tentamen Matematsk statstk Ämneskod-lnje S1M Poäng totalt för del 1 5 (8 uppgfter) Poäng totalt för del 3 (3 uppgfter) Tentamensdatum 9-3-5 Kerstn Vännman Lärare: Robert Lundqvst Mkael Stenlund Skrvtd

Läs mer

Del A Begrepp och grundläggande förståelse.

Del A Begrepp och grundläggande förståelse. STOCKHOLMS UNIVERSITET FYSIKUM Tentamensskrvnng Expermentella metoder, 12 hp, för kanddatprogrammet, år 1 Onsdagen den 17 jun 2009 kl 9-1. S.H./K.H./K.J.-A./B.S. Införda betecknngar bör förklaras och uppställda

Läs mer

Förklaring:

Förklaring: rmn Hallovc: EXTR ÖVNINR ETIND SNNOLIKHET TOTL SNNOLIKHET OEROENDE HÄNDELSER ETIND SNNOLIKHET Defnton ntag att 0 Sannolkheten för om har nträffat betecknas, kallas den betngade sannolkheten och beräknas

Läs mer

STUDIE- HANDLEDNING KOMVUX Inför ansökan till Komvux KOMVUX

STUDIE- HANDLEDNING KOMVUX Inför ansökan till Komvux KOMVUX STUDIE- HANDLEDNING Inför ansökan tll Komvux KOMVUX 2017-2018 KOMVUX Kontaktuppgfter tll Lärare KOMVUX Studehandlednng 2017-2018 Välkommen att studera på Komvux! På Komvux erbjuder v många olka typer av

Läs mer

Koppla upp din diskmaskin mot framtiden.

Koppla upp din diskmaskin mot framtiden. Koppla upp dn dskmaskn mot framtden. Home onnect. En app för allt. Home onnect är den första appen som tvättar, torkar, dskar, bakar, kokar kaffe och kollar kylskåpet åt dg. Olka hushållsapparater, olka

Läs mer

Riktlinjer för avgifter och ersättningar till kommunen vid insatser enligt LSS

Riktlinjer för avgifter och ersättningar till kommunen vid insatser enligt LSS Rktlnjer för avgfter och ersättnngar tll kommunen vd nsatser enlgt LSS Beslutad av kommunfullmäktge 2013-03-27, 74 Rktlnjer för avgfter och ersättnngar tll kommunen vd nsatser enlgt LSS Fnspångs kommun

Läs mer

Utbildningsdepartementet Stockholm 1 (6) Dnr 2013:5253

Utbildningsdepartementet Stockholm 1 (6) Dnr 2013:5253 Skolnspektonen Utbldnngsdepartementet 2013-11-06 103 33 Stockholm 1 (6) Yttrande över betänkandet Kommunal vuxenutbldnng på grundläggande nvå - en översyn för ökad ndvdanpassnng och effektvtet (SOU 2013:20)

Läs mer

TNK049 Optimeringslära

TNK049 Optimeringslära TNK049 Optmerngslära Clas Rydergren, ITN Föreläsnng 10 Optmaltetsvllkor för cke-lnjära problem Icke-lnjär optmerng med bvllkor Frank Wolfe-metoden Agenda Optmaltetsvllkor för cke-lnjära problem Grafsk

Läs mer

Test av anpassning, homogenitet och oberoende med χ 2 - metod

Test av anpassning, homogenitet och oberoende med χ 2 - metod Matematsk statstk för STS vt 00 00-05 - Bengt Rosén Test av anpassnng, homogentet och oberoende med χ - metod Det stoff som behandlas det fölande återfnns Blom Avsntt 7 b sdorna 6-9 och Avsntt 85 sdorna

Läs mer

IN1 Projector. Snabbstart och referenshandbok

IN1 Projector. Snabbstart och referenshandbok IN Projector Snabbstart och referenshandbok Läs häftet med säkerhetsanvsnngar nnan du nstallerar projektorn. Packa upp kartongen Detta fnns med: Ljud- och vdeokablar är nte nkluderade. Du kan köpa dem

Läs mer

TEKNISKA HÖGSKOLAN Matematik Fredrik Abrahamsson. Introduktion till MATLAB

TEKNISKA HÖGSKOLAN Matematik Fredrik Abrahamsson. Introduktion till MATLAB TEKNISKA HÖGSKOLAN Matematik Fredrik Abrahamsson Introduktion till MATLAB Introduktion till MATLAB sid. 2 av 12 Innehåll 1 Vad är MATLAB? 3 1.1 Textens syfte..................................... 3 2 Grundläggande

Läs mer

Beställningsintervall i periodbeställningssystem

Beställningsintervall i periodbeställningssystem Handbok materalstyrnng - Del D Bestämnng av orderkvantteter D 41 Beställnngsntervall perodbeställnngssystem Ett perodbeställnngssystem är ett med beställnngspunktssystem besläktat system för materalstyrnng.

Läs mer

Gymnasial yrkesutbildning 2015

Gymnasial yrkesutbildning 2015 Statstska centralbyrån STATISTIKENS FRAMTAGNING UF0548 Avdelnngen för befolknng och välfärd SCBDOK 1(22) Enheten för statstk om utbldnng och arbete 2016-03-11 Mattas Frtz Gymnasal yrkesutbldnng 2015 UF0548

Läs mer

Något om beskrivande statistik

Något om beskrivande statistik Något om beskrvade statstk. Iledg I de flesta sammahag krävs fakta som uderlag för att komma tll rmlga slutsatser eller fatta vettga beslut. Exempelvs ka det på ett företag ha uppstått dskussoer om att

Läs mer

Sammanfattning. Härledning av LM - kurvan. Efterfrågan, Z. Produktion, Y. M s. M d inkomst = Y >Y. M d inkomst = Y

Sammanfattning. Härledning av LM - kurvan. Efterfrågan, Z. Produktion, Y. M s. M d inkomst = Y >Y. M d inkomst = Y F12: sd. 1 Föreläsnng 12 Sammanfattnng V har studerat ekonomn påp olka skt, eller mer exakt, under olka antaganden om vad som kan ändra sg. 1. IS-LM, Mundell Flemmng. Prser är r konstanta, växelkurs v

Läs mer

VALUE AT RISK. En komparativ studie av beräkningsmetoder. VALUE AT RISK A comparative study of calculation methods. Fredrik Andersson, Petter Finn

VALUE AT RISK. En komparativ studie av beräkningsmetoder. VALUE AT RISK A comparative study of calculation methods. Fredrik Andersson, Petter Finn ISRN-nr: VALUE AT RISK En komparatv stude av beräknngsmetoder VALUE AT RISK A comparatve study of calculaton methods Fredrk Andersson, Petter Fnn & Wlhelm Johansson Handledare: Göran Hägg Magsteruppsats

Läs mer

MRKOMNO. kóíí=ñê=ç=ãw= pfabufp=ud. aáöáí~ä=ê åíöéålîáçéçjëçñíï~êé=j=sfabufp hçêí=äêìâë~åîáëåáåö= pîéåëâ~

MRKOMNO. kóíí=ñê=ç=ãw= pfabufp=ud. aáöáí~ä=ê åíöéålîáçéçjëçñíï~êé=j=sfabufp hçêí=äêìâë~åîáëåáåö= pîéåëâ~ kóíí=ñê=ç=ãw= MRKOMNO pfabufp=ud aáöáí~ä=ê åíöéålîáçéçjëçñíï~êé=j=sfabufp hçêí=äêìâë~åîáëåáåö= pîéåëâ~ 0123 Denna produkt bär CE-märket överensstämmelse med bestämmelserna drektv 93/42EEC från den 14:e

Läs mer

Performansanalys LHS/Tvåspråkighet och andraspråksinlärning Madeleine Midenstrand 2004-04-17

Performansanalys LHS/Tvåspråkighet och andraspråksinlärning Madeleine Midenstrand 2004-04-17 1 Inlednng Jag undervsar tyskar på folkhögskolan Nürnberg med omgvnngar. Inför uppgften att utföra en perforsanalys av en elevtext lät mna mest avancerade elever skrva en uppsats om vad de tyckte var svårt

Läs mer

Innehåll. Vad är MATLAB? Grunderna i MATLAB. Informationsteknologi. Informationsteknologi.

Innehåll. Vad är MATLAB? Grunderna i MATLAB. Informationsteknologi. Informationsteknologi. Grunderna i MATLAB eva@it.uu.se Innehåll Vad är MATLAB? Användningsområden MATLAB-miljön Variabler i MATLAB Funktioner i MATLAB Eempel och smakprov: Grafik Beräkningar Bilder GUI Vad är MATLAB? Utvecklat

Läs mer

Beryll Tävlingsförslag av Johan Johansson & Joakim Carlsson Modernisering av mineralutställningen vid SBN - ett steg mot bättre lärandemiljö

Beryll Tävlingsförslag av Johan Johansson & Joakim Carlsson Modernisering av mineralutställningen vid SBN - ett steg mot bättre lärandemiljö Sda 1 eryll Joakm Carlsson eryll Tävlngsförslag av Johan Johansson & Joakm Carlsson Modernserng av mneralutställnngen vd SN - ett steg mot bättre lärandemljö Luleå teknska unverstet Sda 2 eryll Joakm Carlsson

Läs mer

Koppla upp din hushållsapparat mot framtiden. Quick Start Guide

Koppla upp din hushållsapparat mot framtiden. Quick Start Guide Koppla upp dn hushållsapparat mot framtden. Quck Start Gude Nu börjar framtden hemma hos dg! ra att du använder Home onnect * Hjärtlga gratulatoner tll dtt köp av morgondagens hushållsapparat. Redan från

Läs mer

När vi räknade ut regressionsekvationen sa vi att denna beskriver förhållandet mellan flera variabler. Man försöker hitta det bästa möjliga sättet

När vi räknade ut regressionsekvationen sa vi att denna beskriver förhållandet mellan flera variabler. Man försöker hitta det bästa möjliga sättet Korrelaton När v räknade ut regressonsekvatonen sa v att denna beskrver förhållandet mellan flera varabler. Man försöker htta det bästa möjlga sättet att med en formel beskrva hur x och y förhåller sg

Läs mer

Lektion 8 Specialfall, del I (SFI) Rev 20151006 HL

Lektion 8 Specialfall, del I (SFI) Rev 20151006 HL Lekton 8 Specalfall, del I (SFI) Rev 0151006 HL Produktvalsproblem och cyklsk planerng Innehåll Nvå 1: Produktval (LP-problem) (SFI1.1) Cyklsk planerng, produkter (SFI1.) Nvå : Maxmera täcknngsbdrag (produktval)

Läs mer

Lösningar modul 3 - Lokala nätverk

Lösningar modul 3 - Lokala nätverk 3. Lokala nätverk 3.1 TOPOLOGIER a) Stjärna, rng och buss. b) Nät kopplas ofta fysskt som en stjärna, där tll exempel kablar dras tll varje kontorsrum från en gemensam central. I centralen kan man sedan

Läs mer

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Lyckornas förskola 25 jun 2013

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Lyckornas förskola 25 jun 2013 Illustratoner: Anders Worm Grön Flagg-rapport Lyckornas förskola 25 jun 2013 Kommentar från Håll Sverge Rent 2013-04-02 09:44: Inskckad av msstag... 2013-06-25 12:09: N har på ett mycket kreatvt och varerat

Läs mer

M0043M Integralkalkyl och Linjär Algebra, H14, Matlab, Föreläsning 1

M0043M Integralkalkyl och Linjär Algebra, H14, Matlab, Föreläsning 1 M0043M Integralkalkyl och Linjär Algebra, H14, Matlab, Föreläsning 1 Ove Edlund LTU 2014-11-07 Ove Edlund (LTU) M0043M, M1 2014-11-07 1 / 14 Några elementära funktioner i Matlab Exempel exp Beräknar e

Läs mer

N A T U R V Å R D S V E R K E T

N A T U R V Å R D S V E R K E T 5 Kselalger B e d ö m n n g s g r u vattendrag n d e r f ö r s j ö a r o c h v a t t e n d r a g Parameter Vsar sta hand effekter Hur ofta behöver man mäta? N på året ska man mäta? IPS organsk Nngspåver

Läs mer

Arbetslivsinriktad rehabilitering för sjukskrivna arbetslösa funkar det?

Arbetslivsinriktad rehabilitering för sjukskrivna arbetslösa funkar det? NATIONALEKONOMISKA INSTITUTIONEN Uppsala Unverstet Uppsats fortsättnngskurs C Författare: Johan Bjerkesjö och Martn Nlsson Handledare: Patrk Hesselus Termn och år: HT 2005 Arbetslvsnrktad rehablterng för

Läs mer

Laboration: Grunderna i Matlab

Laboration: Grunderna i Matlab Laboration: Grunderna i Matlab Att arbeta i kommandofönstret och enkel grafik Den här delen av laborationen handlar om hur man arbetar med kommandon direkt i Matlabs kommandofönster. Det kan liknas vid

Läs mer

Moment 2 - Digital elektronik. Föreläsning 2 Sekvenskretsar och byggblock

Moment 2 - Digital elektronik. Föreläsning 2 Sekvenskretsar och byggblock Moment 2 - gtal elektronk Föreläsnng 2 Sekvenskretsar och byggblock Jan Thm 29-3-5 Jan Thm F2: Sekvenskretsar och byggblock Innehåll: Sekvenser Latchar och vppor Regster Introdukton - byggblock Kodare

Läs mer

Grön Flagg-rapport Förskolan Kalven 20 jan 2016

Grön Flagg-rapport Förskolan Kalven 20 jan 2016 Illustratoner: Anders Worm Grön Flagg-rapport Förskolan Kalven 20 jan 2016 Kommentar från Håll Sverge Rent 2016-01-20 09:07: Förskolan Kalven, n har lämnat n en toppenrapport även denna gång! Bra områden

Läs mer

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Talavidskolan 15 aug 2013

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Talavidskolan 15 aug 2013 Illustratoner: Anders Worm Grön Flagg-rapport Talavdskolan 15 aug 2013 Kommentar från Håll Sverge Rent 2013-02-21 13:32: V kunde nte läsa om era mål 4 och 5 någonstans. 2013-08-15 11:21: Tack för era kompletterngar.

Läs mer

Grön Flagg-rapport Förskolan Näckrosen 9 dec 2014

Grön Flagg-rapport Förskolan Näckrosen 9 dec 2014 Illustratoner: Anders Worm Grön Flagg-rapport Förskolan Näckrosen 9 dec 2014 Kommentar från Håll Sverge Rent 2014-12-09 16:00: N har bra och spännande utvecklngsområden, och vad som är ännu bättre n gör

Läs mer

Grön Flagg-rapport Förskolan Arken 14 nov 2014

Grön Flagg-rapport Förskolan Arken 14 nov 2014 Illustratoner: Anders Worm Grön Flagg-rapport Förskolan Arken 14 nov 2014 Kommentar från Håll Sverge Rent 2014-11-14 09:03: Ännu en gång har n skckat n en mponerande rapport. N har fna, tydlga utvecklngsområden

Läs mer

a) B är oberoende av A. (1p) b) P (A B) = 1 2. (1p) c) P (A B) = 1 och P (A B) = 1 6. (1p) Lösningar: = P (A) P (A B) = 1

a) B är oberoende av A. (1p) b) P (A B) = 1 2. (1p) c) P (A B) = 1 och P (A B) = 1 6. (1p) Lösningar: = P (A) P (A B) = 1 Lösnngar tll tentamen: Matematsk statstk och sgnalbehandlng (ESS0), 4.00-8.00 den 4/-009 Examnator: Serk Sagtov (Kursansvarg: Ottmar Crone) Tllåtna hjälpmedel: Tabell "Beta", utdelad formelsamlng, valfr

Läs mer

Slumpvariabler (Stokastiska variabler)

Slumpvariabler (Stokastiska variabler) Slumpvarabler Väntevärden F0 Slutsatser från urval tll populaton Slumpvarabler (Stokastska varabler) En slumpvarabel är en funkton från utfallsrummet tll tallnjen Ex kast med ett mynt ggr =antalet krona

Läs mer

6.2 Transitionselement

6.2 Transitionselement -- FEM för Ingenjörstllämpnngar, SE5 rshen@kth.se 6. Transtonselement Den här tpen av element används för förbnda ett lnjärt och ett kvadratskt element. Gvet: Sökt: Bestäm formfunktonen för nod. Vsa att

Läs mer

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Hässlegårdens förskola 15 apr 2014

rm o rs W e d n r: A e n tio stra Illu Grön Flagg-rapport Hässlegårdens förskola 15 apr 2014 Illustratoner: Anders Worm Grön Flagg-rapport Hässlegårdens förskola 15 apr 2014 Kommentar från Håll Sverge Rent 2014-04-15 15:26: N har på ett engagerat och varerat sätt arbetat med ert Grön flagg-arbete.

Läs mer

Stelkroppsdynamik i tre dimensioner Ulf Torkelsson. 1 Tröghetsmoment, rörelsemängdsmoment och kinetisk energi

Stelkroppsdynamik i tre dimensioner Ulf Torkelsson. 1 Tröghetsmoment, rörelsemängdsmoment och kinetisk energi Föreläsnng 4/10 Stelkroppsdynamk tre dmensoner Ulf Torkelsson 1 Tröghetsmoment, rörelsemängdsmoment och knetsk energ Låt oss beräkna tröghetsmomentet för en goycklg axel som går genom en fx punkt O en

Läs mer

Bras-Spisen, ett bra val till din öppna spis!

Bras-Spisen, ett bra val till din öppna spis! Bras-Spsen, ett bra val tll dn öppna sps! Bras-Spsen nsats var före sn td när den kom ut på marknaden mtten av 80-talet. Eldnngsteknken och rökkanalsystemet skyddades under många år av tre olka patent.

Läs mer

gymnasievalet 2019 Dags att välja gymnasium

gymnasievalet 2019 Dags att välja gymnasium gymnasevalet 2019 Dags att välja gymnasum Vad gllar du? Vktga datum Vad vll du göra nästa höst? Det börjar bl dags att välja program och gymnaseskola tll hösten 2019. Våga välja program och skola efter

Läs mer

Handlingsplan. Grön Flagg. Östra förskolan

Handlingsplan. Grön Flagg. Östra förskolan Handlngsplan Grön Flagg Östra förskolan Kommentar från Håll Sverge Rent 2013-02-20 17:47: Vad härlgt med tteln V ger barnen TID. Bra tänkt! Låter så postvt och självklart men nte alls lätt dagens samhälle.

Läs mer

Introduktionsersättning eller socialbidraghar ersättningsregim betydelse för integrationen av flyktingar? 1

Introduktionsersättning eller socialbidraghar ersättningsregim betydelse för integrationen av flyktingar? 1 UPPSALA UNIVERSITET Natonalekonomska Insttutonen Examensarbete D-uppsats, Ht-2005 Introduktonsersättnng eller socalbdraghar ersättnngsregm betydelse för ntegratonen av flyktngar? 1 Författare: Henrk Nlsson

Läs mer

Klarar hedgefonder att skapa positiv avkastning oavsett börsutveckling? En empirisk studie av ett urval svenska hedgefonder

Klarar hedgefonder att skapa positiv avkastning oavsett börsutveckling? En empirisk studie av ett urval svenska hedgefonder NATIONALEKONOMISKA INSTITUTIONEN Uppsala unverstet Examensarbete C Författare: Sara Engvall och Matylda Hussn Handledare: Martn Holmén Hösttermnen 2006 Klarar hedgefonder att skapa postv avkastnng oavsett

Läs mer

Kvalitetssäkring med individen i centrum

Kvalitetssäkring med individen i centrum Kvaltetssäkrng med ndvden centrum TENA har tllsammans med äldreboenden Sverge utvecklat en enkel process genom vlken varje enskld ndvd får en ndvduell kontnensplan baserad på hans eller hennes unka möjlgheter

Läs mer

Optimering av underhållsplaner leder till strategier för utvecklingsprojekt

Optimering av underhållsplaner leder till strategier för utvecklingsprojekt Opterng av underhållsplaner leder tll strateger för utvecklngsprojekt Ann-Brh Ströberg 1 och Torgny Algren 1. Mateatska vetenskaper Chalers teknska högskola och Göteborgs unverset 41 96 Göteborg 31-77

Läs mer

gymnasievalet 2019 Dags att välja gymnasium

gymnasievalet 2019 Dags att välja gymnasium gymnasevalet 2019 Dags att välja gymnasum Botkyrka A5 Gymnasevalet 2019.ndd 1 2018-10-26 15:26 Vad gllar du? Vad vll du göra nästa höst? Det börjar bl dags att välja program och gymnaseskola tll hösten

Läs mer

Hur bör en arbetsvärderingsmodell

Hur bör en arbetsvärderingsmodell Hur bör en arbetsvärderngsmodell specfceras? en analys baserad på mångdmensonell beslutsteor Stg Blomskog Johan Brng RAPPORT 2009:19 Insttutet för arbetsmarknadspoltsk utvärderng (IFAU) är ett forsknngsnsttut

Läs mer

Koppla upp din hemenhet mot framtiden. Quick Start Guide

Koppla upp din hemenhet mot framtiden. Quick Start Guide Koppla upp dn hemenhet mot framtden. Quck Start Gude 1 Framtden börjar dtt hem från och med nu! ra att du använder Home onnect * Hjärtlga gratulatoner tll dtt köp av morgondagens hemenhet. Redan från dag

Läs mer

OBS! Dina högtalare (medföljer ej) kan skilja sig från de som visas på bild i denna bruksanvisning. modell RNV70 HIFI-SYSTEM

OBS! Dina högtalare (medföljer ej) kan skilja sig från de som visas på bild i denna bruksanvisning. modell RNV70 HIFI-SYSTEM OBS! Dna högtalare (medföljer ej) kan sklja sg från de som vsas på bld denna bruksanvsnng. modell RNV70 HIFI-SYSTEM Underhåll och specfkatoner Läs bruksanvsnngen nnan du börjar använda utrustnngen. Se

Läs mer

Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR. ) De Moivres formel ==================================================== 2 = 1

Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR. ) De Moivres formel ==================================================== 2 = 1 Arm Hallovc: EXTRA ÖVNINGAR KOMPLEXA TAL x + y, där x, y R (rektagulär form r(cosθ + sθ (polär form r (cos θ + s θ De Movres formel y O x + x y re θ (potesform eller expoetell form θ e cosθ + sθ Eulers

Läs mer

Fond-i-fonder. med global placeringsinriktning. Ett konkurrenskraftigt alternativ till globalfonder? En jämförelse med fokus på risk och avkastning.

Fond-i-fonder. med global placeringsinriktning. Ett konkurrenskraftigt alternativ till globalfonder? En jämförelse med fokus på risk och avkastning. Uppsala Unverstet Företagsekonomska nsttutonen Magsteruppsats HT 2009 Fond--fonder med global placerngsnrktnng Ett konkurrenskraftgt alternatv tll globalfonder? En jämförelse med fokus på rsk och avkastnng.

Läs mer

Ät aldrig mangon hel. fyra tumregler för god personlig struktur LÄS VIDARE!

Ät aldrig mangon hel. fyra tumregler för god personlig struktur LÄS VIDARE! Ät aldrg mangon hel fyra tumregler för god personlg struktur LÄS VIDARE! Ha koll på läget och få mer td över! Vsst skulle det vara fnt med mer td över? Mer td över, tll det som verklgen utvecklar dn verksamhet?

Läs mer

En kort introduktion till principalkomponenttransformation och kanonisk diskriminantanalys av multispektrala data

En kort introduktion till principalkomponenttransformation och kanonisk diskriminantanalys av multispektrala data Januar 22 ISSN 65-942 Metodrapport Tomas Hallberg En kort ntrodukton tll prncpalkomponenttransformaton och kanonsk dskrmnantanalys av multspektrala data x 2 σ A σ W σ W2 x Sensorteknk Box 65 58 Lnköpng

Läs mer

Viktig information från din kommun!

Viktig information från din kommun! Vktg nformaton från dn kommun! Att bry sg om, är att öka tryggheten för oss alla! Foto: Johnny Franzén V vll alla uppnå det goda lvet. Där är tryggheten och säkerheten vktga beståndsdelar. Därför är de

Läs mer

Grön Flagg-rapport Ås skola 15 okt 2014

Grön Flagg-rapport Ås skola 15 okt 2014 Illustratoner: Anders Worm Grön Flagg-rapport Ås skola 15 okt 2014 Kommentar från Håll Sverge Rent 2014-10-15 09:54: N verkar ha ett mycket engagerat mljöråd som är påputtare (fnt ord). N har bra och spännande

Läs mer

Hjälpmedel: Penna, papper, sudd, linjal, miniräknare, formelsamling. Ej tillåtet med internetuppkoppling: 1. Skriv ditt för- och efternamn : (1/0/0)

Hjälpmedel: Penna, papper, sudd, linjal, miniräknare, formelsamling. Ej tillåtet med internetuppkoppling: 1. Skriv ditt för- och efternamn : (1/0/0) Prov ellära, Fya Lugnetgymnaset, teknkprogrammet Hjälpmedel: Penna, papper, sudd, lnjal, mnräknare, formelsamlng. Ej tllåtet med nternetuppkopplng: Elektrsk laddnng. Skrv dtt för och efternamn : (/0/0).

Läs mer

Lönebildningen i Sverige 1966-2009

Lönebildningen i Sverige 1966-2009 Rapport tll Fnanspoltska rådet 2008/6 Lönebldnngen Sverge 1966-2009 Andreas Westermark Uppsala unverstet De åskter som uttrycks denna rapport är författarens egna och speglar nte nödvändgtvs Fnanspoltska

Läs mer

Grön Flagg-rapport Borrby förskola 18 maj 2015

Grön Flagg-rapport Borrby förskola 18 maj 2015 Illustratoner: Anders Worm Grön Flagg-rapport Borrby förskola 18 maj 2015 Kommentar från Håll Sverge Rent 2015-05-11 09:08: skckar tllbaka enl tel samtal 2015-05-18 15:32: Det har vart rolgt att läsa er

Läs mer

Tentamen (TEN1) TMEL53 Digitalteknik

Tentamen (TEN1) TMEL53 Digitalteknik ISY/Datorteknk Tentamen (TEN) TMEL53 Dgtalteknk Td: 6 8 3, klockan 8 Lokal: TER Lärare: Svert Lundgren, telefon 3 8 5 55 Hjälpmedel: Formelblad som bfogats och mnräknare. Tentan nnehåller 6 uppgfter à

Läs mer

(MP) Bilaga KS 2018/ 60/2, yttrande från kommunstyrelsens förvaltning Bilaga KS 2018/60/4, yttrande kommunstyrelsens ordförande

(MP) Bilaga KS 2018/ 60/2, yttrande från kommunstyrelsens förvaltning Bilaga KS 2018/60/4, yttrande kommunstyrelsens ordförande SAMMANTRÄDESPROTOKOLL 30 (48) _ SA LA LEDNINGSUTSKOTTET KQMM UN Sammanträdesdatum 2018-03 20 Dnr 2017/1081 - (a Moton demokrat på klarspråk INLEDNING Erk Åberg (MP) och Ingela Klholm Lndström [MP] nkom

Läs mer