Delaktiga i framtagandet av en svensk referensram, SeQF. seqf.se

Transkript

1 Delaktiga i framtagandet av en svensk referensram, SeQF

2 Begrepp i den svenska referensramen SeQF De kvalifikationer som beskrivs i nivåerna 1-3 kan sammanfattas med begrepp som grundläggande och elementära kunskaper med en tilltagande fördjupning och i deskriptorn kompetens med ökande förmåga till självständighet, ansvarstagande och värdering av egna och andras resultat. Nivåerna 4-6 kännetecknas av ökad fördjupning och specialisering, utvecklat kritiskt tänkande och förmåga att leda. De kvalifikationer som beskrivs i nivåerna 7 och 8 kan närmast sammanfattas med begreppet spetskompetens. Sådana kvalifikationer kännetecknas av en mycket avancerad kunskap inom ett arbetseller studieområde, en mycket högt utvecklad förmåga att utföra uppgifter och lösa problem av olika slag och i skiftande miljöer samt en mycket högt utvecklad förmåga att agera med ansvar och självständighet, fatta beslut, kommunicera och leda.

3 Hur kan en nationell referensram för kvalifikationer, SeQF, användas? NQF 5 Kunskaper (erfarenhetsbaserade och/eller teoretiska) Kan visa: Färdigheter (utföra uppgifter och lösa problem) Kan: Kompetens (förmåga att ta ansvar, att värdera och att agera självständigt och att samarbeta) Kan: Specialiserade kunskaper inom ett arbetseller studieområde, kunskaper om och överblick över områden gränsande till det egna arbetseller studieområdet, kunskaper om arbetsprocesser och kvalitetskriterier inom ett arbetseller studieområde. Planera, utföra samt identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter, lösa sammansatta problem inom ett arbetseller studieområde, kommunicera åtaganden Självständigt behandla innehåll i ett arbetseller studieområde som leder till vidare lärande och professionell utveckling, övervaka arbetseller studieverksamhet samt slutföra förelagda projekt. och lösningar inom ett arbetseller studieområde på minst ett främmande språk. Formellt lärande: Yrkeshögskoleexamen Icke formellt lärande: Certifikat från en branschorganisation Informellt lärande: Yrkeskunnande från ett långt arbetsliv Här står i utbildningsplanen vilka kunskaper, färdigheter och kompetens utbildningen leder till Om certifikatet (kvalifikation) som är resultatet av en utbildning är nivåplacerad i SeQF framgår vilka kunskaper, färdigheter och kompetens innehavaren av certifikatet förväntas ha. En person som har lång yrkeserfarenhet kan valideras mot en viss kvalifikation (t.ex. ett certifikat) Om kvalifikationen är nivåplacerad i SeQF framgår vilka kunskaper, färdigheter och kompetens personen har efter valideringen.

4 Att synliggöra yrkeskunnande med hjälp av SeQF? Yrkeskvalifikationer för ett visst verksamhetsområde SeQF 5 Kunskaper Färdigheter Kompetens (erfarenhetsbaserade och/eller teoretiska) (utföra uppgifter och lösa problem) (förmåga att ta ansvar, att värdera och att agera självständigt och att samarbeta) Kan visa: Kan: Kan: Specialiserade kunskaper inom ett arbetseller studieområde, kunskaper om och överblick över områden gränsande till det egna arbetseller studieområdet, kunskaper om arbetsprocesser och kvalitetskriterier inom ett arbetseller studieområde. Planera, utföra samt identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter, lösa sammansatta problem inom ett arbetseller studieområde, kommunicera åtaganden Självständigt behandla innehåll i ett arbetseller studieområde som leder till vidare lärande och professionell utveckling, övervaka arbetseller studieverksamhet samt slutföra förelagda projekt. och lösningar inom ett arbetseller studieområde på minst ett främmande språk. Det är bl.a. branschkrav, förordningar och föreskrifter för yrkesrollen eller befattningen som bestämmer detaljeringsgraden. Yrkeskunnande Kunskaper Färdigheter Kompetens Ha mycket goda teoretiska och praktiska utföra installation, montage, service och Inneha en mycket god kompetens, såväl Praktisk tillämpning kunskaper inom kyl-, värmepumps-, klimatklimatanläggningar och ventilationsteknik disciplinerna med tillhörande medier, elektriska-, styr- och reglersystem och dess inverkan på energieffektivitet, miljö och behov av samordning. underhåll av kyl- och värmepumpssystem i enlighet med gällande normer och föreskrifter. teoretiskt som praktiskt, inom områdena för kylteknik, värmepumpsteknik, energieffektivisering, klimat-, komfort- och ventilationsteknik, inkluderat tillhörande nödvändig kompetens avseende gällande normer och regelverk, el-,styr- samt reglerteknikområdet.

5 Att synliggöra yrkeskunnande med hjälp av SeQF? Yrkeskvalifikationer för ett visst verksamhetsområde Yrkeskunnande Kyl- och ventilationstekniker Informationsteknik Klimatanläggning komfort Kvalitetsteknik Kyl- och frysanläggningar Lödning Praktisk arbetsmiljö Praktisk kvalitetsteknik Praktisk lödning Praktisk tillämpning klimatanläggningar Praktisk tillämpning kyl- och frysanläggningar Praktisk tillämpning värmepumpsystem Praktisk tillämpning ventilationsanläggningar Styr- och reglerteknik Svenska normer för kyl- och ventilationsanläggningar Termodynamik Tillämpad elteknik Värmepumpsystem Ventilationsanläggningar Yrkeskunnande Kunskaper Färdigheter Kompetens Ha mycket goda teoretiska och praktiska kunskaper utföra installation, montage, service och underhåll av inom kyl-, värmepumps-, klimat- och ventilationsteknik kyl- och värmepumpssystem i enlighet med gällande disciplinerna med tillhörande medier, elektriska-, styr- normer och föreskrifter. och reglersystem och dess inverkan på energieffektivitet, miljö och behov av samordning. Praktisk tillämpning klimatanläggningar Inneha en mycket god kompetens, såväl teoretiskt som praktiskt, inom områdena för kylteknik, värmepumpsteknik, energieffektivisering, klimat-, komfort- och ventilationsteknik, inkluderat tillhörande nödvändig kompetens avseende gällande normer och regelverk, el-,styr- samt reglerteknikområdet.

6 Att synliggöra yrkeskunnande med hjälp av SeQF? Yrkeskvalifikationer för ett visst verksamhetsområde Yrkeskunnande Kunskaper Färdigheter Kompetens Ha mycket goda teoretiska och praktiska kunskaper utföra installation, montage, service och underhåll av inom kyl-, värmepumps-, klimat- och ventilationsteknik kyl- och värmepumpssystem i enlighet med gällande disciplinerna med tillhörande medier, elektriska-, styr- normer och föreskrifter. och reglersystem och dess inverkan på energieffektivitet, miljö och behov av samordning. Praktisk tillämpning klimatanläggningar Inneha en mycket god kompetens, såväl teoretiskt som praktiskt, inom områdena för kylteknik, värmepumpsteknik, energieffektivisering, klimat-, komfort- och ventilationsteknik, inkluderat tillhörande nödvändig kompetens avseende gällande normer och regelverk, el-,styr- samt reglerteknikområdet. Yrkeskunnande Kunskaper Färdigheter Kompetens Ha mycket goda teoretiska och praktiska kunskaper utföra installation, montage, service och underhåll av inom kyl-, värmepumps-, klimat- och ventilationsteknik kyl- och värmepumpssystem i enlighet med gällande disciplinerna med tillhörande medier, elektriska-, styr- normer och föreskrifter. och reglersystem och dess inverkan på energieffektivitet, miljö och behov av samordning. Praktisk tillämpning klimatanläggningar Praktisk tillämpning klimatanläggningar Inneha en mycket god kompetens, såväl teoretiskt som praktiskt, inom områdena för kylteknik, värmepumpsteknik, energieffektivisering, klimat-, komfort- och ventilationsteknik, inkluderat tillhörande nödvändig kompetens avseende gällande normer och regelverk, el-,styr- samt reglerteknikområdet. Yrkeskunnande Kunskaper Färdigheter Kompetens Ha mycket goda teoretiska och praktiska kunskaper utföra installation, montage, service och underhåll av inom kyl-, värmepumps-, klimat- och ventilationsteknik kyl- och värmepumpssystem i enlighet med gällande disciplinerna med tillhörande medier, elektriska-, styr- normer och föreskrifter. och reglersystem och dess inverkan på energieffektivitet, miljö och behov av samordning. Inneha en mycket god kompetens, såväl teoretiskt som praktiskt, inom områdena för kylteknik, värmepumpsteknik, energieffektivisering, klimat-, komfort- och ventilationsteknik, inkluderat tillhörande nödvändig kompetens avseende gällande normer och regelverk, el-,styr- samt reglerteknikområdet. De krav som branschen ställer på yrkeskunnande för en viss verksamhet Yrkeskunnande Kunskaper Färdigheter Kompetens Ha mycket goda teoretiska och praktiska kunskaper utföra installation, montage, service och underhåll av inom kyl-, värmepumps-, klimat- och ventilationsteknik kyl- och värmepumpssystem i enlighet med gällande disciplinerna med tillhörande medier, elektriska-, styr- normer och föreskrifter. och reglersystem och dess inverkan på energieffektivitet, miljö och behov av samordning. Praktisk tillämpning klimatanläggningar Inneha en mycket god kompetens, såväl teoretiskt som praktiskt, inom områdena för kylteknik, värmepumpsteknik, energieffektivisering, klimat-, komfort- och ventilationsteknik, inkluderat tillhörande nödvändig kompetens avseende gällande normer och regelverk, el-,styr- samt reglerteknikområdet. Etc.

7 Att synliggöra yrkeskunnande med hjälp av SeQF? Yrkeskvalifikationer för ett visst verksamhetsområde VÄGEN DIT Universitet eller högskoleutbildning + Arbetslivserfarenhet Yrkeshögskoleutbildning + Arbetslivserfarenhet + Gymnasieutbildning Branschutbildning + Arbetslivserfarenhet De krav som branschen ställer på yrkeskunnande för en viss verksamhet Branschens egen lärlingsutbildning Validering av informellt lärande + + Arbetslivserfarenhet Branschutbildning Ev. påbyggnad av branschutbildning + + Arbetslivserfarenhet

8 Vad gör vi nu? Implementering av referensramen IT-SeQF samt utveckla databas med kopplingar till den europeiska Referensrapport föredras för kommissionen i april Kommunikation + informationsinsatser Andra regleringar såsom föreskrifter Utformar rutinbeskrivningar, anvisningar, andra hjälptexter och bedömingsstöd Utveckling av webben - www.

9 Modell där inplacering kvalifikationer utanför det offentliga utbildningssystemets ska vara möjliga Rådet för den nationella referensramen för kvalifikationer Myndigheten för yrkeshögskolan ansvarig myndighet. Rådet ska bestå av myndighetschefen samt högst 14 ledamöter som myndigheten får utse. Myndighetschefen fastställer beslutet Överklagbart Beslutet ska vara möjligt att överklaga Kostnaden för ansökan SEK Beslutslängd och granskning Beslutets varaktighet 10 år MYH ska under denna 10 årsperiod minst en gång granska kvalifikationen

10 Möjlighet att ansöka om nivåplacering av kvalifikationer 1 mars för de kvalifikationer som ligger UTANFÖR det offentliga utbildningssystemet

11 Vad betyder SeQF för yrkeshögskolan? Ändring i Förordning (2009:130) om yrkeshögskolan Ny examensordning: Yrkeshögskoleexamen: ska vara på SEQF-nivå 5, minst 200 YH poäng Kvalificerad yrkeshögskoleexamen: ska vara på SeQF-nivå 6, minst 400 YH poäng Gäller från

12 Vad betyder SeQF för yrkeshögskolan? Yrkeshögskolan Bedömning av ansökningar att ingå i yrkeshögskolan Yrkeshögskoleexamen ska vara på SeQF-nivå 5 Nu även bedöma att resultatet av lärande ger ett yrkeskunnande motsvarande NQF-nivå 5 Kvalificerad yrkeshögskoleexamen ska vara på SeQF-nivå 6 Nu även bedöma att resultatet av lärande ger ett yrkeskunnande motsvarande NQF-nivå 6 Tillsyn och kvalitetsgranskning Levererar utbildningen ett resultat av lärande som motsvarar ett yrkeskunnande motsvarande NQF-nivå 5 resp. NQF-nivå 6?

13 Regeringens beslut om en svensk referensram med inplacering av det offentliga utbildningssystemets examina 6 Kunskaper Färdigheter Kompetenser Examen/utbildning (erfarenhetsbaserade och/eller teoretiska) (utföra uppgifter och lösa problem) (förmåga att ta ansvar, att värdera och att agera självständigt och att samarbeta) Kan visa: Avancerade kunskaper inom arbetsområdets eller studiernas huvudområde, insikt i områdets etablerade metoder för kunskapsutveckling, djup kunskap inom någon del av området samt orientering i områdets aktuella forsknings/utvecklingsfrågor. Kan: Identifiera, formulera, analysera och lösa problem samt utföra komplexa uppgifter, kommunicera åtaganden och lösningar inom arbetseller studieområdet i såväl nationella som internationella sammanhang. Kan: Värdera information och metoder inom arbetseller studieområdet med hänsyn till relevanta sociala, etiska och vetenskapliga aspekter, tillämpa specialiserad kunskap för utveckling inom arbetseller studieområdet, ta ansvar för ledning av individers och gruppers utveckling i arbetet. Examina på grundnivå enligt bilaga 2 till högskoleförordningen (1993:100) Examina på grundnivå enligt bilaga till förordningen (1993:221) för Sveriges Lantbruksuniversitet Examina på grundnivå enligt bilaga till förordningen (2007:1164) för Försvarshögskolan Kvalificerad Yrkeshögskoleexamen

14 Nyttan med en nationell referensram för kvalifikationer, SeQF. Generella kompetenser

17 Varför en nationell referensram för kvalifikationer, SeQF? Formellt lärande: Grundskolan Gymnasieskolan Yrkeshögskolan Akademiska högskolan Icke formellt lärande: Folkhögskolor Privata utbildningar Branschutbildningar Informellt lärande: Lärande i arbetslivet Föreningsliv På egen hand Annat Ett svenskt SeQF Gymnasieexamen från Vård och omsorgsprogrammet SeQF 4 Redovisningsekonom (Yrkeshögskolan) SeQF 6 Projektledarutbildning (Sveriges Byggindustrier) SeQF 5 Fotograf (Folkhögskoleutbildning) SeQFF 5 Socionomexamen SeQF 6 Bilbyggare (Volvo akademin) SeQF 5

18 Ansöka om att referera till SeQF

19 Dokumenterat resultat av lärande i form av kunskaper, färdigheter och kompetenser Ska vara nivårelaterade Ska vara specifika och satta i kontext Ska vara mätbara Ska vara legitima för verksamhetsområdet Ska vara kvalitetssäkrade

20 Den som utfärdar kvalifikationen bedriver ett systematiskt kvalitetsarbete där kvalitetssäkring av kvalifikationen ingår Under planering Under genomförande Under utvärdering Under översyn Avseende organisation och verksamhet Avseende kvalifikationens nivå och relevans Avseende examinationsformer eller motsvarande Avseende examinatorer eller motsvarande

21 Ytterligare några konsekvenser Utfärdarens legitimitet och erkännande inom verksamhetsområdet Ett register över alla innehavare av kvalifikationen för autenticering Motivation till nivåplacering med en specificering av de lärandevägar som leder till kvalifikationens resultat av lärande Individers möjlighet att få sin reella kompetens validerad i förhållande till kvalifikationen Uppgiftslämning och tillgänglighet för tillsyn

22 Hur gör man ansökan? Ansökningswebben öppnar 1 mars Ett sekretariat på MYH bereder ansökan Eventuella kompletteringar begärs in Rådet för SeQF lämnar sitt yttrande Beslut fattas av GD för MYH Det stora arbetet är att beskriva kvalifikationens resultat av lärande ett hantverk som både kräver engagerade yrkespersoner och processledning