Utbildningsplan för Arbetsvetarprogrammet programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad 180 högskolepoäng, Grundläggande nivå

Transkript

1 Utbildningsplan för Arbetsvetarprogrammet programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad 180 högskolepoäng, Grundläggande nivå Programme syllabus Programme for Analysis and Evaluation of Work and labour Markets 180 Higher education credits, Bachelor level

2 1. Benämning och omfattning Utbildningsplan för Arbetsvetarprogrammet programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad (Programme for Analysis and Evaluation of Work and Labour Markets (GU-19741)), 180 högskolepoäng på grundläggande nivå. 2. Fastställande Utbildningsplan för Arbetsvetarprogrammet programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad 180 högskolepoäng på grundläggande nivå är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden, Göteborgs universitet Reviderad och av Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen att gälla från och med Ansvarig för programmet är Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap. 3. Syfte Programmets syfte är att ge studenterna såväl teoretiska som praktiska färdigheter i att analysera och utvärdera arbetsmarknad, arbete, dess villkor, förutsättningar och utförande. Programmets profil Arbetsvetarprogrammet strävar efter att utveckla en professionell kompetens för att analysera arbete, arbetsorganisationer och arbetsmarknader dess förutsättningar, former och framtida utmaningar i ett alltmer globaliserat och komplext arbetsliv. Genom utbildningen ges studenten en tydlig koppling mellan teori och praktik där arbetsvetenskaplig teori kombineras med praktisk analys-, utvärderings- och utredningsmetodik. Därigenom skall studenten efter genomgånget program ha goda färdigheter i att utföra analyser av arbete på skilda nivåer samt ha relevanta kunskaper om arbetes och yrkeslivets villkor inom olika samhällssektorer. Pedagogisk grundsyn Undervisningen bygger på studentens förmåga till självständig kunskapsutveckling och förmåga att samla in, analysera och värdera information med relevans för det arbetsvetenskapliga ämnesområdet. Därigenom bedrivs utbildningen med en modern och varierad pedagogik med olika studentaktiva undervisnings- och examinationsformer. Samtliga kurser innehåller moment där teoretiska kunskaper möter praktiska färdigheter. I programmets kurser integreras teori, metod, fältarbete, rapportskrivning samt skriftlig och muntlig redovisning. 4. Examen Den som med godkänt resultat genomgått programmet får på begäran ett examensbevis för filosofie kandidatexamen med huvudområdet arbetsvetenskap med inriktning mot analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad (Degree of Bachelor of Science with a major in Work Science with Specialization in Analysis and Evaluation of Work and Labour Markets).

3 5. Huvudområde Programmets huvudområde är arbetsvetenskap med inriktning mot analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad (Work Science with Specialization in Analysis and Evaluation of Work and Labour Markets). 6. Mål För att motsvara kraven för filosofie kandidatexamen med huvudområdet arbetsvetenskap med inriktning mot analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad förväntas studenten ha uppnått följande mål: Kunskap och förståelse Visa kunskap och förståelse av olika teoretiska perspektiv inom det arbetsvetenskapliga området Visa kunskap om och ha insikt i de former och processer som kännetecknar det samtida arbetslivet och dess framväxt både nationellt och internationellt Visa kunskap och förståelse för olikheter i gruppers villkor och ställning på arbetsmarknaden och inom organisationer Visa metodkunskap inom arbetsvetenskaplig såväl som annan samhällsvetenskaplig forskning, inbegripet både kvalitativ och kvantitativ metod Färdighet och förmåga Kritiskt analysera olika former av organisationer och arbetsvillkor Kritiskt analysera förändringstendenser inom arbetslivet på individ-, grupp-, organisations- och samhällsnivå Presentera genomförda analyser för olika avnämare Självständigt identifiera och formulera arbetsvetenskapligt relevanta frågeställningar samt värdera tidigare arbetsvetenskapliga undersökningar Planera och genomföra kvalificerade undersökningar av arbetslivet inom givna tidsramar Visa förmåga att praktisera olika utvärderings- och analysverktyg för tillämpning inom det arbetsvetenskapliga området Värderingsförmåga och förhållningssätt: Visa förmåga att dels identifiera sitt eget behov av ytterligare kunskap, dels reflektera över samspelet mellan egna erfarenheter och egen kunskapsutveckling samt ta ansvar för densamma Visa förmåga att kritiskt kunna bedöma texter inom det arbetsvetenskapliga området samt väga in vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter i denna bedömning 7. Huvudsakligt innehåll och uppläggning Programmet är en treårig utbildning på grundnivå och omfattar 180 högskolepoäng med huvudområdet arbetsvetenskap med inriktning mot analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad. Inom programmet utgörs 45 högskolepoäng av kärnkurser, 105

4 högskolepoäng av fördjupningskurser, 15 högskolepoäng av metodkurs samt 15 högskolepoäng av examensarbete (självständigt arbete). Fokus i utbildningen är analys och utvärdering av arbetsmarknad och arbete på olika nivåer samt i olika kontexter. Under programmet ges kunskap om de skiftande tankar och värderingar som omgärdat arbetet och hur arbete och arbetsmarknad har analyserats under historiens gång fram till idag, kunskaper om arbetsvetenskapliga problemställningar, teorier och metoder samt teoretiska kunskaper samt praktiska färdigheter i att arbeta med olika typer av omvärldsanalyser. Studenten erhåller även kunskaper om hur man kan förstå och analysera arbetsorganisationer och ledarskap samt grundläggande kunskaper om arbetslivets grupp- och socialpsykologiska aspekter. Dessutom erhåller studenten grundläggande kunskaper i förändrings-, utvärderings- och projektarbete, kunskaper om hur arbetsmiljön kan kartläggas, analyseras, dokumenteras och presenteras för aktörer i arbetslivet samt färdigheter i att tillämpa kvalitativa och kvantitativa metoder. Med hjälp av praktik på ett företag, en myndighet eller en ideell organisation utvecklas studentens förmåga att praktiskt tillämpa förvärvade kunskaper, att kritiskt reflektera över de kunskaper som inhämtas via arbetslivserfarenheten samt att utveckla studentens förmåga att arbeta självständigt och i samverkan med andra. Programmet avslutas med ett examensarbete som syftar till att utveckla självständighet och ansvarstagande samt skapa ett vetenskapligt förhållningssätt till den kommande yrkesverksamheten. Utbildningen bedrivs på helfart. Programmet består av obligatoriska kurser enligt följande: Termin 1 XX Arbetsvetenskap I, kärnkurs, 15,0 högskolepoäng XX Arbetsvetenskap II, fördjupningskurs, 15,0 högskolepoäng Termin 2 XX Arbetsmarknad i ett nationellt och internationellt perspektiv, kärnkurs, 15,0 högskolepoäng XX Arbetsmarknadens förändring individ och kollektiv i en global värld, fördjupningskurs, 15,0 högskolepoäng Termin 3 XX Arbetsorganisation och ledarskap, kärnkurs, 15,0 högskolepoäng XX Grupprocesser och konflikter i arbetslivet, fördjupningskurs, 15,0 högskolepoäng Termin 4 XX Projektledarskap och konsultativt förändringsarbete, fördjupningskurs, 15,0 högskolepoäng XX Metoder för utvärderings- och förändringsarbete i arbetslivet, fördjupningskurs, 15,0 högskolepoäng

5 Termin 5 XX Arbetsmiljö, fördjupningskurs, 15,0 högskolepoäng XX Forskningsmetoder inom arbetsvetenskap, metodkurs, 15,0 högskolepoäng Termin 6 XX Praktik, fördjupningskurs, 15,0 högskolepoäng XX Examensarbete, självständigt arbete, 15,0 högskolepoäng 8. Förkunskapskrav Grundläggande behörighet samt Matematik B, Samhällskunskap A, eller Matematik 2a/2b/2c, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (områdesbehörighet 5/5A). Krav på övriga förkunskapskrav finns dokumenterade i respektive kursplan. 9. Platsgaranti Student som i föreskriven takt följer utbildningsprogrammet har generall platsgaranti till de kurser som ingår i programmet. 10. Övergångsbestämmelser _ 11. Övrigt Programmet ges på svenska men undervisningsinslag på engelska kan förekomma. I förekommande fall kan kursen i praktik medföra kostnader för studenten via pendling till den arbetsplats där praktiken är förlagd. Programansvarig ansvarar för uppföljning och utvärdering av programmet. Fortlöpande utvärderingar av enskilda kurser och programmet i sin helhet genomförs där studenternas synpunkter på kurserna systematiskt och regelbundet inhämtas samt beaktas i relation till kursernas och programmets fortsatta utformning.