Eftergymnasial utbildningsnivå. Fastighetsbranschens yrkesroller
|
|
- Sven Svensson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Eftergymnasial utbildningsnivå Fastighetsbranschens yrkesroller Fastighetsbranschens snämnd 2014
2 INLEDNING Fastighetsbranschen är en framtidsbransch som kan erbjuda arbeten inom flera olika områden. Inom branschen finns stora möjligheter, du kan arbeta med allt ifrån juridik, ekonomi och service till teknik, underhåll och hantverk. Branschen har till och med år 2013 beslutat om sex yrkesroller som definieras i Fastighetsbranschens yrkesroller. Tre av dessa kräver utbildning på eftergymnasial nivå. För mer information, se FASTIGHETSVÄRD FASTIGHETSSKÖTARE FASTIGHETSTEKNIKER FASTIGHETSFÖRVALTARE FASTIGHETSINGENJÖR FASTIGHETSINGENJÖR ENERGI OCH MILJÖ Varje yrkesroll är EQF* anpassad mellan nivå 3-8. EQF, European Qualifications Framework, är den europeiska referensramen för kvalifikationer som knyter samman olika länders divergerande klassificeringssystem. Mer information om detta ramverk finns på Förklaring av EQF 3-6* 3: Klara de kunskaper som krävs, kunskaper om olika arbetsätt för att samla information, systematisera och redovisa. Välja och använda information med hjälp av metoder, verktyg och material. Utföra uppgifter på egen hand och i grupp och i tid, på egen hand söka information, kommunicera erfarenheter och kunskaper på egna språket, ta ansvar för sitt lärande och att slutföra uppgifter, värdera egna och gemensamma resultat och värdera information från olika källor. 4: Fördjupade kunskaper, kunskaper om modeller och metoder, välja och använda relevanta begrepp, teorier, material, modeller, verktyg och metoder, följa instruktioner, kommunicera på minst ett främmande språk, ta initiativ, reflektera, organisera, självständig, kritiskt värdera, ta ansvar i samarbete med andra. 5: Specialiserade kunskaper, kunskaper och överblick, kunskaper om arbetsprocesser, planera och utföra, lösa sammansatta problem, kommunicera åtaganden och lösningar på minst ett främmande språk, självständigt behandla innehåll, övervaka arbete, slutföra projekt. 6: Avancerade kunskaper, insikter om, djup kunskap om, orientering i forsknings/utvecklingsfrågor, kunna identifiera, formulera, analysera och lösa problem samt utföra komplexa uppgifter, värdera information och metoder, tillämpa specialiserad kunskap, ta ansvar för ledning. Fastighetsbranschen kan erbjuda ett fritt, socialt yrke som passar bägge könen. Arbetsuppgifterna inkluderar både teknik, it, hantverk och service. På högre nivå finns även arbeten inom ekonomi och juridik. Det är ofta mycket kreativa jobb där du måste hitta nya lösningar. I många fall gäller det att använda både händer och huvud.
3 FASTIGHETSFÖRVALTARE 2 EQF 4-6* Fastighetsförvaltaren har det affärsmässiga ansvaret för en eller flera fastigheter. I rollen ingår att utveckla, bevara och förädla fastigheterna samt säkerställa att kunderna är nöjda och att fastigheternas ekonomi utvecklas enligt mål och planer. Fastighetsförvaltaren har ett övergripande ansvar och leder och fördelar arbetet. I rollen kan personalansvar ingå. 3-årig gymnasieutbildning med yrkesexamen eller med högskolebehörighet 2,5 år, motsvarande 500 YH-poäng. FASTIGHETSFÖRVALTARE 3 EQF 6-8* Fastighetsförvaltaren har det affärsmässiga ansvaret för en eller flera fastigheter. I rollen ingår att utveckla, bevara och förädla fastigheterna samt säkerställa att kunderna är nöjda och att fastigheternas ekonomi utvecklas enligt mål och planer. Fastighetsförvaltaren har ett övergripande ansvar och leder och fördelar arbetet. I rollen kan personalansvar ingå. 3-årig gymnasieutbildning, med högskolebehörighet Högskole-/Universitetsutbildning 180 högskolepoäng motsvarar kandidatexamen
4 FASTIGHETSINGENJÖR 2 EQF 4-6* Fastighetsingenjören är en teknisk specialist som har huvudansvaret för att optimera fastighetens tekniska system. Det innebär att utveckla drift- och underhållsverksamheten och ett tydligt kostnadsansvar för detta. Fastighetsingenjören har ansvar för de kvalificerade upphandlingarna som berör fastigheter. Innebär ibland en ledarroll med personalansvar. 3-årig gymnasieutbildning med yrkesexamen eller med högskolebehörighet Minst 1,5 år motsvarande 300 YH-poäng 2 år, motsvarande 400 YH-poäng. FASTIGHETSINGENJÖR 3 EQF 6-8* Fastighetsingenjören är en teknisk specialist som har huvudansvaret för att optimera fastighetens tekniska system. Det innebär att utveckla drift- och underhållsverksamheten och ett tydligt kostnadsansvar för detta. Fastighetsingenjören har ansvar för de kvalificerade upphandlingarna som berör fastigheter. Innebär ibland en ledarroll med personalansvar. 3-årig gymnasieutbildning med högskolebehörighet Högskole-/Universitetsutbildning 180 högskolepoäng motsvarar kandidatexamen
5 FASTIGHETSINGENJÖR ENERGI OCH MILJÖ 3 EQF 6-8* Fastighetsingenjör Energi och miljö ansvarar för företagets övergripande planering för att nå uppsatta energimål. Kan också ansvara för att ta fram förslag på nya mål alternativt uppdatera nuvarande målsättningar. Kan innebära ledarroll med personalansvar. 3-årig gymnasieutbildning med högskolebehörighet Högskole-/Universitetsutbildning inom lämpligt område
6 ÖVRIGA YRKESROLLER Övriga yrkesroller finns beskrivna i Fastighetsbranschens yrkesroller, gymnasial utbildningsnivå och yrkeshögskolenivå. FASTIGHETSVÄRD 1 Motsvarar utbildning på gymnasial nivå FASTIGHETSVÄRD 2 Motsvarar utbildning på yrkeshögskolenivå FASTIGHETSSKÖTARE 1 Motsvarar utbildning på gymnasial nivå FASTIGHETSSKÖTARE 2 Motsvarar utbildning på yrkeshögskolenivå FASTIGHETSTEKNIKER 1 Motsvarar utbildning på gymnasial nivå FASTIGHETSTEKNIKER 2 Motsvarar utbildning på yrkeshögskolenivå
7
8 FAKTA Fastighetsbranschens snämnd är en ideell förening som genom kollektivavtal finansieras av Fastigo, Almega Fastighetsarbetsgivarna, KFO, Fastighetsanställdas Förbund, Sveriges Kommunalarbetarförbund, SEKO, Unionen, Vision, Ledarna och Akademikerförbunden inom Fastigo (AiF). Fastighetsbranschens snämnd har till uppgift att långsiktigt främja kompetenssäkring och kompetensutveckling inom kollektivavtalsparternas verksamhetsområde. Arbetsmarknad Fastighetsbranschen är i stort behov av utbildad personal då stora pensionsavgångar väntas de närmaste åren. GAP-analysen från år 2009 uppskattar exempelvis att ca 30 % av alla fastighetstekniker i Sverige kommer att gå i pension fram till och med år Fastighetsbranschen står inför en generationsväxling och det finns stora karriärmöjligheter inom flera olika områden. Fastighetsbranschen I Sverige finns ca 2,6 miljoner fastigheter fördelat på bostäder, skolor, sjukhus, kontor samt övriga lokaler med tillhörande mark. Ungefär personer är verksamma inom branschen. Tillsammans är alla svenska fastigheter värda runt miljarder kronor, detta värde kan inte flytta utomlands. Inom fastighetsbranschen görs årligen affärer för ca 100 miljarder kronor. Av alla krediter har ca 80 % fastigheter som grund. Klarabergsviadukten 70 C6 Box Stockholm info@fastun.se
Fastighetsbranschens yrkesroller
2012 Fastighetsbranschens yrkesroller Fastighetsbranschens snämnd INLEDNING Fastighetsbranschen är en framtidsbransch som kan erbjuda arbeten inom flera olika områden. Inom branschen finns stora möjligheter,
Läs merGymnasial utbildningsnivå samt yrkeshögskolenivå. Fastighetsbranschens yrkesroller
Gymnasial utbildningsnivå samt yrkeshögskolenivå Fastighetsbranschens yrkesroller Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd 2014 INLEDNING Fastighetsbranschen är en framtidsbransch som kan erbjuda arbeten
Läs merDitt framtida jobb inom fastighetsbranschen
Ditt framtida jobb inom fastighetsbranschen 1 Innehållsförteckning Om fastighetsbranschen och arbetsmarknaden... 3 Fastighetsskötare... 5 Fastighetsvärd... 6 Fastighetstekniker... 7 Fastighetsingenjör...
Läs merVi företräder fastighetsbranschen i utbildnings- och arbetsmarknadsfrågor
Vi företräder fastighetsbranschen i utbildnings- och arbetsmarknadsfrågor Om Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd Vilka är vi? Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd är en ideell förening som arbetar för
Läs merFärdigheter. (utföra uppgifter och lösa problem) Utföra rutinmässiga uppgifter inom ett arbets- eller studieområde,
FUs kansli Madeleine Rietschel Susanna Carling Palmér Bilaga 1 Yrkeshögskolemyndigheten har regeringens uppdrag att arbeta fram förslag till Nationellt Ramverk för Kvalifikationer (NQF) utifrån The European
Läs merUtbildningsvägar till Fastighetsbranschen
Utbildningsvägar till Fastighetsbranschen Universitet och Högskola Yrkeshögskola Nivå 3 Nivå 2 Ungdom Gymnasiet Högskoleförberedande Exempelvis Teknikprogrammet Vuxen Omställning Elev/Student Yrkesvux
Läs merKompetensbehov En övergripande rapport från Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd
Kompetensbehov 2019-2024 En övergripande rapport från Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd Inledning - bakgrund och genomförande Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd
Läs merUtbildning och bransch
Utbildning och bransch Goda råd till utbildningsanordnare Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd (FU) arbetar ständigt med frågor kring utbildning för att trygga fastighetsbranschens framtid. FUs kansli
Läs merGuide och fakta om Fastighetsbranschens utbildningar
Guide och fakta om Fastighetsbranschens utbildningar 6 råd till branschen 1. Kontakta gymnasieskolor i din kommun/region för att se om de ger VVS- och Fastighetsprogrammet. Erbjud platser för APL, prao
Läs merReferensramen för examina inom högskolan och SeQF. Janerik Lundquist
Referensramen för examina inom högskolan och SeQF Janerik Lundquist 2015 11 11 European Qualifications Framework EQF EQF är en gemensam europeisk referensram som knyter samman olika länders kvalifikationssystem.
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om referensram för kvalifikationer för livslångt lärande; SFS 2015:545 Utkom från trycket den 8 september 2015 utfärdad den 27 augusti 2015. Regeringen föreskriver
Läs merFastighetsbranschens efterfrågan påarbetskraft
Fastighetsbranschens efterfrågan påarbetskraft -en behovsanalys 2009-2021 En undersökning genomförd av Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd. Stockholm i September 2009 www.utbildningsnamnden.se Innehållsförteckning
Läs merFastighetsbranschens yrkesnomenklatur. - reviderad 2008
Fastighetsbranschens yrkesnomenklatur - reviderad 2008 Bakgrund En gemensam och av branschen fastställd yrkesnomenklatur är en utgångspunkt för utbildningsproducenters program. Det innebär att utbildningen
Läs merFastighetsbranschens yrkesroller Reviderad 20 april 2015. Madeleine Rietschel/Eva Blomberg Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd 2015 04 20
2015 Fastighetsbranschens yrkesroller Reviderad 20 april 2015 Madeleine Rietschel/Eva Blomberg Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd 2015 04 20 Innehåll Yrkesrådet och klassificeringssystem 3 Representation
Läs merFastighetsbranschen har ett stort rekryteringsbehov
Fastighetsbranschen har ett stort rekryteringsbehov - en analys av Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd Att behovet av kompetens är stort i en bransch där byggandet är uppe på de högsta nivåerna på många
Läs merFastighetsbranschens yrkesroller
2012 Fastighetsbranschens yrkesroller Reviderad 13 april 2012 Madeleine Rietschel/Susanna Carling Palmér Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd 2012-03-27 YRKESROLLER I FASTIGHETSBRANSCHEN 2 Innehåll Yrkesnomenklaturarbetet
Läs merTryggar branschens framtid
Tryggar branschens framtid FU är en ideell förening som finansieras genom kollektivavtal mellan arbetsmarknadens parter Arbetsgivarna Arbetstagarna Våra viktigaste kärnfrågor Kompetensförsörjning för branschen
Läs merSeQF och ansökan YH. myh.se
SeQF och ansökan YH Hur hänger SeQF ihop med YH? Förordning (2015:545) om referensram för kvalifikationer för livslångt lärande 3 Referensramen består av åtta nivåer som finns i bilaga 1 till denna förordning.
Läs merYrkeshögskoleutbildningars koppling till NQF
FÖRSLAG FRÅN ARBETSGRUPP INOM MYNDIGHETEN FÖR YRKESHÖGSKOLAN Yrkeshögskoleutbildningars koppling till NQF Bakgrund Följande lagar och förordningar reglerar dagens utbildningar inom yrkeshögskolan. Lag
Läs merEn unik möjlighet att anställa unga och trygga branschens framtid
En unik möjlighet att anställa unga och trygga branschens framtid 2 Yrkesintroduktion kan vara ett verktyg som möjliggör den viktiga kompetensförsörjningen Varför yrkesintroduktion FASTIGHETSBRANSCHEN
Läs merRekommenderad skola av fastighetsbranschen
Ansökan Rekommenderad skola av fastighetsbranschen Avser utbilding inom fastighet på vuxenutbildningen (FU) är en ideell organisation som finansieras av branschens arbetsmarknadsparter via kollektivavtalet.
Läs merKompetensråd Fastighet Region Örebro. En dialog kring kompetensförsörjningens utmaningar på kort och lång sikt.
Kompetensråd Fastighet Region Örebro En dialog kring kompetensförsörjningens utmaningar på kort och lång sikt. Arbetsmarknadens parter finansierar FU Arbetsgivarorganisationer Arbetstagarorganisationer
Läs merVillkorsanvisning för SeQF och folkhögskolans allmänna kurs
2018-12-12 Diarienr 399, 2018, 03 1 (9) Villkorsanvisning för SeQF och folkhögskolans allmänna kurs Gäller från och med 2019-01-01 SeQF Sveriges referensram för kvalifikationer Sveriges referensram för
Läs merRekommenderad skola av fastighetsbranschen
Ansökan Rekommenderad skola av fastighetsbranschen Gymnasieskolans VVS- och fastighetsprogram inriktning fastighet Läsåret 2015/2016 (FU) är en ideell organisation som finansieras av branschens arbetsmarknadsparter
Läs merIdentifiera dina kompetenser
Sida: 1 av 6 Identifiera dina kompetenser Har du erfarenheter från ett yrke och vill veta hur du kan använda dina erfarenheter från ditt yrkesliv i Sverige? Genom att göra en självskattning får du en bild
Läs merFastighetsbranschen. En hotad framtidsbransch
Fastighetsbranschen En hotad framtidsbransch Framtidsbranschen? Hur ser framtidsutsikterna ut för fastighetsbranschen? Vad kan hota vår tillväxt och vilka möjligheter bör vi försöka ta tillvara? Det finns
Läs merUnga tryggar branschens framtid
Unga tryggar branschens framtid Goda råd till företagen Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd (FU) arbetar ständigt med frågor kring utbildning för att trygga fastighetsbranschens framtid. FU:s kansli
Läs merFastighetsbranschens yrkesroller Reviderad 14 juni 2016*
2016 Fastighetsbranschens yrkesroller Reviderad 14 juni 2016* *)Delrevidering innebär justering till benämningen SeQF och nivåplacering enligt förordning 2015:545 Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd
Läs merYrkeslärarnas roll i det svenska utbildningssystemet
Yrkeslärarnas roll i det svenska utbildningssystemet några reflektioner från Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan Vad är kunskap? Kunskapssyn och kunskapsformer Läroplanens fyra F Fakta Förståelse
Läs merAtt synliggöra kvalifikationer Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan
Att synliggöra kvalifikationer Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan Europeisk referensram för kvalifikationer, EQF, en av verktygen för att uppnå målen Europa 2020 Utbildningssystem och arbetsmarknadens
Läs merAtt synliggöra kvalifikationer Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan
Att synliggöra kvalifikationer Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan Det livslånga lärandet i Sverige Utbildning/lärande utanför det offentliga utbildningssystemet Nya nationella och internationella
Läs merSäkra och utveckla kompetensen med FAVAL. Fastighetsbranschens kompletta kompetensbevis
Säkra och utveckla kompetensen med FAVAL Fastighetsbranschens kompletta kompetensbevis 2 FAVAL är fastighetsbranschens kompletta kompetensbevis Säkra och utveckla kompetensen med FAVAL FASTIGHETSBRANSCHENS
Läs merFastighetsbranschens rekryteringsbehov 2008-2021
Fastighetsbranschens rekryteringsbehov 2008-2021 Branschundersökning och GAP-analys genomförd av Utbildningsnämnden Stockholm, September 2008 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Syfte och metod 2. Bakgrundsbeskrivning
Läs merRekommenderad skola av fastighetsbranschen
Ansökan Rekommenderad skola av fastighetsbranschen Gymnasieskolans VVS- och fastighetsprogram inriktning fastighet (FU) är en ideell organisation som finansieras av branschens arbetsmarknadsparter via
Läs merRekommenderad skola av fastighetsbranschen
Ansökan Rekommenderad skola av fastighetsbranschen Gymnasieskolans VVS- och fastighetsprogram inriktning fastighet (FU) är en ideell organisation som finansieras av branschens arbetsmarknadsparter via
Läs merEn svensk referensram för kvalifikationer vad är det och hur kan det användas? seqf.se
En svensk referensram för kvalifikationer vad är det och hur kan det användas? Vad är kunskap? Vad är yrkeskunnande? En kombination av Kunskaper. Färdigheter och Kompetenser inom det arbets-/yrkesområde
Läs merTeknikbärare (ID 06)
Kompetenskrav Myndigheter Entreprenör Konsulter Kompetenskrav Branschorganisation Utbildare Kompetenskrav Infrastrukturhållare Gemensamma krav och fristående tester Access kontroll Teknikbärare (ID 06)
Läs merAnna Kahlson, anna.kahlson@yhmyndigheten.se Pär Sellberg, par.sellberg@yhmyndigheten.se Nationella samordnare validering
Verktyg för det livslånga lärandet Anna Kahlson, anna.kahlson@ Pär Sellberg, par.sellberg@ Nationella samordnare validering Validering, EQF, Europass hur hänger allt ihop? Lissabonstrategin år 2000 - Europeiska
Läs merFastighetsbranschens yrkesroller Reviderad 17 november 2016*
2016 Fastighetsbranschens yrkesroller Reviderad 17 november 2016* *) Revidering innebär justering till benämningen SeQF och nivåplacering enligt förordning 2015:545, samt uppdaterade SSYK. Fastighetsbranschens
Läs merMål för generella examina
för generella examina Kandidatexamen Kandidatexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 90 högskolepoäng
Läs merGemensamma europeiska verktyg för ökad mobilitet och kvalitet i yrkesutbildning.
Gemensamma europeiska verktyg för ökad mobilitet och kvalitet i yrkesutbildning. Bengt Landfeldt Internationella programkontoret Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan Köpenhamnsprocessen - fördjupat
Läs merKompetens Utveckling Behov Undersökning av fastighetsbranschens kompetensförsörjningsbehov
Kompetens Utveckling Behov Undersökning av fastighetsbranschens kompetensförsörjningsbehov Att säkerställa kort- och långsiktig kompetensförsörjning är avgörande för fastighetsbranschens utveckling. Under
Läs merUHR:S samordningsuppdrag för validering av yrkeskunskaper
Sophia Ekengren Projektledare Universitets- och högskolerådet UHR:S samordningsuppdrag för validering av yrkeskunskaper 2017-11-08 Vad skall valideras och varför? Yrkeskunskapen hos sökande till en yrkeslärarutbildning.
Läs merExaminas, lärokursers och övriga samlade kompetensers placering på kvalifikationsnivåerna
Bilaga Examinas, lärokursers och övriga samlade kompetensers placering på kvalifikationsnivåerna Nationell kvalifikationsnivå/nivå enligt den europeiska referensramen för kvalifikationer Nivå 1 Examina,
Läs merValideringscentrum Gävleborg
Valideringscentrum Gävleborg Samordnar och stödjer utvecklingen av ett hållbart, strukturerat och långsiktigt regionalt valideringsarbete Marianne Andrén Samordnare, sakkunnig Valideringscentrum Gävleborg
Läs merFastighetsbranschens yrkesroller. Reviderad version. Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd
2018 Fastighetsbranschens yrkesroller Reviderad version. Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd 2018-12-04 Innehåll Inledning 3 Utbildningsnivå för de olika yrkesrollerna 3 Klassificeringssystem Almega
Läs merKompetensförsörjning och matchning
Kompetensförsörjning och matchning Arbetslivet behov, utbildningens innehåll och individens kompetens. Hur kan de europeiska verktygen vara ett stöd för samverkan mellan arbetslivet och utbildningsystemet?
Läs merAtt synliggöra kvalifikationer ViS konferens 19-20 mars 2012
Att synliggöra kvalifikationer ViS konferens 19-20 mars 2012 Europa 2000 Köpenhamnsprocessen - fördjupat europeiskt samarbete om yrkesutbildning Resolution om ett ökat europeiskt samarbete inom yrkesutbildningsområdet,
Läs merYrkeskunnande en likvärdig sökväg till lärarutbildningen mot yrkesämnen. Yrkeskunnande en likvärdig sökväg till lärarutbildning mot yrkesämnen
Yrkeskunnande en likvärdig sökväg till lärarutbildningen Problembilden (Skolverkets statistik) Problembilden med lärare i yrkesämnen, några exempel från yrkesämnen Lärare i ämne/ämnen % utan ped. högskoleexamen
Läs merExamensbeskrivningar för filosofie kandidat-, magister-, och masterexamen vid HT-fakulteterna
BESLUT 1 Dnr U 2016/690 Fakultetsstyrelsens arbetsutskott Examensbeskrivningar för filosofie kandidat-, magister-, och masterexamen vid HT-fakulteterna Examensbeskrivningen gäller för generell examen som
Läs merSom hyresadministratör har man en rad olika arbetsuppgifter och Carolina beskriver sitt yrke enligt följande:
Hyresadministratör Carolina blev erbjuden arbete redan innan hon var klar! Carolina Pålssson har läst programmet fastighetsföretagande. Efter utbildningen fick hon arbete som hyresadministratör - ett yrke
Läs merArbeta för en bättre värd
Arbeta för en bättre värd Långsiktig lönsamhet och tillväxt skapas genom nöjda kunder och engagerade medarbetare. Som arbetsgivare ska Vasakronan erbjuda branschens bästa utvecklingsmöjligheter och arbetsmiljö.
Läs merDelaktiga i framtagandet av en svensk referensram, SeQF. seqf.se
Delaktiga i framtagandet av en svensk referensram, SeQF Begrepp i den svenska referensramen SeQF De kvalifikationer som beskrivs i nivåerna 1-3 kan sammanfattas med begrepp som grundläggande och elementära
Läs merAtt synliggöra kvalifikationer Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan
Att synliggöra kvalifikationer Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan Europeisk referensram för kvalifikationer, EQF, en av verktygen för att uppnå målen Europa 2020 Utbildningssystem och arbetsmarknadens
Läs merVALIDERING. Ett sätt att synliggöra kompetens
VALIDERING Ett sätt att synliggöra kompetens VALIDERING BEVISAR KOMPETENS Validering är en process för strukturerad bedömning, värdering och dokumentation. Resultatet av valideringen bevisar yrkespersoners
Läs merNaturvetenskapliga fakulteten. Dnr G 217 4135/10
Naturvetenskapliga fakulteten Dnr G 217 4135/10 Utbildningsplan för Ledarskap i slöjd och kulturhantverk, kandidatprogram, 180 högskolepoäng Grundnivå Bachelor s programme in Leadership and in Handicraft
Läs merBranschvalidering av yrkeskompetens och den svenska referensramen för kvalifikationer SeQF
Branschvalidering av yrkeskompetens och den svenska referensramen för kvalifikationer SeQF Pär Sellberg och Anna Kahlson Myndigheten för yrkeshögskolan SeQF EQF, European Qualification Framework Syftet
Läs merChrister Bergqvist & Kerstin Littke
ViS 2018-04-09 Seminarium 4 Christer Bergqvist & Kerstin Littke Kompetensförsörjning för arbetslivet kompetensvägar för individen Yh - breddar rekrytering = ökad rekrytering Branschvalidering SeQF Sveriges
Läs merAtt synliggöra kvalifikationer
Att synliggöra kvalifikationer Varför EQF? I Europa pågår just nu ett omfattande arbete för att underlätta rörligheten på arbetsmarknaden och ta till vara på de kvalifikationer som en person förvärvat
Läs merGrattis - du ska bli handledare!
Grattis - du ska bli handledare! Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd Att handleda elever under praktik Att vara handledare för en elev på gymnasieskolan eller yrkeshögskolan kan vara både lärorikt, utvecklande
Läs merUtbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/171. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing
Dnr HS 2015/171 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i marknadsföring Programkod: Programmets benämning: Inriktningar: SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master
Läs merMagisterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 60 högskolepoäng
Magisterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 60 högskolepoäng Master of Theolgy (One Year) With Specialization in Church History 60 higher education credits Teologiska högskolan Stockholm Utbildningsplan
Läs merBranschrekommenderad skola - Fastighet
Instruktion Branschrekommenderad skola - Fastighet Avser utbilding inom fastighet på vuxenutbildningen INLEDNING Branschrekommenderad skola är ett sätt för Fastighetsbranschen att se till att kvalitén
Läs merHANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE
HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE Välkommen som handledare inom Teknikcollege Denna broschyr är en första allmän information till dig som handledare inom Teknikcollege. Du kommer också att under handledarutbildningen
Läs merEnkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen
OBS! Enkätsvaren ska skannas. Använd därför kulspetspenna och vik ej ihop enkäten. 1 Bakgrund Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen 1. Hur gammal är du? Under 25 år 25-29 år 30-34 år 35-39
Läs merSahlgrenska akademin
Sahlgrenska akademin Dnr J11 4602/07 LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Filosofie magisterexamen med huvudområdet reproduktiv och perinatal hälsa Degree of Master of Science (One Year) with a major in Midwifery
Läs merBeslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGMFU, Kandidatprogram i Equality and Diversity Management, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Equality and Diversity Management, 180 credits Program utan
Läs merKravspecifikation för anställning av driftpersonal i fastighetsbolag
Version 2, maj 2012 Tidigare versioner: Version 1, mars 2012. Remissomgång Version 1, april 2012 Kravspecifikation för anställning av driftpersonal i fastighetsbolag Maj 2012 Sida 1 av 19 Om BELOK Beställargruppen
Läs merSammanfattning av projektet
Sammanfattning av projektet Vi ska utveckla ett unikt koncept för försörjning av ny kompetens till fastighetsbranschen. Ett pilotprojekt genomförs nu i Alby och vår ambition är att det sen ska spridas
Läs merSGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå
Läs merFakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan
Dnr FAK1 2010/159 Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Magister-/masterprogram i redovisning och finansiering Masterprogramme in Accounting and Finance Programkod: SAMRE/SAAAF Programmets
Läs merExamensordning vid Kungl. Konsthögskolan
Examensordning vid Kungl. Konsthögskolan Examensordningen är fastställd av rektor vid Kungl. Konsthögskolan (KKH) 2012-03-13. Övergripande regelverk Följande nationella regelverk styr högskolans examinationsordning
Läs merHANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE
HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE Välkommen som handledare inom Teknikcollege Denna broschyr är en första allmän information till dig som handledare inom Teknikcollege. Du kommer också att under handledarutbildningen
Läs mer1 (16) Datum: 2012-09-28 Diarienr: YH 2012/1343
1 (16) Datum: 2012-09-28 Diarienr: YH 2012/1343 Återrapportering av regeringsuppdrag 2012 avseende förtydligande av deskriptorer och beskrivning av skillnader mellan nivåer i förslaget till ett svenskt
Läs merVVS- och fastighetsprogrammet (VF) Examensmål
VVS- och fastighetsprogrammet (VF) VVS- och fastighetsprogrammet (VF) ska utveckla elevernas kunskaper i installation, felsökning, reparation, drift och underhåll samt förvaltning av fastigheter, tekniska
Läs merAgronomprogrammet - ekonomi 2015
Agronomprogrammet - ekonomi 2015 DAGAR KVAR DAGAR AKTIV SVAR ANTAL SVAR % SLUTFÖRDA 1 Bakgrund 0 30 17 43% 13 1.2 År för examen Om du ännu inte har tagit ut din examen lämnar du frågan obesvarad. 1.3 Ange
Läs merINCOORDS RESULTATGARANTI. Incoords arbetsmodell INFUTURE ger dig säkerhet i tid, funktion och kostnad.
INCOORDS RESULTATGARANTI Incoords arbetsmodell INFUTURE ger dig säkerhet i tid, funktion och kostnad. INFUTURE: Projektorienterad och unik arbetsmodell som ger dig resultatgaranti. Det som gör arbetsmodellen
Läs merKonsthistoria, visuell kommunikation och konstorientering
Konsthistoria, visuell kommunikation och konstorientering Kursens syfte är att ge en kulturorienterande allmänbildning, en omfattande kännedom om och förståelse för konstens, designens och kulturindustrins
Läs merExamensbeskrivningar för konstnärlig kandidat- och magisterexamen inom humaniora. Innehåll... 1 Konstnärlig kandidatexamen... 2
BESLUT 1 2017-02-09 Dnr U 2016/692 Fakultetsstyrelsens arbetsutskott Examensbeskrivningar för konstnärlig kandidat- och magisterexamen inom humaniora Examensbeskrivningen gäller för konstnärlig examen
Läs merÖrat mot rälsen 23 maj 2016 Järnvägen - en lönsam affär!! Har du morgondagens resurs och kompetens? BAKGRUNDSBESKRIVNING (v 1.
Örat mot rälsen 23 maj 2016 Järnvägen - en lönsam affär!! Har du morgondagens resurs och kompetens? BAKGRUNDSBESKRIVNING 2016-04-25 (v 1.0) ÖRAT MOT RÄLSEN - Swedish Rail Skills Forum Bakgrund Årets Forum
Läs merBeslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Utbildningsplan för Masterprogram i medeltidsstudier Master's Programme in Medieval Studies 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HMEDA Gäller från: HT 2016 Fastställd: 2016-03-02 Värdinstitution:
Läs merVård- och omsorgsprogrammet (VO)
Vård- och omsorgsprogrammet (VO) Vård- och omsorgsprogrammet (VO) ska utveckla elevernas kunskaper om och färdigheter i vård och omsorg samt ge kunskaper om hälsa, ohälsa och funktionsnedsättning. Efter
Läs merPraktikantens namn: Praktikantens personnummer: Praktiktid; från: till:
A V T A L F Ö R P R A K T I K för studerande på Språkvetarprogrammet vid Institutionen för moderna språk, Uppsala universitet. Praktiken är en poänggivande del inom Språkvetarprogrammets kandidatexamen
Läs merOmfattning Högskoleingenjörsexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng.
Examensordningar Högskoleingenjörsexamen Högskoleingenjörsexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng. För högskoleingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskap
Läs merEU-verktyg för utveckling av Yrkeshögskolan. myh.se
EU-verktyg för utveckling av Yrkeshögskolan EU - verktygen EU 2000 Köpenhamnsprocessen yrkesutbildning börjar komma i fokus EU 2010 Olika EU-verktyg är framtagna t.ex. EQAVET, ECVET, EQF EU 2020 Strategiska
Läs merDetaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.
Ämnesfördjupning Kursens syfte är att förstärka och fördjupa den studerandes kunskaper om konstnärliga tekniker och den kreativa processen. Efter slutförd kurs ska den studerande: - förstå samspelet mellan
Läs merMasterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng Master of Church history (Two Years), 120 higher education credits Teologiska högskolan Stockholm Utbildningsplan Beslut: 2017-12-20
Läs merFakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av
Dnr FAK1 2010/158 Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av tjänsteverksamheter Masterprogramme in Service Marketing and Management
Läs merMasterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN
1 (7) Institutionen för socialvetenskap Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN Master Programme in Social Work Research
Läs merBeslut Utbildningsplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden.
Utbildningsplan för Civilekonomprogrammet Study programme in Business and Economics 240.0 Högskolepoäng 240.0 ECTS credits Programkod: SCEKY Gäller från: HT 2010 Fastställd: 2009-10-08 Värdinstitution:
Läs merCIVILINGENJÖRSEXAMEN MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING
Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-2072-10 Sid 1 (5) CIVILINGENJÖRSEXAMEN MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING INRIKTNING: TEKNISK DATAVETENSKAP SPECIALISATION: COMPUTING SCIENCE AND ENGINEERING 1 Fastställande
Läs merUtbildningsplan. Kommunikation och PR. SGKPR Kommunikation och PR Study Programme in Public Relations. Programkod: Programmets benämning:
Dnr HS 2016/638 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Programkod: Programmets benämning: SGKPR Study Programme in Public Relations Karlstads universitet 651 88 Karlstad Tfn 054-700
Läs merUtbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits. Masterprogram i medeltidsstudier Master's Programme in Medieval Studies
Utbildningsplan för Masterprogram i medeltidsstudier Master's Programme in Medieval Studies 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HMEDS Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2014-02-26 Ändrad:
Läs merRestaurang- och livsmedelsprogrammet (RL)
Restaurang- och livsmedelsprogrammet (RL) Restaurang- och livsmedelsprogrammet (RL) ska utveckla elevernas kunskaper inom de delar av restaurang- och livsmedelsbranschen där man arbetar nära kunderna med
Läs merSGSCO, Kandidatprogram i sociologi, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Sociology, 180 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGSCO, Kandidatprogram i sociologi, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First
Läs merProgramvärdering Agronom mark/växt 2015
Programvärdering Agronom mark/växt 2015 DAGAR KVAR DAGAR AKTIV SVAR ANTAL SVAR % SLUTFÖRDA 0 55 11 69% 9 1.1 År och termin för när studierna vid progammet påbörjades 1.2 År för examen 1.3 Datum när enkäten
Läs merUrval av överenskommelser avtalsåret 2015 om lägstlöner/minimilöner
Urval av överenskommelser avtalsåret 15 om lägstlöner/minimilöner Arbetsgivarorganisation/ arbetstagarorganisation/ avtalsnamn Ålder Krav på utbildning/ / stid Avtalsår 15 Almega Tjänsteförbunden./. Fackförbundet
Läs merUtbildningsplan för Audiologiutbildning 180/240 högskolepoäng
Sahlgrenska akademin G 217 2790/09 Utbildningsplan för Audiologiutbildning 180/240 högskolepoäng Audionomprogrammet 180 högskolepoäng, grundnivå Magisterprogram i audiologi 60 högskolepoäng, avancerad
Läs merUpphandlingsunderlag facilitator till projektet Kompetenslyft för handeln
Upphandlingsunderlag facilitator till projektet Kompetenslyft för handeln Innehåll 1. Inledning... 2 2. Information om Handelsrådet... 2 3. Information om projektet Kompetenslyft för handeln... 2 4. Information
Läs merAtt bygga en generell examen
Att bygga en generell examen - TANKAR OM HUR EN GENERELL EXAMEN FÅR RÄTT INNEHÅLL Anna Selfvén Allmän studievägledare, Lunds universitet Allmän studievägledning LU -Vad kan jag välja utifrån mina intressen?
Läs mer