SG E 411 LÄK Patologens föreläsningssal, Universitetssjukhuset

Transkript

1 HÄLSOUNIVERSITETET Hälsa Etik Lärande 1-8p VT 2004 Vecka 5 Kursstart måndag 26 januari, Välkomsthälsning samtliga studenter, kl , Forumteatern, Nationernas hus. Utbildningsspecifikt upprop ca kl SSK/L Aulan Birgittaskolan SSK/N/Ny Forumteatern Nationernas hus AT B 3042 Upprop SG E 411 LÄK Patologens föreläsningssal, Universitetssjukhuset Indelning i storgrupper Linköping respektive Norrköping. Obs! Se till att närvarande studenter fördelas proportionerligt över storgrupperna enl. fördelningslista/översikt. Lämna lista på fördelningen snarast till utbildning administratörerna för respektive utbildning som fyller i speciell mallista och lämnar till Marianne Lindwall. Information om introduktionen i storgrupp tisdag 27 januari Information om salar för storgrupper, se schema - Information om gratisbussarna mellan Linköping och Norrköping tidtabell, regelverk mm. Information om utbildningsspecifika dagar tider, lokal, innehåll etc. Material som delas ut (finns utlagt i salarna) - Studiehandledning - Turistguide för Linköping resp. Norrköping - Information om Consensus - Inbjudan till Välkomstkväll onsdag 28 januari Kårallen Campus Valla. - Ordningsföreskrifter vid tentamensskrivningar Be studenterna skriva på listan för anmälan till "Välkomstkvällen", i Kårallen onsdagen den 28 januari. Kursansvariga/kontaktpers för resp. utbildning 12-20p Ssk/L Cederström IMV Birgittaskolan Ssk/N Olsson Gun IVV Drags SG Gunilla Leidelöf IHS Sjukgymn.utb AT Danica Petrovic INR Birgittaskolan LÄK Staffan Wirell IMV radiologi

2 Tisdag 27 januari Kursintroduktion En introduktion till kursen och begreppen Hälsa Etik Lärande kommer att ges av Tomas Faresjö, Margaretha Wilhelmsson och Consensus. Integration ur olika perspektiv belyses. En PBL basgrupp ges live on stage tillsammans med Consensus. Studenterna får med sig flera frågor, som de skall reflektera över och ta med sig till introduktion i storgrupp på eftermiddagen. Introduktion i storgrupp Material: Hämtas på Birgittaskolan i D 3019 (kod 4211) och på Drags i skåp lärarrummet plan 4. - blankett med namn, adress och tel., en för varje basgrupp - lista för anmälan till Välkomstkväll - schema Tänk på den fysiska miljön; tex att arbeta med mindre bord, ej klassrums möblering Upprop: Namnlista läggs till respektive storgrupp Presentation Fördelning av studenterna i basgrupper, fyll i blankett och kopiera till Marianne Lindwall respektive Lisbeth Hansson samt ett ge ett ex. till varje basgruppsdeltagare. - Försök att fördela närvarande studenter och utbildningarna jämt över basgrupperna enligt fördelningslistan. Diverse information - Anslagstavla - Hemsidan, alla dokument i senaste versionerna rörande HEL-kursen finns på hemsidan - e-post - Brandinformation Gemensam uppföljning av frågorna om Hälsa Etik och Lärande. Arbete basgruppsvis med de frågor som studenterna fick med sig från kursintroduktionen: Vilka är de vanligaste hälsoproblemen i dagens samhälle? Kan man som sjukvårdsanställd idag vara rökare? Vad har du för tankar om PBL? När det gäller hälsobegreppet sett ur olika perspektiv kan man koppla till Ronnbys modell (finns i handledarpärman). Gör en plan över storgruppsaktiviteter; uppdelning av ansvar för storgruppstillfällen/seminarier mellan basgrupperna med respektive handledare, upplägg av seminarier och storgruppsträffar, kommunikation inom storgrupp. Uppgifter till onsdagen: lagspelet, läsa studiehandledningen samt schemat.

3 Föreläsning den 28 januari Hälsans villkor introduceras av Tomas Faresjö. Viktigt att studenterna börjar att arbeta med uppgiften genast. Material till denna uppgift finns på hemsidan. Välkomstkväll på Kårallen, Campus Valla i Linköping, kl med mat och studentspex. Alla (även handledare) varmt välkomna! Basgrupp 29 januari Diskussion om olika yrkesroller. Vad har jag för synsätt/attityder? Be studenterna att skriva ned lite om varje yrke utifrån de utbildningar som ges på HU, se Loggboken. Följ senare under kursen upp med scenario om attityder till yrkesroller ifrån HELIOS. Diskussioner om förväntningar/tankar vad gäller t.ex basgruppens arbete, innebörd i att vara en arbetsgrupp, krav, ansvar, förväntningar på handledaren, tidsplan för kursen, storgruppsaktiviteter; uppläggning, kommunikation inom storgruppen, uppdelning av ansvar för storgruppstillfällen/ seminarier mellan basgrupperna med respektive handledare Diskussion om basgruppens arbete; problembearbetning, grupprocess och självstyrt lärande utifrån vad som framkom på storgruppen i tisdags. Diskutera innebörder i begrepp: problem/fenomen, problemlösning/ problembearbetning, generell/specifik nivå etc. Starta problembearbetningsprocessen genom att använda en eller flera av de hälsoproblem som studenterna listade på storgruppen i tisdags koppla på scenario från HELIOS. Följ upp föreläsningarna från gårdagen och diskutera vad en föreläsning kan ha för karaktär (se studiehandledningen) samt hur man ha använder sig av denna. Starta arbetet med fältstudien Hälsans Villkor. Introducera loggboken Uppföljning av lagspelet. Rapportera till Marianne Lindwall eller Lisbeth Hansson om ni saknar studenter i basgrupperna!!! Vecka 6 Basgrupp den 2 februari och 5 februari Tankar/frågor utifrån första veckan. Starta eventuellt ett nytt scenario om hälsa. Diskutera hur ni skall samla frågor under kursens gång till paneldiskussionerna vecka 11. Hälsodag den 3 februari, Campushallen Valla, ett samarbete mellan studenthälsan, LSIF och HEL kursen, se dokument på hemsidan. Följ upp Hälsodagen, använd studenternas dokumentation av dagen som scenario vid basgruppstillfället. Frågorna, vilka finns i den inledande texten till Hälsodagen, kan användas som stöd till scenariot.

4 Studenterna arbetar självständigt med HälsanVillkor. Följ upp föreläsningarna. Vecka 7 Basgrupp den 9 februari Följ upp arbetet med fältstudien "Hälsans Villkor". Storgrupp den 10 februari Presentation och diskussion kring basgruppernas bearbetning av den/de första scenarierna. Introducera Etikuppgift, se särskilt dokument på hemsidan. Diskutera vad ett seminarium är, inför Hälsa- Etikseminariet den 27 februari. Följ upp arbetet med fältstudien "Hälsans Villkor". Basgrupperna diskuterar vilka frågeställningar de kommit fram till, samt hur mycket material de nu samlat. Diskutera också med studenterna olika källors värde (kritisk granskning). Hur går ni vidare? Vecka 8 Basgrupp den 16 och 19 februari Basgrupps seminarium Etikuppgift, se särskilt dokument på hemsidan. Låt basgruppen förbereda någon frågeställning till gen-etik panelen onsdag 25 februari. Följ upp föreläsningarna. Diskutera basgruppens ansvar och upplägg av seminariet den 21 februari, samt kriterier för bedömning av seminarier (se seminarium och utvärdering av seminarium i studiehandledningen). Avsätt tid för uppföljning av Hälsans Villor vid seminariet/storgruppen. - Var står basgrupperna nu? Vilka data har insamlats? Vad ger de olika informationskällorna? För att teoretiskt anknyta det problem som basgruppen tycker är viktigt att lyfta fram utifrån sitt område, så ska de också söka en artikel kring problemet. Artikeln granskas och diskuteras vid en basgruppsträff. Här kan eget formulerade kriterierna "testas", men också andra granskningsformulär användas ex. SPRIs (finns på hemsidan). Följ upp loggboken, Mitt i kursen. Halvtidsutvärdera. Vecka 9 Kommunikationsövning 23 och 24 september Kamera och videoband finns i lokalen. Under fliken kommunikationsövningar i handledarpärmen finns olika övningar. Norrköping se särskilt schema.

5 26 februari kl inlämning av rapporter Seminarium/ storgrupp Hälsa - Etik den 27 februari Genomgång av upplägg av rapportseminariet och opponentskap se hemsidan. Diskutera och formulera vilka gemensamma kriterier som skall användas vid granskningen av varandras arbeten/rapporter. Vecka 10 Basgrupp den 1 mars Fundera över frågor till paneldiskussionen vecka 11. Diskutera upplägg av Lärandeseminariet och låt studenterna göra ett scenario till seminariet Se särskild dokument på hemsidan under PBL/Lärande. Storgrupp 2 mars Låt studenterna ge förslag på innehåll denna förmiddag. Basgrupper 4 mars Följ upp föreläsningarna. Seminarium/storgrupp 5 mars, fältstudien Hälsans Villkor Vid seminariet presenteras och granskas rapporterna. Varje basgrupp granskar en annan basgrupps arbete mer ingående samt läser övriga rapporter. Ett förslag på uppläggning är att inte ha ett direkt opponentskap, utan att låta varje grupp presentera sitt arbete, hur det har framskridit och hur man har tänkt. Därefter kan granskande grupp ta upp frågor man vill diskutera med författarna. Det kan ge grupperna en större tillfredsställe att få prata om det man gjort. Ett annat förslag är att använda det underlag som finns för opponentskap i handledarpärmen. Det viktigaste är att varje storgrupp klargjort vilka kriterier som gäller vid deras seminarier och att andra storgrupper kanske har en lite annorlunda uppläggning av seminariet, men att båda granskar rapporterna efter förut bestämda regler och kriterier Storgrupperna ska senast idag em lägga utvalda frågor till resurspanelen nästa vecka. Frågorna läggs in på HELkursens hemsida Fråga panelen OBS! Man måste ange vilka som ställer resp fråga dvs ange storgrupp ev. basgrupp och till vilken panel frågorna riktas! Vecka 11 Paneldiskussioner i Norrköping (3 mars) och Linköping (4 mars). Se särskilt schema. Utvärdering i basgrupp (upplägg/frågor se handledarpärm/handelarsida på hemsidan). Följ upp loggboken, Kursslut.

6 Seminarium Lärande och kursutvärdering den 12 mars, upplägg/ frågor Se särskild dokument på hemsidan under PBL/Lärande Vecka 12 Examinationer