Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning KPU
|
|
- Thomas Rolf Åberg
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning KPU Namn: (Textat) Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) 1
2 Tillhörande: Studentens namn Personnummer E-postadress vid MDH. mobilnummer Skola Kommun 2
3 Innehåll Inledning... 4 Fältstudier... 4 Examination... 4 Genomförande av VFU-kurs... 5 Användning av Studentboken... 5 Underkänd VFU... 5 Avskiljande... 5 Kort beskrivning av VFU-kurserna... 6 Dokumentation av VFU-kurs Dokumentation för ny prövning av VFU-kurs Dokumentation av VFU-kurs Dokumentation för ny prövning av VFU-kurs Dokumentation av VFU-kurs Dokumentation av ny prövning av VFU-kurs Anteckningar
4 Inledning Den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU, ingår i alla lärarprogrammen med tre kurser omfattande totalt 30 högskolepoäng. För varje VFU-kurs finns utarbetade kursplaner med lärandemål som anger vad som krävs av dig som student för att du på ett godtagbart sätt ska kunna genomföra utbildningen. VFU-kurserna är förlagda såväl till höst- som vårtermin. Längden på VFU-perioderna är medvetet valda, för att du ska få en helhetssyn på Fältskolans verksamhet, bli införstådd med dess rutiner och pedagogiska verksamhet samt sätta dig in i och förstå såväl skolans roll som elevernas situation. Du ska tidigt och kontinuerligt i din utbildning reflektera kring ditt yrkesval/din yrkesroll för att nå fram till en praktisk yrkesteori i samband med din sista VFU-kurs. Handledaren ska vara ett stöd för dig i din utveckling och en samtalspartner när yrkesvalet/yrkesrollen behöver diskuteras. Fältstudier Under din utbildning kommer du, förutom under din VFU, att ha kontakt med din Fältskola i samband med de fältstudier du kommer att genomföra i de flesta övriga kurser du läser inom programmets ram. Fältstudierna innebär att du får kursuppgifter att lösa som bygger på att du behöver vara på Fältskolan under en begränsad tid. Uppgiften kan innebära pedagogisk verksamhet, intervjuer, observationer eller samtal med elever eller vuxna. Att under hela din utbildning genom fältstudier ha kontakt med fältskolan kring utbildningsvetenskap och didaktik hjälper dig att hitta beröringspunkter mellan praktik och teori. Fältstudierna diskuteras och följs upp inom aktuell kurs. Tillsammans med den loggbok du skriver under din VFU och VFU-kurserna utgör de en viktig grund då du skriver din praktiska yrkesteori. Tänk på att alltid ta kontakt i god tid med din Fältskola i samband med fältstudie och VFU. Examination Lärandemålen i VFU-kurserna finns i kursplaner och i studiehandledningen. Samtliga VFU-kurser examineras muntligt och/eller skriftligt. Under din utbildning kommer du också att skriva en praktisk yrkesteori (PYT) som examineras. Under en VFU1 och 2 gäller 7 tim/dag (totalt 25 dagar per kurs, VFU3 totalt 50 dagar) som obligatorisk närvaro i Fältskolans verksamhet. Frånvaro under en kurs ska kompenseras. För VFU-kurs 2 och 3 krävs att du är godkänd på den tidigare VFU-kursen. 4
5 Genomförande av VFU-kurs Varje VFU-kurs inleds med ett planeringssamtal mellan dig och Fältskolans handledare. Handledning ska ske kontinuerligt och ska omfattas av i genomsnitt 1,5 timme/vecka (beroende på hur ni lagt upp dina VFU-dagar). VFUn ska avslutas med ett samtal mellan dig och handledaren då ni båda dokumenterar i Studentboken vad och hur du gjort under din VFU för att nå lärandemålen. Under VFU-kurserna ingår examinerande seminarium och besök av kurslärare från högskolan. Användning av Studentboken Du dokumenterar själv din måluppfyllelse i förhållande till kursens lärandemål som ska utgöra underlag vid det avslutande samtalet. Vid det avslutande samtalet skriver Fältskolans handledare, efter diskussion med dig, ett samlat bedömningsunderlag, antecknar eventuell frånvaro samt undertecknar dokumentationen från VFU-kursen. Dokumentationen i Studentboken är underlag för examinering och betygsättning som görs av kurslärare på högskolan. Underkänd VFU Om inte alla lärandemål uppnås ges betyget U (underkänt) på kursen. Vid betyget U har du rätt till endast en ny prövning av VFU-kursen. All dokumentation i Studentboken, inklusive underskrifter, görs med beständigt bläck (ej blyerts). Du ansvarar själv för att göra eventuella säkerhetskopior. Studentboken betraktas som ett värdedokument och om den förkommer måste du kvittera ut en ny Studentbok av VFU-samordnare eller VFU-handläggare då du också anger skälen till att den kommit bort. Student som av arbetsplats där den verksamhetsförlagda utbildningen bedrivs finnes vara uppenbart olämplig för utbildningen, kan underkännas innan kursen/momentet är avklarat. Detsamma gäller om det på något annat sätt för Mälardalens högskola framkommer särskilda skäl som utvisar att studierna måste avbrytas. Avskiljande Avskiljande kan enbart ske enligt de villkor som anges i 4 kap. 6 högskolelagen (1992:1434), (studenten lider av psykisk störning, missbrukar alkohol eller narkotika alternativt har gjort sig skyldig till allvarlig brottslighet). 5
6 Kort beskrivning av VFU-kurserna Verksamhetsförlagd utbildning 1, 7,5 hp, är en introduktion till yrkesrollen. Här får du yrkesnära erfarenheter som du ska relatera till i dina akademiska studier och din praktiska yrkesteori. Du ska utveckla ett reflekterande förhållningssätt till verksamheten i Fältskolan utifrån innehållet i kurserna i det utbildningsvetenskapliga kärnområdet (UVK) som du läst. Du ska under VFU-kursen kunna leda och genomföra pedagogiska aktiviteter under handledning. Du påbörjar arbetet med att formulera din praktiska yrkesteori (PYT). Verksamhetsförlagd utbildning 2, 7,5 hp, är en kurs där du i Fältskolan ska praktisera dina kunskaper från det ämne som du är antagen i. Du ska utifrån ämneskurs självständigt planera, organisera och leda pedagogisk verksamhet så att en god lärandemiljö möjliggörs. Du ska också utveckla och fördjupa den egna förståelsen för Fältskolans verksamhet. Arbetet med din PYT utvecklas. Verksamhetsförlagd utbildning 3, 15 hp, är kopplad både till ämne och till UVK. Du ska självständigt kunna leda pedagogisk verksamhet utifrån det ämne du är antagen i och UVK-kurser i programmet. Här examineras din PYT. Under samtliga VFU-kurser får du möjlighet att göra tillfälliga utflykter (från 1 timme upp till två dagar). Under VFU 3 har du även möjlighet till en längre utflykt upp till två veckor i annan verksamhet som är relevant för examensmålen för utbildningen. 6
7 Dokumentation av VFU-kurs 1 Kurslärare på högskolan E-postadress Telefon Fältskolans handledare E-postadress Telefon Fältskola Jag har tagit del av studiehandledningen. (Handledarens underskrift) Du ska ha reflekterat och dokumenterat din måluppfyllelse i förhållande till kursens lärandemål som utgör underlag vid det avslutande samtalet. Fältskolans handledare skriver efter diskussion med dig, ett samlat bedömningsunderlag, antecknar eventuell frånvaro samt undertecknar dokumentationen från VFU-kursen. 7
8 Måluppfyllelse (Dokumenteras av studenten)p Lärandemål 1 Lärandemål 2 8
9 Lärandemål 3 Lärandemål 4 9
10 Lärandemål 5 Lärandemål 6 10
11 Sammanfattning av vad jag utvecklat under denna period och de lärandemål jag behöver fokusera på i nästa VFU-kurs. Ort och datum Underskrift av student
12 Nedanstående uppgifter dokumenteras och undertecknas av handledaren på Fältskolan. Ovanstående dokumentation har utgjort underlag för VFU-kursens avslutande samtal. Sammanfatta studentens uppfyllande av respektive lärandemål och utvecklingsområden som kan vara lämpliga att fokusera på i nästa VFU-kurs. 12
13 13
14 Studenten har Deltagit i Fältskolans verksamhet på heltid (7 tim/dag i 25 dagar ) Varit frånvarande antal timmar/dagar.. Tagit igen frånvaro vid följande tillfällen Ort och datum. Underskrift av handledare. 14
15 Bedömning av kurslärare på högskolan Jag har tagit del av ovanstående vad gäller studentens reflektioner och handledarens underlag. Betyg VFU1 Kommentarer Ort och datum Underskrift av kurslärare på högskolan. 15
16 Dokumentation för ny prövning av VFU-kurs 1 Kurslärare på högskolan E-postadress Telefon Fältskolans handledare E-postadress Telefon Fältskola Jag har tagit del av studiehandledningen. (Handledarens underskrift) Du ska ha reflekterat och dokumenterat din måluppfyllelse i förhållande till kursens lärandemål som utgör underlag vid det avslutande samtalet. Fältskolans handledare skriver efter diskussion med dig, ett samlat bedömningsunderlag, antecknar eventuell frånvaro samt undertecknar dokumentationen från VFU-kursen. 16
17 Måluppfyllelse (Dokumenteras av studenten) Lärandemål 1 Lärandemål 2 17
18 Lärandemål 3 Lärandemål 4 18
19 Lärandemål 5 Lärandemål 6 19
20 Sammanfattning av vad jag utvecklat under denna period och de lärandemål jag behöver fokusera på i nästa VFU-kurs. Ort och datum Underskrift av student
21 Nedanstående uppgifter dokumenteras och undertecknas av handledaren på Fältskolan. Ovanstående dokumentation har utgjort underlag för VFU-kursens avslutande samtal. Sammanfatta studentens uppfyllande av lärandemålen och utvecklingsområden som kan vara lämpliga att fokusera på i nästa VFU-kurs. 21
22 Studenten har Deltagit i Fältskolans verksamhet 7 tim/dag i 25 dagar Varit frånvarande antal timmar/dagar.. Tagit igen frånvaro vid följande tillfällen Ort och datum. Underskrift av Fältskolans handledare. 22
23 Bedömning av kurslärare på högskolan Jag har tagit del av ovanstående vad gäller studentens reflektioner och handledarens underlag. Betyg VFU1 Kommentarer.... Ort och datum Underskrift av kurslärare på högskolan. 23
24 Dokumentation av VFU-kurs 2 Kurslärare på högskolan E-postadress Telefon Fältskolans handledare E-postadress Telefon Fältskola Jag har tagit del av studiehandledningen. (Handledarens underskrift) Du ska ha reflekterat och dokumenterat din måluppfyllelse i förhållande till kursens lärandemål som utgör underlag vid det avslutande samtalet. Fältskolans handledare skriver efter diskussion med dig, ett samlat bedömningsunderlag, antecknar eventuell frånvaro samt undertecknar dokumentationen från VFU-kursen. 24
25 Måluppfyllelse (Dokumenteras av studenten) Lärandemål 1 Lärandemål 2 25
26 Lärandemål 3 Lärandemål 4 26
27 Lärandemål 5 Lärandemål 6 27
28 Sammanfattning av vad jag utvecklat under denna period och de lärandemål jag behöver fokusera på i nästa VFU-kurs. Ort och datum Underskrift av student.. 28
29 Nedanstående uppgifter dokumenteras och undertecknas av handledaren på Fältskolan. Ovanstående dokumentation har utgjort underlag för VFU-kursens avslutande samtal. Sammanfatta studentens uppfyllande av lärandemålen och utvecklingsområden som kan vara lämpliga att fokusera på i nästa VFU-kurs. 29
30 30
31 Studenten har Deltagit i Fältskolans verksamhet i 7 tim/dag i 25 dagar Varit frånvarande antal timmar/dagar Tagit igen frånvaro vid följande tillfällen Ort och datum. Underskrift av Fältskolans handledare. 31
32 Bedömning av kurslärare på högskolan Jag har tagit del av ovanstående vad gäller studentens reflektioner och handledarens underlag. Betyg VFU1 Kommentarer Ort och datum Underskrift av kurslärare på högskolan. 32
33 Dokumentation för ny prövning av VFU-kurs 2 Kurslärare på högskolan E-postadress Telefon Fältskolans handledare E-postadress Telefon Fältskola Jag har tagit del av studiehandledningen. (Handledarens underskrift) Du ska ha reflekterat och dokumenterat din måluppfyllelse i förhållande till kursens lärandemål som utgör underlag vid det avslutande samtalet. Fältskolans handledare skriver efter diskussion med dig, ett samlat bedömningsunderlag, antecknar eventuell frånvaro samt undertecknar dokumentationen från VFU-kursen. 33
34 Måluppfyllelse (Dokumenteras av studenten) Lärandemål 1 Lärandemål 2 34
35 Lärandemål 3 Lärandemål 4 35
36 Lärandemål 5 Lärandemål 6 36
37 Sammanfattning av vad jag behöver fokusera på i nästa VFU-kurs. Ort och datum Underskrift av student... 37
38 Nedanstående uppgifter dokumenteras och undertecknas av handledaren på Fältskolan. Ovanstående dokumentation har utgjort underlag för VFU-kursens avslutande samtal. Sammanfatta studentens uppfyllande av respektive lärandemål och utvecklingsområden som kan vara lämpliga att fokusera på i nästa VFU-kurs. 38
39 Studenten har Deltagit i Fältskolans verksamhet 7 tim/dag i totalt 25 dagar Varit frånvarande antal timmar/dagar.. Tagit igen frånvaro vid följande tillfällen Ort och datum. Underskrift av Fältskolans handledare 39
40 Bedömning av kurslärare på högskolan Jag har tagit del av ovanstående vad gäller studentens reflektioner och handledarens underlag. Betyg VFU1 Kommentarer Ort och datum Underskrift av kurslärare på högskolan. 40
41 Dokumentation av VFU-kurs 3 Kurslärare på högskolan E-postadress Telefon Fältskolans handledare E-postadress Telefon Fältskola Jag har tagit del av studiehandledningen (Handledarens underskrift) Du ska ha reflekterat och dokumenterat din måluppfyllelse i förhållande till kursens lärandemål som utgör underlag vid det avslutande samtalet. Fältskolans handledare skriver efter diskussion med dig, ett samlat bedömningsunderlag, antecknar eventuell frånvaro samt undertecknar dokumentationen från VFU-kursen 41
42 Måluppfyllelse (Dokumenteras av studenten) Lärandemål 1 Lärandemål 2 42
43 Lärandemål 3 Lärandemål 4 43
44 Lärandemål 5 Lärandemål 6 44
45 Lärandemål 7 Lärandemål 8 45
46 Lärandemål 9 46
47 Sammanfattning av vad jag utvecklat under denna VFU-kurs. Ort och datum Underskrift av student
48 Nedanstående uppgifter dokumenteras och undertecknas av handledaren på Fältskolan. Ovanstående dokumentation har utgjort underlag för VFU-kursens avslutande samtal. Sammanfatta studentens uppfyllande av respektive lärandemål
49 ... Studenten har Deltagit i Fältskolans verksamhet 7 tim/dag i 50 dagar Varit frånvarande antal timmar/dagar.. Tagit igen frånvaro vid följande tillfällen Ort och datum. Underskrift av Fältskolans handledare... 49
50 Bedömning av kurslärare på högskolan Jag har tagit del av ovanstående vad gäller studentens reflektioner och handledarens underlag. Betyg VFU1 Kommentarer Ort och datum Underskrift av kurslärare på högskolan. 50
51 Dokumentation av ny prövning av VFU-kurs 3 Kurslärare på högskolan E-postadress Telefon Fältskolans handledare E-postadress Telefon Fältskola Jag har tagit del av studiehandledningen (Handledarens underskrift) Du ska ha reflekterat och dokumenterat din måluppfyllelse i förhållande till kursens lärandemål som utgör underlag vid det avslutande samtalet. Fältskolans handledare skriver efter diskussion med dig, ett samlat bedömningsunderlag, antecknar eventuell frånvaro samt undertecknar dokumentationen från VFU-kursen 51
52 Måluppfyllelse (Dokumenteras av studenten) Lärandemål 1 Lärandemål 2 52
53 Lärandemål 3 Lärandemål 4 53
54 Lärandemål 5 Lärandemål 6 54
55 Lärandemål 7 Lärandemål 8 55
56 Lärandemål 9 Sammanfattning av vad jag utvecklat under denna VFU-kurs. Ort och datum Underskrift av student
57 Nedanstående uppgifter dokumenteras och undertecknas av handledaren på Fältskola. Ovanstående dokumentation har utgjort underlag för VFU-kursens avslutande samtal. Sammanfatta studentens uppfyllande av lärandemålen. 57
58 Studenten har Deltagit i Fältskolans verksamhet 7 tim/dag i 50 dagar Varit frånvarande antal timmar/dagar.. Tagit igen frånvaro vid följande tillfällen Ort och datum Underskrift av Fältskolans handledare.. 58
59 Bedömning av kurslärare på högskolan Jag har tagit del av ovanstående vad gäller studentens reflektioner och handledarens underlag. Betyg VFU1 Kommentarer Ort och datum Underskrift av kurslärare på högskolan. 59
60 Anteckningar 60
61 61
62 62
63 63
64 64
65 65
66 Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Box 883, Västerås. Tfn: Box 325, Eskilstuna Tfn: E-post: Webb: 66
Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning Namn: (Textat) Förskollärarprogrammet Grundlärarprogrammet f-3 Grundlärarprogrammet åk 4-6 Ämneslärarprogrammet
Läs merDagens innehåll. Inledning. Kort presentation. Studiegång Förskollärarprogrammet. Kursens innehåll och lärandemål. Diskussion och erfarenhetsutbyte
Dagens innehåll Inledning Kort presentation Studiegång Förskollärarprogrammet Kursens innehåll och lärandemål Diskussion och erfarenhetsutbyte Studiegång Förskollärarprogramm I lärarutbildningen finns
Läs merAkademin för utbildning, kultur och kommunikation VFU-HANDBOK
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation VFU-HANDBOK för KPU-programmet vid Mälardalens högskola Januari 2019 VÄLKOMMEN TILL KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING (KPU) PÅ MDH För Ämneslärare 7-9
Läs merVersamhetsförlagd utbildning 1
Versamhetsförlagd utbildning 1 Grundlärarprogrammet F-3 7.5 hp. OAU 195 Grundlärarprogrammet 4-6 7.5 hp. OAU 194 Uppläggning 15:30-17:00 Bakgrundsinformation Kurspresentation- Studiehandledning Betygsgradering,
Läs merAkademin för utbildning, kultur och kommunikation VFU-HANDBOK
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation VFU-HANDBOK för verksamhetsintegrerad utbildning vid Mälardalens högskola Augusti 2018 VÄLKOMMEN TILL VERKSAMHETSINTEGRERAD GRUNDLÄRARUTBILDNING (VI) PÅ
Läs merStudiehandledning. OAU166 Verksamhetsförlagd utbildning 2, 7,5 hp Förskollärarprogrammet
Studiehandledning OAU166 Verksamhetsförlagd utbildning 2, 7,5 hp Förskollärarprogrammet Höstterminen 2016 Kursansvarig: Jenny Andersson Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, UKK Mälardalens
Läs merTack för att du handleder våra studenter i deras verksamhetsförlagda utbildning!
Tack för att du handleder våra studenter i deras verksamhetsförlagda utbildning! I detta dokument finner du först information om vilka uppgifter du förväntas utföra som handledare se s. 1. Därefter följer
Läs merVerksamhetsförlagd utbildning II,
2019-02-22 Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik KURSBESKRIVNING för kursen Verksamhetsförlagd utbildning II, Kompletterande pedagogisk utbildning 7,5 hp (kurskod
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.
Riktlinjer för VFU5 141014 Sektionen för lärarutbildning Camilla Kristén Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap
Läs merTack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling!
Tack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling! Utöver dig själv som handledare är en ytterligare person involverad i VFU-kursen: VFU-lärare är lärare vid och utformar kursen utifrån
Läs merTack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling!
Tack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling! Utöver dig själv som handledare är en ytterligare person involverad i VFU-kursen: VFU-lärare är lärare vid och utformar kursen utifrån
Läs merTack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling!
Tack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling! Utöver dig själv som handledare är en ytterligare person involverad i VFU-kursen: VFU-lärare är lärare vid Södertörns högskola och
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.
Riktlinjer för VFU5 170125 Akademin för Lärande Humaniora och Samhälle Mia Paulsson Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK5: Sociala relationer, konflikthantering
Läs merKompetenskartläggning, din självvärdering
Kompetenskartläggning, din självvärdering Tillgodoräknade av yrkeserfarenhet/reell kompetens för Verksamhetsförlagd utbildning: Ange vilket program du studerar Kurskod och kursnamn Studentens namn Personnummer
Läs merRiktlinjer (till kursledare) fo r VFUdokument
Riktlinjer (till kursledare) fo r VFUdokument info r VFU-kurs. Fo rskolla rarprogrammet Introduktion I samband med införandet av ny lärarutbildning beslöt lärarutbildningsnämnden att utveckla generella
Läs merINSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE LÖVU30 Verksamhetsförlagd utbildning 3 för förskollärare, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 3 in Pre- Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merAtt vara VFU-lärare. Handledning och Bedömning av studenter under VFU Karin Löfström
Att vara VFU-lärare Handledning och Bedömning av studenter under VFU Karin Löfström Lärarutbildningen idag och VFU Regleringen av Lärarutbildningen - Nationellt - vid Örebro universitet Uppdraget som VFU-lärare
Läs merInstruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Förlossningsavdelning
Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Förlossningsavdelning Namn: Förutom följande blanketter, 1-4 (Siffrorna 1-4 återkommer i respektive dokument), är det nödvändigt
Läs merAkademin för utbildning, kultur och kommunikation VFU-HANDBOK
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation VFU-HANDBOK för lärarutbildningen vid Mälardalens högskola Rev. Augusti 2018 VÄLKOMMEN TILL LÄRARUTBILDNINGEN PÅ MDH Förskollärarprogrammet Grundlärarprogrammet
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap VT 2015
Riktlinjer för VFU5 15 03 26 Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap VT 2015 Camilla Kristén Camilla.Kristen@hh.se
Läs merVt-15 VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE
Vt-15 Namn: Program: VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE Namn: Personnummer: Telefonnummer: E-mail (studentmail): Startår: ht vt Individuell studieplan: Tilldelat VFU-område: VFU-DOKUMENTATION: Denna handbok
Läs merHANDLEDARGUIDE HANDLEDD VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (H-VFU) 28 HP, KURSKOD: 2SC117
CENTRUM FÖR SOCIALT ARBETE SOCIOLOGISKA INSTITUTIONEN HANDLEDARGUIDE HANDLEDD VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (H-VFU) 28 HP, KURSKOD: 2SC117 HT 2019 Kursansvarig: Clara Iversen, clara.iversen@soc.uu.se,
Läs merAkademin för utbildning, kultur och kommunikation VFU-HANDBOK
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation VFU-HANDBOK för lärarutbildningen vid Mälardalens högskola Rev. VT 2017 Innehåll Inledning 4 Ramarna för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) för lärarprogrammen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER
INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER L921MA Verksamhetsförlagd utbildning 2 för lärare åk 7-9 i matematik, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers in Secondary School Year 7-9 in Mathematics,
Läs merVFU 2, ämnesstudier, Förskollärare, 7,5 hp
VFU 2, ämnesstudier, Förskollärare, 7,5 hp Studiehandledning HT 2016 Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier 1 Kursens syfte och mål Syftet med den verksamhetsförlagda utbildningen
Läs merAkademin för utbildning, kultur och kommunikation. Handbok för verksamhetsförlagd utbildning
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Handbok för verksamhetsförlagd utbildning rev. Vt 2014 Förord Handbok för verksamhetsförlagd utbildning riktar sig till studenter i lärarprogrammet, fältskolornas
Läs merVFU 1 (kurskod CHVFU1)
CeHum (Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik) ÄMNESLÄRARPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT HISTORIA STUDIEHANDLEDNING för kursen VFU 1 (kurskod CHVFU1) Ämneslärarprogrammet inriktning HISTORIA för gymnasiet,
Läs merRiktlinjer för VFU- verksamhetsförlagdutbildning
Riktlinjer för VFU- verksamhetsförlagdutbildning Kurs: UVK 2 Förskolan och samhällsuppdraget Kurskod: UV4017 Vfu-period: vt-18 vecka 4 och 5, 10 dagar Vfu ansvarig: Lotte Sandström, tel : 0709-229568,
Läs merHandbok för verksamhetsförlagd utbildning
Handbok för verksamhetsförlagd utbildning Vt 2012 Förord Handbok för verksamhetsförlagd utbildning riktar sig till studenter i lärarprogrammet, fältskolornas lärarutbildare och rektorer/förskolechefer
Läs merVFU-HANDBOK. för. vid Mälardalens högskola. Förskollärarprogrammet Grundlärarprogrammet f-3 Grundlärarprogrammet 4-6 Ämneslärarprogrammet gymnasiet
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation VFU-HANDBOK för Förskollärarprogrammet Grundlärarprogrammet f-3 Grundlärarprogrammet 4-6 Ämneslärarprogrammet gymnasiet vid Mälardalens högskola Rev. jan
Läs merSPECIALLÄRARPROGRAMMET, 90 HÖGSKOLEPOÄNG
PEDAGOGISKA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-551/2007 Sida 1 (6) SPECIALLÄRARPROGRAMMET, 90 HÖGSKOLEPOÄNG Teacher for Special Needs Education Programme, 90 higher education credits Utbildningsprogrammet
Läs mer- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPQ11, Ämneslärarprofessionen i samhälle och skola, 30 högskolepoäng The Subject Teacher Profession in Society and School, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Läs merINSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE LÖVU40 Verksamhetsförlagd utbildning 4 för förskollärare, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 4 in Pre- Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merKursbeskrivning UM7026
Kursbeskrivning UM7026 Verksamhetsförlagd utbildning IV Grundlärarprogrammet med inriktning mot årskurs 4-6 VT 2019 Version 2018-12-03 1 Kursansvarig, lärare och administrativ personal Kursansvarig: Inger
Läs merSahlgrenska akademin
Sahlgrenska akademin VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för neurovetenskap och fysiologi/fysioterapi Studiehandledning FYS020 Verksamhetsförlagd utbildning i fysioterapi, 7,5 hp Grundnivå Ht14 Verksamhetsförlagd
Läs merVFU-HANDBOK. för Förskollärarprogrammet Grundlärarprogrammet f-3 Grundlärarprogrammet 4-6 Ämneslärarprogrammet gymnasiet
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation VFU-HANDBOK https://vfu-ukk.mdh.se för Förskollärarprogrammet Grundlärarprogrammet f-3 Grundlärarprogrammet 4-6 Ämneslärarprogrammet gymnasiet vid Mälardalens
Läs merLSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.
= Gäller fr.o.m. vt 10 LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng. Becoming Litterate and Numerate in a
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.
Riktlinjer för VFU5 151006 Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap Ht- 2015 Mia Paulsson maria.paulsson@hh.se
Läs merStudent Personnummer
Student Namn Personnummer Kurs Kursnamn Ladokkod Kursansvarig VFU-lärare Namn Telefonnummer E-post VFU-placering Enhetens namn Telefonnummer Årskurs eller ålder på barngruppen Närvaro Studenten har fullgjort
Läs merVälkommen till VFU - lärarträff Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Delkurs 4, 7,5 högskolepoäng inom Utbildningsvetenskaplig kärna I Hösten 2018
Välkommen till VFU - lärarträff Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Delkurs 4, 7,5 högskolepoäng inom Utbildningsvetenskaplig kärna I Hösten 2018 2018-10-03 1 Innehållet idag: Framtidens lärarutbildning
Läs merBedömningsinstrument Mälardalsmodellen
reviderad december 2017 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 2 VAE206 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används
Läs merRamverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildning
2017-03-30 Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildning Syftet med ett ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning är att åstadkomma en bedömningsprocess
Läs merStudent Personnummer
Student Namn Personnummer Kurs Kursnamn Ladokkod Kursansvarig VFU-lärare Namn Telefonnummer E-post VFU-placering Enhetens namn Telefonnummer Årskurs eller ålder på barngruppen Närvaro Studenten har fullgjort
Läs merRiktlinjer för VFU - verksamhetsförlagd utbildning
Riktlinjer för VFU - verksamhetsförlagd utbildning Kurs: UVK 2 Förskolan och samhällsuppdraget Kurskod: UV4017 Vfu-period: vecka 38-39 2019 Vfu ansvarig: Lotte Sandström Examinator: Lotta Fritzdorf LHS
Läs merStudiehandledning FYSIOTERAPI. FYS302, Verksamhetsförlagd utbildning 4, 7,5hp. Grundnivå
Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Fysioterapi Studiehandledning FYSIOTERAPI FYS302, Verksamhetsförlagd utbildning 4, 7,5hp Grundnivå HT 2015/ Annelie Gutke GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen
Läs merBedömningsinstrument Mälardalsmodellen
reviderad februari 2017 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 1 VAE201 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används
Läs merLIMP34, Betygsättning, didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Didactics and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Konstnärliga fakulteten LIMP34, Betygsättning, didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Didactics and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden
Läs merSahlgrenska akademin
Sahlgrenska akademin VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för neurovetenskap och fysiologi/fysioterapi Studiehandledning FYS 020 Verksamhetsförlagd utbildning i sjukgymnastik, 7,5 hp Grundnivå Vt13
Läs merGrundlärarprogrammet F-3 och 4-6 Riktlinjer för slut-vfu
Grundlärarprogrammet F-3 och 4-6 Riktlinjer för slut-vfu 7,5 hp VFU inom UVK 6: Utvecklings- och utvärderingsarbete 15 hp Syftet med den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) är att förankra lärarutbildningen
Läs merRiktlinjer (till kursledare) fo r VFUdokument
Riktlinjer (till kursledare) fo r VFUdokument info r VFU-kurs. Grundla rarprogrammet 4-6 Introduktion I samband med införandet av ny lärarutbildning beslöt lärarutbildningsnämnden att utveckla generella
Läs merStudent Personnummer
Student Namn Personnummer Kurs Kursnamn Ladokkod Kursansvarig VFU-lärare Namn Telefonnummer E-post VFU-placering Enhetens namn Telefonnummer Årskurs eller ålder på barngruppen Närvaro Studenten har fullgjort
Läs merRamverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i förskollärarutbildning
2018-01-15 Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i förskollärarutbildning Syftet med ett ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning är att åstadkomma en bedömningsprocess
Läs merStudiehandledning VFU-kurs, 13,5 hp (9v) Grundlärarprogrammet med inriktning fritidshem
Studiehandledning VFU-kurs, 13,5 hp (9v) Grundlärarprogrammet med inriktning fritidshem Välkommen till kursen! Välkommen till den avslutande Verksamhetsförlagda kursen på utbildningen. I den här kursen
Läs merVt-14 VFU-DOKUMENTATION GRUNDLÄRARE F-3
Vt-14 Namn: Program: VFU-DOKUMENTATION GRUNDLÄRARE F-3 Namn: Personnummer: Telefonnummer: E-mail (studentmail): Startår: ht vt Individuell studieplan: Tilldelat VFU-område: VFU-DOKUMENTATION: Denna handbok
Läs merHt-15 VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE
Ht-15 Namn: Program: VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE Namn: Personnummer: Telefonnummer: E-mail (studentmail): Startår: ht vt Individuell studieplan: Tilldelat VFU-område: VFU-DOKUMENTATION: Denna VFU-dokumentation
Läs merStudiehandledning OAU202 Verksamhetsförlagd utbildning 3, 15 hp förskollärarprogrammet
Studiehandledning OAU202 Verksamhetsförlagd utbildning 3, 15 hp förskollärarprogrammet Hösttermin 2019 Kursansvarig: Jenny Andersson Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,
Läs merSPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG
PEDAGOGISKA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-482/2007 Sida 1 (6) SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG Special Education Programme, 90 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat den 20 augusti
Läs merBedömningsinstrument Mälardalsmodellen
reviderad december 2017 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 2 VAE207 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används
Läs merBlanketter för bedömning av VFU-kurs 2 på Ämneslärarprogrammet, GU
Blanketter för bedömning av VFU-kurs 2 på Ämneslärarprogrammet, GU Följande blanketter är samlade här (ett blad vardera): 1. Självvärdering - ifylls av den studerande. 2. VFU-besök - ifylls av besökande
Läs merVerksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G
Institutionen för hälsa och lärande Sjuksköterskeprogrammet Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G Kursansvariga OM124G Stina Thorstensson, stina.thorstensson@his.se
Läs merBedömningsinstrument Mälardalsmodellen
25 okt 2018 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 3 VAE211 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används vid Sjuksköterskeprogrammets
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor
Rev. 2019-08-16 Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen Kurs: Barndomens villkor VFU-ledare Förskola: Yvonne P-Hildingsson Yvonne.hildingsson@hh.se 035 167522 1 Verksamhetsförlagd
Läs merBedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G
Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G Studentens namn: Studentens personnr: Utbildningsplats: Handledares namn: Kursansvariga: Joanne Wills: joanne.wills@his.se
Läs merVad är VFU? Lärandemål. VFU-placering
Rev 190828 Innehåll Vad är VFU?... 3 Lärandemål... 3 VFU-placering... 3 VFU-portalen... 3 Eventuell anknytning till VFU-platsen... 4 Vikariat och VFU... 4 Belastningsregistret... 4 Sekretess och tystnadsplikt...
Läs merKursbeskrivning. US3VFÄ, USVF73 och CHVFÄ3,
Kursbeskrivning US3VFÄ, USVF73 och CHVFÄ3, Verksamhetsförlagd utbildning III 16 hp Vt 2019 5/3 20/5 Tre seminarier på Campus 1 Kursansvar och administrativ personal Kursansvariga: Cecilia Eskilsson (CHVFÄ3)
Läs merCivilekonomprogrammet
Civilekonomprogrammet Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Nationalekonomi (15 hp, 30 hp) Praktikanvisningar för handledare INNEHÅLLSFÖRTECKNING ALLMÄNT OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING PÅ CIVILEKONOMPROGRAMMET
Läs merStudiehandledning OAU201 Verksamhetsförlagd utbildning 3, 15 hp ämneslärarprogrammet
Studiehandledning OAU201 Verksamhetsförlagd utbildning 3, 15 hp ämneslärarprogrammet Vårtermin 2019 Kursansvarig: Olof Rubenson Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, UKK
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LG20FR Verksamhetsförlagd utbildning 2 för gymnasielärare i franska, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers of French in Upper Secondary School, 7.5
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. Ht-18
180903 Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen Kurs: Barndomens villkor Ht-18 VFU-ledare Förskola: Yvonne P-Hildingsson yvhi@hh.se 035-167522 1 Verksamhetsförlagd utbildning,
Läs merStudiehandledning OAU195 Verksamhetsförlagd utbildning 1, 7,5 hp Grundlärare F-3
Studiehandledning OAU195 Verksamhetsförlagd utbildning 1, 7,5 hp Grundlärare F-3 Hösttermin 2018 Kursansvarig: Magda Salinas Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, UKK
Läs merInformation inför den verksamhetsförlagda utbildningen (vfu) i termin 5 på fysioterapeutprogrammet, vårterminen 2019.
Besöksadress/Visiting adress: Institutionen för hälsovetenskap, Luleå tekniska universitet Postadress/Postal adress: SE-971 87 Luleå, Sweden Telefon/Telephone: +46 920 49 10 00. Telefax/Fax: +46 920 49
Läs merRiktlinjer för VFU verksamhetsförlagd utbildning
LHS Akademin för Lärande, Humaniora och Samhälle Riktlinjer för VFU verksamhetsförlagd utbildning Poäng: 4,5 hp VFU inom ramen för 30hp Kurs: Matematik för grundlärare åk F-3 Kursplan: MA3005 VFU-period:
Läs merVARMT VÄLKOMNA! Samverkansträff för lokala lärarutbildare
VARMT VÄLKOMNA! Samverkansträff för lokala lärarutbildare 2018-08-23 1 Presentation Vilka är vi? Anita Ward, Programledare Yrkeslärarprogrammet (YRK) anita.ward@kau.se Elisabet Olsson, Programledare Kompletterande
Läs merMasterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN
1 (7) Institutionen för socialvetenskap Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN Master Programme in Social Work Research
Läs merLAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng
Kursplan LAU270 Gäller från och med vt 16 LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng General Education Field
Läs merKursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2016.
Medicinska fakulteten DSKN43, Barns och ungdomars hälsa och ohälsa, 13,5 högskolepoäng Health and Ill-Health in Children and Adolescents, 13.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merHt-15 VFU-DOKUMENTATION GRUNDLÄRARE F-3
Ht-15 Namn: Program: VFU-DOKUMENTATION GRUNDLÄRARE F-3 Namn: Personnummer: Telefonnummer: E-mail (studentmail): Startår: ht vt Individuell studieplan: Tilldelat VFU-område: VFU-DOKUMENTATION: Denna VFU-dokumentation
Läs merStudiehandledning OAU169 Verksamhetsförlagd utbildning 1, 7,5 hp. Grundlärare f-3 Verksamhetsintegrerad
Studiehandledning OAU169 Verksamhetsförlagd utbildning 1, 7,5 hp Grundlärare f-3 Verksamhetsintegrerad VT 2019 Kursansvarig: Elisabeth Westman Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, UKK Mälardalens
Läs merEngelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet
Dnr: ENGL13/20172 Lärarutbildningsnämnden Engelska Kursplan Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet Kurskod: Kursens benämning: ENGL13 Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet
Läs merA1F, Avancerad nivå, har kurs/er på
Medicinska fakulteten SBUP42, Medicinsk, kirurgisk och akut sjukvård för barn och ungdomar II, 7,5 högskolepoäng Pediatric Nursing, Medical, Surgical and Emergency Care II, 7.5 credits Avancerad nivå /
Läs merProcessbeskrivning för hantering av avvikelser i VFU-kurser
Processbeskrivning för hantering av avvikelser i VFU-kurser Beslut av Nämnden för lärarutbildning (NLU) 2018-06-11, 67 dnr: 2018/1677-1.1.1 Gäller från 2018-08-01 Inledning Denna processbeskrivning beskriver
Läs merSBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Medicinska fakulteten SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER L920SP Verksamhetsförlagd utbildning 2 för ämneslärare i spanska åk 7-9, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers in Secondary School Year 7-9, 7.5 higher
Läs merGrundlärarprogrammet F-3 och 4-6 Riktlinjer för slut-vfu
Eva Hansson, eva.hansson@hh.se Grundlärarprogrammet F-3 och 4-6 Riktlinjer för slut-vfu 7,5 hp VFU inom UVK 6: Utvecklings- och utvärderingsarbete 15 hp Syftet med den verksamhetsförlagda utbildningen
Läs merRamverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i förskollärarutbildning
2016-12-19 Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i förskollärarutbildning Syftet med ett ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning är att åstadkomma en bedömningsprocess
Läs merKursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , vårterminen 2016.
Medicinska fakulteten SBMR17, Kvinno- och mödrahälsovård, familjeplanering samt ungdomsmottagning, 10,5 högskolepoäng Gynaecological and Antenatal Care, Family Planning and Youth Clinics, 10.5 credits
Läs merAtt handleda och utveckla yrkeskunnande i ämneslärarutbildningen
Kursbeskrivning för kursen Att handleda och utveckla yrkeskunnande i ämneslärarutbildningen 2016 Kurskod: HV428F Välkommen till kursen! Att handleda och utveckla yrkeskunnande i ämneslärarutbildningen
Läs merKursen är en fristående kurs inom huvudområdet strategisk kommunikation. Kursen ges i Helsingborg.
Samhällsvetenskapliga fakulteten KOMB26, Strategisk kommunikation: Yrkespraktik inom strategisk kommunikation, 30 högskolepoäng Strategic Communication: Internship in Strategic Communication, 30 credits
Läs merStudiehandledning OAU198 Verksamhetsförlagd utbildning 2, 7,5 hp förskollärarprogrammet
Studiehandledning OAU198 Verksamhetsförlagd utbildning 2, 7,5 hp förskollärarprogrammet Hösttermin 2018 Kursansvarig: Jenny Andersson Mälardalens högskola Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,
Läs merÄKPP11 ÄMNESLÄRARPROFESSIONEN I SAMHÄLLE OCH SKOLA VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (7,5 HP)
ÄKPP11 ÄMNESLÄRARPROFESSIONEN I SAMHÄLLE OCH SKOLA VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (7,5 HP) VT-15 Till studenter och handledare Den praktiska delen av lärarutbildningen har alltid inneburit ett tillfälle
Läs merStudiehandledning. Kursplan ID024G, HT Idrott och hälsa IIIa, inriktning gymnasieskolan, 30hp. Delkurs VFU 3 (7,5 högskolepoäng)
2018-11-08 Studiehandledning Kursplan ID024G, HT-2018 Idrott och hälsa IIIa, inriktning gymnasieskolan, 30hp Delkurs VFU 3 (7,5 högskolepoäng) Placement Studies (7,5 Credits) 1 Bakgrundsinformation till
Läs merRiktlinjer fo r VFU verksamhetsfo rlagd utbildning
LHS Akademin för Lärande, Humaniora och Samhälle Riktlinjer fo r VFU verksamhetsfo rlagd utbildning Poäng: 4,5 hp VFU inom ramen för 30hp Kurs: Matematik för grundlärare åk F-3 Kursplan: MA3005 VFU-period:
Läs merKursen är en fristående kurs inom huvudområdet strategisk kommunikation. Kursen ges i Helsingborg.
Samhällsvetenskapliga fakulteten KOMN01, Strategisk Kommunikation: Kvalificerad yrkespraktik inom strategisk kommunikation, 30 högskolepoäng Strategic Communication: Qualified Internship in Strategic Communication,
Läs merLSU160, Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LSU160, Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng Impediments for Learning and Pedagogical Consequences, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1.
Läs merPersonnummer. Som VFU-lärare lämnar jag detta dokument som underlag för bedömning av VFU.
Student Namn Personnummer Kurs Kursnamn Ladokkod Kursansvarig VFU-lärare Namn Telefonnummer E-post VFU-placering Enhetens namn Telefonnummer Årskurs eller ålder på barngruppen Närvaro Studenten har fullgjort
Läs merUnderlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning III (VFU III)
av verksamhetsförlagd utbildning III (VFU III) gäller för: Kursnamn: Kurskod: Program och termin: VFU-period ht 2016: Läraryrkets dimensioner i förskolan I 6PE102 Termin 5 i Förskollärarprogrammet Lärarstudent
Läs merUnderlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning III: II (VFU III)
av verksamhetsförlagd utbildning III: II (VFU III) gäller för: Kursnamn: Läraryrkets dimensioner i förskolan II 7,5hp (VFU III:II) Kurskod: 6PE105 Program och termin: Termin 7 i Förskollärarprogrammet
Läs merRiktlinjer för VFU- verksamhetsförlagdutbildning
Riktlinjer för VFU- verksamhetsförlagdutbildning Kurs: Estetiska lärprocesser och samspel Kurskod: UV6015 Vfu-period: v. 15-17 Vfuansvarig: Mia Paulsson Examinator: Monica Frick LHS Akademin för lärande
Läs merLAU670, Allmänt utbildningsområde 2, Lärarprofessionens didaktiska uppdrag, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 12 LAU670, Allmänt utbildningsområde 2, Lärarprofessionens didaktiska uppdrag, 30 högskolepoäng General Education Field 2, The Teaching Profession and Education, 30 higher education credits
Läs merLMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng
LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 2 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs mer