Ask a question. Change a life...
|
|
- Robert Nyström
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Ask a question. Change a life...
2
3 Vad påverkar vårt beteende gentemot kunden? Kunskap våra kunskaper, pedagogiska och tekniska, speglar hur vi bemöter våra kunder. Färdighet självsäkerhet, uttrycker det vi kan i praktiken. Motivation vår motivation och kunskap speglar sig i hur vi kan påverka kunden. Personlighet den du är som person. Inställning/attityd det du tycker är positivt och roligt, det du känner dig säker på, delar du gärna med dig av till dina kunder. ANAMNES
4
5 Frågor vid anamnes Beskriv vad du arbetar med och vilka arbetsuppgifter du har. Använder du telefon i arbetet (fast telefon och/eller mobiltelefon)? Beskriv några situationer på arbetet där du upplever att du vill höra bättre. Hur gör du i dag för att underlätta i svåra lyssningssituationer på din arbetsplats? (Redan här kan du ge alternativ på olika åtgärder som kan vidtas). Orkar du med dina fritidsintressen eller är du väldigt trött när du kommer hem, spänningar i axlar och nacke etc.? (Förklara här hur arbetslivet kan underlättas genom att få rätt hjälp till att höra bättre, SNR, avstånd, telefon) Vid återbesök eller till kunder som haft hörapparater i flera år: Kan du beskriva någon situation där du upplever att hörapparaterna inte räcker till på arbetet?
6 l r
7 Motivera kunden att prova hörselprodukter i arbetet Be kunden berätta om sina förväntningar på hörapparaterna. VIKTIGT! Nämn tidigt att det finns ytterligare produkter, utöver hörapparaten, för att underlätta vardagen. Förklara att det kommer att finnas situationer då en hörapparat inte är tillräcklig som hjälpmedel. Dela gärna med dig av andra personers erfarenheter av hörselprodukter, hur och i vilka situationer de har blivit hjälpta. Är kunderna inte intresserade av kompletterande produkter i nuläget är det ändå bra för dem att veta att det finns mer hjälp att få, även för dem som anser sig ha klarat sig bra med enbart hörapparat i flera år. Rätt hörselprodukter på arbetet möjliggör en rikare fritid. Förklara att hörselprodukter kan bidra till att kunden inte behöver anstränga sig för att höra. Detta i sin tur medför att man har mer energi kvar efter en arbetsdag och spänningar i axlar och nacke minskar. l r YTTRE FAKTORER
8 Yttre faktorer som påverkar vad vi hör Tre hinder: Buller Avstånd Dålig akustik
9 Yttre faktorer som påverkar vad vi hör Yttre faktorer såsom buller, avstånd och akustik försvårar lyssnandet för en normalhörande person, då kan man bara föreställa sig hur mycket dessa faktorer stör en person med hörselnedsättning! En person med hörselnedsättning kan kanske påverka sin omgivning till viss del, men kan långt ifrån påverka alla situationer eller hinder som finns på vägen. De yttre faktorer som försvårar kommunikationen mest är: Bullriga miljöer (gör att man får ett negativt signal-brus-förhållande) Avstånd till den du vill höra (ju längre avstånd man har till den man vill höra, desto svårare blir det) Dålig akustik (efterklangstiden) 3 hinder: Buller Avstånd Dålig akustik
10 Signal/Brus-förhållandet (SNR) Förhållandet mellan det jag vill höra och det störande ljudet runt omkring. Åtgärd Signalbehandling i hörapparat Riktmikrofon i hörapparat Hörapparater på båda öronen Egen åtgärd (minska avstånd, från 4 m till 1 m) Hörapparatskombinerade hjälpmedel SNR Förbättring 0-2 db 2-3 db 2-3 db ca 12 db upp till 25 db
11 Signal/Brus-förhållandet (SNR) Nivån på signalen (talet jag vill höra) i förhållande till nivån på det störande omgivningsbullret. En normalhörande person kan uppfatta tal trots att omgivningsbullret är ca 6 db starkare än talet. Nedsatt hörsel försämrar denna förmåga och det krävs omvänt förhållande, alltså en högre talsignal än omgivningsbuller. Åtgärd Signalbehandling i hörapparat Riktmikrofon i hörapparat Hörapparater binauralt Egen åtgärd (minska avstånd, från 4 m till 1 m) Hörapparatskombinerade hjälpmedel SNR Förbättring 0-2 db 2-3 db 2-3 db ca 12 db upp till 25 db
12 Avstånd Vid normalt tal i 60 db buller i fritt fält är SNR 0 redan efter 2 m. Tal Buller Buller förstärks mer än tal Tal förstärks mer än buller
13 Avstånd Om man nu tittar på att man behöver en starkare nivå på talet än omgivningsbullret när man har en hörselnedsättning, kan man här på bilden se hur avståndet ihop med omgivningsbuller påverkar hur personen hör. Redan i en lyssningsmiljö med normalt tal och ca 60 db omgivningsbuller (svagt buller) är SNR (förhållandet mellan talet och omgivningsbullret) = 0 redan efter 2 m. Trots att man har en hörapparat så räcker den ofta inte till, ens i en måttligt bullrig miljö (ljud från projektor, fläktar, ventilation etc), för att höra någon som pratar på avstånd. Tal Buller förstärks mer än tal Buller Tal förstärks mer än buller
14 Dålig akustik/efterklang
15 Dålig akustik/efterklang Ljud studsar på allt i vår omgivning, lättare på hårda än mjuka material. Rekommendationen av efterklangstid i en lokal där personer med hörselnedsättning vistas är 0,5 0,6 sek. Efterklangstid över dessa normer gör att orden i ett samtal flyter ihop och blir svårtolkade. Ju längre efterklangstid, desto svårare är det att uppfatta vad som sägs. COMFORT DIGISYSTEM
16 Comfort Digisystem Mikrofoner Övrig utrustning som kompletterar mikrofoner och mottagare i Comfort Digisystem. Remote DC05 DM05 DM10 och DM20 DM30 DM90 Conference DC10 och DC20 Mottagare TeleLink Receiver DE10 Receiver DH10 Receiver DT20 Myggmikrofon
17 Comfort Digisystem Comfort Digisystem TM är en serie trådlösa digitala hörselprodukter som förtydligar tal och reducerar störande bakgrundsljud innan det når hörapparaterna eller hörselimplantaten. Det digitalt behandlade ljudet gör det lättare för personer med nedsatt hörsel att höra tal, vilket medför att man blir mer delaktig i alla möjliga situationer på arbetet. I Comfort Digisystemserien finns ett antal mikrofoner och mottagare för olika användningsområden, detta för att man ska kunna skräddarsy ett system som passar för just den personen i hans/hennes arbetsmiljö. Systemet bygger på att man minskar avståndet på den person man vill höra till den person som har nedsatt hörsel. Ett enkelt system kan bestå av en sändare och en mottagare, som sedan kan utökas till ett större system med flera mikrofoner. Comfort Digisystem kan användas till personer med alla typer av hörselnedsättning, från lätta till grava och för personer med ensidig dövhet. Mikrofonerna är gjorda så de håller ljudnivån inom ett behagligt område och minskar impulsljud. Mikrofoner DM05 DM10 och DM20 DM30 DM90 Conference DC10 och DC20 Övrig utrustning som kompletterar mikrofoner och mottagare i Comfort Digisystem. Remote DC05 TeleLink Mottagare Myggmikrofon Receiver DE10 Receiver DH10 Receiver DT20 SITUATIONER
18 Patrik 32 år, undersköterska Conference DC20/DC10 Receiver DH10
19 Patrik 32 år, undersköterska Anamnes Patrik har ledningshinder som ger en måttlig hörselnedsättning bilateralt. Han har AIÖ binauralt med telespole som han använder dagligen. Patrik arbetar som undersköterska på sjukhuset, den dagliga kommunikationen med patieneter och kollegor klarar han i nuläget bra med sina hörapparater. Vid arbetsplatsträffar och andra möten räcker dock hörapparaterna inte till och han hör inte vad kollegorna säger. Utprovning Vid möten och arbetsplatsträffar placerar han Conference DC10 mitt på bordet. Denna fångar upp ljudet från alla som talar. För att höra vad alla säger använder han mottagaren Receiver DH10 med halsslinga och ändrar hörapparaterna till M/T-läge. Conference DC20/DC10 Receiver DH10
20 Martin 28 år, konsult Conference DC20/DC10 DM90 används som mottagare
21 Martin 28 år, konsult Anamnes Martin har en lätt till måttlig hörselnedsättning bilateralt. Han har BÖ RITE binauralt med telespole. Martin arbetar som konsult vilket innebär många kundkontakter via mobiltelefon. Han sitter även med i flera möten på olika arbetsplatser. Han har märkt att han missar viktig information både vid telefonsamtal och möten. Han kommer till oss för att höja förstärkningen på hörapparaterna för att se om det blir bättre. Utprovning Det hjälper inte att höja förstärkningen på hörapparaterna utan vi bedömer att komplettering med hörselprodukter är det bästa alternativet för Martin. Det är svårt att prata i telefon när man har hörapparater och vid möten blir det ofta problem eftersom Martin befinner sig i olika typer av akustiska miljöer. Martin har telespole i hörapparaten och får därför prova DM90 med halsslinga. Den kopplas enkelt till hans mobiltelefon via Bluetooth och när han sedan deltar i möten används DM90 som en mottagare till Conference DC20 som placeras på bordet. På ett enkelt sätt har han nu både ett mobil- och konferenshjälpmedel i samma enhet. Conference DC20/DC10 DM90 används som mottagare
22 Anita 42 år, sekreterare Conference DC20 DM05 Receiver DH10
23 Anita 42 år, sekreterare Anamnes Anita har en bilateral sensorineural lätt till måttlig hörselnedsättning. Hon har AIÖ binauralt med telespole som hon använder dagligen, men trots hörapparaterna hör hon inte på möten med kollegor och chef. Eftersom det är Anita som oftast sköter minnesanteckningarna upplever hon stora bekymmer vid dessa situationer. Utprovning Vid vanligt kontorsarbete klarar sig Anita med bara hörapparaterna. Till möten med kollegor och chef lägger Anita Conference DC20 mitt på bordet och fäster DM05 med ett clips på chefen. På så sätt fångas talet upp från kollegorna som sitter runt bordet och när chefen pratar hör hon honom via minimikrofonen som han bär på sig. Anita lyssnar via Receiver DH10 med halsslinga och hörapparaterna har hon på T- eller M/T-läge. Conference DC20 DM05 Receiver DH10
24 Lisa 52 år, farmaceut DM90
25 Lisa 52 år, farmaceut Anamnes Lisa har en måttlig till svår bilateral hörselnedsättning sedan hon var barn, hon kommer nu in för att få nya hörapparater och vi börjar då prata om hennes arbetssituation. Hon har stora problem att höra i butiken, dels blir det alltid ett litet avstånd till den som pratar och dels är det oftast mycket folk i butiken. Hon har även stora bekymmer med att höra i den bärbara telefonen. Trots att Lisa har hörselnedsättning sedan barndomen har hon aldrig hört talas om att hon kan ansöka om bidrag till hörselprodukter i arbetet. Utprovning Vi provar med DM90 som hon placerar runt sin hals. Med denna får hon både mikrofon och mottagare i samma enhet. På detta sätt får nu Lisa en bra och smidig lösning dels när hon arbetar ute i butiken med kunder, men även när hon står bakom kassan. När det sedan ringer är det bara att trycka på knappen på DM90 och samtalet kopplas upp direkt via Bluetooth. Detta gör att hon nu kan höra kunderna tydligare trots bakgrundsbullret i butiken och när det ringer får hon samtalet direkt till sina hörapparater. Hörapparaterna är inställda på T-läge. DM90
26 Carl 31 år, lärare grundskolan Conference DC20 DM05 Receiver DE10
27 Carl 31 år, lärare grundskolan Anamnes Carl har normal hörsel på vänster öra och en lätt till måttlig hörselnedsättning på höger, där han har Ménières. Carl kommer in på vår mottagning för att prova ut ett par hörselskydd. Han är lärare och undervisar nu i en fjärde klass. Trots att Carl har en hörselnedsättning på höger öra är det inte aktuellt att prova hörapparat. Periodvis har han svårt att höra sina elever vid klassrumsundervisning. Han har undervisning i helklass med 26 elever samt samtal med enskilda elever i klassrummet och även undervisning i gymnastiksal där han ska använda sina hörselskydd. Utprovning Carl får en Conference DC20 som placeras framme vid katedern. Han får också en DM05 som han placerar med ett clips på sina kläder. Vid helklassundervisning aktiveras DC20 med fjärrkontroll, när han går runt och hjälper eleverna individuellt vid sina bänkar, slår han av DC20 och aktiverar DM05 med fjärrkontrollen. På detta sätt får han dels en avståndsmikrofon vid helklassundervisning och en näravståndsmikrofon när han hjälper eleverna enskilt vid bänken. Vid möten placeras konferensmikrofonen mitt på bordet och minimikrofonen placeras med ettt clips på rektorn som håller i mötet. Carl lyssnar via Receiver DE10 som kan placeras på örat både när han har sitt hörselskydd och när han inte har det. Conference Receiver DC20 DM05 DE10
28 Karin 60 år, lärare gymnasiet DM10 DM30
29 Karin 60 år, lärare gymnasiet Anamnes Karin har en måttlig till grav hörselnedsättning bilateralt. Hon har BÖ hörapparater binauralt som hon använder dagligen, men trots hörapparaterna hör hon inte sina elever i klassrumsundervisning. Utprovning I klassrummet sitter eleverna i fem öar, med fem till sex elever vid varje ö. Vi kommer fram till att det bästa systemet för Karin är om eleverna använder näravståndsmikrofonen DM10 med tryck-och-tala-funktion. Fem stycken DM10 placeras ut, en på varje ö. När eleverna vill prata tar de upp en mikrofon och pratar i den. Själv bär Karin en DM30 så när det är individuell undervisning hör hon via den när hon kommer fram till eleven. I möten med kollegorna får även de använda näravståndsmikrofonerna DM10 med tryck-och-tala och Karin lyssnar med hjälp av sin DM30. DM10 DM30
30 Alexander 29 år, projektledare Conference DC20 DM05 Receiver DT20
31 Alexander 29 år, projektledare Anamnes Alexander har en grav hörselnedsättning bilateralt som upptäcktes när han var 4 år gammal. Vi träffar Alexander när han kommer till vår mottagning för att justera sina hörapparater. Han tycker de fungerar bra, men han vill ha det lite högre då han har svårt att höra i mobiltelefon och på möten. Efter anamnes kommer vi fram till att han skulle ha stor nytta av hörselprodukter i sitt arbete. Han har aldrig tidigare hört talas om att han kan ansöka om bidrag till hörseltekniska hjälpmedel. Alexanders arbetsuppgifter består av telefonkontakt med kunder och han befinner sig på många olika typer av möten, allt från småmöten i kontorslandskap till stora möten i lokal med ca personer. Utprovning Alexander kan inte ha halsslingemottagare på grund av störningar som finns på arbetsplasten, därav provar vi en streamer till mobiltelefonen. På streamern kopplas Receiver DT20, så när Alexander ska på mindre möten placerar han Conference DC20 mitt på bordet. Vid större möten med chef placerar han konferensmikrofonen på bordet och DM05 placeras med ett clips på chefen. Conference DC20 DM05 Receiver DT20
32 Stefan 46 år, busschaufför ALT 1 Conference DC10 Myggmikrofon Receiver DH10 ALT 2 DM05 Receiver DT20
33 Stefan 46 år, busschaufför Anamnes Stefan har en måttlig till grav hörselnedsättning bilateralt och han har BÖ-apparater med gjutna insatser. Trots att han har hörapparater binauralt med avancerad bullerdämpning och adaptiv riktmikrofon, så har han svårigheter att höra sina passagerare när han arbetar i bussen. Utprovning ALT 1 Stefan får en Conference DC10 som han har i fickan på sin kavaj, till detta är det kopplat en liten myggmikrofon som lätt fästs på nederkanten av kavajens ärm så när passagerarna kommer in i bussen blir avståndet nästan som en näravståndsmikrofon. Vid möten placerar han sedan enkelt DC10 på bordet. Stefan lyssnar via Receiver DH10 med halsslinga och har hörapparaterna på MT-läge. Conference DC10 Myggmikrofon Receiver DH10 Utprovning ALT 2 På nederkanten av kavajens ärm fästs en DM05 så när passagerarna kommer in i bussen blir avståndet nästan som en näravståndsmikrofon. Stefan lyssnar med Receiver DT20 som placeras direkt på hörapparaterna med hjälp av en audiosko bilateralt. Läge på hörapparaterna FM+M. DM05 Receiver DT20
34 Bengt 55 år, arbetsledare på byggföretag Conference DC10 DM90 används som sändare Receiver DT20
35 Bengt 55 år, arbetsledare på byggföretag Anamnes Bengt har en bilateral sensorineural diskantnedsättning och han har hörapparater BÖ binauralt, med öppen anpassning. Bengt upplever att han hör mycket bra nu sedan han fått sina hörapparater, men klarar inte av att höra i mobiltelefon. I mobilen har han ständig kontakt med sina kunder och kollegor. På möten som Bengt har på olika byggarbetsplatser upplever han nu att han hör mycket bra, stor förbättring sedan han fick sina hörapparater. Utprovning Eftersom Bengt får för mycket störningar av telespolen i hörapparaten när han kör bil provar vi med att sätta Receiver DT20 med audiosko direkt på hörapparaterna. Till det kopplas DM90 som är ansluten till mobiltelefonen via Bluetooth. Detta fungerar mycket bra och Bengt känner att han fått de hjälpmedel som behövs. Eftersom vi vet att han befinner sig på många möten i stökiga miljöer med flera personer, erbjuder vi honom att prova Conference DC10 tillsammans med Receiver DT20. Bengt provar detta och han vill sedan inte lämna ifrån sig det, han visste inte att han kunde höra så bra som han faktiskt gjorde. Conference DC10 DM90 används som sändare Receiver DT20
36 Anna 30 år, handläggare Conference DC20/DC10 DM20 Receiver DH10
37 Anna 30 år, handläggare Anamnes Anna har en bilateral sensorineural måttlig hörselnedsättning bilateralt. Taluppfattning i tyst miljö är 20 % på vänster öra och 40 % på höger öra. Vi träffar Anna när hon kommer för att få hörapparat på höger öra. Hon har i många år klarat sig med hörapparat på bara vänster öra, men eftersom hörseln även försämrats på höger känner hon behov av hörapparat även på detta örat. Efter anamnes kommer vi fram till att hon är i stort behov av hörselprodukter i arbetet. Anna har inte pratat i telefon på flera år och på möten har hon suttit jämte sin chef för att kunna höra det viktigaste. Utprovning I kontorsrummet används Conference DC20 som placeras ihop med Telelink vid den fasta telefonen. DM20 placeras vid ingången till rummet, vid skrivbordets början. På så sätt har hon både konferensmikrofonen DC20 och näravståndsmikrofonen DM20 som plockar upp talet i kontorsrummet. Vid mindre möten använder Anna konferensmikrofonen tillsammans med näravståndsmikrofonen DM20 som placeras på personen som håller i mötet. Vid större möten använder hon två konferensmikrofoner; DC20 och DC10. Näravståndsmikrofonen DM20 placeras på chefen. Anna har Receiver DH10 och hörapparaterna i T-läge. Conference DC20/DC10 DM20 Receiver DH10 LAGAR OCH REGLER
38 Lagar och regler Ansvarsfördelning Hälso- och sjukvårdshuvudmännen ansvarar för de hjälpmedel som en person med funktionsnedsättning behöver i sin dagliga livsföring. Det betyder att om ett hjälpmedel behövs även utanför arbetsplatsen faller detta inom hälso- och sjukvårdens ansvar. Arbetsförmedlingen Ansvarar för personer som har anställning med lönebidrag, en offentligt skyddad anställning, en utvecklingsanställning eller en trygghetsanställning. Även om den anställde går på vikariat eller har en provanställning. Försäkringskassan Ansvarar för bidrag till arbetshjälpmedel som ett led i rehabiliteringen för en fast anställd, egen företagare eller fri yrkesutövare som är etablerade på arbetsmarknaden, såsom frilansare eller konsult. Bidrag kan beviljas längst till den månad då den försäkrade fyller 67 år. Arbetsgivaren Ansvarar för att erbjuda de anställda en god arbetsmiljö som är anpassad till den anställdes förutsättningar, exempelvis telefon eller akustikplattor.
39 GLÖM INTE! Det är DU som är specialisten och som har värdefull kunskap! Kunden vet inte vad som finns eller vad denne behöver! Det är ett stort steg, från att ha haft hörselnedsättning utan hjälpmedel till att få hörapparater, men ofta behövs ytterligare hörselprodukter för att kunden ska höra optimalt.
40 26SE-1303
COMFORT DIGISYSTEM. Flermikrofonsystem
COMFORT DIGISYSTEM Flermikrofonsystem Delaktighet och självförtroende Varför flermikrofonsystem? Att höra bra i skolan är viktigt både för inlärningen och den sociala gemenskapen. Men för en elev med hörapparat
Comfort Digisystem Microphone DM90. - Återupptäck glädjen med att tala i telefon
Comfort Digisystem Microphone DM90 - Återupptäck glädjen med att tala i telefon Välkommen till den mobila revolutionen Idag är mobiltelefonen en stor del av vår vardag, vi använder den i arbetet, på fritiden
Hör bättre på jobbet. Livet är nu. www.phonak.se
Hör bättre på jobbet Livet är nu Vi är lyhörda för behoven hos alla dem som är beroende av våra kunskaper, idéer och omsorger. Genom att utmana teknologins gränser på ett kreativt sätt utvecklar vi innovationer
Kod: Ämnesområde Hörselvetenskap B Kurs Audiologisk rehabilitering Kurskod: HÖ1401 Tentamenstillfälle Uppsamlingstentamen.
Kod: Ämnesområde B Kurs Audiologisk rehabilitering Kurskod: Tentamenstillfälle Uppsamlingstentamen Datum 2013-08-16 Tid 3 timmar Kursansvarig Övrig information Resultat: Lärandemål Provkod: 0620 Varje
Seminarium ÖNH momentet, TEMA5 2009 08 28 Hörsel och kurvor
Hörsel och kurvor Funktionssystem Sinnen. Detaljerade lärandemål Kunskap och förståelse Studenten skall efter denna seminarium kunna 1. Beskriva och bedöma symtom, fynd och behandling vid de vanligaste
Att leva med hörselnedsättning som vuxen och yrkesverksam konsekvenser och behov
Förtroendemannagruppen december 2003 1 Hörselnedsättning/dövhet Att leva med hörselnedsättning som vuxen och yrkesverksam konsekvenser och behov Förtroendemannagruppen för medicinskt programarbete Hörselnedsättning/dövhet
Appendix 1D. Konsumentundersökningar bland hörapparatanvändare
Appendix 1D. Konsumentundersökningar bland hörapparatanvändare 161 Appendix 1D Konsumentundersökningar bland hörapparatanvändare (Kapitel 9). Källa Metod Kochkin, 6 stycken två-stegs urvalsundersökningar
Comfort Digisystem. Hörselprodukter för en enklare arbetsdag
Comfort Digisystem Hörselprodukter för en enklare arbetsdag Unika lösningar för arbetslivet med den här broschyren vill vi berätta om Comfort Digisystem, vår serie hörselprodukter med unika funktioner
COMFORT DIGISYSTEM Bäst på jobbet
C O MF O R T D I G I S Y S T E M Bäst på jobbet 2 Vi älskar ljud. Och människor. Först i världen - bäst på jobbet Att kunna höra kunder och kollegor är en viktig förutsättning för att kunna göra sitt jobb,
Hörselvetenskap B, Audiologisk rehabilitering, 13,5 hp
Hörselvetenskap B, Audiologisk rehabilitering, 13,5 hp 2011-05-27 4 timmar Kursansvarig: Sara Båsjö Svaren poängsätts med svarens fullständighet som grund. Besvara varje fråga på separat papper och skriv
Testa din hörsel. - det är inte svårt
Testa din hörsel - det är inte svårt 2 Känner du tvekan inför ett hörseltest? Det är troligtvis det enklaste test du kan göra. Ett hörseltest går fort, är enkelt och är absolut inte obehagligt. I det flesta
Comfort contego. Lätthanterlig hörselprodukt för en aktivare vardag
Comfort contego Lätthanterlig hörselprodukt för en aktivare vardag Det är enkelt att anpassa min Comfort Contego efter vilken situation jag är i. Gertrud och jag reser mycket, det är otroligt positivt
Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen
BJÖRN L BERGLUND UTSKRIFT AV SAMTAL HOS AF 1 (9) Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen Samtalet ägde rum hos Arbetsförmedlingen i Sollentuna tisdag 13 juni 2006 kl. 11.00 Inspelningen är cirka
Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Gruppintag 2 - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 11 januari 2013 Evaluation North Analys av Grupp 2 2013-01-11 Analys - Arbetsmarknadsintroduktion
Phonak CROS II. Den smarta lösningen för ensidig hörsel
Phonak CROS II Den smarta lösningen för ensidig hörsel Mina CROShörapparater gav mig ljudet och livet tillbaka. Ensidig hörsel Om du befinner dig i ett bullrigt rum och inte kan höra din partner eller
CI-kommunikation och teknik
CI-kommunikation och teknik En uppföljningsstudie Åsa Folke, habiliteringspedagog Roger Brodin, hörselvårdsingenjör B i E ö ö läk Skolval? Kommunikation? Kompisar? Fritid? Resurser? CI är ett system avsett
Att läsa särskilt bra - med hjälp av lässtrategier och digitala lärverktyg i gymnasiesärskolan
Att läsa särskilt bra - med hjälp av lässtrategier och digitala lärverktyg i gymnasiesärskolan Anna-Kari Eklund, Annelie Selberg, Britt Hansson vid LTU tack vare utbildningssatsning från NCS. Skoldatateket
EXTRA KRAFT. Extra kraft EN PRESENTATION AV SIUS, SÄRSKILT INTRODUKTIONS- OCH UPPFÖLJNINGSSTÖD
EXTRA KRAFT Extra kraft EN PRESENTATION AV SIUS, SÄRSKILT INTRODUKTIONS- OCH UPPFÖLJNINGSSTÖD 1 2 EXTRA KRAFT EXTRA KRAFT 3 Ibland behövs det extra kraft för att rätt person och rätt arbetsgivare ska hitta
Comfort Digisystem utprovningsväska
Comfort Digisystem utprovningsväska Utprovningsväskan innehåller ett urval av Comfort Digisystem som gör det möjligt att prova hörselprodukter i arbetet. I denna översikt återfinns ett antal situationer
Roger TM. på arbetet. Fokusera på arbetet istället för på att höra
Roger TM på arbetet Fokusera på arbetet istället för på att höra Lyssna, kommunicera och delta På dagens arbetsplatser kan det vara svårt att höra tillräckligt bra. Lyckad kommunikation är ofta nyckeln
Världens första digitala minimottagare
Världens första digitala minimottagare Comfort Digisystem Receiver DT10 Receiver DT10 är minimottagaren med Comfort Digisystems unika ljudkvalitet. Den är enkel att använda, smidig att konfigurera och
Att höra i skolan om några förutsättningar som rör delaktighet för elever med hörselnedsättning
Detta material är en redigerad version av föreläsning från höstterminen -08 vid distanskurs riktad till lärare som i sin undervisning möter elever med hörselnedsättning. Kursen har getts av Örebro Universitet.
Ponto Streamer. Nya möjligheter för trådlös kommunikation. Ponto TM Den benförankrade hörsellösningen
Ponto Streamer Nya möjligheter för trådlös kommunikation Ponto TM Den benförankrade hörsellösningen Din ideala följeslagare Nya möjligheter för trådlös kommunikation Med Ponto Streamer får du tillgång
Specialpedagogiska skolmyndigheten
Specialpedagogiska skolmyndigheten Statens samlade stöd i specialpedagogiska frågor. 1 Rätten till stöd och anpassningar i skolan. Wern Palmius rådgivare wern.palmius@spsm.se 2 wern.palmius@spsm.se Specialpedagogiska
Resultatet av ditt hörseltest
Din hörsel Resultatet av ditt hörseltest Dina hörtrösklar är: Frekvens i hertz (Hz) 125 250 500 1000 2000 4000 8000 0 10 20 30 40 50 Hörtröskel i decibel (db HL) 60 70 80 90 100 110 120 2 Noteringar: 3
Struktur Marknad Individuell
ATT TÄNKA PÅ INFÖR LÖNESAMTALET LÖN ÄR NÅGOT DU FÅR FÖR UTFÖRT ARBETE - MEN FUNDERA OCKSÅ PÅ: - Hur vill du att det ska gå till när din lön bestäms? - Vad kännetecknar ett bra lönesamtal? - Vilka faktorer
5 vanliga misstag som chefer gör
5 vanliga misstag som chefer gör och vad du kan göra för att undvika misstagen! www.helenastrom.se Telefon: +46(0)704 32 83 08 Inledning Först tänkte jag ge mina fem bästa tips till ledare. Men jag kom
Intervju med Elisabeth Gisselman
Sida 1 av 5 Intervju med Elisabeth Gisselman 1. Tre av fyra personer hemlighåller psykisk ohälsa för sin omgivning på grund av rädsla för diskriminering och avståndstagande varför är vi så rädda för psykisk
Trådlös anslutning till de viktiga sakerna i livet
Trådlös anslutning till de viktiga sakerna i livet Stark, osynlig anslutni ng till de viktiga sakerna i ditt liv... Människor och omgivningar Njut av ett fylligt och skarpt ljud och ett system som trådlöst
Rödebyområdets elevhälsa
Rödebyområdets elevhälsa Inledning Skolan har två huvuduppdrag; att främja barns lärande och att förankra vårt samhälles värdegrund. Dessa områden hänger nära samman och här ingår också elevhälsan som
Praktikrapport. Göteborgs Universitet. Samhällsvetenskapliga fakulteten. Kvalificerad arbetspraktik med. samhällsvetenskaplig inriktning
Praktikrapport Göteborgs Universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning Hannes Larsson Westerlund hannes.larswest@gmail.com Göteborgs Spårvägar
Den bästa lösningen är den du väljer
Den bästa lösningen är den du väljer En bra hörsellösning är speciellt anpassad till varje enskild individs hörselnedsättning och livsstil. Uppbyggt på en etablerad tradition av att erbjuda målmedvetna
Får vi vara trygga? Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:2009
Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:29 Får vi vara trygga? En undersökande studie om elevers uppfattning om kränkande handlingar under lektioner i idrott och hälsa Jonas Bergdahl
SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR
1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR Ledningen har en nyckelroll för att företaget ska bli bättre på att förhindra olyckor och tillbud. Ord måste omsättas i handling och en viktig uppgift är att involvera alla
Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp
Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner
Upptäck vilken. Det bredaste sortimentet i tre funktionsrika hörapparatsfamiljer. Latitude har din perfekta anpassning.
Upptäck vilken fördig Latitude som är rätt TM För dig TM Det bredaste sortimentet i tre funktionsrika hörapparatsfamiljer. Latitude har din perfekta anpassning. Dessa hörapparater motsvarar det närmaste
Listen Only CutOff FM Radio Dual. Nyhet! Dual Pro. FM Radio CutOff Listen Only. det kompletta hörselskyddet
Listen Only CutOff FM Radio Dual Nyhet! Dual FM Radio CutOff Listen Only det kompletta hörselskyddet Sordin erbjuder högklass hörselskydd till låga prise för fritid och yrkesmässigt bruk Musik och kommunikation
Skola Arbetsliv. Tillväxten. börjar i skolan. en metod som öppnar dörrarna mellan skola och näringsliv
Skola Arbetsliv Tillväxten börjar i skolan en metod som öppnar dörrarna mellan skola och näringsliv TÄNK PÅ ATT dörr mellan skola och arbetsliv. gymnasieskolan, i samhället och senare i arbetslivet. tillväxt
Strömbackaskolan läsåret 2015-2016. Handlingsplan mot droger
Strömbackaskolan läsåret 2015-2016 Handlingsplan mot droger! Piteå maj 2015, Piteå kommun Strömbackaskolan. Handlingsplan mot droger I detta dokument avses med ordet drog, alkohol, narkotika, icke medicinsk
Guidade turer med mersmak
Guidade turer med mersmak Den unika Roger Guide-U-tekniken Roger en ny teknisk standard På engelska står namnet Roger för uppfattat och förstått det är därför vi använder namnet för vår nya digitala trådlösa
MITT BARNS RÄTTIGHETER - SKOLANS JURIDIK. Magnus Jonasson, jurist
MITT BARNS RÄTTIGHETER - SKOLANS JURIDIK Magnus Jonasson, jurist Magnus Jonasson Jurist med inriktning mot offentlig rätt: Social- och sjukförsäkringsrätt, medicinsk rätt Skoljuridik: - Samtliga skolformer
1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering
1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. Vad är en
Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9
Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 Läs igenom frågan, tillsammans eller var för sig. Välj det svar du tycker passar dig bäst eller eget alternativ. Lägg
HANDLINGSPLANER FÖR MOBBNING, SEXUELLA TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING.
HANDLINGSPLANER FÖR MOBBNING, SEXUELLA TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING. Bakgrund styrdokumenten säger: Det demokratiska uppdraget är formulerat i skollagen, läroplaner och kursplaner. Det består
Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:
Att ge feedback Detta är ett verktyg för dig som: Vill skapa ett målinriktat lärande hos dina medarbetare Vill bli tydligare i din kommunikation som chef Vill skapa tydlighet i dina förväntningar på dina
TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever
TILL DIG SOM ARBETSGIVARE PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever PRAO I PRAKTIKEN 1 Vägen till besöksnäringen börjar hos dig Dagens elever är framtidens medarbetare och
Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret 12-13 Klass: SPR2
8 Mycket bra Bra Dåligt Mycket dåligt EAS 1. Hur var ditt första intryck av denna kurs? Mycket bra 6 21 Bra 21 75 Dåligt - - Mycket dåligt 1 4 EAS - - Antal EAS:. Antal svarande: 28. Mv: (Skala 1) = 78,57
Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet
Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda En definition av begreppet delaktighet Delaktighet
Världskrigen. Talmanus
Världskrigen I början av 1900-talet var det två stora krig, första och andra världskriget. Många barn hade det mycket svårt under krigen. Men de som krigade tyckte inte att de hade något ansvar för barnen
Del 2 Hörteknik i skolan. Nordisk konferens 2013
Auditiv miljö Del 2 Hörteknik i skolan Nordisk konferens 2013 2013-03-14 1 2 Antal barn/elever i förskola/skola Källa: HRF 2008 3 4 Klassrum Ljudnivå Bakgrundsljud, 33 42 db (A) * Aktivitetsbuller, under
ADHD på jobbet. Denna rapport är ett led i Attentions arbete för att uppmärksamma och förbättra situationen för personer med ADHD i arbetslivet.
ADHD på jobbet Denna rapport är ett led i Attentions arbete för att uppmärksamma och förbättra situationen för personer med ADHD i arbetslivet. Innehåll RESULTATET I KORTHET... 3 BAKGRUND... 4 GENOMFÖRANDE...
Jabra Link 850. Bruksanvisning. www.jabra.com
Jabra Link 850 Bruksanvisning www.jabra.com Innehåll 1. Produktöversikt...3 1.1 Jabra LINK 850...3 1.2 Extra tillbehör...4 2. ANSLUT Jabra LINK 850...5 2.1 Ansluta till strömkälla...5 2.2 Ansluta till
PRATA INTE med hästen!
PRATA INTE med hästen! Text Sven Forsström Foto Inger Lantz Forsström Det finns tränare som tejpar för munnen på elever som pratar för mycket med sina hästar. Själv har jag än så länge bara hotat mina
Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande
Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation
Remissvar Tid för undervisning lärares arbete med åtgärdsprogram (DS 2013:50 )
Dnr 13-0294 Marianne Rogell Eklund/ Anna Quarnström/NAW 2013-10-09 Till Utbildningsdepartementet 103 33 STOCKHOLM Hörselskadades Riksförbund besöksadress: Gävlegatan 16 Box 6605, 113 84 Stockholm tel:
Matematikundervisning och självförtroende i årskurs 9
KATARINA KJELLSTRÖM Matematikundervisning och självförtroende i årskurs 9 I förra numret av Nämnaren beskrev vi elevernas kunskaper i och attityder till matematik enligt nationella utvärderingen 2003.
Råd till mentor och annan personal
Uppdaterad 2015-11-01 Råd till mentor och annan personal RÄTT TILL STÖD I SKOLAN FÖR ELEVER MED CANCER INNEHÅLL 3 3 4 5 7 8 Inledning Tänk så här Under sjukhusvistelsen/från början Elevens skolgång Allmänt
Roger på jobbet. Nya möjligheter för kommunikation
Roger på jobbet Nya möjligheter för kommunikation Koncentrera dig på att dina arbetsuppgifter, inte på din hörsel En modern arbetsplats kan vara en komplicerad lyssningsmiljö, med dålig akustik, gruppmöten,
Handlingsplan för mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola
Handlingsplan för mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Rektorsområde förskola och grundskola Rektorsområde gymnasium Hultsfreds kommun rutiner för handläggning, utredning och beslut om mottagande
Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg
Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg Kontakt: Margareta Bosved Kontakt Novus: Gun Pettersson & Viktor Wemminger Datum: 1 Bakgrund & Genomförande BAKGRUND Novus har för Akademikerförbundet
Tack för att du deltar i ForskarFredags akustikförsök 2010.
Tack för att du deltar i ForskarFredags akustikförsök 2010. Den fjärde fredagen i september har utlysts som Researchers Night av EU-kommissionen. Runt om i hela Europa erbjuds varje år sedan 2005 hundratals
Vad tycker du om sfi?
Oktober 2012 Vad tycker du om sfi? Skolverket gör under hösten en stor undersökning om vad elever tycker om sin utbildning. Det är första gången undersökningen görs och resultatet kommer att användas till
för chefer och handläggare
LSS 2016 för chefer och handläggare kunskap utveckling inspiration Självbestämmande i praktiken erhåll verktyg för att öka brukarens delaktighet och inflytande Maximera nyttan med valbara föreläsningar!
Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande
Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation
Nya möjligheter att höra bättre med Comfort Digisystem
Nya möjligheter att höra bättre med Comfort Digisystem Det moderna samhället kräver nya lösningar Att kunna samspela med andra och ha förmåga att delta aktivt är viktigt i vår tid. I dagens samhälle finns
Arbeta med NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar)
Arbeta med NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar) Projektledare, Vägar till jobb ingela.halvarsson@attention-riks.se 1 Mina erfarenheter Möten med människor Möten med kommuner/myndigheter Möten
Elevernas trygghetsplan
Elevernas trygghetsplan Parkskolan 2015-2016 Vår guldregel Som du vill att andra ska vara mot dig, så ska du vara mot andra Planen är förnyad av rektor, personal, elever och föräldrar 2015-08-24. Innehåll
Uppgift 1 STEG 3 KONSTEN ATT PÅVERKA
Uppgift 1 Presentationsövning Du ska inför gruppen göra en presentation av ett valfritt ämne i 3-5 minuter. Ämnet kan vara ditt smultronställe, en hobby, en bok du läst, en spännande resa, en film du sett,
Sommarjobb i Tyresö kommun 2014, komplettering
TJÄNSTESKRIVELSE Tyresö kommun 2014-01-14 Utvecklingsförvaltningen 1 (7) Karin Sundström Utredare 08-5782 95 09 karin.sundstrom@tyreso.se Diarienummer Dnr 2013/GAN 0072 Gymnasie- och arbetsmarknadsnämnden
Karriär och förälder. För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar
Karriär och förälder För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar Vilka möjligheter har du som förälder att få en bra balans mellan arbetsliv och familj? Lathund för dig som väntar
Utbildningen Service inom äldreomsorg
Sammanfattning av overheadbilder, som jag har använt i samband med föreläsningen: Utbildning i tiden för framtiden.. Jag delar med mig av kunskaper och erfarenheter. Tag gärna kontakt med Karin Gavér,
Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Bladins Intern School of Malmö i Malmö hösten 2012. Antal svar: 19
Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Bladins Intern School of Malmö i Malmö hösten 2012 Antal svar: 19 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ska tillsynas följande
Vad är allra viktigast för barns och elevers arbetsro?
Vad är allra viktigast för barns och elevers arbetsro? Jonas Beilert och Karin Reschke 2008-02-22 Sammanfattning Haninge kommuns vision har ett uttalat fokus på kunskap, ökad måluppfyllelse och lärarens
Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin
Mitt liv som mobbad Wiveca Wendin 1 Mitt liv som mobbad Copyright 2012, Wiveca Wendin Ansvarig utgivare: Wiveca Wendin Framställt på vulkan.se ISBN: 978-91-637-1642-3 2 Innehåll 1. Några ord av författaren
Kvalitetsindex. Botorp Behandlingshem. Rapport 2009-01-28
Kvalitetsindex Rapport 2009-01-28 Innehåll - 2009-01-28 - Skandinavisk Sjukvårdsinformations Kvalitetsindex - Strategi och metod - Medelpoäng, aritmetiskt medelvärde, totalt samt på respektive fråga -
Hvordan kan tilrettelegging bidra til mestring av arbeidsdagen?
Hvordan kan tilrettelegging bidra til mestring av arbeidsdagen? Fakta Hörselnedsättning är den vanligaste funktionsnedsättningen i Sverige (HRF, 2010) Mer än hälften av alla hörselskadade, cirka 55 procent,
Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor
Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Henrik Einspor Vad handlar boken om? Max har en rymdvarelse, Allan Zongo hemma hos sig. Den har råkat landa i deras trädgård med sitt rymdskepp. Max mamma är på sjukhuset,
Valhallaskolan i Oskarshamn åk 6-åk 9: Pionjär med Drömmen om det goda på högstadiet
Valhallaskolan i Oskarshamn åk 6-åk 9: Pionjär med Drömmen om det goda på högstadiet av Kerstin Adolfsson, Annette Andersson, Mariann Henriksen och Roger Nilsson I vårt arbetslag fick vi våren 2006 kontakt
Hur är det att vara lärare i svenska som andraspråk med utländsk bakgrund?
I LiSetten nummer 4/2013 publicerades ett brev från en lärarstudent som undrar hur det är att arbeta som lärare i svenska som andraspråk om man har utländsk bakgrund. Vi lät några personer svara på brevet.
Vandrande skolbussar Uppföljning
Fariba Daryani JANUARI 2007 Vandrande skolbussar Uppföljning När man börjat blir man fast (Förälder i Vandrande skolbuss) Att gå med Vandrande skolbussen är något vi ser fram emot (Barn i Vandrande skolbuss)
Lära och utvecklas tillsammans!
Lära och utvecklas tillsammans! Studiematerial Vård-sfi - förberedande kurs för Omvårdnadsprogrammet Annika Brogren och Monica Ehn Kompetensutveckling för sfi-lärare Lärarhögskolan i Stockholm Myndigheten
Metodstöd för kvalitetssäkring och komplettering av läkarintyg i sjukpenningärenden
Slutrapport Datum: 2003-12-08 1(10) Metodstöd för kvalitetssäkring och komplettering av läkarintyg i sjukpenningärenden Rätt förmån Rätt ersättning 2003-12-08 Projektledare: Kristina Hylén Bengtsson och
Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015
Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Ett arbetsmarknadsprogram för personer med funktionsnedsättning, i samarbete mellan Göteborgs Stad, Arbetsförmedlingen och HSO Göteborg. Programmet
Lathund vid inköp av teleslinga
Lathund vid inköp av teleslinga Lathunden är till för dig som ska beställa teleslinga till en lokal/verksamhet. Är lokalerna till för undervisning av skolelever med hörselnedsättning ställer det mycket
Enkätresultat för elever i år 2 i Rekarnegymnasiet 2 i Eskilstuna våren 2013
Enkätresultat för elever i år 2 i Rekarnegymnasiet 2 i Eskilstuna våren 2013 Antal elever: 112 Antal svarande: 78 Svarsfrekvens: 70% Klasser: EE11, HA11A, HA11B, IMIND11, IMINDRV, IMSPR11, IMYRKBA11, IMYRKFT11,
Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme
MiniKonsulter Fångar upp elevernas naturliga kreativitet och nyfikenhet genom problemlösning i arbetslivet samt ökar elevernas naturliga intresse för problemlösning och innovationer. Skapar och bibehåller
Övning: Dilemmafrågor
Övning: Dilemmafrågor Placera föräldrarna i grupper med ca 6-7 st/grupp. Läs upp ett dilemma i taget och låt föräldrarna resonera kring tänkbara lösningar. Varje fråga kan även visas på OH/ppt samtidigt,
Mångsidig, trådlös kommunikationsförstärkare Nu kan du höra:
Mångsidig, trådlös kommunikationsförstärkare Nu kan du höra: TV Samtal Telefon Mobiltelefon Trådlös flexibilitet HearIt All är en hörsellösning som kommunicerar ljud och tal utan kablar. Med eller utan
Enkätresultat för elever i år 2 i Thoren Business School Helsingborg i ThorenGruppen AB hösten 2014
Enkätresultat för elever i år 2 i Thoren Business School Helsingborg i ThorenGruppen AB hösten 2014 Antal elever: 50 Antal svarande: 40 Svarsfrekvens: 80% Klasser: BP13A, BP13B, CMP13, MP13 Skolenkäten
Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas
52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer
INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING
INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING ALKOHOL OCH DROGPOLICY 1 POLICY 1 2 MÅLSÄTTNINGAR OCH REGLER 2 2.1 Mål och medel 2 2.2 Regler 2 3 CHEFENS/ARBETSLEDARENS ROLL OCH ANSVAR 3 4 TIDIGA TECKEN PÅ MISSBRUK
Rapport om läget i Stockholms skolor
Rapport om läget i Stockholms skolor Enkätstudie om skolans utveckling och lärarnas situation Socialdemokraterna i Stockholms stad 2013:1 Ge lärare förutsättning att vara lärare De senaste åren har svensk
Projektarbete Belysning
Projektarbete Belysning Av: Victor Karlsson, Fredrik Patriksson Stjernspetz, Henrik Byström Handledare: Jörgen Lantz HT/VT -06/-07 1 Innehållsförteckning Projektarbete Belysning... 1 1 Inledning... 4 2
Särskilt stöd. Arbetsgången för att nå kunskapsmålen Inklusive bilagor. Norrtelje Teknik- och Naturbruksgymnasium
Särskilt stöd Arbetsgången för att nå kunskapsmålen Inklusive bilagor Norrtelje Teknik- och Naturbruksgymnasium Reviderad 2014-09-23 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Ämnes- och kursplanering... 3 Dokumentation och
TD ungdomsprojekt. Uppföljning september 2015
TD ungdomsprojekt Uppföljning september 2015 Innehåll Sammanfattning... 2 Bakgrund... 2 Syfte... 2 Metod... 2 Resultat... 3 Upplevelsen av att arbeta på TD-enheten... 3 Vikten av att få ett sådant här
Av: Martina Gustafsson
Av: Martina Gustafsson Kapitel 1. Hej! Hej! Jag heter Jonna Linnea Bengtsson och är en vanlig tjej på 11 bast. Jag föddes den 4 Maj 2003. Jag går nog på världens konstigaste skola Eiraskolan i Stockholm,
För att kunna genomföra en diskussion bör ämnet och syftet för diskussionen vara kända för eleven.
Att kunna föra en strukturerad diskussion handlar om att på ett fungerande sätt delge andra sina åsikter och tankar i ett ämne. Det handlar om att både kunna tala, lyssna och förstå turtagningens principer.
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för SÖRÄNGS SKOLA
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för SÖRÄNGS SKOLA Verksamhetsformer som omfattas av planen: Sörängs skola F-6 Ansvariga för planen: Rektor/förskolechef Vår vision: Sörängsområdet ska vara
Tärna Folkhögskola 2010-06-03 IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt 2010 2010-06-03 IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson
Tärna Folkhögskola 2010-06-03 IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt 2010 2010-06-03 IT I FÖRSKOLAN Författare:Tove Andersson Innehåll Inledning:... 2 Syfte:... 2 Frågeställningar:...
KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE 2014 UPPSALA LÄN
KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE 2014 UPPSALA LÄN Kund: SSR Akademikerförbundet Kontakt: Stina Andersson Datum: 19 Januari 2015 Konsult: Gun Pettersson Tel: 0739 40 39 16 E-post: gun.pettersson@novus.se