Barnens stad Examensarbete. Erik Swahn. City of Children Degree Project. Stefan Petersson, Brady Burroughs. Supervisor. Examiner

Transkript

1 Barnens stad Examensarbete City of Children Degree Project Erik Swahn Handledare/ Supervisor Stefan Petersson, Brady Burroughs Examinator/ Examiner Erik Wingquist Examensarbete inom arkitektur, grundnivå 5 hp Degree Project in Architecture, First Level 5 credits 30 maj 207

2 Med skolan visar samhället barnet vad världen är. Ett kontor, en industri, en anstalt? Det vill inte jag. Barnens stad i Solvalla ska vara en fristad, en plats där förskolebarn och skolbarn kan utvecklas i en trygg, varm och välkomnande miljö som de känner är deras värld i världen. I tolkningen av det givna programmet har jag strävat efter en organisk struktur med rumsplaner som celler i en växande organism. I den yttre gestaltningen har jag strävat efter expressiva, uppbrutna träkroppar kontrasterande den planerade omgivningen. Stadsmetaforen har också väglett organisationen av de olika funktionerna, med ett centralt torg för skolan som helhet och mindre torg för varje årskurs för samvaro, undervisning och utställningar. I projektet har jag prioriterat markkontakt, en mindre skala vad gäller rumsstorlekar och avstånd, en sund miljö i fråga om ljud, ljus och luft, kopplingar till omkringliggande grönska och hållbara byggnadsmaterial. Medan byggnadskropparna håller sig inom den tilldelade tomten tas intilliggande friytor i anspråk för att skapa en varierad utemiljö med möjlighet till lek och idrott. Förskolan är skild från skolan för att skapa en avskild trygghet i den stora helheten. Alla matsalar är åtkomliga med hiss från köket och uppdelade i mindre avdelningar för måltider i lugn och ro. Hela skolan och förskolan är tillgänglig med rullstol. Sporthallen är separat åtkomlig och kan användas som aula eller samlingshall med möjlighet till framträdanden med loge, scen och läktare. Skolans personalplatser är samlade och åtkomliga med egen ingång. Vändplanen i nordväst används för varutransporter. Förskolan är riktad dels mot gården och dels mot naturen, medan skolan är riktad dels mot gården och dels mot staden för att visa skolans funktion som brygga mellan natur och samhälle.

3 A school is society s way of teaching children what the world is like. Is it an office, a factory, an institution? I hope not. In City of Children, a combined preschool and school for children aged one to ten, I wanted to create a refuge and a place where school children can develop in a safe, warm and welcoming setting that they can identify as a world of their own within the larger world. In the floor plans, I have strived for an organic, expansive expression, where the rooms are like cells in a growing organism. In the exterior appearance, I have strived for a city-like, differentiated expression, where different rooms and parts of the buildings are given different outward identities. The preschool is located in a separate building, connected to the rest of the school through a basement floor. The preschool also has a separate schoolyard facing the surrounding green spaces, whereas the school, for children aged six to ten, is facing the a park and the street. Apart from giving the outward appearance, the city metaphor has guided the organization of functions within the school, with a central plaza between the school and preschool and smaller plazas for the different grades. The gymnasium is located partly below ground and can double as an auditorium.

4 PLACERINGAR Skola Gymnastik- och samlingssal Förskola KOPPLINGAR Vägar till förskola och skola Trafik för leverans Kopplingar till friytor STAD BARNENS STAD NATUR N Situationsplan :2000

5 A: 0,0 A: m0,0 2 m 2 A: 5,0 ma: 2 5,0 m 2 A: 8,0 m 2 A: 30,3 m 2 A: 0,0 A: m0,0 2 m 2 A: 40,0 m 2 A: 40,0 m 2 A: 5,0 m2 A: 5,0 m2 STÄD A: 5,0 m2 A: 20, m 2 STÄD FÖRRÅD FÖRRÅD A: 20, m 2 A: 00,0 m2 A: 20,0 m2 A: 20, m 2 FÖRRÅD STÄD A: 40,0 m 2 A: 40,0 m 2 A: 30,3 m 2 A: 30,0 m 2 A: 8,0 m 2 A: 25,0 m 2 A: 00,0 m 2 A: 0,0 A: m0,0 2 m 2 A: 8,0 m 2 A: 40,0 m 2 A: 20, m 2 ARBETSPLAT SER UTEFÖRRÅD SPORTHALL A: 432,0 m 2 OMKLÄDNINGSRUM LEKRUM LEKRUM A: 30,3 m 2 UTEFÖRRÅD GROVENTRÉ A: 8,0 m 2 RÖRELSERUM A: 35,0 m 2 A: 35,0 m 2 GROVENTRÉ A: 8,0 m 2 A: 8,0 m 2 A: 35,0 m 2 RÖRELSERUM A: 35,0 m 2 LEKRUM GROVENTRÉ A: 6,0 m 2 LEKRUM MÖTESRUM PERSONALRUM A: 2,0 m 2 A: 2,0 m 2 LEKRUM LEKRUM PERSONALRUM MÖTESRUM A: 2,0 m 2 A: 2,0 m 2 A: 30,3 m 2 LEKRUM A: 30,3 m 2 LEKRUM FLÄKTRUM TVÄTT STÄD UNDERCENTRAL FÖRRÅD A: 70,0 m 2 SOPRUM KÖK FÖRRÅD A: 5,0 m 2 DISK VARUMOTTAGNING FÖRRÅD STÄD A: 0, m 2 A: 90,3 m 2 A: 20, m 2 SOPRUM A: 25,0 m 2 FÖRRÅD A: 5,0 m DISK VARUMOTTAGNING 2 SOPRUM A: 25,0 m 2 KÖK A: 00,0 m 2 FÖRRÅD A: 5,0 m DISK VARUMOTTAGNING 2 KÖK A: 00,0 m 2 FÖRRÅD UNDERCENTRAL STÄD A: 5,0 m TVÄTT 2 SPORTHALL OMKLÄDNINGSRUM A: 432,0 m 2 A: 30,0 m 2 A: 40,0 m 2 FLÄKTRUM A: 00,0 m 2 A: 20, m 2 FÖRRÅD STÄD A: 40,0 m 2 A: 40,0 m 2 A: 20, m 2 GSEducationalVersion FÖRRÅD STÄD A: 70,0 m 2 A: 40,0 m 2 STÄD FÖRRÅD STÄD FÖRRÅD A: 40,0 m 2 A: 20, m 2 STÄDFÖRRÅD A: 40,0 m 2 STÄDFÖRRÅD A: 40,0 m 2 STÄDFÖRRÅD A: 40,0 m 2 STÄDFÖRRÅD A: 40,0 m 2 SPORTHALL OMKLÄDNINGSRUM A: 432,0 m 2 A: 30,0 m 2 A: 8,0 m 2 MÖTESRUM PERSONALRUM A: 2,0 m 2 A: 2,0 m 2 LEKRUM UTEFÖRRÅD LEKRUM A: 30,3 m 2 GROVENTRÉ RÖRELSERUM A: 35,0 m 2 A: 35,0 m 2 GROVENTRÉ A: 30,3 m 2 A: 30,3 m 2 LEKRUM LEKRUM Utveckling från program till plan

6 Volym- och modellstudier

7 PINGISBORD UTESCEN FÖRSKOLEGÅRD KLÄTTERBERG ODLINGSLÅDOR SKOLGÅRD PINGISBORD CYKLAR RUTSCHKANA GUNGOR SANDLÅDA SMÅBARNSGÅRD KLÄTTERBERG Situationsplan :400 FOTBOLLSMÅL N Situationsplan :400

8

9 Kategorier A A B B WC 2 RWC 3 Förråd 4 Kapprum 5 Matsal 6 Basrum 7 Allrum 8 Ateljé 9 Lekrum 0 Rörelserum Vilrum 2 Grupprum 3 Mötesrum 4 Groventré 5 Sporthall / Aula 6 Kök 7 Arbetsplatser 8 Personalrum 9 Omklädningsrum 20 Städ 2 Tvätt 22 Soprum 23 Disk 24 Fläktrum 25 Undercentral 26 Varumottagning 27 Information 28 Expedition 29 Vaktmästare 30 Kurator 3 Skolsköterska 32 Bibliotek Cyklar 34 Vagnar 35 Skärmtak / Scen 36 Odlingslådor 37 Sandlåda 38 Gungor 39 Rutschkana 40 Förskolans gård 4 Småbarnens gård 42 Klätterberg 43 Pingisbord 44 Fotbollsmål N METER Markplan :200

10 Övre plan :200 Källarplan :

11

12

13

14 Övre plan

15 Markplan

16 Källarplan

17 Tekniskt snitt :20

18 Interiör gymnastiksal/aula

19 Interiör förskola

20