Klossen Examensarbete the Block Degree Project. Johannes Wiktorsson. Supervisor. Examiner

Transkript

1 Klossen Examensarbete the Block Degree Project Johannes Wiktorsson Handledare/ Supervisor Examinator/ Examiner Maria Papafigou Erik Wingquist Examensarbete inom arkitektur, grundnivå 15 hp Degree Project in Architecture, First Level 15 credits XX maj 2017

2 KL SSEN TOMTEN Tomten, platsen och programmet begränsar och skapar möjligheter för projektet. Att tomten omges av bebyggelse i storlek större och är för liten för att rymma hela programmet i ett plan, argumenterar för att den iallafall till viss del bygga på höjden för att kunna erbjuda naturliga ljusinsläpp och en givande utomhusmiljö. En liten bilväg med vändplats gränsar till tomtens nordvästra sida och en mer traffikerad bilväg till den nordöstra, vilket gör att de två sidorna är lämpliga för leveranser och sophämtning. De sidorna är också de mest bullerutsatta, framförallt den nordöstra då du har den stora motorvägen och tvärbanan i periferin och den största delen av bebyggelsen angränsar från öster. Direkt solljus släpps lämpligast in på de sydöstra och sydvästra sidorna pga söderläget som erbjuder fri väg för solen då det inte finns någon bebyggelse i närheten i de väderstrecken. Istället angänsas de av en sluttande skog och ett parkstråk. Parkstråket har utrymme för gång och cykel trafik hela vägen till områdets centrum och centrala torg norr om tomten. De skapar attraktiva flöden till den sydöstra sidan och skogen i sydväst skapar lekfulla flöden mellan skola och skog. Att den planerade bebyggelsens placering och riktning kommer öppnas upp mot skogen, bullret som platsen utsätts för, solljuset och de ovan nämnda flödena är logiska argument till varför jag har valt att skapa en konkav byggnad som skyddar mot dessa faktorer, öppnas upp mot skogen och kopplas samman med parkstråket. SKOLAN Skolan är uppdelad i två delar, en förskole del och en del med årskurs F-3. Det är en byggnadskropp som skiljs åt av kök, varutmottagning och soprum. Förskolan är i endast ett plan (samt ett loft) och är placerad i den bakre delan av tomten där det inte är motiverat att bygga på höjden för att störa utsikten och inte har staden och bullret att skydda tomten mot. F-3 delen däremot är i tre plan och är situerad i den främre del av byggnaden och skapar på så sätt ett konkavt skydd. Ursprungligen hade jag en obruten konkav form, men då jag tidigt ville att formen skulle skapa två naturliga gårdar, en för förskolan och en för F-3, för att erbjuda obehindrad lek på respektive villkor, började jag bryta upp den i olika konstellationer. Till slut kom jag fram till att det bästa sättet också var det enklaste. Bryta loss en kloss ur den bakre delen och skjuta in den på tomten skapar i sin tur de två gårdar jag eftersträvat och en skolbyggnad i formen av ett hackigt S. Huvudentréen är placerad på skolans framsida och är främst för F-3, personal och besökare. Det är ett stort rum i direkt förbindelse med f-klass och matsal. Avdelningarna för 1-3 och personal nås också härifrån men då via de trappor och loftgångar som finns i nivåerna över. Det finns också en separat trappa i nedåtgående riktning med en tillhörande hiss (som också går uppåt) för att komma ner till källarplanet där teknikrummet och idrottshallen finns. Förskolan i sin tur har två grovingångar, var och en ansluten till två kapprum, på den mindre gården. Utöver det har förskolepersonalen en egen ingång och tredjeklassare och lärare som kommer till skolan via parkstråket har möjlighet att använda en ingång från huvudgården som går direkt upp till tredje våningen via trappor upp på idorttshallens tak. Det faktum att tredjeklassarna får en egen ingång direkt till sin avdelning från skolgården tänker jag ska skapa både en sorts positiv hierarki på skolan men också fungera som en morot och motivera barnen att utvecklas och nå tredjeklass så de i sin tur får vara högst upp i hierarkin Den mindre av gårdarna är exklusivt tilldelad förskolan så att de minsta barnen ska kunna leka obehindrat utan att riskera att bli omkull sprugna av de större barnen. Den större gården i sin tur är huvudsakligen till för de större barnen så de också ska kunna leka obegärnsat på sina villkor. Skolans västra bottenplan är uppdelat i olika nivåer för att skapa varitation i takhöjd och på så vis en varierande upplevelse. Barn har en helt en annan skala än vuxna, jag vill ta det lite längre än att ha lägre stolar och bord etc, jag vill att det ska synas och märkas i rummen också. Därför har jag valt att göra taket för de minsta barnen lägre, men genom att skapa olika nivåer så ändras takhöjden allt eftersom. Och jag tror att även fast barnen är små så skapas en medvetenhet hos dem om att de utvecklas, växer och är på väg mot skolan för de stora barnen genom att takhöjden och rummen blir större i och med att de byter avdelning. Ett stort problem är att få plats med den stora idrottshallen på den redan väldigt begänsade tomten. Jag har löst det genom att lägga den under mark, med motsvarande ett plan över mark, för att ge insyn utifrån och släppa in dagsljus. Den nås genom en kulvert och omklädningsrum på källarplanet som i sin tur nås från det centrala entreschaktet via en trappa eller hiss. Materialvalet är främst trä och plåt, med en trästomme och träfasader för att knyta an till den skog och park i skolans närhet och som påverkat så många beslut vad gäller skolans placering, form och kvalitéer och på det ett bandtäckt plåttak i liknande kulör. Dock är den centrala entréen i lite ruffare material, puts och glas med träinslag. Detta för att skapa en kontrast och göra gränsen mellan inne och ute lite difus.

3

4

5 TORG LÄTTARE TRAFIK TRAFIK GRÖNOMRÅDE PARKSTRÅK PARKSTRÅK KUPERAD SKOG RADARTORN

6 Korridor / Publikt Omklädningsrum Idrottshall Kontor Teknik / Undercentral PLAN -1

7 B A Korridor / Publikt Förskola Omklädningsrum Personalrum Idrottshall Matsalar Kontor Varumottagning och Soprum Teknik / Undercentral Kök Entré / Publikt F-Klass B A N PLAN 0

8 Korridor / Publikt Omklädningsrum Idrottshall Kontor Teknik / Undercentral Förskola Personalrum Matsalar Varumottagning och Soprum Kök Entré / Publikt F-Klass Korridor / Publikt 1a och 2a Klass Förskola PLAN 1

9 Förskola Personalrum Matsalar Varumottagning och Soprum Kök Entré / Publikt F-Klass Korridor / Publikt 1a och 2a Klass Förskola Personalrum Bibliotek Korridor / Publikt 3e Klass Takterass Takgård PLAN 2

10 SEKTION A-A SEKTION B-B

11 ELEVATION NORDVÄST ELEVATION NORDOST

12 ELEVATION SYDOST ELEVATION SYDVÄST

13

14

15

16

17

18