Förskola i skollokaler

Transkript

1 RÅDGIVANDE REFERENS Förskola i skollokaler Bakgrund Förskola kan integreras i skollokaler. Förskolan är för åldrarna 1-5 år. Därefter tar förskoleklass vid och sedan grundskolan. Det finns en läroplan för förskola, Lpfö 98 reviderad Det finns också en förskoleplan för Stockholms Stad. Allmän beskrivning Den stora skillnaden mellan förskolelokaler och skollokaler är förskolans behov av rymlig och praktisk entré, skötrum samt ibland ett behov av mindre storlek på rum. Stora rum kan göras om till mindre enheter med hjälp av möbler eller skärmar. Förskolan är ofta uppdelad i avdelningar. En avdelning kan bestå av 16 barn men ändras över tiden och kan vara mellan 12 och 20 barn. På en avdelning finns det ofta cirka 3-4 anställda. En vanlig åldersuppdelning av förskola kan vara en avdelning för 1-3-åringar och en annan avdelning för 3-5- åringar. Se även Akustikreferensen. Förslag till åtgärd Exempel på lokaler som behövs i förskolan: Om SISAB:s referenser SISAB:s referenser är en serie rådgivande dokument som lyfter fram goda exempel. En referens kan anta status som anvisning i ett projekt. Detta avgörs av SISAB:s projektansvarige. Hållbarhets-, utvecklings och kommunikationsavdelningen har det samordnande ansvaret för Referenser. Om du har synpunkter på Referenser, skriv ett mail till PPDL.referenser@sisab.se. Kök Ska maten beredas eller varmhållas behövs ett tillagnings- eller mottagningskök. Ofta när en förskola integreras i skollokaler samordnas mathanteringen. Barnen kan äta i skolmatsalen eller så levereras maten från skolans kök. Allrum, matrum eller atlejé Rummet innehåller oftast köksinredning. Köket kan då vara av samma slag som vid skola -fritidsintegrering med diskbänk, och förvaringsskåp. Beroende på var man äter och var maten bereds kan också kyl, frys och snabbgående diskmaskin, upphöjd för att underlätta arbetet, finnas. Ateljé, matrum och allrum vara samma rum beroende på storlek på förskola.

2 Lekrum Lekrummet kan kombineras och vara vilrum. I anslutning till vilrum behövs skåp för madrassförvaring. Personalutrymmen I lokalerna ska finnas låsbart klädskåp eller kapprum med värdefack där en handväska får plats. Någon form av pausutrymme ska finnas på eller i anslutning till förskolan. Kontor/arbetsplats Ett mindre kontor med arbetsplats för administration. Samtalsrum Ett rum för samtal kan kombineras med t ex kontor/arbetsplats eller viloplats. Dokumentationsrum Arbetsrum för förskolans personal. Här finns bl.a. datorer. Vilplats Viloplats alt vilrum ska finnas i eller i anslutning till förskolans lokaler. Groventré Klädhängare om ca 20 cm per barn, skohylla för två par skor, avfuktande torkskåp eller torkrum. Om torkskåpen bullrar ska de placeras i utrymme med dörr till övriga verksamhetsutrymmen. Toalett lätt åtkomlig vid utelek. Toaletter Minst ett rwc per plan. Minst ett personal-wc per plan Skötrum/Tvättrum Skötrum bör vara utrustade med skötbord som skapar en god arbetsmiljö för personalen. Det kan vara med hjälp av höj- och sänkbart bord med stege. Om det är möjligt ska tvättstället vara till höger om skötbordet då personalen oftast är högerhänta. Toaletter i form av toalettbås med golvstående toaletter, några låga och en hög. Tvättränna är önskvärt för handtvätt och lek. Tänk på att rännan ska vara ljudisolerad, möjlighet för personal att reglera avloppet samt att det ska monteras tvättställsblandare. Förvarings- städ- och förråds-utrymmen Ska finnas efter verksamhetens behov. För att öka uppsikten och kontakten mellan rummen kan glasning mellan rummen vara praktisk. Om verksamheten väljer glasning så tänk på att glaspartierna bör ha låg bröstning så att även barnen kan se mellan rummen. REFERENS -Förskola i skollokaler Sida 2 av 5

3 För att uppnå en flexibilitet i lokalnyttjandet över tid är det viktigt att placera toaletter neutralt mot korridoren. Säkerhet För de små barnen är säkerheten extra viktig. Klämskydd på samtliga dörrar ska finnas. Högt sittande dörrhandtag för att barnen inte ska rymma. Trappor inomhus ska vara försedda med extra handledare på barnhöjd, barnsäkert räcke samt grindar uppe och nere. I de lokaler barnen är ska varmvattnet förses med strypventil (högst 38º). Barnen ska inte kunna skada sig på elementen. Angöring med bil och transporter ska ske säkert. Utemiljö Det är viktigt att förskolans gård är inhägnad med nätstängsel. Grindar ska vara utförda med högt säkerhetstänkande. Se SISAB:s Markanvisning. Utemiljön ska vara uppdelad för olika aktiviteter och belagd med olika material. Förråd för uteleksaker ska finnas. Barnvagnsförråd/platser för förskolans och föräldrarnas barnvagnar är vanligt på förskolor. REFERENS -Förskola i skollokaler Sida 3 av 5

4 Skissexempel 1 REFERENS -Förskola i skollokaler Sida 4 av 5

5 Skissexempel 2 REFERENS -Förskola i skollokaler Sida 5 av 5