Städrutin för skolor och förskolor i SDF Örgryte-Härlanda

Transkript

1 1 Städrutin för skolor och förskolor i 1

2 Innehåll Varför en städrutin?... 3 Städrutin skola... 4 Storstäd skola... 7 Städrutin förskola... 8 Storstäd förskola Städning vid smitta... 12

3 Varför en städrutin? Alla som bedriver verksamhet i lokaler för barnomsorg och undervisning är enligt miljöbalken skyldiga bedriva egenkontroll av verksamheten för att motverka eller förebygga att olägenheter för människors hälsa uppstår. Folkhälsomyndigheten anser utifrån detta att det bör finnas städrutiner inom sådana verksamheter. Städning i förskolor och skolor är viktig för att upprätthålla en bra inomhusmiljö, god hygien och undvika smittspridning. En väl genomtänkt städrutin underlättar bedömning och uppföljning av de risker som verksamheten medför. Rutinen ska vara dokumenterad så att den kan följas av alla. I städrutinen ska framgå vem som städar, var, hur och hur ofta. Städfrekvens Denna städrutin för skola och förskola är en generell rutin som kan behöva anpassas utifrån den specifika skolans/förskolans behov. Städ- och rengöringsfrekvensen ska anpassas efter hur mycket lokalerna/objekten används. Lokaler som används ofta, som lekrum, klassrum, grupprum och korridorer, bör städas dagligen. Om lokalerna används även kvällstid eller helger bör städningen utökas. Andra utrymmen som inte används lika frekvent, t.ex. aula, kan istället städas mer sällan. Städbehoven kan också vara större till exempel vintertid i entréer. Vid utbrott av smitta ska särskilda städoch smittreningsrutiner tillämpas. Städmetoder Städmetoderna ska vara effektiva i att minska förekomsten av damm, mikroorganismer och andra föroreningar. Metoder som virvlar upp så lite damm som möjligt bör användas. Vid dammsugning ska effektiva filter eller centraldammsugare användas så att återföring av fina partiklar till rummet motverkas. Det är lämpligt att vädra i samband med dammsugning. Torra städmetoder som fuktiga dukar och moppar virvlar upp mindre damm och kräver mindre mängd rengöringsmedel. Våta metoder, som svabbning, bör användas i begränsad utsträckning. Städmetoden ska även anpassas till olika materials och ytskikts egenskaper och tålighet. Våta metoder sliter mer på golv och kräver att vatten byts ofta för att resultatet ska bli bra. Kvarvarande fukt kan dessutom ge upphov till mögel och dålig lukt från golven. Förutsättningar för en bra städning Det är viktigt att lokalerna möbleras så att städningen kan ske optimalt. Det kan till exempel innebära att man ställer upp stolar och håller bord fria. Material, leksaker, madrasser och liknande bör förvaras i skåp för att undvika onödiga dammansamlingar. Rengöringsmedel Vid städning behövs bara ett fåtal rengöringsmedel. Använd bara de produkter som finns angivna på kemikalielistan. Välj produkt utifrån det material som ska rengöras och överdosera inte. Kemiska produkter som är märkta med en farosymbol kan innebära risker ur hälso- och miljösynpunkt och ska förvaras inlåsta och avskilda från livsmedel. Det ska finnas en förteckning över dessa kemiska produkter där produktens namn, användningsområde, information om hälso- och miljöskadlighet samt klassificering framgår. För märkta produkter ska det också finnas ett säkerhetsdatablad som förvaras intill produkten. Källor: - Folkhälsomyndighetens allmänna råd om städning i skolor, förskolor, fritidshem och öppen fritidsverksamhet (FoHMFS 2014:19) - Vägledning om miljö och hälsa i förskola, skola och fritidshem; Göteborgs Stad, Miljöförvaltningen, 2014

4 Städrutin skola Lokal Hur ofta Städmoment Av vem Kommentar Entréer Trapphallar Trappor Korridorer Hiss 5 ggr/vecka Ta upp sand/grus Torrmoppa golv Avfläcka golv 2 ggr/vecka Fuktmoppa golv 1ggr/vecka Torka av vågräta ytor 1ggr/månad Lektionssalar Fritidshemsrum 5 ggr/vecka Torrmoppa golv Avfläcka golv Dammsug mattor Torka av tavla/whiteboard 1 ggr/vecka Fuktmoppa golv Torka av vågräta ytor Dammsug klädda möbler 1ggr/månad Torka av strömbrytare Hemkunskapslokal 5ggr/vecka Torr- och fuktmoppa golv

5 Samlingssal/aula Bibliotek Personalrum inkl pentry Expedition Arbetsrum lärare Toaletter Dusch Omklädningsrum 5 ggr/vecka Torrmoppa golv Avfläcka golv 1 ggr/vecka Fuktmoppa golv Torka av vågräta ytor 1ggr/månad 5ggr/vecka Torrmoppa golv Avfläcka golv 1ggr/vecka Fuktmoppa golv Torka av vågräta ytor 1 ggr/månad 5ggr/vecka Fuktmoppa golv Torka av speglar Rengör sanitetsporslin och toalettring 1ggr/vecka Torka av vågräta ytor Torka av väggar Toaletter kan i många fall behöva städas ett par gånger om dagen.

6 Gymnastiksal 5 ggr/vecka Torr- och fuktmoppa golv Gymnastiksal som hyrs ut ska vara städade innan eleverna ska använda lokalerna nästa dag. 1ggr/månad Skolmatsal 5 ggr/vecka Torr- och fuktmoppa golv Torka av matbord 1 ggr/vecka Torka av stolar Torka av övriga vågräta ytor Förråd 1 ggr/vecka Fuktmoppa golv torka av dörrhandtag torka av på och runt strömbrytare torka av dörrkarmar 1 ggr/månad Städa hyllor Städutrymme 5 ggr/vecka Rengör utslagsvask Torka av strömbrytare 1 ggr/månad Se över säkerhetsdatablad och kemikalielista Vid behov Fuktmoppa golv Övrigt För tillagnings-/mottagningskök gäller livsmedelslagens bestämmelser om egenkontroll

7 Storstäd skola Objekt Hur ofta Arbetsmoment Av vem Kommentar Golvbrunnar 2 ggr/termin kontrolleras och vattenfylls vid behov Sofföverdrag, myskuddar, tvättbara mattor Frånluftsventiler och överluftsdon Armaturer, rördragningar, kabelrännor mm 2 ggr/år Tvättas 2 ggr/år Rengörs 2 ggr/år Rengörs Gymnastikredskap 1 ggr/år Rengörs/torkas av Golvvård 1 ggr/år vaxas eller polischas Gardiner 1 ggr/år Tvättas Fönster 1 ggr/år Tvättas Storstädning utförs lämpligast när lokalerna inte används under en längre period och därför är lätta att komma åt.

8 Städrutin förskola Lokal Hur ofta Städmoment Av vem Kommentar Entré/kapprum Korridorer 5 ggr/vecka Ta upp sand/grus Torrmoppa golv Fuktmoppa golv Torka av glaspartier Dammsug klädda möbler Torka ur torkskåp 1 ggr/månad Städa ur barnens fack Allrum/lekrum 5 ggr/vecka Torrmoppa golv Fuktmoppa golv Dammsug textilmatta (mindre mattor skakas) Dammsug klädda möbler 2 ggr/månad tvätta madrassöverdrag, filtar och örngott (oftare vid behov)

9 Matplats 5 ggr/vecka Torrmoppa golv Fuktmoppa golv Torka av diskbänk, bord och stolar Töm papperskorg och matavfall 1 ggr/vecka Torka av övriga vågräta ytor Övrigt För tillagnings-/mottagningskök gäller livsmedelslagens bestämmelser om egenkontroll Skötrum/tvättrum 5 ggr/vecka Rengör tvättställ Töm avfallspåsar Torka av speglar Torrmoppa golv Fuktmoppa golv Tvätta barnens textilhanddukar (om sådana används) Toaletter 5 ggr/vecka Torka av speglar Fuktmoppa golv Rengör sanitetsporslin och toalettring Torka av väggar Skötbord ska rengöras efter varje gång det har använts, även om det har överdrag av engångstyp. Pottor ska rengöras efter varje gång de har använts.

10 Våtlek 5 ggr/vecka Fuktmoppa golv Verkstad 5 ggr/vecka Torrmoppa golv Fuktmoppa golv Torka av diskbänk Förråd 1 ggr/vecka Fuktmoppa golv torka av på och runt dörrhandtag torka av på och runt strömbrytare torka av dörrkarmar 1 ggr/månad Städa hyllor Städutrymme 5 ggr/vecka Rengör utslagsvask 1ggr/månad Se över säkerhetsdatablad och kemikalielista Vid behov Fuktmoppa golv Personalrum 5ggr/vecka Torrmoppa golv Avfläcka golv 1ggr/vecka Fuktmoppa golv Torka av vågräta ytor 1 ggr/månad

11 Storstäd förskola Objekt Hur ofta Arbetsmoment Av vem Uppföljning Mjukisdjur, leksaker 6 ggr/år Tvättas Golvbrunnar 4 ggr/år kontrolleras och vid behov vattenfylls Barnvagnsrum 4 ggr/år Städas Utelekförråd 4 ggr/år Städas Skåp, lådor mm vid matplats Sofföverdrag, myskuddar, madrasser, tvättbara mattor Frånluftsventiler och överluftsdon Armaturer, rördragningar, kabelrännor mm 2 ggr/år Torkas ur 2 ggr/år Tvättas 2 ggr/år Rengörs 2 ggr/år Rengörs Golvvård 1 ggr/år vaxas eller polischas Gardiner 1 ggr/år Tvättas Fönster 1 ggr/år eller vid behov Tvättas Storstädning utförs lämpligast när lokalerna inte används under en längre period och därför är lätta att komma åt.

12 Städning vid smitta Det är viktigt att städpersonalen tidigt får reda på när det har varit ett fall av kräkning eller liknade för att kunna ändra städrutinerna för att på så sätt försöka begränsa smittspridning i lokalerna. I städförråden finns den så kallade Akutväskan. Denna innehåller personlig skyddsutrustning samt material och rengöringsprodukter för att på ett enkelt och säkert sätt sanera efter ett sjukdomsfall. Denna väska är även möjlig för pedagoger att använda sig av. Städrutiner vid smitta ska tillämpas så länge misstanke om smitta finns, dock minst en vecka. Städrutiner vid smitta Använd papper istället för trasor vid städning på toaletterna Byt handskar och moppar mellan varje toalett för att inte ta med eventuell smitta Torka av beröringsytor såsom handtag, tryckknappar och behållare med desinfektionsmedel varje dag.

13