Hygien och smitta i förskolan

Transkript

1 Handlingsplan för att få friskare barn på Ängdala förskola Hygien och smitta i förskolan

2 Innehållsförteckning Förord... 2 Barnens handhygien... 3 Personalens handhygien... 4 Blöjbyte/skötrum... 5 Städning... 6 Riktlinjer vid infektioner i förskoleverksamheten... 7 Övriga rutiner... 8 Kontroll av rutiner.... 9

3 Om hygien i förskolan Enligt miljöbalken ska en verksamhetsutövare fortlöpande planera och kontrollera verksamheten för att motverka eller förebygga att olägenheter för människors hälsa uppstår (26 kap 19 ). I förordningen (1998:901) om verksamhetsutövarens egenkontroll som gäller för bl.a. förskolor finns också krav på dokumentation. Exempel på innehåll i egenkontrollen av hygien på en förskola är: Rutiner för att upprätthålla god hygien Kontroll av hygienrutinerna Hur man bör agera vid misstanke om smitta eller annan olägenhet Hantering av eventuella klagomål Egenkontrollen enligt miljöbalken kan med fördel kopplas ihop med förskolans övriga arbete med kvalitetsprogram och rutiner, t.ex. det systematiska arbetsmiljöarbetet. Det organisatoriska ansvaret ligger på förskolechefen. Utifrån detta har en handlingsplan utformats för att få friskare barn på Ängdala förskola. Handlingsplanen finns på varje avdelning. Personalen följer handlingsplanen och informerar vikarier. Huvudman för Ängdala Skolor

4 Både barn och vuxna kan använda sig av tvätta-torka-metoden: Tvåla in händerna. Gnid in tvållöddret i händerna under så lång tid som det tar att räkna till tio i lagom takt. Se till att hela händerna tvålas in, även fingertopparna och mellan fingrarna. Skölj av tvållöddret från händerna under rinnande vatten så lång tid som det tar att räkna till tio i lagom takt. Barnens handhygien Barnen ska tvätta händerna under en vuxens uppsikt: före måltid före bakning, matlagning, dukning och servering efter toalettbesök efter utomhusvistelse efter att ha snutit sig efter blöjbyte när barn bytt på sig själv efter blöjbyte när barns händer kommit i kontakt med smittoämnen Flytande tvål/skum och vatten används vid tvättning av händer. Personalen lär barnen HUR man tvättar händerna enligt modellen Både barn och vuxna kan använda sig av tvätta-torka-metoden: 1. Tvåla in händerna. 2. Gnid in tvållöddret i händerna under så lång tid som det tar att räkna till tio i lagom takt. Se till att hela händerna tvålas in,även fingertopparna och mellan fingrarna. 3. Skölj av tvållöddret från händerna under rinnande vatten så lång tid som det tar att räkna till tio i lagom takt. 4. Torka händerna så att de blir torra. Du bör då använda pappershanddukar.

5 Personalens handhygien Handtvätt för personal före måltid (dukning och servering) före matlagning efter toalettbesök efter utomhusvistelse efter att ha snutit barn eller sig själv efter att ha hjälpt barn vid toalettbesök efter blöjbyte efter hantering av smutsiga kläder Handsprit för personal efter toalettbesök/blöjbyte efter kontakt med urin, avföring, snuva och blod före hantering av mat Engångshandskar används vid toalettbesök/blöjbyte (om barnet bajsat). Används vid kontakt med kräkningar, diarré och blod samt vid städning av hygienutrymmen. Blödning använd engångshandskar vid näsblödning eller annan blödning hos barnen. desinfektera händerna efter du har tagit av handskarna. vid blodstänk i ögon och mun, skölj rikligt med vatten. blod på hud, tvätta med tvål och vatten, använd därefter handdesinfektion. ytor torkas av med ytdesinfektionsmedel. blodiga kläder förpackas i plastpåse och skickas hem. blodigt avfall förpackas i plastpåse innan de läggs i sopkärlet.

6 Blöjbyte/skötrum Handfat och rinnande vatten ska finnas. Engångshandskar, engångshanddukar och handsprit ska finnas tillgängliga. Blöjbyte görs på skötbord med avtorkningsbar dyna (som tål desinfektionsmedel) och engångsunderlägg. Dynan byts ut varje läsår. Använd handskar om barnet har bajsat. Barn tvättas och torkas med engångstvättlappar. Plastförkläde av engångstyp används vid risk för stänk, t.ex. vid diarré och kräkning. Ytan ska torkas av med desinfektionsmedel efter varje blöjbyte. Använda blöjor kastas i slutet kärl. Personalen rengör händerna med handsprit efter blöjbytet. Skötbord och tvättho ska rengöras dagligen. Pedagogerna på avdelningen ansvarar för detta. Pottor rengörs dagligen med rengöringsmedel. Pedagogerna på avdelningen ansvarar för detta. Efter torkning av barn som använder toaletten ser personalen till att toalettlocket är nedfällt innan spolning. Föräldrarna ansvarar för att deras barns nappar kontrolleras och byts ut med jämna mellanrum. Alla barn har en egen märkt burk, där deras napp ligger då den inte används.

7 Vid vattenlek används ett kärl som är placerat så att barnen inte kan kliva i och bada utan bara leka med sina händer. På sommaren använder vi vattenspridare ute. Städning Våra lokaler städas av städbolaget Easy Way (egenkontroller för städning görs varje månad). Skriftliga städrutiner och städrutiner för storstädning finns. Vid smitta höjs städnivån i riskområden så som toaletter och skötbord. Särskilda städförråd finns i alla förskolans hus. Samtliga har utslagsvask och tappkran med varmt och kallt vatten. Förteckning över kemiska produkter finns i städförråden. Alla toalettutrymmen och skötrum städas dagligen. Lekrummen städas 3 ggr/vecka i hus 2 och 3 och varje dag i hus 1. Personliga sängkläder till vagnarna används vid vila, föräldrarna ansvarar för tvätt av dessa. Leksaker rengörs kontinuerligt samt vid behov (se nedan). Vid perioder med mycket smitta utökas städning av handtag, lysknappar och liknande. Saker förvaras på hyllor eller i backar för att underlätta städningen.

8 Rengöring av textilier, hyllor och leksaker Filtar, kudd-, soff- och madrassöverdrag tvättas minst en gång per månad. Pedagogerna på avdelningen ansvarar för detta. Hyllor och andra ytor som barnen når rengörs varannan vecka. Pedagogerna på avdelningen ansvarar för detta. Mindre leksaker som kan stoppas i munnen (så som Duplo) diskas 1 gång/månad. Generellt leksaker var tredje månad och oftare i samband med infektionsutbrott. Pedagogerna på avdelningen ansvarar för detta. Skapande material som lera tillverkas och byts ut regelbundet. Skapande material av detta slag nyttjas ej vid infektionsutbrott. Pedagogerna på avdelningen ansvarar för detta. Riktlinjer vid infektioner i förskoleverksamheten Allmäntillståndet avgör om barnet kan vistas i förskolan vid eller efter en infektion. Med ett gott allmäntillstånd menas att barnet ska vara feberfritt och orka delta i förskolans aktiviteter så som flera timmars utevistelse. Ett feberfritt dygn hemma är dock en bra tumregel. Vid ögoninflammation ska barnet stanna hemma till dess att det är symtomfritt. Efter maginfektion kan barnet återgå till förskolan när det varit symtomfritt i minst 48 timmar. Vid maginfluensa ska även andra syskon på förskolan stanna hemma. Vid svårare infektioner gäller andra riktlinjer. Personal kontaktar förskolechef som ansvarar för vidare åtgärder i samarbete med vårdcentralen.

9 Föräldrar informeras skriftligen vid svårare infektioner på förskolan. Förskolan har en handlingsplan för hygienregler för personal och barn. Förskolan använder socialstyrelsens rekommendationer och boken Smitta i förskolan. Alla nya föräldrar får broschyren När ditt barn blir sjukt, utgiven av smittskydd Skåne. Vid ev. frågor som inte förskolepersonalen kan besvara kontaktas Förskolechefen.

10 Övriga rutiner Kökspersonal ska aldrig ta hand om kräkningar och liknande under den tid som de arbetar i köket. Förkläde används av personal vid matlagning/bakning. Matborden torkas av efter måltid av ansvariga pedagoger. Disktrasan byts ut två gånger per vecka. Smör, sylter etc. serveras i mindre skålar. Vi använder färdigskivat pålägg. Mat portioneras ut till våra yngre barn (1-3 åringar) Vid maginfluensa stannar personal hemma en dag efter tillfrisknande, kökspersonal två dagar. Föräldrarna kontaktas och ombeds hämta sitt barn omedelbart vid smitta som maginfluensa och vattenkoppor. Lär barnen att nysa och hosta i armvecket. Handdesinfektion (handsprit) finns placerade på lämpliga ställen. Blöjhinkar och papperskorgar töms flera gånger dagligen. Lokalkerna vädras dagligen! LÅT ER BARNEN VISTAS MYCKET UTOMHUS!

11 Kontroll av rutiner Kontroll av rutiner sker genom självskattning i form av enkätfrågor två gånger per läsår samt uppföljning/riskbedömning vid arbetsplatsträff i november. Fråga 1 Tvättade/spritade du händerna efter första blöjbytet/toalettbesöket idag? Fråga 2 Tvättade/spritade du händerna efter första gången du snöt barn eller dig själv idag? Fråga 3 Hade du uppsikt vid barns handtvätt före dagens dukning till lunch? Kontroll av varmvattenstemperaturen görs av fastighetsägaren Vellinge Bostäder. Reviderad