Se möjligheterna! Kartläggning av studie- och yrkesvägledning i Örebro län

Transkript

1 Se möjligheterna! Kartläggning av studie- och yrkesvägledning i Örebro län

2 Metod Pilotundersökning för att skaffa underlag Enkätundersökning: -studie- och yrkesvägledare i länet (samtliga) -rektorer Vux, Gy och högstadiet (hela länet) -lärare åk 5, åk 8, gy och vux (hela länet) -elever åk 5, åk 8, gy och vux (hela länet) Djupintervjuer Fokusgrupper Dokumentanalys av övriga nationella och regionala kartläggningar i frågan

3 Resultat kartläggningen i Örebro län Enkätundersökningen: stort bortfall Bortfallsundersökning: enkäten ej nått indirekta adresser, fastnat i administrationen Redovisningen grundar sig i huvudsak på intervjuer och fokusgrupper samt enkätsvar från studie- och yrkesvägledare i länet

4 Resultat samverkan internt Samverkan internt SYV, rektor, EHT Behovsstyrd Saknas rutiner, ex mål, uppföljning/utvärdering Relativt god kännedom om Skolverkets allmänna råd om hela skolans ansvar

5 Några röster Mycket kvar att göra, Det är som det är, man hinner inte med allt... Det finns ingen plan för hur man kan få in SYV i undervisningen. Många lärare är stressade över sitt arbete och är inte intresserade, de borde ju egentligen veta mer och behöva åka på fortbildning i frågan. Jag funderar ut på min kammare över hur man kan våga prova och har stöd av min rektor... det är så många kringaktiviteter som tar tid från undervisningen att vi måste hushålla med dem."

6 Resultat samverkan externt Samverkan externt Arbetsförmedlingen Arbetslivet AMK mycket positivt:...de har varit inne hos oss och gjort ett bra jobb, pratat om saker eleverna inte tänkt på. Man borde göra mer av detta....amk är ett förträffligt samarbete och de kommunikatörerna har bidragit till att utveckla vägledningen i år och vi vill hålla fast i det. Lektionsmaterialet ska vi ta in i kurserna få alla lärare att känna sig lite som SYV:ar...

7 Resultat extern samverkan forts Utmaningar samverkan vuxenutbildning arbetsförmedlingen: Validering Snabba språktester genvägar praktikplatser snabbt hitta vägen till arbete snabbt fylla behoven av arbetskraft

8 Resultat Metoder och arbetssätt Eleverna: SYV:en är SYV, aktuell vid val, som info eller enskilt, oftast positiva SYV ger i stort samma bild Behov av metodutveckling

9 ...Det finns nu en jättestor lucka mellan mig och lärarna när det gäller vägledning i vid bemärkelse. Det jag gör själv är ju det snäva, samtal, men det vida är ju att hjälpa eleverna öka kunskaper om yrkesliv och om sig själva, och då måste det in i undervisningen där lärarna får en betydande roll. De behöver handledning i detta. Jag är proffs på vägledning, hur man fattar beslut och genomför dem, och jag vill se att vi kan samarbeta här... (SYV)...det får inte bli ännu en uppgift. Man måste ta det i små små steg för att lärare ska kunna se nytta av att integrera det i sin undervisning. (lärare)

10 Resultat Stärka eleverna att välja Krävs uppslutning för det breda uppdraget utifrån elevernas rätt till bra vägledning Eleverna säger själva

11 Resultat Stärka eleverna att välja forts En rektor:... eleverna finns i ett sammanhang och det inte är lätt att förstå vad man vill och ska välja osv. Ska man hjälpa eleverna att få en riktning måste man jobba djupare och bredare än att bara informera eller hänvisa till SYV... En SYV:... Lärarna behöver hjälpa eleverna att träna sig i att reflektera över sina resurser, starka sidor osv som man kan ha användning av i det allt snabbare samhället. Exempelvis vad har jag hos mig själv som jag har användning av, på vilka sätt lär jag mig bäst, ska jag prata med människor osv, självkunskap alltså...

12 Resultat Bryta mönster Medvetenhet om skolan och Studie- och yrkesvägledningens uppgift Enstaka exempel finns - utbildning av personal - projektjobb - uppföljning av praon - sommarläger testa på teknik Återstår mycket Man måste inte få alla tjejer att välja fordon och bygg men de ska vara medvetna om att de inte väljer i ett vakuum, de finns strukturer som påverkar...

13 Resultat Koppling skola arbetsliv Angeläget område, Liten erfarenhet Stort behov av att utveckla och förbättra samarbetet skola arbetsliv PRAO i förändring Arbetslivet integrerat i undervisningen?...en inriktning är mediateknik och information och där skulle man på samma sätt kunna hitta arbetsuppgifter som passar företagen och skolan, exempelvis bygga webbsidor. En annan är samhällsbyggnad och miljö där man jobbar med arkitektur och design även där skulle man kunna få in uppdrag. (Lärare)

14 Slutsatser och förbättringsområden En röd tråd eller kringaktiviteter? Same same Få systematiska rutiner för planering, uppföljning, utvärdering men många idéer och exempel som visar vägen Involvera eleverna systematisera elevmedverkan Kompetensförsörjningsperspektivet, elevernas val vs arbetsmarknadens behov Hitta kortare vägar för nyanlända! SYV 2.0!