Marielundsskolan F 9

Transkript

1 Marielundsskolan F 9

2 Marielundsskolans budget Vi har 273 elever ca 80% har modersmål finska Organisation F 5, ,04 tjänster skola 3,50 tjänster förskola/fritidshem 1,50 tjänster modersmål / Sva 1,70 speciallärare/pedagog 4,00 elevassistenter 2 Resursgrupper Stammen/flickgruppen 1 Ledningsgrupp med 6 arbetslagsledare 1 Elevhälsoteam, skolsköterska, kurator, SYV Administrationen består av assistent, intendent o rektor

3 Vi ska ha ett öppet, tolerant och hjälpsamt arbetsklimat med respekt för individen. Genom att: Vara engagerade Acceptera varandra och olikheter. Våga ha åsikter. Våga be om hjälp Trösta/stötta. Vara ärliga och ha tillit. Vara tillåtande och uppskatta varandra som vi är. Prata positivt om arbetsplatsen och kollegor. Skapa trivsel tillsammans - träffas under lättsammare former. Vi andan Vi i Marielundsskolan Alla hälsar på alla Ha roligt

4 Elevhälsa Två gemensamma elevhälsomöten på distriktsnivå/termin samordnas med krisgruppens möten IFO kallas till ett Elevhälsomöte på distriktsnivå 1 gång/termin Samverkansmöten IFO-Stammen-Flickgruppen Elevhälsomöten genomförs i Marielund och Karungi 3-4 gånger under terminen. Elevhälsoplan Projekt upptäck flickorna, Marielundskolan Fortsätta med arbetet Medling i skolan Fortbildning första hjälpen, plan upprättas 0808, Soile Hjärt o lungräddning Samverkan (rådgivning) Specialpedagogiska institutet Agera snabbt vid akuta händelser Valle handleder mentorerna i elevernas personliga hälsoarbete planering 0821 kl Marielundsskolans kvällsverksamhet

5 Skolverkets inspektion Skolan bör tydliggöra de yngre elevernas kunskapsutveckling i samtliga ämnen och visa på en tydlig systematisk utvärdering av elevernas kunskaper i förhållande till kursplanernas krav. Skolan bör förbättra kännedomen om kursplanemålen och utveckla arbetet med bedömning och betygsättning Personalens samsyn avseende efterlevnaden av överenskommelse bör öka. Skolan bör arbeta vidare med att utveckla en helhetssyn på lärandet. Samarbetet mellan arbetslagen och elevhälsoteamet bör förtydligas och utvecklas Skolan bör arbeta för att medvetandegöra eleverna i vilka situationer de har inflytande. Skolan bör arbeta för ett ökat föräldraengagemang. Rektorn bör tydligare ta det pedagogiska ansvaret. Skolan behöver förbättra kvalitetsarbetet. Skolan bör se till att elevernas utbud inom ramen för elevens val breddas och att eleverna ges möjlighet att nå målen i ämnet teknik i årskurs 5.

6 Barn och elevers måluppfyllelse Höga och tydliga förväntningar på måluppfyllelse i ämneskunskaper Höga och tydliga förväntningar på stil och ordning Utöka ansvar/inflytande för föräldrar och elever Medarbetarnas motivation Avsätta tid för dokumentation och reflektion Utveckla personalvården Haparandas utveckling Ökad språkutbildning för barn och vuxna Utveckla fritidsverksamhet för alla åldersgrupper Gymnasieskolans omvandling Öka attraktionskraften hos handelsutbildningarna i samarbete med affärslivet i provinsen. Utveckla insikten om Haparanda Tornios samhörighet

7 Jämställdhet Kunskap och bedömning Läsprojekt Helhetssyn på lärandet Hälsofrämjande skola Lärande i praktiken Handledning Marielundsskolans dag

8 Framtidsbild 2010 Tydlig och välkänd verksamhetsidé profil Väl fungerande arbetslag kring begränsade elevgrupper Elevdelaktighet i planering och genomförande, tydliga mål, resultatuppföljning Bra föräldrasamverkan Vi strävar mot bra tvåspråkig verksamhet

9 Marielundsskolan möjligheternas skola Marielundsskolan vill verka för integration och förståelse, där eleverna i en mångkulturell och flerspråkig miljö får utveckla sina färdigheter.

10 Kom ihåg att det är barnen som skola tänka, icke är det du som skall tänka för dem, att det är dem som du skall förmå tala och icke du som ska tala för dem att det är de som skola använda sina krafter, då blir inte dina utslitna i förtid. (ur tidningen för lärarinnor, 1899)