ESF projekt UTVÄRDERING/SLUTRAPPORT. projektägaren Skellefteå Ridklubb Koordinator Margaret S. Zingmark Utvärderare Anna Lindström

Transkript

1 ESF projekt UTVÄRDERING/SLUTRAPPORT projektägaren Skellefteå Ridklubb Koordinator Margaret S. Zingmark Utvärderare Anna Lindström 1

2 Innehållsförteckning 1. Uppdrag och genomförande... 3 Sammanfattning EQUITUS projektets intentioner... 5 Bakgrund och ansats... 5 Syfte... 5 Samarbetspartners... 6 Målgrupp... 6 Målsättning... 6 Innehåll... 7 Utbildningar... 7 Jämställdhetsintegrering... 7 Samverkan... 8 Främja lärandemiljöer, påverkan... 8 Transnationellt... 9 Organisation... 9 Resurser Upplevelsen av projektets genomförande Djupintervjuer med deltagare från projektet Deltagarna och deras synpunkter Instruktörsutbildningen Affärsskolan Resultat och analys Utbildningar Jämställdhetsintegrering Samverkan Främja lärandemiljöer, påverkan Transnationellt Målsättning Organisation och dokumentation

3 1. Uppdrag och genomförande Uppdraget och dess genomförande har baserats på det avtal som skett mellan projektets behöriga företrädare, koordinator och utvärderingspersonal. Utvärderingsarbetet har utförts av Anna Lindström. Uppdraget har varit att noggrant och genomgående granska projektet EQUITUS från dess uppstart till dess avslut Utvärderingen har genomförts i samråd med personal från projektet och kontinuerliga avstämningar har sket under arbetsprocessen. Det huvudsakliga syftet med utvärderingsuppdraget har varit att se: om målen med projektet har uppfyllts om projektet genomförts enligt den uppgivna planeringen om de erhållna medlen från ESF har använts enligt ansökan om den ekonomiska redovisningen överensstämmer Den grundinformation som utvärderingen utgått ifrån har varit projektets kontinuerliga dokumentation och redovisningar i form av lägesrapporter, ekonomiredovisningar, enkätundersökningar. Det har även genomförts djupintervjuer med berörda aktörer inom projektet och intervjuer med deltagare inom projektets olika delar. Enligt uppdrag Skellefteå den 20 december 2010 Anna Lindström 3

4 Sammanfattning Uppdrag och genomförande (avsnitt 1) Uppdraget har genomförts enligt överenskommelse. EQUITUS projektets intentioner (avsnitt 2) I detta avsnitt beskrivs problematiken bakom uppkomsten av projektet: ett behov av att utveckla och främja ridsporten i Övre Norrland. Här tas även projektets målsättning, deltagare, organisation och innehåll upp. Konkreta och tydliga mål redovisas för vad som ska ha uppnåtts när projektet avslutats. Upplevelse av projektets genomförande (avsnitt 3) I detta avsnitt ges en beskrivning över deltagarnas upplevelse av EQUITUS projektet om hur deras situation var före, under och efter projektet. Det framgår i intervjuer och enkätundersökningar att deltagarna i majoritet är mycket nöjda över projektet och att deras kompetens och erfarenheter ökat i och med projektets utbildningar och aktiviteter. Deltagarna har som önskemål att projektet ska få fortsätta. Resultatredovisning och analys (avsnitt 4) Här redogörs de olika delarna av projektet och vilka målsättningar som har uppnåtts. Det framgår att majoriteten av målen har uppfyllts. Det ges även en motivering till varför en del mål inte har varit möjliga att genomföra. Här påpekas också att en aktör i projektet på grund av ändrad organisation valde att inte delta under hela projekttiden. Det har framgått av utvärderingen att projektet genomförts med en tydlig organisation och regelbunden dokumentation som uppvisar ett väl genomfört projekt med ett lyckat resultat som främjat Ridsporten i Övre Norrland. British Horse Society 4

5 2. EQUITUS projektets intentioner Projektets intentioner redogörs för i dess projektbeskrivning som upprättades i ansökan 1 till Europeiska Socialfonden under året I detta avsnitt presenteras kortfattat projektets bakgrund, syfte, målgrupp, samarbetspartners, målsättning, innehåll, organisation och resurser. Bakgrund och ansats Projektet har sin utgångspunkt i den problematik som finns för de organisationer som utövar ridsport i Övre Norrland. Bakgrunden till detta är enligt projektets ansökan att södra Sverige har större möjligheter att erbjuda utbildningar och utveckling av ridsporten och ridskoleverksamheten än verksamheter i Övre Norrland. Det behövs enligt ansökan att ridskolorna i Övre Norrland kan erbjuda en ridning med tydliga mål och specialinriktningar och en strävan att nå fler ungdomar med invandrarbakgrund: Det krävs en ökad samverkan som kan leda till högre kompetens och kvalitet i ridskoleverksamheterna och nya verksamhetsformer. Det behövs en satsning för att få en ökad verksamhet och att personal med kompetens motiveras att stanna inom regionen Övre Norrland. Syfte I ansökningsbeskrivningen framgår det att syftet med projektet är följande: 3. Att samarbetet mellan ridklubbar och ridskolor i Övre Norrland ska fungera på ett effektivt sätt, som ska leda till utveckling av hästsporten, som tävlingsgren, som en aktivitet inom turismen och friskvård på recept (FAR) 4. Att samordna utbildningar på alla nivåer som ska resultera i bättre konkurrenskraft och kvalitet 5. Att bidra till ökad kvalitet inom ridsporten i Övre Norrland och bidra till att ungdomar och instruktörer väljer att stanna kvar i verksamheten och på orten 6. Att ge bättre utbildade tränare i hoppning/dressyr som knyts till regionen och att flera lovande ryttare väljer att stanna kvar och verka i Övre Norrland. 7. Att ryttare från Övre Norrland kan stå sig i konkurrensen från södra Sverige i dressyr och hopptävlingar. 8. Att tävlingsryttare från Övre Norrland ska finnas representerade i Distrikts Svenska och Nordiska mästerskapen 9. Att skapa bättre ekonomiska villkor för ridklubbar genom ökat samarbete med kommuner, näringsliv och turism 1 Se separat bilaga 1 5

6 10. Att en samverkan mellan turistnäringen och ridklubbarna ska leda till duktiga arrangörer av upplevelsepaket och ridläger för turistande familjer. 11. Att samverkan med näringslivet ska göra ridsporten till en kvalitativ friskvård för personal och ses som en förmån för deras anställda. 12. Att samverkan med landstingen och vården ska bidra till friskvårdsaktiviteter på recept (FAR) Samarbetspartners Projektägare är Skellefteå Ridklubb Ridsport och i ansökan görs en indelning mellan aktörer och deltagande aktörer. De som uppges vara aktörer är: Skellefteå kommun Skellefteå tillväxt Ridskolan Strömsholm SISU idrottsutbildarna Doniro De som uppges vara deltagande aktör är: Luleå Ridklubb Bodens Ridklubb Kiruna Ridklubb Södra Umeå Ryttarförening Piteå Ridklubb Dundrets Ridklubb Kågedalens Ryttarförening Målgrupp När det gäller områdets målgrupp är det en beskrivning av hur koordinator tillsammans med projektledare ska hålla kontakt och driva projektet framåt enligt planering. Här berörs också att de ridklubbar som varit kontaktade har visat stort engagemang och viljan att delta i projektet. Ridklubbarna har stor erfarenhet av ridskoleverksamhet och upplever sig ha samma eller likartat behov av utveckling. Målsättning Projektets målsättningar skall enligt ansökan vara följande: Minst 54 anställda har ökat sin kompetens Hälften av klubbarna har ökat medlemsantalet Minst 4 klubbar har startat en grupp med killar Minst 2 ridklubbar har nått ut till tjejer/killar med invandrarbakgrund Ridskolor/klubbar i Övre Norrland har startat ett samarbete när det gäller utbildning och 6

7 erfarenhetsutbyte Nätverk har bildats mellan ridskolecheferna och mellan ridinstruktörer i Övre Norrland. Ett utbildningscentrum i Norr har initierats och förankrats hos Ridsportförbunden i Norr och Västerbotten Minst en klubb har startat ett samarbete med grundskolorna i kommunen Minst 5 upplevelsepaket har skapats inom turism och FAR Särskilda ridläger under sommaren har genomförts riktade för turism/far Minst 3 företag har anlitat ridklubbarna för friskvård till personal Innehåll Projektet beskrivs innehålla dessa olika aktiviteter för att uppnå målsättningarna: Utbildningar Instruktörer utbildas i marknadsföring och bemötande Ridskolans instruktörsutbildning Ridsportens instruktörsutbildning med lärare från Strömsholm Ridskolans affärsutbildning, Instruktörsutbildning Instruktörsutbildning, Ridlärarpedagogik All personal utbildas i bemötande Jämställdhetsintegrering En del av EQUITUS projektet är att fokusera på att nå till fler unga pojkar/män och tjejer med invandrarbakgrund. 88% av alla svenska ryttare är tjejer/kvinnor. Det är en hög siffra i jämförelse med andra länder där fler killar är aktiva som ryttare. I Sverige är ridsporten könsuppdelad då den är dominerad av kvinnor trots att idrotten i övrigt anses vara manligt dominerad. Problematiken kvarstår även när det gäller ridinstruktörer och en ökning av manliga ridinstruktörer är önskvärt och beaktas vid nyrekrytering. Ridsport som fritidsaktivitet på recept (FAR) kommer att vara särskilt viktigt för kvinnor, som har svår att delta i andra fysiska sporter och för funktionshindrade. Det är inte ekonomiskt lönsamt att bedriva ridning för personer med funktionshinder i jämförelse med att ha vanlig ridskola. Anledningen till detta är att hänsyn till individerna gör att antalet deltagare i dessa ridgrupper är färre än i andra ridgrupper vilket bidrar till att intäkterna blir mindre. Mindre intäkter vid ridning för personer med funktionshinder och föreningarnas ambitioner att öka nyttjandet av manegerna under dagtid är två anledning till att ridningen för funktionshindrade inte sker under attraktiv kvällstid och sällan på helger. Projektet ska förbättra tillgängligheten för funktionshindrade så att de även får 7

8 möjlighet att rida på kvällar och helger. Det kan innebära svårigheter med personliga assistenter för individerna och därför bör samarbete ske med kommunens socialförvaltning och ex. grundskolan. Instruktörer ska få utbildning i tillgänglighet och bemötande. Skellefteå Ridklubb har i nuläget en anpassad läktare med hiss, så att funktionshindrade, rullstolsburna har möjlighet att se tävlingar, träningspass med mera. Målet med projektet är bland annat att nå ut till fler pojkar/killar/män eftersom hela ridsporten domineras av kvinnor. Projektet ska utveckla nya verksamheter, som attraherar fler killar/män. Projektet ska aktivt söka kontakt med killar/pojkar där de finns. Ex. i skolan, i medeltidsföreningen, i dataspelsföreningar, idrottsföreningar. Projektet ska särskilt söka upp unga män med utländsk bakgrund och erbjuda ridning. Ridsporten och hela hästnäringen är i många länder en manlig sport. Samverkan Projektet vill arbeta med att göra samarbetet mellan ridklubbar/ridskolor i Övre Norrland effektivt och utvecklande av häst och ridsporten, som tävlingsgren, aktivitet inom turism och som friskvård på recept (FAR). En samordning när det kommer till utbildningar på alla nivåer ska resultera i en bättre konkurrenskraft och kvalité. En ökad kvalitet inom ridsporten i Övre Norrland ska främja att aktiva ungdomar och instruktörer väljer at stanna kvar i verksamheten och på orten. Fler och bättre utbildade tränare i hoppning och dressyr ska knytas till regionen och medföra att fler lovande idrottare kommer att stanna kvar och verka i regionen Övre Norrland. Att det blir fler kompetenta ryttare som kan mäta sig med konkurrensen från södra Sverige i dressyr och hopptävlingar. Tävlingsryttare från Övre Norrland ska finnas presenterade i Distrikts Svenska och Nordiska mästerskapen. Det ska genom ökat samarbete mellan kommuner, näringsliv och turism ge bättre ekonomiska villkor. Samverkan mellan ridklubbarna och turismnäringen ska göra ridklubbarna till duktiga arrangörer av upplevelsepaket och ridläger för turistande familjer. Samverkan med näringslivet ska göra ridsporten till en kvalitativ friskvård för personal och vara en förmån för anställda. Samverkan med landstingen och vården bidrar till friskvårdsaktiviteter på recept (FAR). Främja lärandemiljöer, påverkan När det kommer till innovativa lärandemiljöer syftar projektet till att utveckla nya samverkansformer för ridsporten i Övre Norrland. Målen är: 8

9 Utbildningscentrum för ridsporten i Övre Norrland initieras Nätverk (fungerande och bestående) mellan ridskolechefer och instruktörer skapas Samverkan mellan turismutveckling och näringsliv har startats och erfarenheter/resultat bidrar till en utveckling av upplevelseturism i kommunerna/länen. Ett samarbete mellan Finland och Sverige har startat. När det gäller strategisk påverkan har projektet följande utgångspunkter: Ett nära samarbete med Västerbottens och Norrbottens Ridsportförbund samt SISU för att påverka en implementering av de utbildningar som genomförs i projektet Berörda kommuner finns med i genomförandet och underlättar för ridskolorna att samarbete med skola och näringsliv. Ett samarbete med Strömsholms Ridskola. Ridsporten utvecklar ett samarbete med Turism och finns med i kommunernas/länens turismutbud. Transnationellt Angående det transnationella arbetet utgår projektet utifrån följande: Projektet har kontakt med en ridskola/ridklubb i Uleåborg Finland för ett samarbete. Studiebesök och erfarenhetsutbyte mellan ridskolechefer och ridinstruktörer Projektet kommer även via Ridskolan i Strömsholm söka kontakt med ridskole /ridklubbsverksamhet i Tyskland och/eller Irland England. Syftet är ett erfarenhetsutbyte mellan ridinstruktörer. Organisation I projektplanen beskrivs organisationen utgöras av följande aktörer: Koordinator: Margaret Zingmark Projektledare Ann Sofie Alba En styrgrupp vars medlemmar består av: 1 representant från varje deltagande klubb, projektägarens ordförande och kassör, representant för skolan, representant för turismutveckling, representant från näringslivet Nätverk. Projektledaren tillsammans med koordinator planerar och genomför utbildningar på lämplig ort inom region Övre Norrland. Kontakter kommer att tas med behöriga lärare från Strömsholms ridskola, Flyinge samt andra utbildare inom de ämnen som det finns ett behov av. Koordinator och projektledare har kontinuerlig kontakt och driver projektet enligt plan. Styrgruppen informeras 9

10 och redovisas utförda delar av projektet under träffar, vars antal är minst 4 per år. Information till berörda ska ske via mail eller telefonkonferens regelbundet. Koordinatorn ansvarar för delrapporter samt slutrapport. Nätverkets bas är IKT och mailkontakter samt träffar 2 gånger per år. En undersökning om att starta en gemensam digital konferens för erfarenhetsutbyte inom First Class undersöks. Projektägaren Skellefteå Ridklubb står som arrangör av utbildningar och är den drivande kraften i projektet. Uppföljning och utvärdering sker i processform under projekttiden av projektledare, koordinator och styrelsegruppen. Resurser Resurser för projektet har främst utgjorts av projektägaren, koordinator och personal som varit engagerad i projektet, aktörerna och de deltagande aktörernas medverkan, samt de externa organisationerna, föreläsare, utbildare som bistått med kunskap. Projektet har varit finansierat genom ESF stöd. Upplevelsen av projektets genomförande Utvärderingsuppdraget har bestått av att presentera och analysera projektets genomförande, måluppfyllelse, effekter och deltagarnas upplevelse. I beskrivningen av projektet framgår det att ett seriöst engagemang med ambitiösa målsättningar har varit basen för projektet, målsättningar som delats upp i olika punkter. I den kartläggning som är gjord utifrån enkäter, intervjuer, lägesrapporter, ekonomiska redovisningar och andra dokument har en mängd information insamlats. I detta avsnitt följer en redogörelse av en del av projektets aktörers synpunkter på några huvudpunkter. 1) Den faktiska utformningen av projektet EQUITUS Har projektet genomförts enligt det som finns presenterat i projektbeskrivningen? 2) Utvecklingen av kompetens Har de genomförda utbildningarna haft ett innehållsmässigt och pedagogiskt hållbart innehåll? 3) EQUITUS projektet funktionalitet Har projektet fungerat utifrån sitt syfte och sina målsättningar? 4) Deltagarnas upplevelse Har projektet uppfyllt deltagarnas förväntningar utifrån satta mål? 5) EQUITUS projektet som nätverk Har projektet skapat de samarbeten som varit utgångspunkten och har dessa samarbeten haft önskvärda resultat? 10

11 Djupintervjuer med deltagare från projektet Nedan redovisade synpunkter har framkommit i intervjuer med deltagare i projektet. De har varit ett slumpmässigt urval. Totalt är det sex stycken som intervjuats. 2 Deltagarna fick besvara om tiden före projektet, under projektet och efter projektet. Alla de tillfrågade hade fått kontakt med projektet genom en förfrågan från Skellefteå Ridklubb om de ville delta i projektet. Deltagarna hade inga direkta förväntningar men hoppades få utbyta erfarenheter med andra inom samma yrkeskategori, få ta del av Affärsskolan och få ökad inspiration till det egna arbetet. Deltagarna uppger att försöka närvara vid alla träffar och aktiviteter var en stor del i att få ut något av projektet. Deltagarna är alla eniga om att samarbetet och stämningen under projektet har varit lättsam, lärorik och trivsam. Det har varit möjligt att ha öppna diskussioner både om det aktuella ämnet men även annat som dykt upp under tiden. Upplevelsen har varit att sammanhållningen stärkts under projekttiden och förbättrat kontakten mellan deltagarna även vid sidan om projektet. Den gemensamma resan lyfts också som bidragande till att den goda stämningen och sammanhållning stärkts. Projektets organisation har överlag varit bra och man har varit lyhörd för deltagarnas synpunkter och önskemål. Det poängteras av deltagarna att det har varit bra med olika träffar med olika inriktningar och det enda som lyfts som varit mindre bra är att träffarna varit placerade på samma veckodag. Detta har gjort att samma ridgrupper har drabbats och därmed ofta fått ha en vikarie. Deltagarna medger att den geografiska spridningen ibland orsakat vissa kommunikationsproblem, främst resandet från den egna orten till där projektutbildningen ägt rum. Innehållet inom utbildningarna och de olika aktiviteterna har varit enligt deltagarna allt från bra till mycket bra. Den kurs som genomförts i Boden är den som deltagarna haft negativa kommenterar som främst berört att föreläsaren varit dåligt förberedd. De tillfrågade deltagarna har alla känt att de representerat ridsporten och ridskolorna i kontakt med företag och kommuner. Deltagarna berömmer Skellefteå Ridklubbs insats och uttrycker att utan deras engagemang skulle projektet aldrig ha blivit genomfört med sådan framgång. Effektivitet i arbetet har enligt deltagarna varit hög och ledarskapet under träffarna har fungerat bra. Deltagarna har efter EQUITUS projektet olika upplevelser av hur projektet har påverkat dem och deras arbetssituation. En beskriver ett missnöje över att en ny chef valt att inte ingå i projektet. En annan har upplevt förändringar i sin arbetssituation men inte på grund av projektet. En upplever att det har blivit ett mindre elevunderlag på arbetsplatsen sedan projektet avslutats. När det gäller själva 2 Intervjufrågor finns separat i bilaga 2 11

12 projektets innehåll upplever deltagarna att de fått ökade erfarenheter och kompetens. En deltagare lyfter speciellt upp Affärsskolan som en nyttig erfarenhet som gjort det möjlighet för deltagaren att vidareutbilda personal på den egna arbetsplatsen. Deltagandet i projektet upplevs ha stärkt individen, då den egna kompetensen främst inom området ekonomi ökat. Deltagarna talar också om att de mer än gärna hade velat fortsätta i projektet, speciellt med träffarna tillsammans. Deltagarna och deras synpunkter Här redovisas ett urval av deltagarnas synpunkter angående de utbildningar/aktiviteter som genomförts inom projektet. Den framställs utifrån de olika utbildningar/aktiviteter som deltagarna varit en del av. Informationen till denna sammanställning kommer från ett urval av enkäter som deltagarna besvarat i samband med utbildning/aktivitet. Instruktörsutbildningen När det gäller den positiva feedbacken från deltagarna är det flera olika delar som berörts. Deltagarna upplever att utbildningen har haft kunniga, uppdaterade, trevliga, positiva, motiverade och underbara föreläsare. Det har varit bra och viktiga ämnen som behandlats. Teoretiska och praktiska övningar som bidragit till nya erfarenheter och inspiration. Praktiska övningar som har ökat den egna färdigheten och tips angående den egna ridningen. Övningarna upplevs ha varit nya ridskoleförankrade idéer med övningar som varit anpassade för träning och ridskoleverksamhet. Det har varit ett bra utbyte av erfarenheter och yrkestips mellan deltagarna. En deltagare beskriver hur denne fått hjälp med sina svagheter och hur dessa ska förbättras. Konkreta tips och en bra balans mellan teori och praktik är en gemensam upplevelse för majoritet av deltagarna. Det har varit problemlösande och verklighetsnära samt ett trevligt och intressant upplägg på utbildningen. Delar av utbildningen som deltagare upplevt varit mindre tillfredställande har varit den fackliga informationen som upplevts som onödig. En enig upplevelse bland deltagarna under utbildningen är att det varit för kort om tid och det har stundvis gett deltagarna en känsla av stress och att inte hinna med det som varit tänkt. Men det har även funnits kommenterar från deltagare där upplevelsen varit den motsatta; att det varit för lång tid till vissa saker och mycket repetition. Uppfattningen hos deltagarna har även varit att maten inte varit tillfredställande och önskemål om frukt till mellanmål nämns. Önskemål som framförts är att deltagarna ska ha tillgång till enskilda rum. Deltagarnas förslag på förändringar inom utbildningen har varit att lägga utbildningens kursdagar mer geografiskt nära och att det gärna får vara fler kursdagar. Önskan om flera sammanhängande utbildningsdagar med blandat innehåll: dressyr och hoppning. Deltagarna vill att kallelsen/inbjudan ska vara tydligare och skickas ut tidigare med en deltagarförteckning. Även flera gör själv övningar och mer ridning. Affärsskolan Den upplevelse som deltagarna haft om utbildningen Affärsskolan är att det har varit ett bra utbyte 12

13 mellan cheferna, kunniga och duktiga föreläsare som haft förmågan att på ett bra sätt förklara det gällande ämnet, en djupare insikt angående marknadsföring och ridskolornas olika ekonomiska utgångsläge, innehållet har varit bra och relevant, diskussionerna som uppkommit har varit givande och berikande. Det som upplevdes som mindre bra var att det var långa intensiva pass, att inget kvällsfika serverades och att det var långt att ta sig till lokalen där utbildningen hölls. 13. Resultat och analys Utbildningar Projektet EQUITUS hade som anspråk att genomföra följande utbildningar: Instruktörer utbildas i marknadsföring och bemötande. Ridskolans instruktörsutbildning Ridsportens instruktörsutbildning med lärare från Strömsholm Ridsportens affärsskola, Instruktörsutbildning Instruktörsutbildning, Ridlärarpedagogik All personal utbildas i bemötande Efter projektet avslutats framgår det att alla utbildningar genomförts enligt de anspråk och planering som projektet framställt. En tydligare tabell över utförda utbildningar och aktiviteter med redovisat datum och antalet deltagare har sammanställts. 3 Det har enligt dokumentationen framkommit att Bodens ridklubb valt att lämna projektet, vilket även framkommer i enkätsvar. Det som skedde i Boden Ridklubb var att hela styrelsen och ridskolechefen avgick. Det gör att Bodens Ridklubb inte deltagit i senare utbildningar. Det finns även en sammanställning över antalet manliga deltagare i projektet. 4 Jämställdhetsintegrering När det kommer till projektets strävan inom området jämställdhetsintegrering fanns dessa två mål: Målet med projektet är bland annat att nå ut till fler pojkar/killar/män eftersom hela ridsporten domineras av kvinnor. Projektet ska utveckla nya verksamheter, som attraherar fler killar/män. Projektet ska aktivt söka kontakt med killar/pojkar där de finns. Ex. i skolan, i medeltidsföreningen, i dataspelsföreningar, idrottsföreningar. 3 se bilaga 3 4 Se bilaga 4 13

14 Projektet ska särskilt söka upp unga män med utländsk bakgrund och erbjuda ridning. Ridsporten och hela hästnäringen är i många länder en manlig sport. När det gäller arbetet med jämställdhetsintegreringen har följande gjorts inom projektet: Tillgängligheten för individer med funktionshinder o Ridklubbarna har förändrat anpassat sina hemsidor och informationsfoldrar o FUB har erbjudits och genomfört ett ridläger i Kiruna o Den nya manegen på Skellefteå Ridklubb har anpassats för individer med funktionshinder o Luleå och Skellefteå har anpassat sin anläggning för synskadade. o Piteå Ridklubb genomför hopp och dressyrtävlingar för elever med funktionshinder 2 gånger per år. Piteå har handikappanpassat ett omklädningsrum med dusch. o Ridklubben Dundret från Gällivare har ridning för hästallergiker utomhus. o Alla ridklubbar arbetar aktivt med att integrera individer med funktionshinder i ordinarie ridgrupper så långt det är möjligt. o Samarbete med behandlingshem för missbrukare och anorexi o Samarbete med försäkringskassan och arbetsförmedlingen (utbrända) o Samarbete med FBU, gruppboende med medföljande assistenter eller föräldrar. o Ridläger för individer med funktionshinder o Integrering av individer med funktionshinder i ordinarie ridgrupper och enskilt. o Samarbete med kommunernas dagverksamhet för funktionshindrade o Terapeutisk ridning med sjukgymnast, som gör det i sin tjänst o Anläggningar är handikappanpassade främst för individer med rörelsehinder. o Hälsoinriktad verksamhet Stradivarius ungdomshem o Psykiatrin köper verksamhet o Samarbete med Solkraft i Skellefteå. 14

15 Den problematik som projektet stött på i arbetat för att öka tillgängligheten för individer med funktionshinder är att assistenter och ledsagare inte tillåts hjälpa till under ridlektionerna utan endast till och från ridningen. Samtal pågår med bland andra Skellefteå Kommun angående detta. Skellefteå Ridklubb har sökt extra bidrag för att kunna ha en medhjälpare tillgänglig under ridlektionerna med individer som har funktionshinder. Det har även varit svårare att genomföra anpassning för hörselskadade elever, krav har ställts på kommunerna att inhandla västar med högtalare och mikrofon men hittills har inget gehör funnits. En annan svårighet har varit när eleverna inte direkt meddelar sitt funktionshinder utan avvaktar med att berätta, vilket försvårar anpassningsarbetet. Antal elever med funktionshinder inom ridskoleverksamhet just när utvärderingen genomfördes var: Piteå Ridklubb 27 elever Luleå Ridklubb 7 elever Kiruna Ridklubb 10 elever Skellefteå Ridklubb 21 elever Öka antalet killar inom ridsporten och elever med invandrarbakgrund Projektet hade som strävan att öka antalet aktiva killar inom sporten och även nå ut till fler elever med invandrarbakgrund. Utifrån denna strävan har följande arbete gjorts: o Ridklubbarna i Skellefteå, Piteå, Luleå, Kågedalen och Södra Umeå har gjort särskilda insatser för att rekrytera killar och därmed skapa manliga ridgrupper. o Luleå Ridklubb har ett samarbete med skolan som gjort att killar kommer och rider, vissa har invandrarbakgrund. o Skellefteå Ridklubb har rekryterat en Herrgrupp, som rider nybörjarridning. o Piteå Ridklubb har åtta killar med invandrarbakgrund, som rider. o Kiruna Ridklubb har startat en barngrupp för pojkar o Skellefteå Ridklubb har ensamkommande flyktingar pojkar och flickor, som rider i tio veckor. o Skellefteå Ridklubb har startat samarbete med en invandrarförening och en romsk förening, vilket lett till att några pojkar och flickor börjat rida. o Luleå Ridklubb har anställt en manlig ridinstruktör. 15

16 I detta arbete har projektet uppmärksammat, genom en enkätundersökning genomförd av Kiruna Ridklubb fått fram ett resultat som visar att föräldrar inte är engagerade när de gäller ridning och ridsport. De pratar inte heller om ridning med pojkar utan endast med flickorna. Det har även visat sig att killarna som rider blir mobbade av andra killar som håller på med annan sport, exempelvis ishockey. Piteå Ridklubb startade en Pappa grupp som inte gick så bra. Det har under projektet visats sig att killarna som kommer till ridskolorna ofta blir servade av tjejerna som finns inom verksamhet, med andra ord att killarna inte deltar när det gäller mockning, borstning samt när hästen ska sadlas och tränsas utan det görs av tjejerna. Det uppstår en särbehandling som inte gynnar någon, killarna får inte lära sig hur man vårdar och tar hand om hästen och tjejerna extra jobbar istället för att ägna tiden åt den egna utvecklingen. Det samarbete som utförts med skolor är prova på ridning för pojkar som går i årskurs fem.25 pojkar deltog och det var en som sedan anmälde sig till ridskolan. Det har även varit ett samarbete med skolan och en brottningsgrupp med pojkar om att två till tre gånger på idrottstimmarna delta i ridskoleverksamheten. De som deltog var hälften individer med invandrarbakgrund. En upplevelse här var också en svårighet att motivera pojkarna till att delta när det gällde omvårdnaden av häst och stall. Pojkarna visade inget intresse av att delta under mockning eller skötsel av hästarna. De behöver dels motiveras till att delta och dels få en grundutbildning vad som krävs för att sköta och vårda hästar. Projektet tog även kontakt med föreningen Mångkulturellt Forum i Skellefteå och via dem gavs en inbjudan till ridskoleverksamheten ut till alla invandrarföreningar. De som valde att delta var personer från den somaliska föreningen och föreningen för ensamkommande flyktingbarn. De har inte gjort en anmälan till ridskola därefter på grund av svårigheter med att finansiera terminsavgiften på tre tusen kronor per termin. Samverkan Projektet hade under området samverkan formulerat dessa tre mål: Samverkan mellan ridklubbarna och turismnäringen ska göra ridklubbarna till duktiga arrangörer av upplevelsepaket och ridläger för turistande familjer. Samverkan med näringslivet ska göra ridsporten till en kvalitativ friskvård för personal och vara en förmån för anställda. Samverkan med landstingen och vården bidrar till friskvårdsaktiviteter på recept (FAR). 16

17 Angående de formulerade målen har två invändningar framkommit då det visat sig att landstingen inte betalar ridningen trots att det finns på recept. Den andra invändningen är att ridning inte är avdragsgillt som friskvårdsaktivitet för företag. Det som faktiskt utfördes inom projektet var följande: o Samverkan med Travbanan Hästens dag o Samverkan med kommunen Kommunens dag för anställd personal med familjer o Samarbete med flera företag, som bokar konferens och ridning för sin personal o LKAB och COOP bokar familjedag med barnridning o Samarbete med Rymdbolaget o Kommunens invandrarservice har byggt gäststall (Luleå) o Samarbete med Kyrkbyn hela sommaren (Luleå) o Samarbete med skolans gymnasieprogram o Friskvård på arbetstid har prövats i samarbete med företag LKAB, COOP, kommunanställda, Piteå Summergames, Horse Race (körning KDRF), Piteå Energi, Piteå Tidning, NSD dagen (Luleå), Lulebo (bostadsföretag), Hägnan i Gammelstad. Kommundagen och Hästens dag i Skellefteå. o Ridklubbarna i Skellefteå, Luleå och Piteå finns med på kommunens Turism sidor. o EQUITUS har genomfört lokala godkända utbildningar med Strömsholms Ridskola och 3 4 av våra deltagare kommer att genomgå prov för certifiering. o EQUITUS har bildat nätverk för samarbete mellan ridklubbarna på internetsidan: o Flera av ridklubbarna tar emot PRAO elever och Fas3 personer i samarbete med kommun och arbetsförmedling. o Ridklubbarna genomför ridning på skolornas friluftsdagar och har ridning för förskolor och barn inom fritidsverksamhet. Främja lärandemiljöer, påverkan Det här har varit projektets mål inom området: Utbildningscentrum för ridsporten i Övre Norrland initierats Nätverk (fungerande och bestående) mellan ridskolechefer och instruktörer skapas Samverkan mellan turismutveckling och näringsliv har startats och erfarenheter/resultat bidrar till en utveckling av upplevelseturism i kommunerna/länen. Ett samarbete mellan Finland och Sverige har startat. När det gäller strategiskt påverkningsarbete har projektet följande utgångspunkter: 17

18 Ett nära samarbete med Västerbottens och Norrbottens Ridsportförbund samt SISU för att påverka en implementering av de utbildningar som genomförs i projektet Berörda kommuner finns med i genomförandet och underlättar för ridskolorna att samarbete med skola och näringsliv. Ett samarbete med Strömsholms ridskola. Ridsporten utvecklar ett samarbete med Turism och finns med i kommunernas/länens turismutbud. Det som har hänt inom projektet: o Förankring i Ridsportförbunden Norr och Västerbotten har påbörjats och är fortsatt aktiv. o I Västerbottens Ridsportförbund har två ledamöter från EQUITUS valts in. En är vald ordinarie ledamot i Distriktsstyrelsen och en som ordförande i Distriktets Ridskolesektion. Dessa kommer att driva EQUITUS frågor och medverka till att resultat och idéer tas tillvara och bidrar till förändring i den riktning, som EQUITUS förespråkar. Exempelvis pågår en organisationsutredning där samverkan med Norrbottens Ridsportförbund har påbörjats. o EQUITUS har genomfört lokala godkända utbildningar med Strömsholms Ridskola och tre till fyra av våra deltagare kommer att genomgå prov för certifiering. o De ridklubbar som deltar i projektet har påbörjat ett samarbete och påverkan sker på kommunernas fritids och skolförvaltningar. När det gäller punkten som berör de lokala godkända utbildningar med Strömsholms Ridskola har en av deltagarna i projektet certifierats med Diplomerad Ridinstruktör Level II. Det var totalt fyra stycken som anmälde sig för certifiering för Level II vårterminen 2010 men då tillfället för provet inställdes på grund av för få deltagare och ett nytt datum sattes, hade tre av de fyra instruktörerna inte möjlighet att delta blev slutresultatet att det var en som fick certifikatet. De övriga tre deltagarna upplevde att bemötandet från tjänstemannen på Strömsholm var otrevligt och därför vågade deltagarna därefter inte anmäla sig till nästkommande certifieringstillfälle. EQUITUS har upplyst ledningen för Ridsportförbundet om det inträffade. 18

19 Transnationellt Angående det transnationella arbetet var projektets intention denna: Projektet har kontakt med en ridskola/ridklubb i Uleåborg Finland för ett samarbete. Studiebesök och erfarenhetsutbyte mellan ridskolechefer och ridinstruktörer. Projektet kommer även via Ridskolan i Strömsholm söka kontakt med ridskole /ridklubbsverksamhet i Tyskland och/eller Irland England. Syftet är ett erfarenhetsutbyte mellan ridinstruktörer. I projektet har följande genomförts: o o Projektet har varit på studieresa till Tyskland Projektet har varit på studieresa till England När det gäller resan till Tyskland och England beskrivs den ha varit både givande och lärorik. Deltagarna har kommit i kontakt med andra som är aktiva inom ridskoleverksamheten. Det har lett till att en ansökan om ett Grundtvig projekt tillsammans med organisationer i både England och Tyskland kommer att genomföras. I England finns en motsvarande organisation till den svenska organisationen Svenska Ridsportförbundet. Deltagarna i projektet fick delta i en konferens, där de fick träffa andra ridskolechefer, Englands Ridsportförbund, Säkerhets och Utbildningsansvariga. Deltagarna i EQUITUS fick en överblick över hur det Engelska Ridsportförbundets utbildningssystem är utformat och vilka problem och utvecklingsbehov ridskolorna har att arbeta med. Det framgick även att det engelska förbundet är mer positiv till en decentralisering av utbildningar än vad det svenska förbundet är. Under resan skedde även två studiebesök på två ridskolor och ett uppstallningsföretag, Swallowfield. Ett samarbete mellan EQUITUS och GartmooreRidningschool, som är en ridskola med avancerad pedagogik för ryttare med funktionshinder. I Tyskland, Warendorf, blev deltagarna välmottagna och fick följa ett mycket bra program. Projektets deltagare fick möjligheten att delta i en konferens för ridsportförbunden i hela världen. Deltagare i konferensen var representanter från hela Europa, Sydafrika med flera. Där fick EQUITUS möjlighet att samtala med de svenska representanterna från det svenska ridsportförbundet och lyfta projekt EQUITUS och dess strävan för att decentralisera utbildningar till Norrland och behovet av ett utbildningscentrum i norr. Under konferensen diskuterades likvärdiga kompetenskrav på Ridinstruktörer och vid tillfället genomförde man exempel på certifieringar på nivå I III. EQUITUS 19

20 deltagare var även aktiva i lektioner på den Tyska Ridskolan, som leddes av en världsberömd hopp och dressyrryttare,markus Scharman, som upplevdes som en lysande pedagog me d nya infallsvinklar inom ämnet ridskolepedagogik, vilket deltagarna uppskattade. Ett samarbete mellan EQUITUS och Tyska Ridskolan, Hof Schultze Niehues (Anna Pavenstädt) kommer att utvecklas. Ett studiebesök genomfördes också hos Tysklands Ridsportförbund och fick en visning av verksamheten, utbildningen och av området. Resan har gett EQUITUS deltagarna inspiration och kunskap. Det kommer att göras en ansökan om stöd för ett fortsatt utvecklingsprojekt mellan EQUITUS deltagarna och engelska och tyska partners. Målsättning Minst 54 anställda har ökat sin kompetens Detta mål är uppnått, dels genom projektets träffar, utbildningar och aktiviteter samt deltagarnas initiativ att fortbilda personal på den egna arbetsplatsen. Hälften av klubbarna har ökat medlemsantalet Detta mål har inte uppnåtts, då det framgår att några upplever ett vikande elevunderlag. Minst 4 klubbar har startat en grupp med killar Detta mål har uppnåtts i och med att försöksgrupper med killar har genomförts allt från pappagrupper till grupper med pojkar som har invandrarbakgrund. Minst 2 ridklubbar har nått ut till tjejer/killar med invandrarbakgrund Detta mål har uppnåtts då ridskolorna: Ridskolor/klubbar i Övre Norrland har startat ett samarbete när det gäller utbildning och erfarenhetsutbyte Detta mål har uppnåtts i och med de utbildningar och träffar som projektet planerat och genomfört under projekttiden. Nätverk har bildats mellan ridskolecheferna och mellan ridinstruktörer i Övre Norrland. Detta mål har uppnåtts genom de olika träffar som ägt rum under projektet och den resa som genomfördes. Det finns även ett nätverk på internetsidan: Ett utbildningscentrum i Norr har initierats och förankrats hos Ridsportförbunden i Norr och Västerbotten Detta mål har förankrats hos Svenska Ridsportförbundet genom personligt möte med styrelseledamöter samt genom remissvar. Projektet har gjort en film på dvd om mötet och besöken med de transnationella partnerna. Luleå Ridklubb har gjort en film om deras verksamhet som ska användas i marknadsföringssyfte. 20

21 Minst en klubb har startat ett samarbete med grundskolorna i kommunen Detta mål har uppnåtts då följande ridskolor har ett aktivt samarbete med den aktuella kommunen. Minst 5 upplevelsepaket har skapats inom turism och FAR Detta mål har uppnåtts genom att ett paket av Luleå Ridklubb har samarbetat med turism och genomfört ridning i Gammelstad för turister under sommaren. Särskilda ridläger under sommaren har genomförts riktade för turism/far Detta mål har inte uppnåtts då det inte var genomförbart utifrån att landstingen inte finansierar ridning, inte ens om det finns på recept. Minst 3 företag har anlitat ridklubbarna för friskvård till personal Detta mål har uppnåtts genom att företag har köpt aktivitetsdagar av ridskolorna. Organisation och dokumentation Under utvärderingsprocessen har det framkommit att projektets organisation har fungerat utmärkt, vilket främst framgår av deltagarnas upplevelsebeskrivningar. Det som har kommenterats som mindre bra har främst haft att göra med praktiska delar som exempelvis mat och boende, något som är svårt att veta i förväg. När det har gällt projektets innehåll har majoriteten varit nöjd både med innehåll teoretiskt och praktiskt. Deltagarna har oberoende av varandra berömt koordinatorn och Skellefteå Ridklubb för deras insatser i projektet. I utvärderingsprocessen har det inte förekommit något hinder att följa projektets dokumentation och ekonomiska redovisningar. Allt från deltagarlistor till kvitton har funnits redovisade. Det har inte framkommit några som helst brister eller missförstånd i hanteringen av de ekonomiska medlen eller projektets genomförda utbildningar/aktiviteter. Projektet är enligt utvärderingen helt korrekt utfört och har fullföljt mer än hälften av de målsättningar som var formulerade. De målsättningar som inte uppnåtts har förklarats och utretts av projektets styrgrupp och koordinator. Deltagarnas önskemål om ett fortsatt samarbete visar på ett lyckat projekt. 21

22 BILAGOR EQUITUS EU-projekt ESF År 2009 Genomförda utbildningar/aktiviteter Månad Aktivitet Deltagare Antal timmar Startdatum Slutdatum Februari Kick Off Mars Styrgrupp April Maj Juni Instruktörs utbildning Marknadsföring /bemötande Marknadsföring/b emötande Marknadsföring/b emötande Juli x x x x x Augusti Affärsskolan September Instruktörs utbildning Oktober Instruktörs Utbildning Instruktörs utbildning Lö Sö Instruktörs utbildning Lö Lö November Instruktörs utbildning Sö Sö Instruktörs utbildning Affärsskola December x x x x x Instruktörsutbildning 2009 = 9 dagar Ridskolechefer 2009 = 9 dagar Fritid Lö/Sö 4 dagar Övrig personal 2009 = 1 dag 22

23 År 2010 Genomförda utbildningar/aktiviteter Måndag Aktivitet Deltagare Antal timmar Startdatum Slutdatum Januari Instruktörs utbildning Februari Affärsskola Mars Instruktörs utbildning Affärsskola April Instruktörs utbildning Maj Anläggning utb.personal Praktik 19 8 Maj Maj Juni x x x x x Juli x x x x x Augusti x x x x x September Instruktörs Utbildning Oktober Instruktörs Utbildning November Transnationell samarbete December x x x x x Instruktörsutbildning 2010 = 9 dagar Ridskolechefer 2010 = 11 dagar inklusive transnationellt samarbete (7 dgr) Övrig personal 2010 = 1 dag + praktik på annan Ridklubb och besök av annan Ridklubb 1-2 dagar. Totalt 2009/2010 År Instruktörer Ridskolechefer Övrig pers dagar 9 dagar 1 dag dagar 11 dagar 1 dag Totalt 18 dagar 20 dagar 2 dag Dessutom har övrig personal utbildats genom studiebesök/praktik på annan Ridklubb 1-2 dagar. Instruktörerna har dessutom deltagit i utbildning Marianne Essén 4 dagar på fritid Lö/Sö 23

24 Studiebesök/Praktik/Utbildning stall- anläggningspersonal EQUITUS SURF 2 män Skellefteå RK 3 män ( 2 före Equitus och 3 anst män 2010 ) Kiruna RK 2 män ( före Equitus och 2 anst män 2010 ) KDRF 2 män Piteå RK 2 män RK Dundret Gällivare 2 män Luleå RK 4 män ( anställt en man som ridinstruktör under projekttiden) Boden 1 man (ridskolechef, som avgick under projekttiden) Totalt 16 män : stall-och anläggningspersonal Totalt 2 män: 1 ridskolechef och en ridinstruktör Gartmoore Ridningschool Warwickshire Tyska Ridsportförbundet Warendorf 24

25 Norra Västerbotten Häst & Ryttare British Horse Society