Fonetogram som visuell feedback i intensiv röstterapi för tre patienter med Parkinsons sjukdom

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Fonetogram som visuell feedback i intensiv röstterapi för tre patienter med Parkinsons sjukdom"

Transkript

1 Institutionen för klinisk vetenskap, Intervention och teknik Logopedprogrammet, kurs 27 Huvudämne Logopedi Examensarbete D-nivå, 20 poäng Vårterminen 2009 Fonetogram som visuell feedback i intensiv röstterapi för tre patienter med Parkinsons sjukdom Författare: Karolina Norrlinder och Linnéa Olsson Handledare: Ellika Schalling, universitetslektor och Maria Södersten, docent Enheten för logopedi och foniatri, Karolinska Institutet

2 Institutionen för klinisk vetenskap, Intervention och teknik Logopedprogrammet, kurs 27 Huvudämne Logopedi Examensarbete D-nivå, 20 poäng Vårterminen 2009 Sammanfattning Bakgrund: Parkinsons sjukdom är en degenerativ sjukdom där cellförlust i substantia nigra leder till minskad produktion av transmittorsubstansen dopamin och därmed försämring av motoriska funktioner. Ca 89 % av personer med Parkinsons sjukdom drabbas av tal- och röstproblem vilka kännetecknas av minskad röststyrka, utjämnad prosodi, läckande och hes röstkvalitet, varierande taltempo samt oprecis artikulation. En behandlingsmetod som visat sig ge goda resultat är Lee Silverman Voice Treatment (LSVT/LOUD). Metoden har ett intensivt behandlingsupplägg med fokus på att höja röststyrkan. I behandlingen mäter logopeden kontinuerligt röststyrkan och ger muntlig feedback på patientens prestationer. Få studier har gjorts där visuell feedback integrerats i röstbehandling. Den direkta visuella återkopplingen på den egna rösten är särskilt viktig i de fall då patienten inte har en korrekt perceptuell auditiv återkoppling på sitt eget tal, vilket förefaller vara fallet hos personer med Parkinsons sjukdom. Syfte: Syftet med denna studie var att pröva intensiv röstbehandling med visuell feedback via fonetogram för patienter med Parkinsons sjukdom för att kartlägga för- och nackdelar både vad gäller behandlarens och patientens subjektiva upplevelser. Ett annat syfte var också att utvärdera behandlingsresultaten och jämföra med resultat från tidigare utförda studier med LSVT-behandling. Metod: I studien ingick 3 manliga patienter, år, diagnostiserade med Parkinsons sjukdom med lätt till måttlig dysartri. Studien utformades enligt single-subject metodik med en A-B-A-design (withdrawal-reversal design). Tre baslinjeinspelningar gjordes före behandlingen, fyra inspelningar gjordes under behandlingen och tre baslinjeinspelningar gjordes efter behandlingen. Samtliga inspelningar omfattade läsning och spontantal för habituellt talfonetogram samt uthållen fonation. Före och efter behandling utfördes också maximalt röstfonetogram. Akustisk analys gjordes med Soundswell och Phog avseende fonationsfrekvens (Hz), intensitet (Leq (db) och SPL (db)), fonetogramarea (ST*dB) samt fonatorisk stabilitet (variationskoefficient F0). Vidare gjordes perceptuell analys av inspelningar gjorda före och efter behandling. Patienterna fick också skatta subjektivt upplevda tal- och röstproblem samt kommunikativ förmåga före och efter behandling med Rösthandikapp index (RHI) och Självskattningsformulär Om Förvärvade Talsvårigheter (SOFT), samt efter behandlingen utvärdera den visuella feedbackens roll i behandlingen. Resultat: Analys av baslinjemätningarna före och efter behandling visade på viss variation från gång till gång. Behandlingsdata visade på positiv utveckling av röststyrka och talfonetogramarea. Statistiskt signifikanta förbättringar erhölls för patienterna som grupp vad gäller, medel SPL (db), Leq (db), samt fonationsarean (ST*dB) i maximala röstfonetogram. Poängen på subskalan Fysiologi i RHI minskade signifikant. Resultaten visade att samtliga patienter fick förbättrade resultat både vid de akustiska och de perceptuella analyserna samt för de subjektiva skattningarna före och efter behandling. Resultaten från patienternas utvärdering av visuell feedback från fonetogram visade på mycket positiva upplevelser. Slutsats: Att arbeta med fonetogram som visuell feedback i intensiv röstbehandling för patienter med Parkinsons sjukdom underlättar både ur tekniskt och pedagogiskt perspektiv för behandlaren. För patienten är metoden lättbegriplig och lustfylld. För att kunna generalisera resultat bör en större studie göras. ii

3 Institutionen för klinisk vetenskap, Intervention och teknik Logopedprogrammet, kurs 27 Huvudämne Logopedi Examensarbete D-nivå, 20 poäng Vårterminen 2009 Phonetogram as visual feedback in intensive voice therapy for 3 patients with Parkinson s Disease Abstract Parkinson s disease (PD) is a degenerative disease and is caused by the loss of pigmented dopamine-secreting cells in the substantia nigra, which leads to impaired motor skills. Up to 89 % of patients with PD develop speech- and voice abnormalities characterized by reduced vocal loudness, reduced pitch inflection, breathiness, hoarseness, abnormal speaking rate and articulatory imprecision. A behavioral treatment that has shown positive results is the Lee Silverman Voice Treatment (LSVT/LOUD). It is an intensive treatment with focus on increased vocal loudness. The Speech Pathologist continuously measures vocal loudness and gives the patient verbal feedback on the performance. Few studies have been made of visual feedback integrated in the voice treatment. Instant visual feedback on the patient s voice is especially important for the patients with an abnormal auditory perception of their own voice, which seems to be the case in individuals with PD. Aim: The aim of the present study was try intensive voice treatment with visual feedback via phonetogram for patients with PD to examine advantages and disadvantages of the method seen from the speech therapists and the PD subjects perspective. An additional goal was to evaluate treatment results and compare with results from previous studies of LSVT treatment. Method: Three male subjects participated in the study, years old and diagnosed with PD and mildmoderate dysarthria. The study used single-subject methodology with an A-B-A (withdrawal-reversal design). Three pre-treatment baseline recordings, four recordings during treatment and three post-treatment baseline recordings were made. All recordings included text reading and continuous speech for speech range profiles and sustained phonation. Voice range profiles were also completed before and after treatment. Acoustic analysis were performed using the Soundswell and Phog programs for measurements of phonation frequency (Hz), vocal intensity (Leq (db) and SPL (db)), phonation area (ST*dB), and phonatory stability (coefficient of variation of F0). Perceptual analysis of pre- and post-treatment recordings was also performed. Data from self-evaluation questionnaires concerning voice, speech and communication were collected. In addition, after treatment the subjects evaluated the visual feedback during the treatment. Results: Analyses of the baseline recordings pre- and post- treatment showed some individual session-to-session variation. Treatment data showed a positive development of vocal loudness and speech range profile area. Statistically significant improvements for the subjects as a group were shown for mean SPL, Leq (db) and voice range profile area. The score for physiology on the Voice Handicap Index (VHI) protocol was also statistically significantly reduced. Results show improvements for all subjects for perceptual and acoustic analyses as well as in self-evaluation questionnaires after treatment. The self-evaluations of the visual feedback during treatment were very positive. Acoustic data as well as results from perceptual analyses and self-ratings reflected improved voice after treatment for all patients. Conclusions: Visual feedback of speech range profiles facilitated intensive voice treatment of patients with PD both technically and pedagogically for the speech pathologist. For the patient, the method was fun and easy to comprehend. A study including a larger number of subjects is needed to test for possible generalization of the present results. iii

4 Innehållsförteckning 1 Bakgrund Parkinsons sjukdom och dess påverkan på röst och tal Behandling av hypokinetisk dysartri hos patienter med Parkinsons sjukdom The Lee Silverman Voice Treatment (LSVT) Fonetogram Röstterapi med visuell feedback Syfte Metod Patienter Urval och rekrytering Bakgrundsinformation om patienterna Inspelningsprocedur Inspelning och teknisk apparatur Inspelning av habituellt talfonetogram och vokalfonation Inspelning av maximalt röstfonetogram Material Text- och bildmaterial Perceptuell bedömning Rösthandikappindex Självskattningsformulär Om Förvärvade Talsvårigheter Patienternas upplevelser av röstbehandling med visuell feedback Behandling Teknisk apparatur för behandling Tillvägagångssätt Analys Baslinje- och behandlingsdata Vokalfonation Habituella talfonetogram Maximala röstfonetogram Perceptuella bedömningar Rösthandikappindex och Självskattningsformulär Om Förvärvade Talsvårigheter Formulär för skattad subjektiv upplevelse iv

5 2.6 Statistiska beräkningar Forskningsetiska överväganden Resultat Baslinje- och behandlingsdata Akustiska data från talfonetogram och maximala röstfonetogram före och efter behandling Akustiska data från talfonetogram Akustiska data från maximala röstfonetogram Kvalitativ analys av maximala röstfonetogram Perceptuella bedömningar Intrabedömarreliabilitet Perceptuella bedömningar Självskattningsformulär RHI SOFT Formulär för skattad subjektiv upplevelse Patienternas deltagande i träning och hemuppgifter Diskussion Metod Resultat Baslinje- och behandlingsdata Habituella talfonetogram Maximala röstfonetogram Perceptuella bedömningar Patientens subjektiva skattningar av tal- och röstproblem Patienternas upplevelse av röstbehandling med visuell feedback Jämförelse med tidigare LSVT-studier Klinisk användbarhet Nytta för patienten Nytta för logopeden Förslag till vidare studier Slutsatser Tack Referenser v

6 1 Bakgrund Parkinsons sjukdom och dess påverkan på röst och tal Nära sex miljoner människor världen över lider av Parkinsons sjukdom (Fox, Olson Ramig, Ciucci, Sapir, McFarland & Farley, 2006). Medelåldern för de som får diagnosen är 60 år, men för många utvecklas sjukdomen ännu tidigare (Ramig, Fox & Sapir, 2008). Parkinsons sjukdom är en degenerativ sjukdom som främst drabbar produktionen av transmittorsubstansen dopamin i de basala ganglierna (substantia nigra och corpus striatum). Brist på dopamin i de basala ganglierna leder till att de automatiserade rörelsemönstren, exempelvis gång, kroppshållning, andning, tuggning, sväljning, tal och ögonrörelser, försämras (Borg et al., 2008). I tidigare studier har det visat sig att ca 89 % av personer med Parkinsons sjukdom lider av tal- eller röstproblem (Trail, Fox, Ramig Olson, Sapir, Howard & Lai, 2005). Den försämrade kommunikationsförmågan är många gånger ett stort problem hos denna patientgrupp och deras närstående då denna ofta påverkar social delaktighet, psykologiskt välbefinnande och livskvalitet negativt. Trots den höga förekomsten av tal- och röstproblem hos patientgruppen är det få som får behandling. Den senaste undersökningen av behandlingsförekomst, som är från början av 90-talet, visar att endast 3-4 % fick behandling (Hartelius & Svensson, 1994). Sedan dess har metoder för behandling av hypokinetisk dysartri utvecklas och logopeder har fortbildats, vilket sannolikt innebär att fler patienter inom denna kategori numera får behandling. De perceptuellt mest utmärkande tal- och röstavvikelserna är minskad röststyrka, utjämnad prosodi, läckande och hes röstkvalitet, varierande taltempo samt oprecis artikulation. Samlingsnamnet för dessa symptom är hypokinetisk dysartri (Duffy, 2005). Jämfört med friska personer har personer med Parkinsons sjukdom ett minskat maximalt grundtonsomfång (Holmes, Oates, Phyland & Hughes, 2000). Röstproblem kan vara ett tidigt symtom på Parkinsons sjukdom, och både tal- och röstproblem ökar i takt med att sjukdomen utvecklas (Sapir et al, 2001). Den bakomliggande neurologiska orsaken till tal- och röstproblemen är okänd. Traditionellt har man kopplat dessa problem till nedsatt motorisk styrning av de viljemässiga rörelserna och till de övriga symtomen för Parkinsons sjukdom som rigiditet, bradykinesi, hypokinesi och tremor. En alternativ förklaring till tal- och röstproblemen är att det skulle finnas en störning i den auditiva återkopplingen som gör att personen med Parkinsons sjukdom upplever sin röst som starkare än den i själva verket är och därför inte kompenserar för den nedsatta röststyrkan (Ho, Bradshaw, Iansek & Alfredson 1999). Man har sett att personer med Parkinsons sjukdom kan öka röststyrkan och komma upp i normal röststyrka på uppmaning. Det som är intressant är att personen med Parkinsons sjukdom själv upplever att han/hon pratar starkt trots att lyssnaren uppfattar röststyrkan som normal eller svag (Dromey, Ramig Olson & Johnson, 1995), vilket stöder teorin om en auditiv störning Behandling av hypokinetisk dysartri hos patienter med Parkinsons sjukdom Olika typer av behandling av dysartri hos personer med Parkinsons sjukdom har studerats och utvärderats i flera studier. Man har bland annat studerat effekterna av medicinering med 1

7 Levodopa, neurokirurgi, transkortikal stimulering, larynxkirurgi och behavioristisk behandling (Sapir, Ramig & Fox, 2008). Medicinering med Levodopa har i vissa studier visat sig ge bättre andningsfunktion, prosodi, variation i röststyrka och förståelighet (De Letter, Santens, De Bodt, Van Maele, Van Borsel & Boon, 2007; De Letter, Santens, Estercam, Van Maele, De Bodt & Boon 2007; Ho, Bradshaw & Iansek, 2008). Senare studier visar på att medicinering med Levodopa visserligen ger bra effekt på rörligheten i armar och ben men inte minskar tal- och röstproblemen (Ramig et al, 2008). Även neurokirurgiska ingrepp såsom Deep Brain Stimulation av nucleus subtalamicus (DBS-STN) har visat sig ha goda effekter på de mer övergripande motoriska funktionerna i armar och ben (De Gaspari et al., 2006) men varierade resultat vad gäller tal och röst. Flera studier har till och med rapporterat dysartri som en sidoeffekt av DBS-STN (De Gaspari et al, 2006; Klostermann et al., 2008). Dias, Barbosa, Coracini, Maia, Marcolin & Fergni (2006) studerade effekten av upprepad transkranial magnetisk stimulering (rtms) på röst och tal hos 30 individer med Parkinsons sjukdom. rtms som applicerades på de områden av motorcortex som styr munmotoriken, men inte dorsolaterala prefrontala cortex, resulterade i signifikant förbättring av grundtonsfrekvens och röststyrka. Det behövs longitudinella studier för att undersöka långtidseffekter och eventuella sidoeffekter av rtmsbehandlingen. Sewall, Jiang & Ford (2006) använde sig av akustiska och perceptuella mätningar såväl som av Rösthandikappindex (RHI) för att utvärdera behandling av kollageninjektion i stämbanden hos sex personer med Parkinsons sjukdom. Studiens resultat visar att fem av de sex patienterna hade stor nytta av det fonokirurgiska ingreppet i form av ökat röstomfång (frekvens) och alla sex patienter fick en ökad röststyrka (db). Man såg även en ökning av maximal fonationstid och en sänkning av fonationströskeltrycket (cm H2O) hos patienterna. Patienternas skattningar med hjälp av RHI visade på upplevd förbättring av rösten hos fem av patienterna. Då kollagenet efter en tid absorberas av kroppen blev slutsatsen att detta är en medicinsk metod som temporärt ger positiv effekt på rösten hos personer med Parkinsons sjukdom (Sewall et al., 2006). Många studier indikerar att patienter med Parkinsons sjukdom drar nytta av röstbehandling (Le Dorze, Dionne, Julien & Ouellet, 1992; Trail et al., 2005). Traditionell taloch röstterapi som inriktats på främst på artikulation, taltempo och prosodi, har dock visat på viss förbättring men inte några stora bestående resultat för denna patientgrupp (Yorkston, 1996). Intensiteten i behandlingen verkar vara den främsta orsaken till mer långvariga resultat The Lee Silverman Voice Treatment (LSVT) Sedan slutet på 80-talet har forskare i Denver, Colorado, i USA utvecklat en behandlingsmetod som resulterat i vad som idag kallas The Lee Silverman Voice Treatment (LSVT) (Fox, Morrison, Olson Ramig & Sapir, 2002). The Lee Silverman Voice Treatment (vidare refererad till som LSVT) är en behavioristisk röstbehandlingsmetod som är speciellt framtagen och utformad för att passa patienter med Parkinsons sjukdom men som senare även prövats för patienter med andra neurologiska diagnoser som stroke (Wenke, Theodoros & 2

8 Cornwell, 2008), Cerebral Pares (Fox et al., 2006), Multipel Scleros och personer med ataktisk dysartri (Sapir et al, 2003, Kärrholt & Lindblad, 2009). Målet med LSVT-behandlingen är att öka röststyrkan genom många repetitioner av övningar med hög intensitet och med ett högintensivt behandlingsupplägg. En annan viktig del i behandlingen är att göra patienten medveten om sin röststyrka och om hur mycket patienten måste anstränga sig för att uppnå normal röststyrka, dvs. försöka omkalibrera uppfattningen av den egna röststyrkan (Fox et al., 2002). Den intensiva behandlingen sträcker sig över en fyra veckors period då patienten träffar en logoped en timme fyra gånger i veckan, dvs. totalt 16 behandlingstillfällen. LSVT-behandlingens innehåll och struktur: Återkommande röstövningar: Första delen av ett behandlingsbesök genomförs alltid på samma sätt. Man arbetar med upprepade uthållna /a:/, glissando på /a:/ uppåt respektive nedåt i frekvens. I övningarna med uthållna /a:/ tränas även duration, dvs. man försöker hålla ut vokalen så länge som möjligt. Genom hela behandlingen ligger övningarnas fokus på hög röststyrka. Logopeden visar före och patienten instrueras att göra som logopeden gör. På så sätt formar logopeden patientens röst, utan att ge några kognitivt belastande instruktioner. Det enda patienten uppmanas att göra är att ta i med stark röst. I denna del av behandlingen tränar man också funktionella vardagsfraser vilka utgörs av 10 fraser som patienten har nytta av i vardagen. Hierarkiska övningar: Andra delen av varje behandlingstillfälle arbetar man med läsning och spontantal med ökande svårighetsgrad under behandlingens gång, från enstaka ord till längre texter och konversation. Vilket material som används beror till viss del på den enskilde individens behov, önskemål och intressen. Sista dagarna av behandlingsperioden arbetar logoped och patient även utanför behandlingsrummet för att metoden ska kunna tillämpas i naturlig miljö. Hemuppgifter: Förutom behandlingarna hos logopeden ska patienten göra dagliga hemtränings- och tillämpningsuppgifter. Syftet med dessa är dels att öka träningsfrekvensen och dels att implementera rösttekniken i det vardagliga livet. Logopeden mäter vid varje behandling kontinuerligt patientens röststyrka med en decibelmätare och durationen av uthållna /a:/ med ett tidsur. Logopeden ger muntlig feedback till patienten genom att säga exempelvis bra, där fick du till en stark och fin röst och försöker få patienten att prestera ännu bättre genom aktivt stöttande. För att patienten ska känna efter och reflektera över vilken ansträngning som krävdes för att uppnå rätt styrka får denne skatta ansträngningsgraden på en skala från 0-10, där 10 är maximal ansträngning. Under behandlingen används även ljudinspelningar vid några tillfällen för att ge patienten auditiv feedback. Inspelningarna spelas upp så att patienten får höra exempel på hur det faktiskt låter när han/hon tar i och även för att höra hur svag rösten är när han/hon inte tar i. Detta ger motivation till patienten och möjliggör den s.k. omkalibreringen. LSVT har utvärderats vetenskapligt i många studier och har visat sig ge statistiskt signifikant förbättring även efter upp till två år efter avslutad behandling (Ramig Olson et al., 2001). 3

9 Efter behandling med LSVT har patienterna erhållit ökad röststyrka (SPL) med minst 8 db (30 cm), ökad duration av uthållen vokal, ökat röstomfång, större variation i grundtonsfrekvens i spontantal samt sänkt talhastighet. De positiva resultaten bekräftas även av perceptuella lyssnarbedömningar som visat på ökad styrka och förbättrad röstkvalitet (Fox, Morrison, Olson Ramig & Sapir, 2002). Som en följd av ökad röststyrka har man även sett förbättringar i form av tydligare artikulation och ansiktsuttryck. Även förbättrad sväljningsförmåga har observerats efter LSVT hos personer som innan behandlingen hade lätta sväljningssvårigheter (Sharkawi et al., 2002). Trots exklusiv fokus och träning på att öka röststyrkan ger behandlingen alltså spridningseffekter till styrningen av andra neurala system (Fox et al, 2002; Dromey et al, 1995) Fonetogram Ett fonetogram är en bild i ett koordinatsystem med SPL (db) på y-axeln och F0 (Hz) på x- axeln med logaritmisk skala. På x-axeln visas även en halvtonsskala. Detta resulterar i en övre kontur som representerar maximal intensitet utmed frekvensomfånget och en undre kurva som representerar minimal röstintensitet utmed frekvensomfånget (figur 1b). Fonetogram kan användas vid inspelning av en personens habituella talröst (habituellt talfonetogram, figur 1a) eller vid inspelning av personens maximala röstomfång beträffande intensitet och fonationsfrekvens (maximalt röstfonetogram, figur 1b). Metoden kan användas kliniskt dels för dokumentation och analys av röstfunktion före och efter röstbehandling eller fonokirurgi, dels som visuell återkoppling till patienter under röstbehandling. Gramming har i flera studier, redovisade i en doktorsavhandling (Gramming, 1988), tagit fram experimentella och kliniska data för att utveckla inspelningar med manuella procedurer. På kliniker spelas fonetogram numera oftast in digitalt med en särskild programvara vilket resulterar i att fonetogrammet växer fram på datorskärmen vartefter inspelningen fortskrider (se figur 1 a och 1 b). Ju oftare personen befinner sig vid en viss punkt på fonetogrammet desto mörkare blir punkten. Figur 1a. Habituellt talfonetogram Figur 1b. Maximalt röstfonetogram Vid inspelning av ett talfonetogram används vanligen en text och/eller fritt berättande kring exempelvis en bild. Det maximala röstfonetogrammet får man fram då personen fonerar på uthållna /a/. Inspelningsprocedurerna av maximala röstfonetogram varierar och detaljerade redogörelser av dessa och den automatiska fonetografens utvecklingshistoria finns kartlagda och analyserade i tidigare studier varför vi valt att inte beskriva detta närmare i denna uppsats 4

10 (Lamarche, 2009; Nilsson, 2008; Berglund & Hallin, 2007; Pabon & Plomp, 1988). Främsta fokus i flera av dessa studier ligger på att utforska högsta och lägsta fonation beträffande SPL och F0 men också att göra kvalitativ bedömning av fonetogrammen (Berglund & Hallin, 2007; Holmberg, Ihre, & Södersten, 2007; Pabon & Plomp, 1988). Berglund & Hallin (2007) gav förslag på inspelningsmetod och analysförfarande av maximala röstfonetogram och testade 30 röstfriska män för att få fram normaldata. Resultaten visade att försökspersonerna hade en medelarea på 1706 ST*dB med maximala röstfonetogram respektive 142 ST*dB med habituella talfonetogram. Både i Berglund & Hallin (2007) och i Holmberg et al. (2007) påpekas vikten av att låta inspelningen av maximala röstfonetogram ta den tid som krävs för att personens ska kunna utforska hela röstomfånget (rekommenderat ca min) samt att en standardisering av inspelningsmetod och procedur anpassad till dagens teknik är nödvändig för att resultaten ska kunna replikeras. I kvalitativa analyser av maximala röstfonetogram från fonastenipatienter och patienter med kontaktgranulom observerar man att den maximala arean (ST*dB) efter röstterapi har ökat främst på grund av utökad kapacitet i den svaga rösten - man når högre frekvenser och den undre konturen blir jämnare (Berglund & Hallin, 2007; Holmberg et al., 2007). Liknande resultat har visats i andra studier (Speyer, Wieneke, van Wijck-Warnaar, & Dejonckere, 2003). Kliniskt kan en ökad maximal area vara resultatet av en förbättring i röstkapacitet och därmed anses vara en positiv effekt av röstterapi för fonastenipatienter (Holmberg et al., 2007). Även för patienter med Parkinsons sjukdom kan det maximala röstfonetogrammets area förväntas öka till följd av intensiv röstterapi då denna patientgrupp har ett minskat maximalt grundtonsomfång (Holmes et al., 2000). I det kliniska arbetet med röstpatienter är det viktigt att kunna utvärdera patientens röst på ett objektivt sätt och att motivera patienten att bli mer delaktig i behandlingen. Med hjälp av fonetogram som visuell feedback kan man få omedelbar visuell återkoppling av tonhöjd och röststyrka via en datorskärm. Den direkta visuella återkopplingen på den egna rösten är särskilt viktig i de fall då patienten inte har en korrekt perceptuell auditiv återkoppling på sitt eget tal, vilket förefaller vara fallet hos personer med Parkinsons sjukdom Röstterapi med visuell feedback Caird och Scott (1983) gjorde en jämförelsestudie där 12 patienter med Parkinsons sjukdom gavs behandling med visuell feedback och 12 patienter samma behandling utan feedback med målet att höja tonläge och röststyrka hos patienterna. Patienterna gavs feedback på dessa röstparametrar genom en röststyrd ljuskälla kallad Vocalite. Graderingar av patienternas prosodiska avvikelser före och efter behandling visade på en 33-procentig förbättring hos patienterna utan visuell feedback och en 45-procentig förbättring hos dem med visuell feedback. I en single-case studie (Le Dorze et al., 1992) använde man sig av programmet Speech Viewer i behandlingen för att ge en patient med Parkinsons sjukdom både visuell och auditiv feedback. Tekniken beskrivs både ha guidat patienten i behandlingen likväl som dokumenterat resultatet av behandlingen vilket slutligen bland annat förbättrat prosodin. Man uppmuntrar till studier som utvärderar resultaten av röstbehandling, med respektive utan, denna typ av feedback. 5

11 I två svenska studier, (Berglund & Hallin, 2007; Holmberg et al., 2007), påpekar författarna att försökspersonerna uppskattat den visuella feedbacken från fonetogrammen som de fått vid inspelning av maximala röstfonetogram och tyckt att det varit mycket roligt att kunna tävla med sig själv. Denna faktor tros ha uppmuntrat försökspersonerna att utöka fonetogramarean ytterligare. I Holmberg et al (2007) beskriver man hur den visuella feedbacken från fonetogrammen underlättade vid förklaringar och för förståelse av interaktion mellan tonhöjd och intensitet samt att fonetogram torde vara ett användbart redskap på röstkliniken vid behandling och utvärdering av röstterapi. Direkt visuell feedback har även använts i studier inom andra områden och där gett goda resultat (Howard et al., 2007; Laukkanen, Syrj, Laitala & Leino, 2004). Laukkanen et al. (2004) lät 12 skådespelarstudenter delas in i två lika stora grupper där ena gruppen fick röstträning med biofeedback från en spektrumanalys medan den andra gruppen fick enbart röstträning. Man såg där förbättring hos både grupperna men ett något bättre resultat i biofeedbackgruppen. Howard et al (2007) lät två sånglärare använda sig av programmet WinSingad som ger direkt visuell feedback i form av bland annat ett spektrogram. Samtliga studenter och lärare fick utvärdera metoden. Lärarna fann det mycket lätt att integrera dataprogrammet i behandlingen och att det bidrog i inlärningsprocessen. Studenterna tyckte att feedbacken gav en ytterligare dimension till det som röstläraren förklarade och flera uttryckte en önskan om att kunna använda sig av programmet vid hemträning. Yorkston, Beukelman, Strand & Bell (1999) beskriver att feedback på resultat är viktigt vid motorinlärning. För bästa resultat bör feedbacken komma så nära inpå själva utförandet som möjligt. Vidare är det en stor fördel om instruktion och feedback integrerar olika perceptuella stimuli, exempelvis visuella och auditiva, för att förstärka inlärningen av beteende. 1.2 Syfte Syftet med denna studie var att pröva intensiv röstbehandling med visuell feedback via fonetogram för personer med Parkinsons sjukdom för att ta reda på fördelar och nackdelar med metoden både vad gäller behandlarens och patientens subjektiva upplevelse. Ett annat syfte var att utveckla begrepp och metodik för fonetogram som visuell feedback i intensiv röstterapi och jämföra resultat med behandlingsresultat från tidigare LSVT-studier gällande personer med Parkinsons sjukdom. Frågeställningar: Hur upplever patienter och behandlare fonetogrammets möjlighet att ge visuell feedback under intensiv röstterapi? Vilken effekt har intensiv röstterapi med visuell feedback via fonetogram hos personer med Parkinsons sjukdom? Förbättras patientens subjektiva upplevelse av sin tal- och röstfunktion efter behandling med fonetogram som visuell feedback i intensiv röstterapi? 6

12 2 Metod Studien utformades enligt single-subject metodik med en A-B-A-design (withdrawal-reversal design). Tre patienter med Parkinsons sjukdom fick intensiv röstbehandling, enligt samma utformning och med samma intensitet som LSVT, men med tillägg av visuell feedback i form av fonetogram. Baslinje: Inspelningarna: Tre inspelningar gjordes före (F) behandling (baslinje F) vid 3 separata tillfällen. Fyra inspelningar gjordes under behandling (behandlingsdata), en varje vecka. Till sist gjordes tre inspelningar efter (E) behandlingen (baslinje E) vid tre separata tillfällen. Totalt gjordes 10 inspelningar per patient under 6 veckors tid (se tabell 1). Material: Liksom i tidigare LSVT-studier (Ramig et al., 2008) fick patienterna vid samtliga inspelningar producera röst- och talmaterial i form av: uthållen fonation av /a:/, textläsning och spontantal. I samband med den andra inspelningen under baslinje F och baslinje E så gjordes även ett maximalt röstfonetogram. Före och efter behandling: Studien omfattade också akustiska och perceptuella analyser av tal/röstinspelningarna före och efter behandlingsperioden. Dessa analyser gjordes på inspelningen från den första baslinje F samt inspelningen från den första baslinje E. Studien omfattade även insamling och analys av självsvarsformulär/enkäter (Rösthandikapp Index, RHI och Självskattningsformulär Om Förvärvade Talsvårigheter, SOFT) före och efter behandlingen samt patientens subjektiva skattning i ett skattningsformulär efter behandling. Dessa samlades in i samband med de inspelningar som anges i tabell 1 nedan. Inspelningnr Habituellt talfonetogram, uthållna /a:/ Före behandling (vecka 1) Behandling (vecka 2-5) Efter behandling (vecka 6) Första baslinje Andra Tredje Första Andra baslinje baslinje Behandlingsdatingsdatingsdatingsdata Behandl- Behandl- Behandl- baslinje baslinje F F F E E E x x x x x x x x x x Tredje baslinje Maximala röstfonetogram x x RHI och SOFT x x Subjektiv skattning x Tabell 1. Tidsschema över inspelningar och insamlat material 7

13 2.1 Patienter Urval och rekrytering Patienterna rekryterades konsekutivt från den aktuella väntelistan på logopedkliniken vid Huddinge sjukhus. Patienterna hade då stått i kö från 3-6 månader i väntan på LSVTbehandling. Ambitionen var att välja försökspersoner som var representativa för patienter som vanligen behandlas med LSVT. Vid tillfället för urvalet fanns endast en kvinna varför beslut fattades att ha en försöksgrupp bestående av enbart män. Samtliga 4 patienter hade sökt hjälp pga. av upplevda röstproblem och hade bedömts av legitimerad logoped som lämpliga kandidater för LSVTbehandling. Inklusionskriterier för patientgruppen var följande: Man i ålder år Diagnostiserad med Parkinsons sjukdom Lätt till måttlig dysartri till följd av sjukdomen Bedömd av legitimerad logoped som lämplig kandidat för LSVT-behandling enligt kriterierna: Har förmåga att öka röststyrkan på uppmaning, Får förbättrad röstkvalitet och/eller lägre taltempo vid ökning av röststyrkan. Motiverad till LSVT-behandling En av studiens handledare kontaktade per telefon de fyra första patienterna på väntelistan och informerade om studien. Handledaren förklarade att behandlingen skulle bestå av LSVT men med något modifierat upplägg. Patienterna fick sedan betänka förslaget och återkomma om de var tveksamma. Samtliga patienter tackade ja vid första telefonkontakten. Patienterna kontaktades vidare per telefon av författarna för att kunna anpassa tidsschemat för behandlingarna efter patientens eventuellt varierande dagsform eller övriga åtaganden. Därefter skickades information om studien till patienterna via brev innehållande en kort beskrivning av studiens syfte, behandlingens upplägg, schemat, fonetograminspelning, beräknad tidsåtgång och kontaktuppgifter. I brevet informerades också om att patienten när som helst fick avsluta påbörjad behandling utan att det skulle påverka eventuell framtida behandling (se bilaga 1). Vid ett informationsmöte fick patienterna möjlighet att ställa frågor både till författarna och till handledarna samt skriva på samtycke för medverkan i studien (se bilaga 2). Patienternas individuella scheman för de totalt 6 veckorna delades ut och tiderna stämdes av. En patient uteslöts från materialet under sista behandlingsveckan pga. försämrat allmäntillstånd och därmed ökade synsvårigheter vilket gjorde det omöjligt för honom att tillgodogöra sig visuell feedback via datorskärmen. Av etiska skäl genomförde dock författarna hela behandlingsperioden även med denna patient. I det slutgiltiga materialet ingick 3 män som kodades till Pat 1, Pat 2, Pat 3. I samband med första inspelningen av varje patient gjordes en bedömning av patientens grad av dysartri. Denna gjordes för att kunna bedöma om patienten kvalificerade sig till gruppen lätt till måttlig dysartri enligt inkluderingskriterierna. Vid bedömning av 8

14 patienternas dysartri användes dysartritest (Hartelius & Svensson, 1990). I detta dysartritest testas och bedöms funktionerna andning, fonation, oralmotorik, artikulation, prosodi samt förståelighet i sex olika deltest. Alla deltestpoäng, ett värde mellan 0-4 (normal-avvikande), räknades ut som ett medelvärde för att få fram individens dysartripoäng. Testet utfördes av två försöksledare (författarna till denna uppsats). För att testet skulle utföras så korrekt och likvärdigt som möjligt närvarade båda testledarna under hela testet och utförde var sin del av testet. Samma del av testet utfördes av samma testledare vid varje bedömning. Vid bedömningen gjordes också en videoinspelning av patienten för att författarna skulle kunna få ytterligare tillfälle att göra en bedömning vid eventuell osäkerhet kring patienternas testresultat. Inte i något av fallen behövde ytterligare bedömningar göras Bakgrundsinformation om patienterna Information om patienterna samlades in via journalanteckning, samtal och bedömningar. Informationen sammanställdes i tabell 2 samt beskrivs närmare nedan. Ingen av patienterna hade fått logopedbehandling för dysartri tidigare, varit föremål för neuro- eller stämbandskirurgi eller använt rösten professionellt. Medicinering samt sjukdomstillstånd förändrades inte under studiens gång för någon av patienterna. Tabell 2. Sammanställning av allmän information om patienterna. Pat 1 Pat 2 Pat 3 Ålder 61 år 76 år 60 år Tid sedan diagnos 2,5 år 5 mån 10 år Tid sedan första röstproblemet Ca 6 mån ca 1,5 år ca 3 år Parkinson medicinering Madopark, Sifrol, Levodopa Geopark Stalevo, Sifrol, Arthtrotec, Seleglin, Remeron, Behepran, Folacin, Madopark Quick Sammanlagd dysartripoäng 1,08 0,74 0,55 Grad av dysartri Måttlig Lätt-måttlig Lätt Röstanvändning Måttlig Frekvent Måttlig Pat 1: Pat 1 besvärades av en hes och svag röst vilken främst noterats i bullriga miljöer samt i samtal med fler än tre personer. Han upplevde att rösten blivit svagare och mer monoton. Han tyckte även att han fått ett ljusare tonläge samt att taltempot blivit snabbare. I dysartritestet (Hartelius & Svensson, 1990) uppvisade Pat 1 något stel ansiktsmimik, svårigheter med diadochokinesi samt inskränkt läppspridning. Han hade påtagligt svag röststyrka men kunde höja intensiteten på uppmaning med mer instabilt röstläge som följd. Taltonläget var högt och mycket begränsat nedåt. Patienten använde främst sin röst i samtal med frun i hemmet. Vidare upplevde han en försämring i symtom på eftermiddagar varför han fick en förmiddagstid för både röstbehandling och inspelning. Pat 1 var mycket motiverad till behandling. Patienten hade läs- och skrivsvårigheter sedan yngre skolålder. Pat 2: Pat 2 besvärades av en något svag, hes röst och ett salivläckage i ena mungipan. Han tyckte sig ha blivit piggare och rakare i kroppshållningen samt att talet blivit tydligare sedan medicineringen sattes in. Det var främst omgivningen som påpekat röstförändringarna. I 9

15 dysartritestet (Hartelius & Svensson, 1990) uppvisade Pat 2 något stel ansiktsmimik samt viss slapphet i höger mungipa. Rösten hade ett lågt taltonläge och uppfattades som något svag. Patienten kunde höja röstintensiteten på uppmaning. Pat 2 hade genomgående något odistinkt artikulation, men god förståelighet av talet. Under en vanlig dag använde Pat 2 vanligtvis sin röst i samtal med kollegor och familj. Patienten erhöll DPNS- behandling (Deep Pharyngeal Neuromuscular Stimulation) från december 2006 till och med januari Han upplevde därefter subjektiv och objektiv förbättring i form av tydligare tal, starkare röst, minskat salivläckage samt mindre omfattning och förekomst av aspiration vid sväljning. Effekten började dala långsamt varför han önskade få röstbehandling. Pat 3: Hade Parkinsons sjukdom med vänstersidig övervikt. Pat 3 besvärades av överrörlighet och omotiverade huvudrörelser. Symtom på talsvårigheter hade kommit smygande under åren och yttrat sig i ett svagt och snabbt tal. Pat 3 besvärades vidare av odistinkt artikulation, försvagad röststyrka och heshet. Pat 3 beskrev sig själv som nasal, men att han även varit det innan han fick Parkinsons sjukdom. Vid bedömning med dysartritestet (Hartelius & Svensson, 1990) syntes medrörelser i huvud och ibland armar. Pat 3 kunde öka röststyrkan adekvat. En något oregelbunden andningsfrekvens noterades. Röststyrkan upplevdes något svag och taltonläget bedömdes vara normalt till högt. Vidare observerades odistinkt artikulation samt något monoton intonation. Han använde vanligtvis sin röst i hemmet. Patienten uppgav att medicineringen fungerade olika bra olika dagar och att främst överrörligheten kunde variera. Vid första besöket saknade Pat 3 tre tänder i överkäken och hade en inbokad tid för att få protes. Pga. detta så sköts inspelning och behandling upp, ungefär en vecka, tills det att protesen var insatt. Dysartribedömningen gjordes innan tandprotesen var insatt. Då detta inte var en bedömningsparameter utan enbart ett inklusionskriterie för studien och talet inte kunde anses påverkas märkbart så gjordes testet inte om. 2.2 Inspelningsprocedur Inspelning och teknisk apparatur Alla inspelningar före, efter och under behandlingarna ägde rum i logopedklinikens inspelningsstudio på Universitetssjukhuset. Patienterna bar en huvudburen, rundupptagande mikrofon (Sennheiser MKE-2). Mikrofonen var placerad med 15 cm avstånd från mitten av patienternas mun och kalibrerad för 30 cm (Schutte & Seidner, 1983). För inspelningarna av fonetogram användes datorprogrammet Phog (Saven Hitech AB). Kalibrering för fonetograminspelningen gjordes enligt anvisningarna i Phog med inställningen på 25 ms för att registrera fonation. Patienterna fick sitta ned vid samtliga inspelningar. Vid inspelningarna sköttes teknik och registrering av någon av klinikens dokumentationstekniker som normalt gör alla inspelningar av patienter före och efter behandling. Inspelningen av behandlingsdata (se tabell 1) gjordes alltid före behandlingen för att inte påverkas av dagens träningstillfälle Inspelning av habituellt talfonetogram och vokalfonation Båda försöksledarna närvarade i inspelningsstudion. En av försöksledarna instruerade patienten att säga sitt namn, personnummer, dagens datum och därefter läsa texten på pappret. Patienten ombads därefter att fritt beskriva bildserien med ungefär en mening per bild. 10

16 För att kunna få ett mått på röststabilitet hos patienten ombads denne därefter att hålla ut ett långt /a:/. Patienten instruerades att ta ett djupt andetag och hålla ut ett /a:/ så länge som möjligt. Inspelningen av uthållna vokaler på /a:/ varierade mellan 1 till 3 försök beroende på hur väl patienten lyckades. Vid ett par tillfällen gled en av patienterna över i ett /å:/ men ombads då att hålla sig till /a:/ och inspelningen gjordes om. Samma instruktion gavs vid alla inspelningstillfällen trots att patienterna ibland uttryckte att de visste vad de skulle göra Inspelning av maximalt röstfonetogram Inspelning av patienternas maximala röstomfång med avseende på fonationsfrekvens och dynamik (Gramming, 1988) gjordes direkt efter den andra baslinjeinspelningen före och efter behandlingsperioden (se tabell 1). Proceduren var densamma vid båda inspelningstillfällena och hela inspelningen sköttes av försöksledarna. Teknik och instruktioner sköttes alltid av samma försöksledare för att uppnå så lika instruktion som möjligt vid de båda inspelningstillfällena. Patienterna fick under hela inspelningen direkt feedback av F0 och SPL via fonetogram som visades på en datorskärm inne i studion. Innan inspelningen startade fick varje patient själv bestämma optimalt avstånd till skärmen för att kunna se bilden så bra som möjligt. Ett glas med vatten placerades hos patienten som fick dricka vid behov under inspelningen. Inspelningen inleddes med att försöksledaren inne i studion förklarade fonetogrammets axlar och patienten fick även testa att fonera för att själv kunna se och förstå metoden. Instruktionerna var initialt samma för varje patient enligt inspelningsprocedur beskriven i Berglund & Hallin (2007). Detta innebar att patienterna fick fonera med valfri röstkvalitet (dock ej knarr) i glissandon och rop, samtidigt som fonetogrammen visades på datorskärmen och tjänade som direkt visuell återkoppling. Först byggdes den undre konturen ut (svag röst) och sedan den övre (stark röst). Det lades ner mycket arbete på att få ett så genomarbetat fonetogram som möjligt. Ett undantag från den inspelningsprocedur som Berglund och Hallin beskriver var att patienterna i denna studie fick sitta ner då detta bedömdes lämpligast med hänsyn till Parkinson-diagnosen. Tekniken med att ropa ha-ha som Berglund & Hallin (2007) beskrev användes inte heller. Dock märktes det en bit in i inspelningarna vilka instruktioner som passade respektive patient bäst varför instruktionerna och mängden instruktioner kom att variera något för att uppnå maximal area. 2.3 Material Text- och bildmaterial För inspelning av talrösten användes standardtexten Ett svårt fall samt en bildserie där patienterna fick berätta fritt kring händelseförloppet. Texten och bildserien används vid rutininspelningar av röstpatienters habituella talfonetogram på logopedkliniken vid Karolinska Universitetssjukhuset Perceptuell bedömning Perceptuell bedömning av inspelningar före och efter behandling gjordes, av två erfarna logopeder, med ett bedömningsformulär som författarna utformat utifrån typiska tal- och röstegenskaper hos personer med Parkinsons sjukdom (Duffy, 2005). Inspelningsfilerna, som 11

17 var duplicerade och placerade i slumpvis ordning, skickades till bedömarna tillsammans med instruktioner och bedömningsformulär (se bilagor 4 och 5). Bedömning av de olika tal- och röstegenskaperna gjordes med 100 mm och 200 mm visuella analog-skalor (VA-skalor). På skalorna som var 100 mm motsvarade 0 mm avsaknad av röst/talparametern och 100 mm motsvarade stor förekomst av röst/talparametern. De parametrar som bedömdes var: avvikande röst/tal monotoni otydlig artikulation hyperfunktionell/pressad läckande skrovlig instabil klang två valfria tilläggsparametrar taltonläge talhastighet röststyrka De tre sista parametrarna bedömdes utifrån 200 mm VA-skalor där 0 mm motsvarade låg/lågt, 100 mm motsvarade normal/normalt och 200 mm motsvarade hög/högt. Bedömarnas uppgift var att lyssna på ljudfilerna och i konsensus markera med ett kryss på linjen hur väl påståendet stämde överens med rösten de hörde på inspelningen Rösthandikappindex Före och efter behandlingen fick patienterna fylla i formuläret Rösthandikappindex, RHI (Ohlsson & Dotevall 2009; Jacobson, Johnson, Grywalski, Silbergleit, Jacobson & Benninger, 2007). Formuläret består av 30 påståenden om den subjektivt upplevda röstfunktionen i det dagliga livet och kan delas upp i tre subskalor (1) funktion (2) fysiologi och (3) emotion med 10 påståenden under varje. Påståendena skattades av patienterna på en skala 0-4 (0=aldrig, 1=nästan aldrig, 2=ibland, 3=nästan alltid, 4=alltid). Högre poäng motsvarar ett större upplevt röstproblem. Maximal poäng är 120. Vid utdelning av Rösthandikappindex gav försöksledarna en kort muntlig instruktion om formulärets innehåll och syfte. Patienten uppmanades fylla i formuläret hemma för att sedan återlämna vid nästa tillfälle. Om patienten eller försöksledaren vid inlämnandet hade frågor kring någon fråga så togs detta upp Självskattningsformulär Om Förvärvade Talsvårigheter Patienterna fick även fylla i formuläret Självskattningsformulär Om Förvärvade Talsvårigheter, SOFT, före och efter behandling (Hartelius, Elmberg, Holm, Lövberg & 12

18 Nikolaidis, 2008). Påståendena i SOFT avser att ge information om hur personer med talsvårigheter uppfattar sig själv och sina problem. Påståendena utgår ifrån ICF (Klassifikation av funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa) på så sätt att del A omfattar påståenden som avser tal som funktion, del B påståenden som avser tal som aktivitet och delaktighet. Del C slutligen omfattar personliga faktorer och omgivningsfaktorer. Påståendena skattades av patienterna på en skala 0-3 (0= stämmer inte alls, 1= stämmer inte helt och hållet, 2= stämmer för det mesta, 3= stämmer precis). Även detta formulär fick patienten fylla i hemma Patienternas upplevelser av röstbehandling med visuell feedback För att få en bild av hur patienterna upplevde arbetssättet med visuell feedback via fonetogram fick patienterna, efter att behandlingsperioden var avslutad, svara på 6 frågor kring detta med hjälp av visuella analogskalor (VAS). Då ett lämpligt testmaterial för detta ändamål inte fanns att tillgå så utformade författarna ett eget formulär. I formuläret användes ord och begrepp som patienterna bekantat sig med under behandlingsperioden. Patienterna skattade hur roligt/tråkigt det var att arbeta med fonetogram som visuell feedback samt till hur stor hjälp det var att se röststyrka och röstfrekvens direkt på skärmen under genomförandet av de olika övningarna (se bilaga 3). 2.4 Behandling Teknisk apparatur för behandling Under behandlingstillfällena fick patienterna visuell feedback i form av röststyrka (db) och frekvens via fonetogram i datorprogrammet Phog (Saven Hitech AB). Patienterna bar en huvudburen rundupptagande mikrofon som placerades med 10 cm avstånd från mitten av patientens mun och kalibrerad för 30 cm (Schutte & Seidner, 1983). Det interface som användes var DSP Audio Interface Box (Nyvalla DSP). Under behandlingen användes även ett tidtagarur (SEIKO, SO ) för tidtagning av uthållen fonation Tillvägagångssätt Den intensiva röstbehandlingen hade, gällande tidschema och utförande, samma upplägg som traditionell LSVT- behandling. Detta innebar behandling hos författarna 1 timme 4 ggr i veckan i 4 veckors tid samt hemuppgifter. Behandlingen utfördes av författarna under handledning av legitimerad LSVT- logoped. En av författarna hade själv gått LSVTutbildning och båda författarna hade auskulterat på LSVT- behandlingar. Behandlarna hade gemensamt ansvar för varje patient för att uppnå en så likvärdig behandling som möjligt samt för att undvika rösttrötthet hos behandlarna på grund av den höga röstbelastningen. Patienterna erhöll under behandlingen visuell feedback via fonetogram i programmet Phog. Patienten satt med datorskärmen rakt framför sig, på ca 50 cm avstånd, och behandlaren snett framför vid sidan av datorskärmen (bild 1). Emellanåt utfördes övningarna ståendes (bild 2). 13

19 Bild 1. Patienten t. v. instrueras av behandlaren. Bild 2. Övningarna utförs ståendes. (Konstruerade bilder) Vid de första behandlingstillfällena undervisades patienterna om hur fonetogrammet var uppbyggt och hur de med sin egen röst, kunde påverka avtrycket på skärmen genom att variera röststyrka och fonationsfrekvens. Behandlarna turades om att instruera patienterna i övningarna under de totalt 60 minuter långa behandlingstillfällena. Behandlingsupplägg: Återkommande röstövningar: Behandlingens första del leddes av försöksledare 1. Övningarna under denna första halvtimme bestod av uthållna /a/, glissando uppåt och glissando nedåt samt funktionella fraser. Visuell feedback via fonetogrammet användes kontinuerligt i dessa övningar för att hjälpa patienten att hålla en adekvat nivå på röststyrka och röstläge. Patienterna instruerades dock att titta på behandlaren när denne förevisade röstövningen. Emellanåt vändes datorskärmen bort för att patienten skulle prova på att uppnå samma styrka och frekvens utan den direkta visuella feedbacken. Detta för att patienten skulle försöka behålla samma känsla. Behandlarna läste hela tiden av de resultaten av db och Hz, som patienten uppnådde i varje övning och noterade detta i behandlingsformulär (LSVT). Hierarkiska övningar: Behandlingens andra del leddes av försöksledare 2. I denna del genomfördes läsövningar och spontantalsövningar. Här användes fonetogrammet främst som en övergripande utvärdering av varje övning och patienterna fick reflektera över sitt omfång tillsammans med behandlarna. Efter reflektion och diskussion rensades skärmen och ett nytt fonetogram öppnades inför nästa läsning eller spontantalsövning. Fonetogrammet användes även som direkt visuell feedback under läsningen eller samtalet för att patienten inte skulle sjunka i röststyrka. Hemuppgifter: Hemövningar kunde på grund av tekniska hinder ej genomföras med hjälp av visuell feedback. Patienterna gjorde dock sina hemuppgifter på samma vis som i vedertagen LSVT-behandling, dvs. träning på egen hand av uthållna /a:/, glissando uppåt och nedåt i frekvens, funktionella fraser, läs- och konversationsuppgifter samt olika tillämpningsövningar för att träna på att hålla en hög röststyrka även utanför behandlingsrummet i vardagliga situationer. Hemövningarna gjordes en gång per dag under behandlingsdagar och två gånger övriga dagar. 14

20 Utöver det nya momentet med visuell feedback i form av fonetogram genomfördes behandlingen på samma vis som vedertagen LSVT-behandling. Det innebar bland annat att patienten förutom visuell feedback också fick auditiv feedback från ljudinspelningar samt feedback från behandlaren. 2.5 Analys Baslinje- och behandlingsdata För att studera utvecklingen över tid med hjälp av baslinje- och behandlingsdata gjordes analys av de viktigaste akustiska variablerna. Samtliga angivna db-värden motsvarar 30 cm från munnen: Leq (db 30 cm) Medel F0 (Hz) Area av habituellt talfonetogram (ST*dB) Baslinje- och behandlingsdata från läsning och spontantal analyserades akustiskt med datorprogrammen Soundswell och Phog (Saven Hitech AB) Vokalfonation För att få ett objektivt mått på utvecklingen av patienternas röstinstabilitet före, under och efter behandling beräknades variationskoefficienten av F0 för uthållen vokal, /a:/. Med analysprogrammet Swell togs medel F0 och standardavvikelsen fram. Variationskoefficienten (SD/medel F0 x100) beräknades och angavs i procent. Vid inspelningarna fick patienterna upp till 3 försök på sig att producera ett uthållet /a/. Den andra uthållna vokalen valdes för analys. I de enstaka fall då patienten producerat endast en uthållen vokal analyserades denna. För att undvika början och slutet på den uthållna vokalen, då patienten ofta gjorde ett litet glissando på tonen, analyserades ca 10 sekunder uppmätt från mitten av den uthållna vokalen för beräkning av variationskoefficienten Habituella talfonetogram För akustisk och perceptuell analys av habituella talfonetogram valdes den första baslinjeinspelningen före och efter behandling för att undvika eventuella inlärningseffekter. Följande parametrar från de habituella talfonetogrammen analyserades: Medel F0 (Hz) Lägsta (min) F0 (Hz) och högsta (max) F0 (Hz) Leq (db 30 cm) och medel SPL (db 30 cm) Lägsta (min) SPL (db 30 cm) och högsta (max) SPL (db 30 cm) Area (ST*dB) 15

21 För arean av det habituella talfonetogrammet räknades enbart registreringar inom den sammanhängande konturen. Registreringarna i det lägsta frekvensområdet utgjordes av knarr. (se figur 1 nedan). Figur 1. Habituellt talfonetogram med borträknade registreringar Maximala röstfonetogram Parametrar som analyserades från de maximala röstfonetogrammen var: Lägsta (min) F0 (Hz) och högsta (max) F0 (Hz) Lägsta (min) SPL (db 30 cm) och högsta (max) SPL (db 30 cm) Area (ST*dB) Skillnader inom individerna angavs i procent. Det maximala röstfonetogrammets area (ST*dB), max och min F0 (Hz) samt max och min SPL (db) togs fram hjälp av programvaran i Phog. För arean av det maximala röstfonetogrammet räknades enbart registreringar inom den sammanhängande konturen med. I ett av de maximala röstfonetogrammen fanns ett knarrområde sammanlänkat med det stora fonetogrammet. Vid beräkning av arean gjordes i detta fall först en kvalitativ bedömning av gränsen mellan knarr och normal fonation varpå registreringar av knarr subtraherades från arean. För att kontrollera att den kvalitativa bedömningen var tillförlitlig gjordes en perceptuell analys av den inspelade ljudfilen varpå det i ljudfilen som författarna uppfattade som knarr klipptes bort med redigeringsverktyget i datorprogrammet Soundswell (Saven Hitech AB). Därefter spelades ljudfilen in på nytt i Phog. Med hjälp av det nya fonetogrammet syntes tydligare var gränsen mellan knarr och fonation gick. I det nya fonetogrammet blev den totala arean något mindre eftersom det oundvikligt klipptes bort även sådant som inte var knarr. Eftersom knarr var en del av patientens röstkvalitet var det svårt att helt utesluta allt knarr varför detta fortfarande syns i det korrigerade fonetogrammet. Därför användes detta nya fonetogram endast som stöd för den kvalitativa bedömningen av orginalfonetogrammet. Se figur 2 a och b nedan. 16

22 Figur 2 a. Maximalt röstfonetogram från ursprunglig inspelning. Figur 2 b. Maximalt röstfonetogram av redigerad inspelning. Inringade fält motsvarar knarr i rösten Perceptuella bedömningar Två perceptuella bedömare, båda legitimerade logopeder, deltog i bedömningen av tal- och röstvariabler hos patienterna. Dessa bedömare hade arbetat med patienter med neuromotoriska talstörningar i 10 respektive 25 år och hade stor erfarenhet av perceptuell analys av avvikande röst och tal hos patienter med dysfoni och dysartri. De var inte bekanta med patienterna i denna studie eller med studiens syfte eller frågeställningar. I de instruktioner som bedömarna fick ingick definitioner av de olika bedömningsparametrarna samt information om att de fick lyssna obegränsat antal gånger per ljudfil för att kunna göra en så noggrann bedömning som möjligt. Bedömarna fick också skriftligt instruktion om att först ställa in en adekvat ljudnivå med hjälp av en exempelfil, då en av bedömningsparametrarna var just röststyrka. De uppmanades att lyssna på exempelfilen och själva ställa in en ljudnivå som de uppfattade vara tillräckligt stark. Bedömarna lyssnade på ljudfilerna tillsammans och gjorde en konsensusbedömning. Alla ljudfiler som lyssnarna skulle bedöma var duplicerade och satta i slumpvis ordning, numrerade I ljudfilerna ingick endast läsning av texten Ett svårt fall från första inspelningen före och efter behandling. Bedömarna fick ett formulär per ljudfil med 10 angivna bedömningsparametrar samt 2 möjliga tilläggsparametrar att fylla i (se stycke 2.3.2). Resultaten av de perceptuella bedömningarna mättes med linjal. Intrabedömarreliabiliteten beräknades med Pearsons korrelationskoefficient där alla bedömning 1 korrelerades med alla bedömning 2 för varje parameter Rösthandikappindex och Självskattningsformulär Om Förvärvade Talsvårigheter Svaren på varje fråga i RHI-formulären poängsattes (0-4) och total poäng räknades ut. Poäng för de olika subskalorna och sammanlagda medelvärdet för gruppen räknades ut. Svaren på varje fråga i SOFT-formulären poängsattes (0-3) och total poäng räknades ut. Medelpoäng för varje del samt för hela självsvarsformuläret räknades ut för varje patient samt för hela gruppen Formulär för skattad subjektiv upplevelse Patienternas bedömning där de besvarat 6 frågor kring hur de upplevt den visuella feedbacken i behandlingen med hjälp av VA-skalor mättes med linjal. 17

23 2.6 Statistiska beräkningar För beräkning av deskriptiva data, medelvärde och standardavvikelse, användes datorprogrammet Excel (Microsoft Excel 2008 för Mac, Version 12,0). För statistiska beräkningar användes datorprogrammet SPSS Vid analys av skillnader mellan akustiska och perceptuella data före och efter behandling gjordes t-test för beroende mätningar. T-test med beroende mätningar gjordes även för att jämföra resultaten före och efter behandling på RHI och SOFT. För att analysera intrabedömarreliabiliteten i den perceptuella bedömningen beräknades Pearsons produktmomentkorrelationskoefficient av bedömning nr 1 och nr 2, varje parameter för sig. 2.7 Forskningsetiska överväganden Den intensiva röstbehandlingen och inspelningarna är båda icke invasiva metoder. Patienterna fick vid inspelning av maximala röstfonetogram fonera i sin rösts ytterlägen, vilket kan ge en känsla av rösttrötthet och eventuellt en lätt, kortvarig och övergående heshet. Möjligen kunde patienterna, på grund av behandlingens intensitet också känna sig kortvarigt trötta och ansträngda i rösten. Inga bestående men väntades av denna röstanvändning. Innan projektet startade fick patienterna skriftlig och muntlig information om behandlingens upplägg och att de när som helst fick dra sig ur studien utan att pågående behandling skulle påverkas av beslutet. Patienterna fick skriva under ett samtyckesformulär efter att ha delgivits denna information. Alla uppgifter och data gällande patienterna behandlades konfidentiellt, och i denna uppsats benämns patienterna Pat 1-3. En projektbeskrivning granskades av den lokala etiska kommittén vid Enheten för logopedi och foniatri, Karolinska Institutet. 3 Resultat Resultaten redovisas i följande ordning: (1) akustiska baslinje- och behandlingsdata som samlats in under studiens sex veckor (2) akustiska data från habituella och maximala fonetogram för varje patient före och efter behandling (3) resultaten från den perceptuella bedömningen (4) resultaten från självskattningsformulären RHI och SOFT före och efter behandling (5) resultaten från formulären med patienternas subjektiva skattning av hur det var att arbeta med fonetogram som visuell feedback. 3.1 Baslinje- och behandlingsdata I figur 3 redovisas förändring av medelljudnivån Leq (db) över tid. Inspelningstillfälle 1-3 och 8-10 är baslinjemätningar före och efter behandling och inspelningstillfälle 4-7 är mätningar som gjorts under behandlingsperioden. Medelljudnivån Leq (db) vid alla baslinje F-inspelningar ligger lägre än alla baslinje E-inspelningar för samtliga patienter. 18

24 Baslinje F Behandling Baslinje E Figur 3. Medelljudnivån Leq SPL (db) från alla inspelningstillfällen för de tre patienterna. I figur 4 redovisas förändring av medel grundtonsfrekvensen F0 (Hz) över tid. Inspelningstillfälle 1-3 och 8-10 är baslinjemätningar före och efter behandling och inspelningstillfälle 4-7 är mätningar som gjorts under behandlingsperioden. Medelvärdet av F0 visar en lätt ökning för patient 2 och 3 mellan inspelningstillfällena. Patient 1 har ett högt medelvärde av F0 vid den första baslinje F-inspelningen, vilket sedan sjunker i de följande baslinje F-inspelningarna. Därefter ligger patient 1 stabilt under behandlings- och baslinje E- inspelningarna. Baslinje F Behandling Baslinje E Figur 4. Medelvärde för F0 ( Hz) från alla inspelningstillfällen för de tre patienterna. I figur 5 redovisas förändring av talfonetogramarean (ST*dB) över tid. Inspelningstillfälle 1-3 och 8-10 är baslinjemätningar före och efter behandling och inspelningstillfälle 4-7 är mätningar som gjorts under behandlingsperioden. Baslinje F visar stor variation mellan inspelningstillfällena för patient 1 och 2. För patient 3 visar baslinje F inga större variationer. Inspelningarna under behandlingsperioden visar inte på några större variationer från gång till 19

25 gång för någon av patienterna. En liten gradvis ökning av arean kan dock ses hos patient 2 under hela behandlingsperioden. I baslinje E är kan man se en plötslig ökning av arean för patient 3 mellan andra och tredje inspelningen. För patient 2 sjunker arean successivt från gång till gång i baslinje E. Patient 1 har en ökning av arean mellan första och andra inspelningen i baslinje E. För patient 3 ligger alla baslinje F-inspelningar lägre än alla baslinje E-inspelningar. Baslinje F Behandling Baslinje E Figur 5. Talfonetogramarea (ST*dB) från alla inspelningstillfällen för de tre patienterna. Variationskoefficienten för uthållna /a:/, för varje inspelningstillfälle och patient redovisas i figur 6. Variationskoefficienten anges i %. För att förtydliga de minimala variationerna sattes y-axelns maxvärde till 50 % istället för 100 %. Man ser i figuren en allmänt låg röstinstabilitet och minimala variationer från gång till gång för samtliga patienter. Patient 1 har en något instabil röst vid den andra baslinje F-inspelningen. Baslinje F Behandling Baslinje E Figur 6. Variationskoefficienten vid uthållna /a:/ från alla inspelningar och patienter. 20

26 3.2 Akustiska data från talfonetogram och maximala röstfonetogram före och efter behandling Akustiska data från talfonetogram I tabell 3 redovisas värden från den första inspelningen av talfonetogrammen för patient 1-3 före och efter behandling. Markerade värden visar att det fanns en statistiskt signifikant skillnad mellan mätdata före och efter behandling, p< 0,05. Tabell 3. Talfonetogramdata från de tre patienterna före och efter behandling. Markerade värden visar på statistiskt signifikanta skillnader före och efter behandling. Medel F0 (Hz) Min F0 (Hz) Max F0 (Hz) Medel SPL (db) Leq (db) Min SPL (db) Max SPL (db) Area (db*st) Pat Före Efter Före Efter Före Efter Före Efter Före Efter Före Efter Före Efter Före Efter 1 158,2 141,8 123,5 116,5 207,7 174,6 72,8 75, , ,2 133,3 87,3 92,5 146, ,9 83, , ,8 92, , ,4 75,5 80, ,5 135,3 101,1 102,3 173,1 185,2 74,9 79,3 76,1 80,6 64,3 67,3 84,7 88,3 111,7 113, Akustiska data från maximala röstfonetogram I tabell 4 redovisas värden från maximala röstfonetogram före och efter röstbehandling för patient 1-3. Markerade värden visar att det fanns en statistiskt signifikant skillnad mellan mätdata före och efter behandling, p< 0,05. Tabell 4. Värden från maximala röstfonetogram före och efter intensiv röstbehandling med visuell feedback för de tre patienterna. Markerade värden visar statistisk signifikant skillnad före och efter behandling, p<0,05. Min F0 (Hz) Max F0 (Hz) Min SPL (db) Max SPL (db) Area (db*st) Pat Före Efter Före Efter Före Efter Före Efter Före Efter 1 Gruppmedelvärde Gruppmedelvärde 116, 5 Skillnad (%) 103,8 587,3 587, ,2 2 77,8 77, , ,7 3 61,7 58,3 554,4 659, ,3 85, , ,3 53, ,7 1023,7 15, Kvalitativ analys av maximala röstfonetogram I figur 7 visas de maximala röstfonetogrammen före och efter behandlingen för de tre patienterna. Hos alla tre patienter kan man se en något jämnare undre kontur på fonetogrammen efter behandling. Hos Pat 1 efter syns ett område med knarr i det låga registret vilket räknades bort för hand av författarna enligt den procedur som beskrivits under analys, sid 16. Pat 1 har dock en mer sammanhållen och mindre spretig figur efter behandling. Både Pat 2 och 3 har efter behandling byggt ut sitt maximala omfång i det högre 21

27 frekvensområdet. I den nedre delen av det maximala röstfonetogrammet efter behandling är det betydligt svartare (alltså fler registreringar ovanpå varandra) hos patient 2 än hos patient 3. Pat 1 före Pat 1 efter Pat 2 före Pat 2 efter Pat 3 före Pat 3 efter Figur 7. Maximala röstfonetogram före och efter behandling för patient 1, 2, och 3. Y-axeln visar ljudstyrkan SPL (db) och x-axeln visar tonläge i frekvens (Hz) 3.3 Perceptuella bedömningar Intrabedömarreliabilitet Korrelationsberäkning gjordes av de duplicerade perceptuella bedömningarna för att undersöka intrabedömarreliabiliteten. Resultaten redovisas i tabell 5 nedan. Parametrarna skrovlig, instabil klang, taltonläge, hade en signifikant korrelation, -nivå 0,01. Parametrarna talhastighet och röststyrka hade en signifikant korrelation, -nivå 0,05. Parametern hyperfunktion/press fanns med i bedömningsformuläret, men ingick inte i analysen eftersom ingen av patienterna bedömdes ha denna röstegenskap. De två tilläggsparametrarna ingick inte i analysen eftersom ingen av de tillagda röstegenskaperna bedömdes finnas hos alla tre patienterna. 22

LSVT på andra sätt och vid andra tillstånd än Parkinsons sjukdom.

LSVT på andra sätt och vid andra tillstånd än Parkinsons sjukdom. LSVT på andra sätt och vid andra tillstånd än Parkinsons sjukdom. Ellika Schalling, logoped, universitetslektor Enheten för logopedi, Karolinska Institutet Funktionsområde logopedi Karolinska universitetssjukhuset

Läs mer

Jubileumssymposium Ellika Schalling

Jubileumssymposium Ellika Schalling Jubileumssymposium 140614 Talstörningar hos vuxna -vad har gjorts hittills och vad behöver göras nu? Ellika Schalling, leg logoped, universitetslektor Enheten för logopedi Karolinska Institutet 140614

Läs mer

Lee Silverman Voice Treatment - Vad händer när patienten lämnar kliniken? VetEM

Lee Silverman Voice Treatment - Vad händer när patienten lämnar kliniken? VetEM Lee Silverman Voice Treatment - Vad händer när patienten lämnar kliniken? VetEM 170120 Joakim Körner Gustafsson, leg logoped, doktorand Enheten för logopedi, Karolinska Institutet Institutionen för klinisk

Läs mer

Röststörningar prevalens och evidens för behandling med fokus på LSVT

Röststörningar prevalens och evidens för behandling med fokus på LSVT Röststörningar prevalens och evidens för behandling med fokus på LSVT Maria Södersten, leg logoped, docent, Ellika Schalling, leg logoped, univ lektor Joakim Körner Gustafsson, leg logoped, doktorand Enheten

Läs mer

Röstanvändning och effekt av taktil återkoppling hos patienter med Parkinsons sjukdom studerat med röstackumulatorn VoxLog.

Röstanvändning och effekt av taktil återkoppling hos patienter med Parkinsons sjukdom studerat med röstackumulatorn VoxLog. Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik, CLINTEC Enheten för logopedi Logopedprogrammet Examensarbete i logopedi, 30hp Röstanvändning och effekt av taktil återkoppling hos patienter

Läs mer

Fonetogram och Rösthandikappindex (RHI) för röstfriska svenska män;

Fonetogram och Rösthandikappindex (RHI) för röstfriska svenska män; Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik Logopedprogrammet, kurs 26 Huvudämne Logopedi Examensarbete D-nivå, 20 poäng Vårterminen 2007 Fonetogram och Rösthandikappindex (RHI) för röstfriska

Läs mer

Upprättare: Strokeprojektet, delprojektgrupp rehabilitering Granskare: Marie Bergsten Fastställare: Verksamhetschef Margreth Rosenberg

Upprättare: Strokeprojektet, delprojektgrupp rehabilitering Granskare: Marie Bergsten Fastställare: Verksamhetschef Margreth Rosenberg Upprättare: Strokeprojektet, delprojektgrupp rehabilitering Granskare: Marie Bergsten Fastställare: Verksamhetschef Margreth Rosenberg Revisionsnr Diarienr. 1 (5) Fastställandedatum Giltigt t.o.m. Tills

Läs mer

Röst, tal och sväljning vid Parkinsons sjukdom - Logopediska insatser och aktuell forskning

Röst, tal och sväljning vid Parkinsons sjukdom - Logopediska insatser och aktuell forskning Röst, tal och sväljning vid Parkinsons sjukdom - Logopediska insatser och aktuell forskning Joakim Körner Gustafsson, leg logoped, doktorand Enheten för logopedi, Karolinska Institutet Institutionen för

Läs mer

Europeiska Logopeddagen 2017 Stroke, Parkinsons sjukdom, MS - hur påverkas talet vid neurologisk sjukdom eller skada?

Europeiska Logopeddagen 2017 Stroke, Parkinsons sjukdom, MS - hur påverkas talet vid neurologisk sjukdom eller skada? Europeiska Logopeddagen 2017 Stroke, Parkinsons sjukdom, MS - hur påverkas talet vid neurologisk sjukdom eller skada? Ellika Schalling, universitetslektor, leg logoped, med dr Enheten för logopedi, Karolinska

Läs mer

Logopedisk. Parkinsons

Logopedisk. Parkinsons Parkinsons Logopedisk Försämring av röst och tal är ett mycket vanligt problem för personer med Parkinsons sjukdom men tyvärr är det många patienter som inte får hjälp som de skulle kunna ha nytta av.

Läs mer

Effekter av behandling med intensiv röstterapi (the Lee Silverman Voice Treatment [LSVT]) på röst och tal hos tre patienter med ataktisk dysartri

Effekter av behandling med intensiv röstterapi (the Lee Silverman Voice Treatment [LSVT]) på röst och tal hos tre patienter med ataktisk dysartri Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik Logopedprogrammet, kurs 27 Huvudämne Logopedi Examensarbete D-nivå, 20 poäng Vårterminen 2009 Effekter av behandling med intensiv röstterapi

Läs mer

Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits)

Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits) Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits) Vid två kurstillfällen i oktober 2015 (Göteborg och Stockholm) ges en kurs

Läs mer

Utvärdering av samtalsgrupp för vuxna med autismspektrumtillstånd

Utvärdering av samtalsgrupp för vuxna med autismspektrumtillstånd Utvärdering av samtalsgrupp för vuxna med autismspektrumtillstånd Författare: Ingela Moverare och Lina Strömfors Vuxenhabiliteringen, Linköping, ingela.moverare@lio.se, 010-103 74 84 Vuxenhabiliteringen,

Läs mer

Röststörningar Vilka utmaningar står röstlogopedin inför?

Röststörningar Vilka utmaningar står röstlogopedin inför? Röststörningar Vilka utmaningar står röstlogopedin inför? Maria Södersten, docent, leg logoped Logopedkliniken, Karolinska universitetssjukhuset, Stockholm Enheten för logopedi, CLINTEC, Karolinska Institutet,

Läs mer

Sammanfattning av rehabiliteringsförslag vid stroke, traumatisk hjärnskada och Parkinsons sjukdom utifrån rådande kunskapsläge.

Sammanfattning av rehabiliteringsförslag vid stroke, traumatisk hjärnskada och Parkinsons sjukdom utifrån rådande kunskapsläge. Sammanfattning av rehabiliteringsförslag vid stroke, traumatisk hjärnskada och Parkinsons sjukdom utifrån rådande kunskapsläge. Allmän sammanfattning Att påbörja rehabilitering och träning efter en skada

Läs mer

Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits)

Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits) Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits) Enheterna för logopedi vid Göteborgs universitet och Karolinska Institutet

Läs mer

Författare: Jenny Eriksson och Victoria Kelly. Handledare: Stellan Hertegård, docent. Maria Södersten, docent

Författare: Jenny Eriksson och Victoria Kelly. Handledare: Stellan Hertegård, docent. Maria Södersten, docent Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik Logopedprogrammet Logopedi Examensarbete D-nivå, 20 poäng Vårterminen 2009 Effekter av frekvenshöjande fonokirurgi samt uppföljning efter minst

Läs mer

Sundberg: Kap 4 Artikulation

Sundberg: Kap 4 Artikulation Sundberg: Kap 4 Den viktigaste lärdomen av det här diagrammet är att man inte kan ändra på en enskild formant utan att det får konsekvenser för hela spektrum. Sundberg och Lindbloms artikulatoriska modell

Läs mer

Definition och beskrivning av insatser vid problemskapande beteenden hos vuxna med autism och utvecklingsstörda med autismliknande tillstånd

Definition och beskrivning av insatser vid problemskapande beteenden hos vuxna med autism och utvecklingsstörda med autismliknande tillstånd Definition och beskrivning av insatser vid problemskapande beteenden hos vuxna med autism och utvecklingsstörda med autismliknande tillstånd Insatser vid problemskapande beteenden omfattar habiliterande

Läs mer

Physiotherapeutic perspectives on balance control after stroke: exercises, experiences and measures

Physiotherapeutic perspectives on balance control after stroke: exercises, experiences and measures Physiotherapeutic perspectives on balance control after stroke: exercises, experiences and measures Bakgrund I Sverige får ca 25-30 000 personer stroke varje år Nedsatt motorisk funktion och asymmetri

Läs mer

Susanne Westerbring Leg logoped Logopedmottagningen

Susanne Westerbring Leg logoped Logopedmottagningen Susanne Westerbring Leg logoped Logopedmottagningen Dysfagibegreppet Transport av mat från munnen till magen Subjektiva & objektiva svårigheter att svälja fast/flytande föda Sätter i halsen och/eller hostar

Läs mer

okänd etiologi: en fallstudie

okänd etiologi: en fallstudie Puhe ja kieli, 31:3, 95 110 (2011) 95 Effekten av Lee Silverman Voice Treatment (LSVT ) vid dysartri av okänd etiologi: en fallstudie Emma Kallvik, Åbo Akademi University Johanna Rae, Åbo Akademi University

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI LP2210 Språkstörningar hos barn och ungdomar, 10 högskolepoäng Language Disorders in Children and Fastställande Kursplanen är fastställd av Programkommittén

Läs mer

Läget i Gävleborg. Antal patienter, Gävle. Antal patienter, Gävle

Läget i Gävleborg. Antal patienter, Gävle. Antal patienter, Gävle Läget i Gävleborg Gävle: 1 certifierad fysioterapeut 1 arbetsterapeut som planerar att gå via nätet Hudiksvall: 2 certifierade fysioterapeuter 1 certifierad arbetsterapeut Bollnäs: Ingen utbildad terapeut

Läs mer

Institutionen för klinisk neurovetenskap. Sektionen för psykologi. Åsa Eriksson, leg. psyk., med. dr. Bakgrund

Institutionen för klinisk neurovetenskap. Sektionen för psykologi. Åsa Eriksson, leg. psyk., med. dr. Bakgrund 2012-04-27 Institutionen för klinisk neurovetenskap Åsa Eriksson, leg. psyk., med. dr. 1 Rapport Detta är en rapport om ett pedagogiskt försök vid psykologprogrammet med att ge studenter vid termin 10

Läs mer

Kan konditionsträning minska upplevelsen av hjärntrötthet efter stroke? Anna Bråndal leg fysioterapeut, Med dr Strokecenter Norrlands

Kan konditionsträning minska upplevelsen av hjärntrötthet efter stroke? Anna Bråndal leg fysioterapeut, Med dr Strokecenter Norrlands Kan konditionsträning minska upplevelsen av hjärntrötthet efter stroke? Anna Bråndal leg fysioterapeut, Med dr Strokecenter Norrlands universitetssjukhus Fatigue medicinsk term för trötthet Fatigue kan

Läs mer

Effekt och upplevelse av Basal Kroppskännedom hos personer med stroke

Effekt och upplevelse av Basal Kroppskännedom hos personer med stroke Effekt och upplevelse av Basal Kroppskännedom hos personer med stroke Mialinn Arvidsson Lindvall, RPT, MSc*, Agneta Anderzén Carlsson, RN, PhD, Anette Forsberg, RPT, PhD Universitetssjukvårdens forskningscentrum,

Läs mer

Bedömningsunderlag vid praktiskt prov

Bedömningsunderlag vid praktiskt prov Nationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen, 180 hp Bedömningsunderlag vid praktiskt prov ANSLUTNA LÄROSÄTEN OBLIGATORISK VERKSAMHET FÖRSÖKSVERKSAMHET Nationell klinisk slutexamination för

Läs mer

Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning

Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning Akademin för hälsa, vård och välfärd Sjukgymnastprogrammet Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning Studentens namn Personnummer Termin Praktikperiod nummer

Läs mer

HabQ-formulär Uppföljning av insatser vid problemskapande beteenden hos vuxna med autism eller utvecklingsstörning med autismliknande tillstånd

HabQ-formulär Uppföljning av insatser vid problemskapande beteenden hos vuxna med autism eller utvecklingsstörning med autismliknande tillstånd HabQ-formulär Uppföljning av insatser vid problemskapande beteenden hos vuxna med autism eller utvecklingsstörning med autismliknande tillstånd autismliknande tillstånd 1(16) Checklista för inkludering

Läs mer

Metodikuppgifter (C), Svarsblankett C

Metodikuppgifter (C), Svarsblankett C Metodikuppgifter (C), Svarsblankett C C Metodikuppgifter Metodikfrågorna besvaras på Svarsblankett C. Metodikuppgifterna baserar sig på boken Kjellberg, A och Sörqvist, P (2015, andra upplagan). Experimentell

Läs mer

Validering av texten Trapetskonstnären - Analys av högläsning av personer med neuromotorisk talstörning och friska kontrollpersoner

Validering av texten Trapetskonstnären - Analys av högläsning av personer med neuromotorisk talstörning och friska kontrollpersoner Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik, CLINTEC Enheten för logopedi Logopedprogrammet Examensarbete i logopedi Validering av texten Trapetskonstnären - Analys av högläsning av personer

Läs mer

Anna Graca Linda Öhlin

Anna Graca Linda Öhlin Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik, CLINTEC Enheten för logopedi Logopedprogrammet Examensarbete i logopedi Långtidsmätningar med röstackumulator samt subjektivt skattade röstsymtom

Läs mer

Sjukgymnastprogrammet Bedömning, Verksamhetsförlagd utbildning, VFU, primärvård, S0044H

Sjukgymnastprogrammet Bedömning, Verksamhetsförlagd utbildning, VFU, primärvård, S0044H Sjukgymnastprogrammet Bedömning, Verksamhetsförlagd utbildning, VFU, primärvård, S0044H Verksamhet Tidsperiod som VFU omfattat Studerande, personnummer Studerande, namn Bemötande, kommunikation, förhållningssätt

Läs mer

RAPPORT. Kliniska riktlinjer för användning av obeprövade behandlingsmetoder på allvarligt sjuka patienter

RAPPORT. Kliniska riktlinjer för användning av obeprövade behandlingsmetoder på allvarligt sjuka patienter RAPPORT Kliniska riktlinjer för användning av obeprövade behandlingsmetoder på allvarligt sjuka patienter Förslag från arbetsgrupp: Olle Lindvall, Kungl. Vetenskapsakademien Ingemar Engström, Svenska Läkaresällskapet

Läs mer

Boehringer Ingelheim AB Box 47608 117 94 Stockholm. Fråga om läkemedelsförmåner med anledning av ny godkänd indikation för Sifrol; initiativärende.

Boehringer Ingelheim AB Box 47608 117 94 Stockholm. Fråga om läkemedelsförmåner med anledning av ny godkänd indikation för Sifrol; initiativärende. BESLUT 1 (5) Läkemedelsförmånsnämnden Datum Vår beteckning Boehringer Ingelheim AB Box 47608 117 94 Stockholm SAKEN Fråga om läkemedelsförmåner med anledning av ny godkänd indikation för Sifrol; initiativärende.

Läs mer

Principer i logopedisk röstbehandling

Principer i logopedisk röstbehandling Norsk logopedlag 70 år, juni 2018 Principer i logopedisk röstbehandling Jenny Iwarsson Jenny Iwarsson, PhD, Associate Professor Dept. of Nordic Studies and Linguistics University of Copenhagen Disposition

Läs mer

Det er noe jeg vil si. Idéhäfte Röstförstärkare

Det er noe jeg vil si. Idéhäfte Röstförstärkare Det er noe jeg vil si Idéhäfte Röstförstärkare 2. Innehållsförteckning Röstförstärkning 3 Komma igång 4 Rätt Volym 4 Mikrofonens placering 4 Laddning 4 Om Micro Voice Röstförstärkare 5 Micro Voice 5 Levereras

Läs mer

Process. Avhandlingens övergripande syfte. Att utforska ätsvårigheter och upplevelser hos

Process. Avhandlingens övergripande syfte. Att utforska ätsvårigheter och upplevelser hos Från ostrukturerad till strukturerad Jörgen Medin leg ssk, lektor Process Strukturerad? Nationella forskarskolan i vård och omsorg Ostrukturerade observationer av svårigheter att äta hos personer/patienter

Läs mer

Perceptuell bedömning av dysartri: jämförelse av detaljerad kontra övergripande analys

Perceptuell bedömning av dysartri: jämförelse av detaljerad kontra övergripande analys SAHLGRENSKA AKADEMIN Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Enheten för logopedi 260 Perceptuell bedömning av dysartri: jämförelse av detaljerad kontra övergripande analys Petter Nilsson Examensarbete

Läs mer

Appendix 4. Ordförklaringar och korta beskrivningar av test och skalor

Appendix 4. Ordförklaringar och korta beskrivningar av test och skalor Appendix 4. Ordförklaringar och korta beskrivningar av test och skalor AGC ALHQ, The Attitudes Towards Loss of Hearing Questionnaire Automatic Gain Control, automatisk förstärkningsreglering, se Appendix

Läs mer

Enbrel ger en bestående förbättring av livskvaliteten för patienter med psoriasis

Enbrel ger en bestående förbättring av livskvaliteten för patienter med psoriasis P R E S S M E D D E L A N D E FÖR OMEDELBAR PUBLICERING/ DEN 23 SEPTEMBER Enbrel ger en bestående förbättring av livskvaliteten för patienter med psoriasis Ett års behandling med läkemedlet Enbrel gav

Läs mer

Röst - logopedinsatser

Röst - logopedinsatser Dokumenttyp Ansvarig verksamhet Version Antal sidor Vårdprogram Logopedenheten 1 7 Dokumentägare Fastställare Giltig fr.o.m. Giltig t.o.m. Agneta Nilsson Lohse Agneta Nilsson-Lohse 2014-04-23 2017-04-23

Läs mer

Erfarenhet från ett år av Västermodellen

Erfarenhet från ett år av Västermodellen Erfarenhet från ett år av Västermodellen Återkoppling från genomförande och följeforskning i Göteborg Dalheimers hus, 18 oktober 2018 Övergripande reflektioner Förberedelse, urval, kontakt Intervju Seminarium,

Läs mer

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar 1 av 9 2009 09 17 21:22 Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar Insomnia Ett område inom sömnforskningen som har rönt stor uppmärksamhet under

Läs mer

Utbildningsplan för logopedprogrammet

Utbildningsplan för logopedprogrammet Utbildningsplan för logopedprogrammet 2LG07 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-08 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2007-04-04 Senast reviderad av Styrelsen för utbildning 2011-05-12 Sid

Läs mer

UTVECKLING AV SJÄLVSKATTNINGSFORMULÄR FÖR FÖRVÄRVADE TALSTÖRNINGAR

UTVECKLING AV SJÄLVSKATTNINGSFORMULÄR FÖR FÖRVÄRVADE TALSTÖRNINGAR UTVECKLING AV SJÄLVSKATTNINGSFORMULÄR FÖR FÖRVÄRVADE TALSTÖRNINGAR På väg mot Tal-10 Louise Brage och Emelie From Examensarbete, 30 hp Logopedprogrammet, 240 hp VT 2018 Sammanfattning Bakgrund: För subjektiva

Läs mer

Kommunikativ effektivitet (West Birmingham Speech & Language Therapy Service)

Kommunikativ effektivitet (West Birmingham Speech & Language Therapy Service) Skalan West Birmingham Speech & Language Therapy Service ingår som obligatorisk bedömning av kommunikativ förmåga i aktivitet. Skall göras före start av åtgärder och vid uppföljning efter 1 år och efter

Läs mer

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I DNR LIU-2015-02320 1(5) Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I Programkurs 5.0 hp Professional Practice in Speech and Language Pathology I 8LOA56 Gäller från: 2018 HT Fastställd av Utbildningsnämnden

Läs mer

Vilket av följande alternativ är INTE ett sätt att kontrollera för möjliga ovidkommande gruppsskillnader i mellanpersonsdesign?

Vilket av följande alternativ är INTE ett sätt att kontrollera för möjliga ovidkommande gruppsskillnader i mellanpersonsdesign? C Metodikuppgifter (C1), Svarsblankett (C2) C1 Metodikuppgifter Metodikfrågorna besvaras på Svarsblankett C2. Metodikuppgifterna baserar sig på boken Kjellberg, A och Sörqvist, P (2011, första upplagan).

Läs mer

Arbetsterapeuternas utbildningsdag 2016

Arbetsterapeuternas utbildningsdag 2016 Arbetsterapeuternas utbildningsdag 2016 Information om utbildningsdagen kom ut i tid. Instämmer... Helt 109 93,2 Delvis 6 5,1 Inte alls 2 1,7 Innehållet i utbildningsdagen motsvarade dina förväntningar.

Läs mer

2 Studier som metoden grundas på

2 Studier som metoden grundas på 2 Studier som metoden grundas på Elrullstol för träning av störd hjärnfunktion Det som började med en studie av barn som normalt aldrig får möjlighet att prova elrullstol har under tidens gång utökats

Läs mer

Kriterier för remiss till foniatriska enheten

Kriterier för remiss till foniatriska enheten 1 (7) Kriterier för remiss till foniatriska enheten Specialområdets kod är 57 Området foniatri omfattar röst-, tal-, språk- och sväljstörningar. Foniatri har varit en självständig specialitet i Finland

Läs mer

Förmaksflimmer vanligare än vi trott Av Ola Hanson

Förmaksflimmer vanligare än vi trott Av Ola Hanson 4 FOLKHALSASVERIGE.SE Hela denna tematidning är en annons från Mediaplanet MEDIAPLANET NYHETER Mårten Rosenqvist Senior professor vid institutionen för kliniska vetenskaper på Karolinska Institutet Danderyds

Läs mer

Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie

Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie Institutionen Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet 120 p Vårdvetenskap C 51-60 p Ht 2005 Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie Författare: Jenny Berglund Laila Janérs Handledare:

Läs mer

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen. Kursrapport Bakgrundsinformation Kursens namn: Bild och lärande: Visuella kulturer och kommunikation Termin: 1 Ladokkod: BL202C Kursansvarig: Bjørn Wangen Antal registrerade studenter: 26 Antal studenter

Läs mer

Sammanställning av utförda omvårdnadsåtgärder kring BPSD år 2016

Sammanställning av utförda omvårdnadsåtgärder kring BPSD år 2016 Sammanställning av utförda omvårdnadsåtgärder kring BPSD år 2016 Syfte: Att kvalitetssäkra arbetet med BPSD-registret och följa upp hur många av de bestämda åtgärder i registreringarna som blir utförda.

Läs mer

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP EN ANALYS AV INTERVJUER MED CHEFER OCH MEDARBETARE I FEM FÖRETAG NORRMEJERIER SAAB SANDVIK SPENDRUPS VOLVO Mittuniversitetet Avdelningen för medieoch kommunikationsvetenskap Catrin

Läs mer

Hur påverkas grundtonsfrekvensen hos transsexuella kvinnor-till-män under testosteronbehandling och när uppfattas talaren som man? En lyssnarbedömning

Hur påverkas grundtonsfrekvensen hos transsexuella kvinnor-till-män under testosteronbehandling och när uppfattas talaren som man? En lyssnarbedömning Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik, CLINTEC Enheten för logopedi Logopedprogrammet Examensarbete i logopedi Hur påverkas grundtonsfrekvensen hos transsexuella kvinnor-till-män

Läs mer

Cogmed Arbetsminnesträning vetenskaplig beprövad metod för ökad koncentrationsförmåga

Cogmed Arbetsminnesträning vetenskaplig beprövad metod för ökad koncentrationsförmåga Cogmed Arbetsminnesträning vetenskaplig beprövad metod för ökad koncentrationsförmåga Tidigare trodde man att arbetsminnet var konstant för varje människa, idag vet man att det kan förbättras Om Cogmed

Läs mer

Falls and dizziness in frail older people

Falls and dizziness in frail older people Falls and dizziness in frail older people Predictors, experiences and the effects of a case management intervention Ulrika Olsson Möller Paper I Prevalence and predictors of falls and dizziness in people

Läs mer

Kriterier för bedömning av examensarbete vid den farmaceutiska fakulteten

Kriterier för bedömning av examensarbete vid den farmaceutiska fakulteten Kriterier för bedömning av examensarbete vid den farmaceutiska fakulteten 1 Inledning Vid den farmaceutiska fakulteten har det sedan 2005 funnits kriterier för bedömning av examensarbete (medfarm 2005/913).

Läs mer

LOGOPEDEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SPEECH AND LANGUAGE PATHOLOGY

LOGOPEDEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SPEECH AND LANGUAGE PATHOLOGY Lokal examensbeskrivning Dnr: FS 3.1.5-1740-14 Sid 1 (5) LOGOPEDEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SPEECH AND LANGUAGE PATHOLOGY 1 Fastställande Denna examensbeskrivning är fastställd av rektor 2014-12-23

Läs mer

En utvärdering efter två år i Projekt Rehabilitering för äldre

En utvärdering efter två år i Projekt Rehabilitering för äldre LILLA EDETS KOMMUN KommunRehab Sjukgymnastik/Arbetsterapi En utvärdering efter två år i Projekt Rehabilitering för äldre Nytt arbetssätt för att förbättra kvaliteten på rehabiliteringen riktat mot personer

Läs mer

Medicinsk riskbedömning med hjälp av ASA-klassificering

Medicinsk riskbedömning med hjälp av ASA-klassificering Larsson et al Accepterad för publicering den 3 mars 2000 Medicinsk riskbedömning med hjälp av ASA-klassificering Bengt Larsson, Nils Bäckman och Anna-Karin Holm I en tidigare publicerad studie undersöktes

Läs mer

SPRÅKTEST- VÅRD & OMSORG

SPRÅKTEST- VÅRD & OMSORG SPRÅKTEST- VÅRD & OMSORG Inledning Under många år har vi sett att en del av våra elever inom vård- och omsorgsutbildningarna i Landskrona har misslyckats med sina studier på grund av bristfälliga språkkunskaper.

Läs mer

Hudiksvalls sjukhus. Kliniken i fokus

Hudiksvalls sjukhus. Kliniken i fokus Kliniken i fokus I Hudiksvall har det inte funnits en neurologmottagning på tio år. Det drev fram utvecklingen av ett neurologteam av kurator, sjukgymnast, logoped, arbetsterapeut och dietist för att samordna

Läs mer

Erfarenheter från en psykologexamensuppsats

Erfarenheter från en psykologexamensuppsats Erfarenheter från en psykologexamensuppsats Single-subject design med multipel baslinje Ola Siljeholm Ola Siljeholm! Leg. psykolog (2013)! Arbetar på BUP Brommaplan.! Pappaledig med Frank 1 år.! Psykologexamensarbete

Läs mer

Working with parents. Models for activities in science centres and museums

Working with parents. Models for activities in science centres and museums Working with parents. Models for activities in science centres and museums FEAST Working with parents. Models for activities in science centres and museums 1 Index MOBILT FÖRÄLDRAMÖTE LJUD... 3 1. Kort

Läs mer

Kvalitativ metodik. Varför. Vad är det? Vad är det? Varför och när använda? Hur gör man? För- och nackdelar?

Kvalitativ metodik. Varför. Vad är det? Vad är det? Varför och när använda? Hur gör man? För- och nackdelar? Kvalitativ metodik Vad är det? Varför och när använda? Hur gör man? För- och nackdelar? Mats Foldevi 2009 Varför Komplement ej konkurrent Överbrygga klyftan mellan vetenskaplig upptäckt och realiserande

Läs mer

Cancersmärta ett folkhälsoproblem?

Cancersmärta ett folkhälsoproblem? Cancersmärta ett folkhälsoproblem? Åsa Assmundson Nordiska högskolan för folkhälsovetenskap Master of Public Health MPH 2005:31 Cancersmärta ett folkhälsoproblem? Nordiska högskolan för folkhälsovetenskap

Läs mer

ADHD-symptom och mogenhet: redovisning av en tioårig uppföljningsstudie

ADHD-symptom och mogenhet: redovisning av en tioårig uppföljningsstudie ADHD-symptom och mogenhet: redovisning av en tioårig uppföljningsstudie Gustafsson P, Holmström E, Besjakov J, Karlsson MK. ADHD symptoms and maturity a follow-up study in school children. Acta Paediatrica

Läs mer

OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p

OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p Sektionen för Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p Vårterminen 2011 Period 1 Senast reviderad 2011-01-10 Anna

Läs mer

Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning

Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning Akademin för hälsa, vård och välfärd Sjukgymnastprogrammet Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning Studentens namn Personnummer Termin Praktikperiod nummer

Läs mer

Medsittning Mini-CEX (Mini Clinical Evaluation Exercise Form)

Medsittning Mini-CEX (Mini Clinical Evaluation Exercise Form) Medsittning Mini-CEX (Mini Clinical Evaluation Exercise Form) ST-läkare Examinator Datum Svårighetsgrad: Enkelt Medelsvårt Svårt Plats: Mottagning Avdelning Akutavdelning Operation Annat Fokus för utvärderingen:

Läs mer

Referensvärden för röstanvändning hos röstfriska kvinnor över 67 år inhämtade genom långtidsmätning med röstackumulatorn VoxLog

Referensvärden för röstanvändning hos röstfriska kvinnor över 67 år inhämtade genom långtidsmätning med röstackumulatorn VoxLog 2014-05-26 Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik, CLINTEC Enheten för logopedi Logopedprogrammet Examensarbete i logopedi Referensvärden för röstanvändning hos röstfriska kvinnor

Läs mer

Fysioterapi vid Parkinson. Sanna Asp Leg. Sjukgymnast Specialistkompetens inom neurologi och Parkinson Fysioterapikliniken, Neurosektionen (R1:07)

Fysioterapi vid Parkinson. Sanna Asp Leg. Sjukgymnast Specialistkompetens inom neurologi och Parkinson Fysioterapikliniken, Neurosektionen (R1:07) Sanna Asp Leg. Sjukgymnast Specialistkompetens inom neurologi och Parkinson Fysioterapikliniken, Neurosektionen (R1:07) Presentation Parkinsonteamet Solna 3 neurologer 1 fysioterapeut 1 Arbetsterapeut

Läs mer

Medicin B, Medicinsk temakurs 3, 30 högskolepoäng

Medicin B, Medicinsk temakurs 3, 30 högskolepoäng Medicin B, Medicinsk temakurs 3, 30 högskolepoäng Tema Neuro och Rörelse Skriftlig tentamen 23 mars 2012 OBS!!! Frågorna skall läggs i separata lila omslag enligt nedan: Martin Gunnarsson: 1, 3, 4, 6,

Läs mer

Lycka till! Nämnden för omvårdnadsutbildningar Sjuksköterskeprogrammet 180hp. SJSD10, Sjuksköterskans profession och vetenskap I, 15 hp, Delkurs II

Lycka till! Nämnden för omvårdnadsutbildningar Sjuksköterskeprogrammet 180hp. SJSD10, Sjuksköterskans profession och vetenskap I, 15 hp, Delkurs II Nämnden för omvårdnadsutbildningar Sjuksköterskeprogrammet 180hp Kurs SJSD10, Sjuksköterskans profession och vetenskap I, 15 hp, Delkurs II Prov/moment Vetenskaplig metod och statistik, individuell skriftlig

Läs mer

Information till Studiedeltagare Bilaga 6.1

Information till Studiedeltagare Bilaga 6.1 Information till Studiedeltagare Bilaga 6.1 En studie inom ramen för en Magisteruppsats inom Fysioterapi på Uppsala Universitet läsåret 2016. Syftet med denna studie är att se om upplevelsen av stress,

Läs mer

Mäns upplevelse i samband med mammografi

Mäns upplevelse i samband med mammografi CLINTEC Enheten för radiografi Projektarbete Höstterminen 2015 Mäns upplevelse i samband med mammografi Författare: Ninette Jonsson, Elisabeth Ljung Sammanfattning Att män utgör en minoritet av patienterna

Läs mer

Socialstyrelsens författningssamling

Socialstyrelsens författningssamling Socialstyrelsens författningssamling Ansvarig utgivare: Chefsjurist Eleonore Källstrand Nord SOSFS 2012:X (M) Utkom från trycket den dag månad 2012 Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om tandvård

Läs mer

IPS-Arbetscoacher. GHQ12 - Självskattad psykisk hälsa och hälsorelaterad livskvalitet Uppföljning av projektdeltagare. Inna Feldman Hälsoekonom, PhD

IPS-Arbetscoacher. GHQ12 - Självskattad psykisk hälsa och hälsorelaterad livskvalitet Uppföljning av projektdeltagare. Inna Feldman Hälsoekonom, PhD IPS-Arbetscoacher GHQ12 - Självskattad psykisk hälsa och hälsorelaterad livskvalitet Uppföljning av projektdeltagare Inna Feldman Hälsoekonom, PhD November 2016 1 Sammanfattning General Health Questionnaire

Läs mer

Kognitionsvetenskap C, HT-04 Mental Rotation

Kognitionsvetenskap C, HT-04 Mental Rotation Umeå Universitet 041025 Kognitionsvetenskap C, HT-04 Mental Rotation Grupp 3: Christina Grahn, dit01cgn@cs.umu.se Dan Kindeborg, di01dkg@cs.umu.se David Linder, c01dlr@cs.umu.se Frida Bergman, dit01fbn@cs.umu.se

Läs mer

IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare

IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare Fibonacci / översättning från engelska IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare Riktlinjer för lärare Vad är det? Detta verktyg för självutvärdering sätter upp kriterier som gör det

Läs mer

Tentamen vetenskaplig teori och metod, Namn/Kod Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 1

Tentamen vetenskaplig teori och metod, Namn/Kod Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 1 Namn/Kod Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK GSJUK13v Tentamenskod: Tentamensdatum: 2015 10 02 Tid: 09:00 12:00 Hjälpmedel: Inga hjälpmedel Totalt

Läs mer

Ann Björkdahl Universitetssjukhusöverarbetsterapeut, Docent SAHLGRENSKA UNIVERSITETSSJUKHUSET, ARBETSTERAPI OCH FYSIOTERAPI

Ann Björkdahl Universitetssjukhusöverarbetsterapeut, Docent SAHLGRENSKA UNIVERSITETSSJUKHUSET, ARBETSTERAPI OCH FYSIOTERAPI Kognitiv rehabilitering Vad är rätt insatser vid kognitiv nedsättning? Ann Björkdahl Universitetssjukhusöverarbetsterapeut, Docent SAHLGRENSKA UNIVERSITETSSJUKHUSET, ARBETSTERAPI OCH FYSIOTERAPI ERSTA

Läs mer

ATT ANVÄNDAS FÖR VIDARE UTVÄRDERING 1

ATT ANVÄNDAS FÖR VIDARE UTVÄRDERING 1 ATT ANVÄNDAS FÖR VIDARE UTVÄRDERING 1 ATT ANVÄNDAS FÖR VIDARE UTVÄRDERING 2 ATT ANVÄNDAS FÖR VIDARE UTVÄRDERING 3 ATT ANVÄNDAS FÖR VIDARE UTVÄRDERING 4 BEDÖMNINGSKRITERIER FÖR VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING

Läs mer

April Bedömnings kriterier

April Bedömnings kriterier Bedömnings kriterier Lärandemål Exempel på vad samtalet kan ta sin utgångspunkt i eller relateras till Viktigt är att koppla samtalet och reflektionen till konkreta patientsituationer och studentens egna

Läs mer

Wearable sensors in smart textiles

Wearable sensors in smart textiles Wearable sensors in smart textiles Kristina Malmgren Professor in Neurology Institute of Neuroscience and Physiology Sahlgrenska Academy Gothenburg University wearitmed Stiftelsen för Strategisk Forskning

Läs mer

TRÄNING AV KROPP OCH KNOPP VID STRESS STÄRKER MINNET

TRÄNING AV KROPP OCH KNOPP VID STRESS STÄRKER MINNET TRÄNING AV KROPP OCH KNOPP VID STRESS STÄRKER MINNET Therese Eskilsson Lektor, Med Dr, leg sjukgymnast Samhällsmedicin och rehabilitering, Fysioterapi, Umeå universitet Stressrehabilitering, Norrlands

Läs mer

Utvärdering inför återgång till idrott. Suzanne Werner. Centrum för idrottsskadeforskning och utbildning, Karolinska Institutet

Utvärdering inför återgång till idrott. Suzanne Werner. Centrum för idrottsskadeforskning och utbildning, Karolinska Institutet Suzanne Werner De flesta idrottsutövare vill kunna återgå till samma idrott och idrottsliga nivå så fort som möjligt efter en skada. Kan vi utvärdera idrottare för att kunna utlova säker återgång till

Läs mer

Tidig understödd utskrivning från strokeenhet

Tidig understödd utskrivning från strokeenhet Tidig understödd utskrivning från strokeenhet En fallstudie av ett förbättringsarbete inom rehabilitering Charlotte Jansson Bakgrund Stroke 30 000 personer drabbas årligen i Sverige Flest vårddagar inom

Läs mer

CRAFT - ett KBT-baserat program för anhöriga till personer med alkoholproblem

CRAFT - ett KBT-baserat program för anhöriga till personer med alkoholproblem CRAFT - ett KBT-baserat program för anhöriga till personer med alkoholproblem Anders Hammarberg, Med dr, Leg Psykoterapeut Riddargatan 1 (Beroendecentrum Stockholm) Centrum för Psykiatriforskning och Utbildning

Läs mer

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen 25 okt 2018 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 3 VAE211 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används vid Sjuksköterskeprogrammets

Läs mer

Utbildning Scenarioinstruktör. Metodikum

Utbildning Scenarioinstruktör. Metodikum Utbildning Scenarioinstruktör Program 8.00 Introduktion, Presentation, förväntan Teori: Begrepp Olika möjligheter: SimMan, Nursing Anne, SimPad Fika Vuxenlärande Pedagogik Simulering Teknik Realism 11.30

Läs mer

Vad är. Patient Reported Outcome Measures och andra begrepp. Kerstin Hagberg. RTP, PhD, Docent

Vad är. Patient Reported Outcome Measures och andra begrepp. Kerstin Hagberg. RTP, PhD, Docent Vad är Patient Reported Outcome Measures och andra begrepp Kerstin Hagberg RTP, PhD, Docent Ortopedteknik Sahlgrenska Universitetssjukhuset, Göteborg ISPO-S, Feb 2015 2 Kliniska utvärderingsmetoder Kliniska

Läs mer

Vad är. Kliniska utvärderingsmetoder Kliniska utfallsmått. Patient Reported Outcome Measures och andra begrepp. Kerstin Hagberg RTP, PhD, Docent

Vad är. Kliniska utvärderingsmetoder Kliniska utfallsmått. Patient Reported Outcome Measures och andra begrepp. Kerstin Hagberg RTP, PhD, Docent Vad är Patient Reported Outcome Measures och andra begrepp Kerstin Hagberg RTP, PhD, Docent Ortopedteknik Sahlgrenska Universitetssjukhuset, Göteborg ISPO-S, Feb 2015 2 Kliniska utvärderingsmetoder Kliniska

Läs mer

INTERVENTION. Uppföljning 2,12 och 24 månader. 33 deltagare 2 månader 28 deltagare 12 månader 27 deltagare 24 månader. 35 deltagare marklyft

INTERVENTION. Uppföljning 2,12 och 24 månader. 33 deltagare 2 månader 28 deltagare 12 månader 27 deltagare 24 månader. 35 deltagare marklyft INTERVENTION 35 deltagare marklyft 33 deltagare 2 månader 28 deltagare 12 månader 27 deltagare 24 månader Inkluderade och testade för inkl-kriterier (n=85) Randomisering och allokering (n=70) 35 deltagare

Läs mer

Resultat på OSCE Termin 6,

Resultat på OSCE Termin 6, Resultat på Termin 6, Examinator: Student: Bo Carlberg CAS-ID xxxxxxx xxxxxxx@student.umu.se Totalpoäng på 96 poäng av maximala 120 p (80,0 %) Det krävs 70 % totalt för godkänt på Du är Godkänd på denna

Läs mer